GDCD-Nangdongsangtaomoi(hay)

Người thực hiện: Đoàn Thị Sơn Đơn vị: THCS Chu Văn An QUAN SÁT ẢNH Vì sao lại có nhöõng chuyển biến như thế? Những tiến hoá của loài vượn người thành người Nhờ vào quá trình lao động Vỡ sao con ngi t c nhng thnh tu trờn? QUAN ST NH ng co Vỏt Ha gai Is ta bul Taj-mahal - n Opera - c Vỡ con ngửụứi naờng ủoọng, saựng taùo. NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO ( 2 tiết) TIẾT10 BÀI 8 NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO (Tiết 1) -ThÕ nµo lµ n¨ng ®éng? -ThÕ nµo lµ s¸ng t¹o? - Bi u hi n N§ST.ể ệ * Nội dung cần đạt: I. Đặt vấn đề Tìm hiểu đặt vấn đề Tìm hiểu đặt vấn đề I. Đặt vấn đề QUAN SÁT ẢNH Quá trình lao động của Edison : Quá trình lao động của Edison : “Thành công chỉ đến với tôi nhờ sự kiên trì theo đuổi những ước mơ nghiên cứu và trải qua hàng trăm lần thất bại .” Moọt soỏ phaựt minh cuỷa Edison : Moọt soỏ phaựt minh cuỷa Edison : Tổ 1: Câu 1: Em có nhận xét gì về việc làm của Eđixơn và Lê Thái Hoàng? Tổ 2: Câu 2: Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính năng động sáng tạo của Eđixơn và Lê Thái Hoàng? Tổ 3: Câu 3: Những việc làm năng động sáng tạo đã đem lại thành quả gì cho Eđixơn và Lê Thái Hoàng? Tổ 4: Câu 4: Em học được gì qua việc làm năng động, sáng tạo của Eđixơn và Lê Thái Hoàng? Thảo luận cặp trong bàn (Thời gian 3’)