TRƯờNG tiểu học lê thế hiếu Mĩ thuật 1 Ngày soạn: 25/9 /2010 Ngày dạy: Thứ: 2 - 27/9/2010 Tuần: 5 Bài: 5 vẽ nét cong I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Giúp HS nhận biết nét cong. 2. Kỹ năng:- Biết cách vẽ nét cong. 3. Thái độ:- Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Một vài hình vẽ có nét cong, đồ vật có nét cong, . 2. Học sinh: - Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, . III. các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức:- Nề nếp - Sĩ số 2. Kiểm tra bài củ:- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 3. Bài mới: *Giới thiệu bài: Giới thiệu một số đồ vật có các dạng đờng cong khác nhau- Giới thiệu tác dụng của nét cong trong vẽ mĩ thuật . *Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên- học sinh NộI DUNG KIếN THứC Hoạt động 1: Giới thiệu các nét cong. - GV vẽ lên bảng 1 số nét cong, nét lợn sóng, nét cong khép kín và đặt câu hỏi. + Đây là nét gì ? - HS quan sát và trả lời câu hỏi. - GV vẽ lên bảng 1 số hình và đặt câu hỏi. + Đây là những hình gì ? - HS quan sát và trả lời câu hỏi. - GV tóm tắt: Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ. - GV minh hoạ cách vẽ nét cong. - HS quan sát. - GV minh hoạ cách vẽ các hình ảnh đơn giản từ nét cong. + Hình chiếc lá, quả, đồi núi, . - Các hình ảnh trên đều đợc tạo ra từ các nét cong. + Vẽ theo chiều mũi tên. GV: Nguyễn Quốc Vợng 1 TRƯờNG tiểu học lê thế hiếu Mĩ thuật 1 Hoạt động 3: Thực hành. - GV nêu yêu cầu bài vẽ. - GV gợi ý cho HS một số hình ảnh. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - GV chọn 3 đến 4 bài vẽ đẹp, cha đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - HS nhận xét theo cảm nhận - GV củng cố. * Vẽ vờn hoa hoặc vờn cây ăn quả. + Nét vẽ? + Hình vẽ? + Màu sắc? . 4. Dặn dò. - Quan sát màu sắc của 1 số loại quả ở nhà. - Chuẩn bị dụng cụ cho bài học sau (Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn) IV. Bổ sung- Rút kinh nghiệm: . -----------------*- -*---------------- GV: Nguyễn Quốc Vợng 2 TRƯờNG tiểu học lê thế hiếu Mĩ thuật 1 Ngày soạn:1/10/2010 Ngày dạy: Thứ: 2- 4/10/2010 Tuần: 6 Bài: 6 Nặn hoặc vẽ quả dạng tròn I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc 1 số quả dạng tròn. 2. Kỹ năng:- Vẽ hoặc nặn đợc 1 vài quả dạng tròn. 3. Thái độ:- Thấy đợc vẽ đẹp của quả qua hình dáng, màu sắc II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Một số tranh, ảnh về các loại quả dạng tròn. - Một vài quả dạng tròn khác nhau. - Một số bài vẽ về quả dạng tròn, . 2. Học sinh: - Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, đất màu, . III. các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức:- Nề nếp- Sĩ số 2. Kiểm tra bài củ: - Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới: *Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ. *Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên- học sinh NộI DUNG KIếN THứC Hoạt động 1: Giới thiệu dặc điểm của các loại qủa dạng tròn. - GV cho HS xem 1 số quả dạng tròn. + Đây là quả gì ? + Quả có dạng nh thế nào ? + Quả có màu gì ? + Kể tên 1 số loại quả mà em biết ? - HS quan sát và trả lời câu hỏi. - GV tóm tắt. Hoạt động 2: HDHS cách vẽ, cách nặn. 1. Cách vẽ: - GV vẽ minh họa bảng và hớng dẫn. - HS quan sát. 2. Cách nặn: - GV làm mẫu.