Thông tin tài liệu
ĐỀ MINH HỌA SỐ 16 ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2020 THEO HƯỚNG TINH GIẢN CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA LẦN Môn thi: LỊCH SỬ CỦA BGD 2020 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu (VD): Điểm giống vể tình hình Việt Nam Nhật Bản kỉ XIX A chế độ phong kiến phát triển đến đỉnh cao, mầm mống kinh tế TBCN xuất B mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa xâm nhập mạnh mẽ vào ngành kinh tế C chế độ phong kiến lâm vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc, đất nước đứng trước bị xâm lược D đứng trước nguy bị nước đế quốc xâm lược thống trị Câu (NB): Năm 1858, liên quân Pháp - Tây Ban Nha chọn địa điểm để mở đầu chiến tranh xâm lược Việt Nam? A Gia Định B Hội An C Thuận An D Đà Nẵng Câu (NB): Sự kiện đánh dấu chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi thức bị xóa bỏ? A Thực dân Anh rút khỏi Nam Phi B Hiến pháp tháng 11/1993 thông qua Nam Phi C Nen-xơn Man-đê-la trả tự D Nhân dân Nam phi dậy khởi nghĩa vũ trang Câu (VD): Thách thức lớn Việt Nam trước xu tồn cầu hóa gì? A Sự cạnh tranh liệt từ thị trường quốc tế B Trình độ người lao động thấp C Chưa tận dụng tốt nguồn vốn kĩ thuật từ bên ngồi D Trình độ quản lí thấp Câu (NB): Xu tồn cầu hóa hệ A phát triển công ty xuyên quốc gia B cách mạng khoa học - công nghệ C phát triển quan hệ thương mại quốc tế D phát triển nhanh xã hội hóa lực lượng sản xuất Câu (NB): Những nước gia nhập ASEAN năm 1997? A Lào, Mi-an-ma B Cam-pu-chia, Lào C Cam-pu-chia, Việt Nam D Mi-an-ma, Việt Nam Câu (TH): Sau Chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc giới diễn khu vực nào? A Đông Bắc Á B Bắc Phi C Mĩ Latinh D Đông Nam Á Câu (NB): Đầu năm 1945, vấn đề quan trọng hàng đầu cấp bách đặt trước cường quốc Đồng minh A Tổ chức lại giới sau chiến tranh B Phân chia thành chiến thắng nước thắng trận C Nhanh chóng đánh bại hồn tồn nước phát xít D Thành lập Liên hợp quốc để trì hòa bình an ninh giới Câu (NB): Sự đời “học thuyết Phucưđa” coi mốc đánh dấu A xác lập liên minh Mĩ - Nhật B trở châu Á Nhật Bản C xác lập mối quan hệ Nhật Bản - Tây Âu D Nhật Bản trở thành thành viên Liên hợp quốc Câu 10 (TH): Thành tựu quan trọng Liên Xô đạt sau Chiến tranh giới thứ hai gì? A Là nước giới phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo Trái Đất B Trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai giớí C Là nước có tàu người bay vòng quanh Trái Đất D Chế tạo thành công bom nguyên tử Câu 11 (NB): Giai đoạn kinh tế - khoa học kĩ thuật Mĩ chiếm ưu tuyệt đối mặt A từ năm 1991 đến năm 2000 B từ năm 1973 đến năm 1991 C từ năm 2000 đến năm 2015 D từ năm 1945 đến năm 1973 Câu 12 (NB): Sự kiện mốc mở đầu Cách mạng tháng Hai 1917 Nga? A Cuộc bãi công công nhân nổ khắp thành phố B Hơn 66 nghìn binh lính đứng phía cách mạng C Cuộc biểu tình vạn nữ cơng nhân Pê-tơ-rơ-grat D Nga hồng Ni-cơ-lai II tun bố thối vị Câu 13 (VD): Sự khác biệt số lượng nước tham gia Hội nghị Ianta (2/1945) so với Hội nghị VecsxaiOasinhtơn chứng tỏ điều gì? A Sự thay đổi đồ trị giới B Sự quan tâm quốc gia tới vấn đề trị quốc tế C Sự thay đổi tương quan lực lượng nước D Sự thay đổi sức mạnh kinh tế nước Câu 14 (NB): Đảng Cộng sản Việt Nam đời sản phẩm kết hợp A phong trào công nhân, phong trào tư sản phong trào nông dân B phong trào công nhân với phong trào yêu nước C chủ nghĩa Mác – Lênin, phong trào công nhân phong trào yêu nước D chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân Câu 15 (TH): Trong năm 1926 - 1929, chủ nghĩa Mác - Lênin truyền