CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH.BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM
Trang 1Tuần : 1 Ngày dạy: 26/08/2013
Tiết : 1 28/08/2013
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH.
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 1) I- MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh bước đầu làm quen với máy tính, biết phân biệt máy tính và máy tính bỏ túi, nắm được các thành phần cấu tạo máy tính
- Giúp học sinh biết cách gọi tên từng bộ phận của máy tính
- Rèn luyện cho học sinh làm việc một cách khoa học và có thái độ học tập tốt
II- CHUẨN BỊ :
Tranh vẽ các loại máy tính thường gặp, các bộ phận của máy tính, máy tính thật cho học
sinh quan sát
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
1’
30’
1- Ổn định lớp :
2- Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
3- Bài mới :
a Giới thiệu bài mới
- Trong cuộc sống các em đã tiếp xúc với
máy tính nhưng các em có biết rằng để có
được một máy tính hoàn chỉnh và hoạt
động được thì nó phải được cấu tạo từ
những bộ phận như thế nào? cách hoạt
động của chiếc máy tính ra sao? Hôm nay
cô sẽ giới thiệu cho các em về chiếc máy
tính này
b Dạy bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu máy tính
- Giới thiệu vài chức năng của máy tính mà
các em thường gặp
- H: Trong thực tế có rất nhiều loại máy
tính nhưng em thường gặp nhất những loại
máy tính nào?
GV cho HS quan sát máy tính sát và xác
định từng bộ phận của máy tính
- H: Vậy theo em những máy tính này
thường có mấy bộ phận chủ yếu ?
GV lắng nghe, nhận xét và chốt lại kiến
thức
- Giáo viên giới thiệu chức năng từng bộ
phận của máy tính
- Giáo viên chỉ từng bộ phận của máy tính
và yêu cầu học sinh gọi tên từng bộ phận?
Hoạt động 2 : Thực hành
Lắng nghe
1/ Giới tiệu máy tính.
- Nghe giảng
- Chúng ta thường gặp nhất là hai loại máy tính là máy tính để bàn và máy tính xách tay
- Quan sát và xác định từng bộ phận của máy tính
- Một máy tính hoàn chỉnh gồm có 4 bộ phận chủ yếu:
- Lắng nghe
HS gọi tên từng bộ phận của máy tính
HS nhận xét
Trang 2- Giáo viên gõ một vài phím và điều khiển
chuột, yêu cầu học sinh quan sát sự thay
đổi trên màn hình
- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh gõ một
vài phím và điều khiển chuột rồi yêu cầu
học sinh quan sát sự thay đổi trên màn
hình
Hoạt động 3 : Củng cố
Bài 1: Điền Đ (Đúng) hặc S (Sai) vào cuối
câu dưới đây
a) Máy tính giúp em học làm toán, học
vẽ b) Máy tính giúp em liên lạc với bạn bè
c) Có nhiều loại máy tính khác nhau
d) Em không thể chơi trò chơi trên máy
tính
Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống
(……) để được câu hoàn chỉnh:
a) Màn hình máy tính có cấu tạo và
hình dạng giống ………
b) Người ta coi ……… là bộ não của máy tính c) Kết quả làm việc của máy tính hiện ra trên ……
d) Em điều khiển máy tính bằng ………
Bài 3: Em hãy thay các từ màu đỏ bằng các từ đúng a) Máy tính làm việc rất chậm chạp b) Máy tính luôn cho kết quả không chính xác. GV nhận xét 4 Dặn dò Nhận xét tiết học, dặn học sinh các em về nhà học bài - Quan sát - Quan sát và gõ phím Bài 1: a) Đ b) Đ c) Đ d) S Bài 2: a) Tivi b) Bộ xử lý c) Màn hình d) Chuột, bàn phím Bài 3: a) rất nhanh b) chính xác Lắng nghe IV/ RÚT KINH NGHIỆM
Trang 3
Tuần : 1 Ngày dạy: 28/08/2013
Tiết : 2 30/08/2013
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH.
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 2) I- MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh bước đầu làm quen với máy tính, biết phân biệt máy tính và máy tính bỏ túi, nắm được các thành phần cấu tạo máy tính
- Giúp học sinh biết cách gọi tên từng bộ phận của máy tính
- Rèn luyện cho học sinh làm việc một cách khoa học và có thái độ học tập tốt
II- CHUẨN BỊ :
Tranh vẽ các loại máy tính thường gặp, các bộ phận của máy tính, máy tính thật cho học
sinh quan sát
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
1’
5’
30’
1- Ổn định lớp :
2- Kiểm tra bài cũ:
H: Một máy tính thường có mấy bộ phận
chính? Đó là những bộ phận nào?