(2-3 dạng quả) - HS quan sát. + Quả cà chua, quả cam, . + Quả có dạng tròn. + Quả có màu đỏ, vàng, xanh, . 1. Vẽ khung hình của quả. - Khung hình cần đặt phù hợp với tờ giấy. 2. Vẽ phác hình quả. 3.Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. 4. Vẽ màu. 1. Nặn đất theo hình dạng quả. 2. Nặn chi tiết ( núm, cuống, .) 3. Ghép dính các bộ phận với nhau. GV: Nguyễn Quốc Vợng 3 TRƯờNG tiểu học lê thế hiếu Mĩ thuật 1 Hoạt động 3: Hớng dẫn HS thực hành. - Học sinh thực hiện bài tập. - GV bao quát lớp, gợi ý cho HS tìm và chọn loại quả thích hợp để vẽ. - GV giúp đở một số HS yếu, động viên HS khá, giỏi . Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - GV chọn 3 đến 4 bài vẽ đẹp, cha đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - HS nhận xét theo cảm nhận - GV nhận xét- Cho điểm một số bài vẽ. * Vẽ 1-2 dạng quả dạng tròn khác nhau và vẽ màu theo ý thích. + Nét vẽ? + Hình dáng của quả? + Màu sắc? . 4. Dặn dò. - Thực hiện bài tập nặn ở nhà. - Quan sát hình dáng, màu sắc 1 số loại hoa quả. IV. Bổ sung- Rút kinh nghiệm: . -----------------*- -*---------------- GV: Nguyễn Quốc Vợng 4 TRƯờNG tiểu học lê thế hiếu Mĩ thuật 1 Ngày soạn: 08/10/2010 Ngày dạy: Thứ: 2- 11/10/2010 Tuần: 7 Bài: 7 vẽ màu vào hình quả(trái) cây I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Giúp HS nhận biết màu các loại quả quen thuộc. 2. Kỹ năng:- Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả. 3. Thái độ:- Thấy đợc vẽ đẹp của quả qua hình dáng, màu sắc II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Một số tranh, ảnh về các loại quả. - Một số bài vẽ về quả dạng tròn, . 2. Học sinh: - Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu. III. các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức:- Nề nếp- Sĩ số 2. Kiểm tra bài củ: - Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới: *Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu của tiết học. *Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên- học sinh NộI DUNG KIếN THứC Hoạt động 1: Giới thiệu quả. - Giáo viên giới thiệu một số loại quả. - HS quan sát. + Đây là quả gì ? + Quả có màu gì ? + Quả xanh và chín màu sắc khác nhau nh thế nào? + Kể tên 1 số loại quả mà em biết ? - HS trả lời câu hỏi. - GV tóm tắt. Hoạt động 2: HDHS cách vẽ màu. - GV đặt câu hỏi. + Quả cà có màu gì ? + Quả xoài có màu gì ? - GV vẽ minh họa bảng và hớng dẫn. - HS quan sát. - Cho HS xem một số bài vẽ. - HS quan sát. Hoạt động 3: HDHS thực hành. - Học sinh thực hiện bài tập. - GV bao quát lớp, gợi ý cho cách vẽ để màu không ra ngoài hình vẽ. 1. Giới thiệu quả. - Quả cà chua, quả cam, lê, da leo . - Quả có màu đỏ, vàng, xanh, . - Quả xanh và chín có sự thay đổi màu sắc. - Trong một quả có thể có nhiều màu sắc. 2. Cách vẽ màu. - Quả cà có màu tím, xanh, . - Quả xoài có màu vàng, xanh, . + Chọn màu: Cần phù hợp với loại quả đã chọn. + Vẽ màu: - Vẽ màu cẩn thận, vẽ xung quanh trớc ở giữa sau. - Vẽ thêm một số vệt màu mang đặc điểm riêng của mẫu. 3. Thực hành. * Vẽ màu vào hình 3. * Vẽ quả vào hình 4 GV: Nguyễn Quốc Vợng 5 TRƯờNG tiểu học lê thế hiếu Mĩ thuật 1 - GV bao quát, động viên HS. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - GV chọn 3 đến 4 bài vẽ đẹp, cha đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - HS nhận xét theo cảm nhận - GV nhận xét- Cho điểm một số bài vẽ. + Nét vẽ? + Hình dáng của quả? + Màu sắc? . 