TRƯỜNG MẦM NON GẤU TRÚC LỚP: PANDA GIÁO ÁN Hoạt động: Nhận dạng chữ “m -n” Thời gian thực hiện: 04/10/2019 Giáo viên giảng dạy: Ánh Hồng I Mục tiêu: - Rèn kỹ nhận biết chữ n, m qua bài tập và trò chơi - Trẻ biết hơp tác, tham gia trò chơi nhiệt tình, hứng thú II Chuẩn bị: - Tranh từ có chữ n: nơ, m: me - Ngơi nhà có dán chữ - Đồ dùng đồ chơi lớp - Thẻ chữ rời: n, m III Tổ chức thực hiện: Hoạt động 1: Trò chơi “Chiếc túi bí mật” - Ổn định trẻ - Các bạn cùng chơi với cô trò chơi “Trời tối - trời sáng” - Trời sáng rồi! Các bạn xem tay có chiếc túi bí mật, chúng ta hãy cùng bật mí xem bên chiếc túi có những gì nhé! - Trong túi có tranh chứa từ cho trẻ lấy gọi đúng tên đồ vật và vật có tranh - Cho trẻ gọi tên chữ cần dạy tranh - Giới thiệu chữ rời Hoạt động 2: “Về đúng nhà” - Cô phát cho mỗi trẻ ngơi nhà có chứa chữ n,m - Cách chơi: Trẻ vừa vừa hát Khi có hiệu lệnh của cô thì trẻ nhanh chân về nhà có chứa chữ đúng với chữ tay trẻ - Sau kết thúc hiệu lệnh, trẻ nào về không đúng bến sẽ bị giữ làm quản trò Hoạt động 3: Trò chơi “Đi tìm tên” - Chia đội, mỗi đội lần lươt đươc tham gia trò chơi sau: - Đội tham gia sẽ cư người rút thăm xem đợi mình chọn chữ nào Khi có kết quả thăm, đợi sẽ tìm đồ vật xung quanh lớp có chứa chữ cần tìm - Vd: đợi bớc thăm chữ n sẽ tìm tên bạn nào có chứa chữ n,… - Các đội còn lại đếm số từ đến 50 Đội nào tìm đươc nhiều đồ vật đúng yêu cầu khoảng thời gian qui định sẽ chiến thắng - Chơi lần lươt từng đội - Cô quan sát, tuyên dương - Nhận xét hoạt động