bá mạnh mẽ vào Việt Nam chủ yếu A hoạt động Nguyễn Ái Quốc Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên B tác động tích cực từ Quốc tế cộng sản C phát triển mạnh mẽ phong trào công nhân Việt Nam D phát triển phong trào “Vơ sản hóa” năm 1928 Câu 16 (NB): Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam (1930) cương lĩnh giải phóng dân tộc đắn sáng tạo A khẳng định cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới B kết hợp đắn vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp C thể rõ nguyện vọng độc lập dân tộc nhân dân Việt Nam D kêu gọi dân tộc giới đoàn kết chống chủ nghĩa đế quốc Câu 17 (VD): Sự khác tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Việt Nam Quốc dân đảng A địa bàn hoạt động B thành phần tham gia C phương pháp, hình thức đấu tranh D khuynh hướng cách mạng Câu 18 (TH): Mục tiêu đấu tranh chủ yếu giai cấp tư sản Việt Nam năm 1919-1925 A ruộng đất cho nông dân nghèo B số quyền lợi kinh tế C số quyền lợi trị D độc lập, tự cho dân tộc Việt Nam Câu 19 (NB): Mục tiêu đấu tranh Việt Nam Quốc dân Đảng A đánh đuổi thực dân Pháp, thiết lập dân quyền B đánh đuổi thực dân Pháp, xóa bỏ vua C đánh đuổi thực dân Pháp, đánh đổ vua, thiết lập dân quyền D đánh đổ vua, đánh đuổi thực dân Pháp, lập nên nước Việt Nam độc lập Câu 20 (NB): Năm 1923, số địa chủ tư sản Việt Nam tổ chức phong trào đấu tranh đây? A Tẩy chay tư sản Hoa Kiều B “Chấn hưng nội hóa”, “bài trừ ngoại hóa” C Chống độc quyền cảng Sài Gòn D Đòi nhà cầm quyền Pháp trả tự cho Phan Bội Châu Câu 21 (NB) Để thúc đẩy phát triển cao trào “Kháng Nhật cứu nước” (1945) tỉnh miền Bắc Bắc Trung Bộ, Đảng Cộng sản Đông Dương đề hiệu A “Tịch thu ruộng đất đế quốc Việt gian” B “Phá kho thóc, giải nạn đói” C “Giảm tô, giảm tức, chia lại ruộng công” D “Đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày” Câu 22 (TH) Trong năm 1939 – 1945, Đảng Cộng sản Đông Dương thực việc tạm gác hiệu “cách mạng ruộng đất” nhằm A tập trung nguồn lực cách mạng để giải vấn đề dân tộc B lôi kéo tư sản, trung – tiểu địa chủ tham gia cách mạng C tập hợp rộng rãi lực lượng mặt trận dân tộc thống D phân hóa, lập cao độ kẻ thù để tiến tới đánh đổ chúng Câu 23 (NB) Lá cờ đỏ vàng xuất lần A phong trào cách mạng 1930 – 1931 B khởi nghĩa Bắc Sơn (tháng 9/1940) C khởi nghĩa Nam Kì (tháng 11/1940) D phong trào dân chủ 1936 – 1939 Câu 24 (TH): Trong thời kì 1939 – 1945, lực lượng trị cách mạng Đảng Cộng sản Đơng Dương có phát triển từ A đồng tiến thành thị B thành thị đồng C miền xuôi lên miền ngược D miền núi xuống miền xuôi Câu 25 (NB): Năm 1936, Việt Nam Ủy ban hành động thành lập nhằm mục đích ? A Lập Hội Ái hữu thay cho Công hội đỏ, Nông hội đỏ B Chuẩn bị mặt cho khởi nghĩa giành quyền C Biểu dương lực lượng đón phái viên Chính phủ Pháp D Thu thập “dân nguyện” tiến tới Đông Dương Đại hội Câu 26 (NB): Hội nghị toàn quốc Đảng Công sản Đông Dương diễn Tân Trào (Tuyên Quang) từ ngày 14 – 15/8/1945 A tán thành chủ trương Tổng khởi nghĩa giành quyền nước Đảng B đưa nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, tạm gác hiệu cách mạng ruộng đất C thành lập Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc ban bố lệnh Tổng khởi nghĩa nước D định vấn đề quan trọng đối nội, đối ngoại sau giành quyền Câu 27 (VD): Cách mạng tháng Tám 1945 Việt Nam cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 có điểm giống sau đây? A Giải phóng dân tộc bị áp B Góp phần chống chủ nghĩa phát xít C Xóa bỏ giai cấp bóc lột D Thành lập nhà nước cơng nơng binh Câu 28 (TH) Biện pháp Mĩ thực xuyên suốt chiến