GV nhận xét và ghi điểm
3- Bài mới :
a Giới thiệu bài mới
- Để có thể làm viêc với máy tính thì chúng
ta phải biết tư thế ngồi, biết cách bật máy
và tắt máy Tiết này chúng ta sẽ học và
luyện tập những công việc đó
b Dạy bài mới
Hoạt động 1: Làm việc với máy tính
- H: Để máy tính có thể làm việc được
trước tiên máy tính phải được nối với cái
gì?
- H: Sau khi máy tính được nối với nguồn
điện ta phải làm gì?
* Bật máy:
H: Có mấy bước bật máy? Đó là những
bước nào?
* Sau khi bật máy tính, chúng ta chờ vài
phút để cho máy tính khởi động, trong lúc
máy tính khởi động chúng ta không nhấn
thêm gì nữa cả, tránh cho máy tính bị treo
khi khởi động.
(giáo viên chú ý cho học sinh: Có những
máy tính chỉ có một công tắc chung cho
Một máy tính gồm có 4 bộ phận chính Đó là: Màn hình, thân máy tính, bàn phím máy tính, chuột máy tính
Lắng nghe
1/ Làm việc với máy tính.
- Để máy tính có thể làm việc được thì máy tính phải được nối với nguồn điện
- Sau khi máy tính được nối với nguồn điện
ta phải bật máy
- Có 2 bước để bật máy:
Bật công tắc màn hình
Bật công tắc trên thân máy tính
Công tắc trên
thân máy Công tắc màn hình
Trang 4màn hình và thân máy Muốn khởi động
máy tính ta chỉ nhấn công tắc chung đó
thôi).
- Giới thiệu màn hình nền và các hình vẽ
nhỏ nằm trên màn hình nền
* Tư thế ngồi:
-H: Để có thể làm việc với máy tính lâu dài
ta phải biết ngồi cho đúng tư thế Vậy theo
em tư thế ngồi như thế nào là đúng tư thế?
- Giáo viên chốt lại
* Anh sáng:
- H: Theo em khi ánh sáng chiếu thẳng vào
màn hình hoặc vào mắt thì em có cảm giác
như thế nào? Cách khắc phục?
- H: Vậy khi không làm việc với máy tính
thì ta phải làm công việc gì để đảm bảo tuổi
thọ cho máy?
* Tắt máy :
Có 2 cách tắt máy:
Cách 1: Nháy vào Start và chọn
sau đó hộp thoại Turt
Off Computer xuất hiện và nháy chọn
Turn Off
Cách 2: Nháy vào công tắt trên thân máy
tính
* Giáo viên nên lưu ý cho học sinh tắt máy
theo cách thứ nhất.
Hoạt động 3 : Củng cố
- Giáo viên gọi vài học sinh lên luyện tập
cách mở máy và tắt máy theo 2 cách Trong
quá trình học sinh lên ngồi làm việc trước
máy tính giáo viên cho học sinh khác nhận
xét tư thế ngồi
Bài 1: Sắp xếp các cụm từ dưới đây tạo
thành câu đúng:
a) nguồn điện, khi nối với, máy tính
- Ngồi thẳng, thoải mái, tay đặt ngang bàn phím, chuột đặt bên tay thuận, khoảng cách
từ mắt đến màn hình khoảng 50cm đến 80cm
- Ta có cảm giác chói, khó thấy, vì vậy khi đặt máy tính ta phải tránh sao cho ánh sáng không chiếu trực tiếp vào màn hình hay mắt chúng ta
- Chúng ta phải tắt máy
- Quan sát và theo dõi giáo viên tắt máy
Lên luyện tập
Bài 1:
a) Khi nối với nguồn điện máy tính làm việc
Biểu tượng
Màn hình nền
Nháy chọn
Trang 5làm việc
b) có nhiều, màn hình nền, trên, biểu
tượng
Bài 2: Em hãy chọn và gạch dưới từ hoặc
cụm từ thích hợp (trong ngoặc) để được
câu đúng nghĩa
a/ Nếu thường nhìn gần màn hình, em dễ bị
(ho, cận thị, sổ mũi).
b/ Ngồi thắng với tư thế thoải mái em sẽ
không bị (vẹo cột sống, mỏi cổ, dâu cổ
tay).
Bài 3: Giải ô chữ (giáo viên treo bảng phụ
có vẽ ô chữ)
Hàng dọc:
a/ Kết quả làm việc của máy hiện ra ở đây
Hàng ngang:
b/ Bộ phận dùng để gõ chữ vào máy tính
c/ Những hình vẽ nhỏ trên màn hình máy
tính
d/ một thiết bị dùng để điều khiển máy tính
4 Dặn dò
Nhận xét tiết học, dặn học sinh các em về
nhà học bài
b) Có nhiều biểu tượng trên màn hình nền
Bài 2:
a/ Cận thị
b/ Vẹo cột sống
Bài 3:
Lắng nghe
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