4. Dặn dò. - Quan sát màu sắc của hoa quả. - Quan sát một số đồ vật dạng hình chữ nhật. IV. Bổ sung- Rút kinh nghiệm: . -----------------*- -*---------------- GV: Nguyễn Quốc Vợng 6 TRƯờNG tiểu học lê thế hiếu Mĩ thuật 1 Ngày soạn: 15/10/2010 Ngày dạy: Thứ: 2- 18/10/2010 Tuần: 8 Bài: 8 vẽ hình vuông và hình chữ nhật I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật. 2. Kỹ năng:- HS biết cách vẽ các hình trên. 3. Thái độ:- HS vẽ đợc các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Một vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật. - Bài vẽ của HS năm trớc. 2. Học sinh: - Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu. III. các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức:- Nề nếp- Sĩ số 2. Kiểm tra bài củ: - Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới: *Giới thiệu bài: - GV giới thiệu yêu cầu của tiết học. *Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên- học sinh NộI DUNG KIếN THứC Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật. - Giáo viên giới thiệu một số đồ vật. - HS quan sát. + Những đồ vật trên có dạng hình gì ? + Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật? + Kể tên một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật? - HS trả lời câu hỏi. - GV tóm tắt. Hoạt động 2: HDHS cách vẽ. - GV minh hoạ cách vẽ lên bảng. - HS quan sát. 1. Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật. - Dạng hình vuông, hình chữ nhật. - Hình vuông là hình có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật là hình có hai cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau . - Cái bảng, viên gạch hoa, hộp phấn, khăn tay, mặt bàn, . 2. Cách vẽ. + Vẽ trớc 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc bằng nhau, cách đều nhau. + Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại. GV: Nguyễn Quốc Vợng 7 TRƯờNG tiểu học lê thế hiếu Mĩ thuật 1 - GV HDHS cách vẽ thêm hình chữ nhật, hình vuông vào hình có sẵn. - Cho HS xem một số bài vẽ. - HS quan sát. Hoạt động 3: HDHS thực hành. - Học sinh thực hiện bài tập. - GV bao quát lớp, gợi ý cho cách thực hiện vẽ. - GV gợi ý cho HS vẽ thêm các hình ảnh. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - GV chọn 3 đến 4 bài vẽ đẹp, cha đẹp để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - HS nhận xét theo cảm nhận - GV nhận xét- Tuyên dơng một số bài làm tốt. + Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa ra vào, cửa sổ hoặc lan can ở 2 ngôi nhà. + Vẽ thêm hình(mây, hàng rào ông mặt trời .) để bài vẽ phong phú hơn. + Vẽ màu theo ý thích. 3. Thực hành. * Vẽ thêm cửa sổ, cửa ra vào ở hình nhà và tô màu theo ý thích. 4. Dặn dò. - Quan sát thêm một số đồ vật dạng hình chữ nhật. - Tập quan sát một số hình ảnh trong tranh phong cảnh. IV. Bổ sung- Rút kinh nghiệm: . -----------------*- -*---------------- GV: Nguyễn Quốc Vợng 8 . tờ giấy. 2. Vẽ phác hình quả. 3.Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. 4. Vẽ màu. 1. Nặn đất theo hình dạng quả. 2. Nặn chi tiết ( núm, cuống, .) 3. Ghép dính các. Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới: *Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu của tiết học. *Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên- học sinh NộI DUNG KIếN