lược chiến tranh niềm Nam Việt Nam (1961-1973) A tiến hành chiến tranh tổng lực B sử dụng quân đội Đồng minh C sức chiếm đất, giành dân D sử dụng qn đội Mĩ làm nòng cốt Câu 29(TH): Khó khăn lớn nước ta sau Cách mạng tháng Tám 1945 gì? A Các tệ nạn xã hội cũ, có 90% dân ta mù chữ B Ngoại xâm nội phản đe dọa C Chính quyền cách mạng non trẻ D Nạn đói tiếp tục đe dọa đời sống nhân dân Câu 30 (NB): “Không! Chúng ta hi sinh tất không chịu nước, không chịu làm nô lệ” Câu văn trích văn nào? A Tác phẩm “Kháng chiến định thắng lợi” Trường Chinh B “Tuyên ngôn Độc lập” C “Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến” Chủ tịch Hồ Chí Minh D Chỉ thị “Tồn dân kháng chiến” Ban Thường vụ Trung ương Đảng Câu 31 (NB): Chỉ thị “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta” Ban Thường vụ Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (tháng 3/1945) không bao gồm nội dung đây? A Xác định phát xít Nhật trở thành kẻ thù nhân dân Đơng Dương B Nhận định đảo Nhật tạo nên khủng hoảng trị sâu sắc C Khẩu hiệu “đánh đuổi Pháp – Nhật” thay hiệu “đánh đuổi phát xít Nhật” D Nhận định thời chín muồi, cần chuyển sang thực Tổng khởi nghĩa nước Câu 32 (VDC): Nhận xét không Cách mạng tháng Tám năm 1945 Việt Nam? A Diễn với kết hợp lực lượng trị lực lượng vũ trang B Diễn nhanh gọn, đổ máu, phương pháp hòa bình C Diễn với kết hợp khởi nghĩa nông thôn thành thị D Đi từ khởi nghĩa phần tiến lên tổng khởi nghĩa Câu 33 (NB): Thắng lợi đánh dấu bước ngoặt chuyển kháng chiên chống Mĩ cứu nước sang giai đoạn Tồng tiến cơng chiến lược tồn miến Nam? A Tổng công Tết Mậu Thân (1968) B Chiến dịch Tây Nguyên (1975) C Chiến thắng Phước Long (1975) D Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (1975) Câu 34 (NB): Cơ sở để Bộ Chính trị Trưng ương Đảng định đề kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam cuối năm 1974 đầu năm 1975? A Sự suy yếu quyền Sài Gòn B Sự lớn mạnh quân Giải phóng miền Nam C Khả quay trở lại hạn chế Mĩ D So sánh lực lượng miền Nam thay đổi có lợi cho cách mạng Câu 35 (NB): Nội dung sau phản ánh ý nghĩa việc hoàn thành thống nhà đất nước mặt nhà nước Việt Nam (1975 - 1976)? A Đánh dấu việc hoàn thành thống tổ chức trị B Tạo điều kiện để thống đất nước lĩnh vực khác C Đáp ứng điều kiện để Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN D Đã hoàn thành xong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Câu 36(NB): Mục tiêu trực tiếp, trước mắt Đảng Cộng sản Việt Nam đề thực đường lối đổi từ tháng 12 - 1986 A bước đầu khắc phục hậu chiến tranh B xóa bỏ dần chế quản lí quan liêu bao cấp C sớm hồn thành cơng cải cách ruộng đất D đưa đất nước khỏi tình trạng khủng hoảng Câu 37 (NB): Trong chiến lược Chiến tranh cục (1965 - 1968) miền Nam Việt Nam, Mĩ thực thủ đoạn sau đây? A Tiến hành việc dồn dân, lập ấp chiến lược B Sử dụng chiến thuật trực thăng vận, thiết xa vận C Mở hành quân tìm diệt bình định D Sử dụng ngoại giao với Trung Quốc Liên Xô Câu 38(NB): Nội dung sau mục đích Việt Nam mở chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950? A Tiêu diệt phận sinh lực thực dân Pháp B Mở rộng thêm củng cố địa Việt Bắc C Khai thông đường liên lạc với nước giới D Giành lại quyền chủ động chiến trường Đông Dương Câu 39 (VDC): Thực tiễn 30 năm chiến tranh cách mạng Việt Nam (1945 – 1975) kết đấu tranh ngoại giao bàn đàm phán A Khơng thể góp phần làm thay đổi so sánh lực lượng chiến trường B Luôn phụ thuộc vào quan hệ dàn xếp cường quốc C Chỉ phản ánh kết đấu tranh trị quân D Phụ thuộc vào tương quan lực lượng chiến trường Câu 40 (NB): Âm mưu chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” là: A “dùng người Việt đánh người Việt” B tiến hành dồn dân lập ấp chiến lược C thực chiến thuật “trực thăng vận”, “thiết xa vận” D thực chương trình “bình định” miền Nam Định hướng đề thi Mức độ : trung bình Nhận xét: Nội dung kiến thức nẳm chương trình Lịch sử lớp 11 12, tập trung chủ yếu vào kiến thức học kì lớp 12 (Lịch sử giới 1945 – 2000, Lịch sử Việt Nam 1919 – 1954) Phần lịch sử giới riêng biệt : 11 câu hỏi (1 câu lớp 11, 10 câu lớp 12) Lịch sử Việt Nam riêng biệt (chiếm 70 %): 28 câu (2 câu lớp 11, 26 câu lớp 12): 19 câu kì 1, câu kì 2, câu hỏi vận dụng vận dụng cao tập trung giai đoạn 1919-1954 Liên hệ kiến thức lịch sử 12 11 (2 câu) Lưu ý: - Việc phân biệt câu hỏi mang tính tương đối, câu hỏi khó tập trung kì 1, đề thi mang tính định hướng dùng để tham khảo, giúp HS ôn luyện tốt làm quen với dạng câu hỏi khác theo tinh thần bám sát nội dung sách giáo khoa, bám sát cấu trúc đề thi minh họa Bộ - Mặc dù Bộ Giáo dục đào tạo có điều chỉnh nội dung chương trình học kì II kiến thức lịch sử mang tính lơgic, hệ thống giai đoạn, kiện lịch sử, không nắm khơng chinh phục câu hỏi khó Để đạt 6-7 điểm khơng khó, để đạt điểm trở lên đòi hỏi người học phải chịu khó ơn luyện, làm nhiều đề để có nhiều kinh nghiệm nắm kiến thức môn học Bảng ma trận kiến thức Lớp Chuyên đề Nhận Thông Vận biết hiểu 12 (có 10 Sự hình thành trật tự giới sau Chiến chuyên đề) dụng VDC Số câu tranh giới thứ hai (1945 – 1949) Liên Xô nước Đông Âu (1945 – 1991), 1 Liên bang Nga (1991 – 2000) Các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh (1945 – 2000) Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 – 2000) Quan hệ quốc tế (1945 – 2000) Việt Nam từ năm 1919 – 1930 Việt Nam từ năm 1930 – 1945 2 Việt Nam từ năm 1945 – 1954 Việt Nam từ năm 1954 – 1975 1 5 Việt Nam từ năm 1975 – 2000 11 (có 2 Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 1 công xây dựng chủ nghĩa XH Liên Xô chuyên đề) từ năm 1917 – 1945 Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 1 Tổng số câu 25 40 Tỉ lệ (%) 62,5 20 12,5 100 Đáp án lời giải chi tiết 1-C 2-D 3-B 4-A 5-B 6-A 7-D 8-C 9-B 10-B 11-D 12-C 13-C 14-C 15-A 16-B 17-D 18-B 19-C 20-C 21-B 22-A 23-C 24-D 25-D 26-D 27-A 28-C 29-B 30-C 31-D 32-B 33-B 34-D 35-B 36-D 37-D 38-D 39-D 40-A Câu Phương pháp: phân tích, so sánh Cách giải: Điểm giống vể tình hình Việt Nam Nhật Bản ki XIX chế độ phong kiến lâm vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc, đất nước đứng trước bị xâm lược Chọn đáp án: C Câu Phương pháp: Cách giải: Năm 1858, liên quân Pháp - Tây Ban Nha chọn Đà Nẵng làm nơi mở đầu chiến tranh xâm lược Việt Nam Chọn đáp án: D Câu Phương pháp: Sgk Lịch sử lớp 12, trang 37 Cách giải: Hiến pháp tháng 11/1993 thông qua Nam Phi đánh dấu chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi thức bị xóa bỏ Chọn đáp án: B Câu Phưng pháp: Sgk trang 62 Cách giải: Tồn cầu hóa mang lại hội thách thức tất quốc gia giới Đối vưới Việt Nam, bên cạnh mặt thuận lợi, trước xu toàn cầu hóa, Việt Nam phải đối mặt với nhiều thách thức Thách thức lớn Việt Nam phải đối mặt trước xu tồn cầu hóa là: Sự cạnh tranh liệt từ thị trường quốc tế Do kinh tế Việt Nam xuất phát từ kinh tế nông nghiệp lạc hậu, lại trải qua thời gian dài chiến tranh nên phát triển chậm Trong q trình hội nhập, hợp tác phát triển, kinh tế Việt Nam phải đối mặt với cạnh tranh liệt từ kinh tế phát triển khác khu vực giới Chọn đáp án: A Câu Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 69 Cách giải: Một hệ quan trọng cách mạng khoa học – công nghệ từ đầu năm 80 kỉ XX, từ sau Chiến tranh lạnh, giới diễn xu tồn cầu hóa Chọn đáp án: B Câu Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 32 Cách giải: Tháng 7/1997, Lào, Mi-an-ma gia nhập ASEAN Chọn đáp án: A Câu Phương pháp: Cách giải: - Đơng Bắc Á: năm 1949, nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa đời - Bắc Phi: Phong trào đấu tranh Ai Cập (1952) sau lập nên nhà nước Cộng hòa Ai Cập (1953) - Mĩ Latinh: trừ Cuba giành độc lập năm 1959 sau năm 1960, nước giành độc lập - Đơng Nam Á: phong trào giải phóng dân tộc diễn từ năm 1945, với việc nước giành độc lập sớm nhất: Inđônêxia, Việt Nam, Lào Chọn đáp án: D Câu Phương pháp: Cách giải: Đầu năm 1945, vấn đề quan trọng hàng đầu cấp bách đặt trước cường quốc Đồng minh là: Nhanh chóng đánh bại hồn tồn nước phát xít Chọn đáp án: C Câu Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 56 Với tiềm lực kinh tế ngày lớn, từ nửa sau năm 70 TK XX, Nhật bắt đầu đưa sách đối ngoại mới, thể học thuyết “Phucưđa” “Kaiphu” Nội dung chủ yếu học thuyết tăng cường quan hệ kinh tế, trị, văn hóa, xã hội với nước Đơng Nam Á tổ chức ASEAN => Sự đời “học thuyết Phucưđa” coi mốc đánh dấu trở châu Á Nhật Bản Chọn đáp án: B Câu 10 Phương pháp: Cách giải: Sau chiến tranh giới thứ hai, Liên Xô tiến hành kế hoạch dài hạn đạt nhiều thành tựu to lớn Đến năm 1970, Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp thứ hai giới, đầu công nghiệp vũ trụ, công nghiệp điện hạt nhân…) Đây thành tựu quan trọng Liên Xô đạt sau chiến tranh giới thứ hai Khẳng định vị cân kinh tế Liên Xô Mĩ nước tư khác Chọn đáp án: B Câu 11 Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 42 Cách giải: Trong giai đoạn (từ năm 1945 – 1973) * Kinh tế: - Sau chiến tranh giới thứ II, kinh tế Mỹ phát triển mạnh: công nghiệp chiếm 56,5% tổng sản lượng công nghiệp giới; nông nghiệp hai lần nước Anh, Pháp, CHLB Đức, Italia, Nhật cộng lại; nắm 50% số lượng tàu bè lại biển, ¾ dự trữ vàng giới, chiếm 40% tổng sản phẩm kinh tế giới… - Khoảng 20 năm sau chiến tranh, Mỹ trung tâm kinh tế - tài lớn giới * Khoa học - kĩ thuật: - Mỹ nước khởi đầu đạt nhiều thành tựu cách mạng khoa học- kỹ thuật đại: đầu lĩnh vực chế tạo công cụ sản xuất (máy tính điện tử, máy tự động); vật liệu (polyme, vật liệu tổng hợp); lượng (nguyên tử, nhiệt hạch); sản xuất vũ khí, chinh phục vũ trụ, “cách mạng xanh” nông nghiệp… - Thúc đẩy kinh tế Mỹ phát triển, ảnh hưởng lớn đến giới Trong giai đoạn sau từ 1973 đến 1991 từ 1991 đến 2000, kinh tế Mĩ gắn liền với đợt súy thối ngắn, khơng chiếm ưu mặt giai đoạn 1945 - 1973 Chọn đáp án: D Câu 12 Phương pháp: sgk Lịch sử 11, trang 49 Cách giải: Tháng - 1917 (theo lịch Nga) cách mạng dân chủ tư sản bùng nổ Nga Sự kiện mở đầu biểu tình vạn nữ cơng nhân Pê-tơ-rơ-grat ngày 23 - (lịch Nga) Chọn đáp án: C Câu 13 Phương pháp: So sánh hội nghị Ianta hội nghị Véc-xai, Oasinhtơn để nhận xét Cách giải: - Hội nghị Ianta năm 1945 có tham gia cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh Đây nước đóng vai trò chủ chốt phe Đồng minh chống phát xít chiến tranh giới thứ hai - Hội nghị Véc- xai (1919-1920) tổ chức sau chiến tranh giới thứ kết thúc Tham dự hội nghị có 27 nước tham dự, nước chủ trì hội nghị Anh, Pháp, Mĩ, Italia, Nhật Bản quyền định nằm tay nước Anh, Pháp, Mĩ - Hội nghị Oasinh tơn (1921-1922) có tham gia nước, nước lãnh đạo Mĩ, Anh, Pháp, Nhật Bản, quyền định thuộc Mĩ => Số lượng nước tham gia hội nghị Ianta so với hội nghị Véc-xai, Oasinhtơn nước lớn tự định tất vấn đề mà khơng cần đến có mặt nước có liên quan Điều phản ánh thay đổi so sánh tương quan lực lượng nước, khoảng cách nước ngày lớn nước đóng vai trò chi phối giới Liên Xơ, Mĩ, Anh Chọn đáp án: C Câu 14 Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 89 Cách giải: Đảng Cộng sản Việt Nam đời sản phẩm kết hợp giữa: chủ nghĩa Mác – Lênin, phong trào công nhân phong trào yêu nước Chọn đáp án: C Câu 15 Phương pháp: Cách giải: Trong năm 1926 - 1929, chủ nghĩa Mác - Lênin truyền bá mạnh mẽ vào Việt Nam chủ yếu hoạt động Nguyễn Ái Quốc Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Chọn đáp án: A Câu 16 Phương pháp: phân tích Cách giải: Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam (1930) cương lĩnh giải phóng dân tộc đắn sáng tạo kết hợp đắn vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp Chọn đáp án: B Câu 17 Phương pháp: so sánh Cách giải: Sự khác Hội Việt Nam Cách mang niên Việt Nam Quốc dân đảng khuynh hướng cách mạng: - Hội Việt Nam Cách mạng niên: theo khuynh hướng vô sản, - Việt Nam Quốc dân đảng: theo khuynh hướng dân chủ tư sản Chọn đáp án: D Câu 18 Phương pháp: Cách giải: Giai cấp tư sản Việt Nam đời sau chiến tranh giới thứ Vừa đời bị thực dân Pháp chèn ép, kìm hãm, nên số lượng ít, lực kinh tế yếu, khơng thể đương đầu với tư Pháp Mục tiêu đấu tranh chủ yếu giai cấp tư sản Việt Nam năm 1919-1925 số quyền lợi kinh tế Chọn đáp án: B Câu 19 Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 85 Cách giải: Mục tiêu hoạt động Việt Nam Quốc dân Đảng thời kì cuối bất hợp tác với Chính phủ Pháp triều đình nhà Nguyễn; cổ động bãi cơng, đánh đuổi giặc Pháp, đánh đổ vua, thiết lập dân quyền Chọn đáp án: C Câu 20 Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 80 Cách giải: Năm 1923, số tư sản địa chủ lớn Nam Kì đấu tranh chống độc quyền cảng Sài Gòn xuất cảng lúa gạo Nam Kì Chọn đáp án: C Câu 21 Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 113 Cách giải: Để thúc đẩy phát triển cao trào “Kháng Nhật cứu nước” (1945) tỉnh miền Bắc Bắc Trung Bộ, trước thực tế nạn đói diễn trầm trọng sách cướp bóc Pháp – Nhật, Đảng đề hiệu “Phá kho thóc, giải nạn đói”, hiệu đáp ứng nguyện vọng cấp bách nông dân, tạo thành phong trào đấu tranh mạnh mẽ chưa có Chọn đáp án: B Câu 22 Phương pháp: phân tích Cách giải: - Trong xã hội Việt Nam thuộc địa, mâu thuẫn dân tộc (giữa nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp tay sai) mâu thuẫn chủ yếu, cấp bách, cần phải giải Do đó, nhiệm vụ hang đầu nhân dân Việt Nam phải tập hợp tối đa lực lượng toàn dân tộc vào đấu tranh chống đế quốc, giành độc lập dân tộc - Mặt khác, hiệu “cách mạng ruộng đất” ảnh hưởng đến quyền lợi kinh tế phận trung – tiểu địa chủ thực hiệu này, loại trừ khả tham gia vào đấu tranh giải phóng dân tộc phận trung – tiểu địa chủ làm giảm bớt sức mạnh dân tộc Với nguyên nhân trên, năm 1939 – 1945, Đảng Cộng sản Đông Dương tạm gác hiệu “cách mạng ruộng đất” nhằm tập trung nguồn lực cách mạng để giải vấn đề dân tộc Chọn đáp án: A Câu 23 Phương pháp: Cách giải: Lá cờ đỏ vàng xuất lần khởi nghĩa Nam Kì (11-1941) sau trở thành quốc kì nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Chọn đáp án: C Câu 24 Phương pháp: phân tích Cách giải: Trong thời kì 1939 – 1945, lực lượng trị cách mạng Đảng Cộng sản Đơng Dương có phát triển từ miền núi xuống miền xuôi Biểu phát triển hệ thống sở quần chúng Mặt trận Việt Minh: Cao Bằng nơi thí điểm xây dựng Hội Cứu quốc Mặt trận Việt Minh, sau mở rộng ảnh hưởng xuống khu vực đồng bằng, đô thị Chọn đáp án: D Câu 25: Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 100 Cách giải: Từ năm 1936, tin Quốc hội Pháp cử phái đoàn sang điều tra tình hình Đơng Dương, Đảng chủ trương vận động tổ chức nhân dân họp bàn yêu cầu tự do, dân chủ để thảo “dân nguyện” gửi tới phái đồn, tiến tới triệu tập Đơng Dương Đại hội (8-1936) Chọn đáp án: D Câu 26: Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 115 Cách giải: Từ ngày 14 đến ngày 15/8/1945, Hội nghị toàn quốc Đảng họp Tân Trào ( Sơn Dương - Tun Quang), thơng qua kế hoạch lãnh đạo tồn dân Tổng khởi nghĩa định vấn đề quan trọng sách đối nội, đối ngoại sau giành quyền Chọn đáp án: D Câu 27: Phương pháp: phân tích Cách giải: Cách mạng tháng Tám giải phóng dân tộc Việt Nam khỏi ách áp thực dân đế quốc phát xít, trực tiếp phát xít Nhật tay sai Cách mạng tháng Mười giải phóng dân tộc đế quốc Nga khỏi ách áp chế độ chuyên chế Nga hoàng, nước Nga trước cách mạng nhà tù dân tộc Đáp án B Sai, cách mạng tháng Mười khơng chống chủ nghĩa phát xít Đáp án C Sai, sau cách mạng tháng Tám cách mạng tháng Mười, giai cấp bóc lột chưa bị xóa bỏ, VN chưa thực cách mạng ruộng đất, Nga giai cấp Cu lắc (địa chủ) Đáp án D Sai, sau cách mạng tháng Tám, Việt Nam thành lập phủ Dân chủ Cộng hòa, nhà nước Cơng nơng (khơng phải công nông binh) Chọn đáp án: A Câu 28: Phương pháp: Cách giải: Trong câu hỏi từ khóa “Cơ bản”, tức biện pháp tảng, có nghĩa biện pháp tảng cho biện pháp khác Xuyên suốt thời gian từ 1961-1973 thời gian Mĩ tiến hành chiến lược chiến tranh “ Chiến tranh đặc biệt”, Chiến tranh cục bộ” , “Việt Nam hóa chiến tranh” Bản chất chiến tranh đế quốc chiếm đất giành dân Chọn đáp án: C Câu 29: Phương pháp: Cách giải: Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa gặp mn vàn khó khăn đối nội, đối ngoại Về đối nội, khó khăn nạn đói, quyền non trẻ, qn đội chưa củng cố, nạn dốt, khó khăn tài khó khăn to lớn qua thời gian Đảng phủ giải xong khó khăn Về mặt đối ngoại, nước có nhiều kẻ thù quân Anh Pháp miền Nam, quân Trung Hoa Dân quốc miền Bắc, nước có vạn qn Nhật chờ giải giáp Ngồi có bọn nội phản Việt Quốc, Việt Cách, Đại Việt cấu kết thể lực ngoại xâm lăm le phá hoại quyền non trẻ Khó khăn đối nội cần thời gian giải xong, đối ngoại cần thận trọng nhiều giải khơng khơn khéo nước Việt Nam non trẻ phải gồng chống trả nhiều kẻ thù dễ đến nước, thành vừa giành Như vậy, cơng sức giải khó khăn đối nội tiêu tan Tóm lại, khó khăn lớn nước ta sau cách mạng tháng Tám năm 1945 ngoại xâm nội phản Chọn đáp án: B Câu 30: Phương pháp: so sánh Cách giải: “Không! Chúng ta hi sinh tất không chịu nước, khơng chịu làm nơ lệ” đoạn trích “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” Chủ tịch Hồ Chí Minh Chọn đáp án: C Câu 31: Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 112 Cách giải: - Ngày 12/3/1945, Ban Thường vụ Trung ương Đảng họp thị: “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta” + Chỉ thị xác định: Kẻ thù trước mắt nhân dân Đơng Dương phát xít Nhật + Thay hiệu “Đánh đuổi phát xít Nhật – Pháp” “Đánh đuổi phát xít Nhật” + Đưa hiệu “Thành lập quyền cách mạng” để chống lại quyền bù nhìn thân Nhật + Hình thức đầu tranh: biểu tình thị uy, vũ trang du kích sẵn sàng chuyển sang hình thức tổng khởi nghĩa có điều kiện Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước”, chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa Chọn đáp án: D Câu 32: Phương pháp: Cách giải: Đáp án B không phản ánh đặc điểm Cách mạng tháng Tám năm 1945 Việt Nam Vì cách mạng bạo lực, có kết hợp lực lượng trị với lực lượng vũ trang, đấu tranh trị với đấu tranh vũ trang Trong đó, lực lượng trị giữ vai trò định thành cơng cách mạng Chọn đáp án: B Câu 33 Phương pháp: sgk Lịch sử 194 Cách giải: Chiến dịch Tây Nguyên thắng lợi chuyển kháng chiến chống Mĩ, cứu nước sang giai đoạn mới: từ tiến công chiến lược Tây Nguyên phát triển thành tổng tiến cơng chiến lược tồn chiến trường miền Nam Chọn đáp án: B Câu 34 Phương pháp: SGK Lịch sử 12 trang 192 Cách giải: Cuối năm 1974 đầu năm 1975, tình hình so sánh lực lượng miền Nam thay đổi mau lẹ có lợi cho cách mạng, Bộ trị Trung ương Đảng Lao động Việt Nam đề kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam năm 1975 1976 Chọn đáp án: D Câu 35 Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 202 Cách giải: Một ý nghĩa quan trọng việc hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước tạo điều kiện tiếp tục thống đất nước cá lĩnh vực khác: trị, tư tưởng, kinh tế, văn hóa, xã hội gắn liền với nhiệm vụ cách mạng xã hội chủ nghĩa phạm vi nước Chọn đáp án: B Câu 36 Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 208 Cách giải: Từ năm 1976 đến năm 1985, thông qua thực hai kế hoạch năm, Việt Nam rơi vào tình trạng khủng hoảng kinh tế - trị trầm trọng Để đưa đất nước khỏi khủng hoảng, đảng ta tiến hành đổi (bắt đầu từ tháng 12-1986) Chọn đáp án: D Câu 37: Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 173 Cách giải: Thủ đoạn Mĩ chiến lược “chiến tranh cục bộ” miền Nam Việt Nam (1965-1968) mở hành quân “tìm diệt” “bình định” vào vùng “đất thánh Việt Cộng” để tiêu diệt lực lượng cách mạng miền Nam Chọn đáp án: C Câu 38: Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 136 Cách giải: - Tháng - 1950, Trung ương Đảng Chính phủ định mở chiến dịch Biên giới, nhằm: + Tiêu diệt phận lực lượng địch + Khai thông đường liên lạc quốc tế nước ta Trung Quốc với nước dân chủ giới + Mở rộng củng cố địa Việt Bắc, tạo điều kiện đẩy mạnh công kháng chiến tiến lên Chọn đáp án: D Câu 39 Phương pháp: phân tích, so sánh Cách giải: - Sau năm 1945, ta đối diện với hai kẻ thù Trung Hoa Dân Quốc Pháp Hơn cần thời gian chuẩn bị lực lượng => ta chủ trương hòa hõa với kẻ thù để tránh tình trạng lúc đối phó với hai kẻ thù => Có thời kì nhân nhượng với THDQ để tập trung đánh Pháp, có thời kì nhân nhượng với Pháp Hiêp định Sơ để đuổi quân THDQ nước - Năm 1954, sau thắng lợi chiến dịch Điện Biên Phủ -> So sánh lực lượng thay đổi có lợi cho ta => Tạo cho Việt Nam mạnh bàn đàm phán Hội nghị Giơnevơ - Năm 1973, sau thắng lợi trận “Điện Biên Phủ” không -> Tạo cho Việt Nam mạnh bàn đàm phán Pari, buộc Mĩ phải kí Hiệp định Pari rút quân nước => Như vậy, thực tiến 30 năm chiến tranh cách mạng Việt Nam (1945 - 1975) chứng tỏ kết đấu tranh ngoại giao phụ thuộc chặt chẽ vào tương quan lực lượng chiến trường Chọn đáp án: D Câu 40 Phương pháp: sgk Lịch sử 12, trang 31 Cách giải: Âm mưu Mĩ chiến lược “chiến tranh đặc biệt” miền Nam Việt Nam (1961-1965) “dùng người Việt đánh người Việt” Chọn đáp án: A ... trung kì 1, đề thi mang tính định hướng dùng để tham khảo, giúp HS ôn luyện tốt làm quen với dạng câu hỏi khác theo tinh thần bám sát nội dung sách giáo khoa, bám sát cấu trúc đề thi minh họa Bộ -... Câu 16 (NB): Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam (1930) cương lĩnh giải phóng dân tộc đắn sáng tạo A khẳng định cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới B kết hợp đắn vấn đề dân tộc vấn đề giai... luyện, làm nhiều đề để có nhiều kinh nghiệm nắm kiến thức môn học Bảng ma trận kiến thức Lớp Chuyên đề Nhận Thông Vận biết hiểu 12 (có 10 Sự hình thành trật tự giới sau Chiến chuyên đề) dụng VDC
Ngày đăng: 10/06/2020, 00:16
Xem thêm:
