TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC

I LỊCH SỬ HÌNH THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Trong giới có vơ vàn tượng, chúng phân thành hai loại, tượng vật chất (tồn tại, tự nhiên), hai tượng tinh thần (ý thức, tư duy) Do vấn đề mối quan hệ vật chất ý thức, tồn tư vấn đề triết học Ngay sau nêu quan điểm "Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề quan hệ tư tồn tại", Ph.Ăngghen viết tiếp: “Ngay từ thời xa xưa, người hoàn toàn chưa biết cấu tạo thân thể họ chưa biết giải thích điều thấy mơ, họ đến chỗ quan niệm tư cảm giác họ khơng phải hoạt động thân thể họ mà hoạt động linh hồn đặc biệt cư trú thân thể rời bỏ thân thể họ họ chết, từ thuở đó, họ phải suy nghĩ quan hệ linh hồn với giới bên ngoài" Do đó, vấn đề quan hệ tư tồn tại, tinh thần với tự nhiên, vấn đề tối cao toàn triết học, hồn tồn giống tơn giáo nào, có gốc rễ quan niệm thiển cận ngu dốt thời kỳ mông muội Vấn đề quan hệ tư tồn tại, vấn đề đóng vai trò lớn lao triết học kinh viện thời trung cổ, vấn đề xem có trước, tinh thần hay tự nhiên? vấn đề bất chấp giáo hội, lại mang hình thức gay gắt: giới Chúa Trời sáng tạo ra, hay tồn từ trước đến Cách giải đáp vấn đề đá chia nhà triết học thành hai phe lớn Những người tinh thần có trước tự nhiên, lại thừa nhận giới sáng tạo cách người thuộc phe chủ nghĩa tâm Còn người cho tự nhiên có thuộc học phái khác chủ nghĩa vật Phạm trù vật chất phạm trù bản, tảng chủ nghĩa vật, chứa đựng nội dung giới quan phương pháp luận khái quát sâu sắc, ta phải nhận thức đắn phạm trù Trong học thuyết triết học vật trước, vật chất coi thực thể, sở bất biến tất vật, tượng tồn giới khách quan Quan niệm vật chất nhà vật cổ đại mang tính trực quan cảm tính, thể chỗ họ đồng vật chất với vật thể cụ thể, coi sở tồn Ví dụ triết học Ấn Độ cổ đại phái Cha-rơvác coi sở đất, nước, lửa không khí Trường phái Mi-lê triết học Hy Lạp cổ đại coi sở tồn nước (Ta-lét), khơng khí (A-na-xi-men) Còn Hê-ra-clít lại coi lửa sở tồn Lơxíp Đê-mơ-crit, nhà ngun tử luận cổ đại, thừa nhận có hai sở tồn nguyên tử trống rỗng Các ông cho rằng: đa dạng giới phụ thuộc vào liên hợp khác nguyên tử - hạt vật chất nhỏ bé phân chia Tuỳ theo cách giải vấn đề mà học thuyết triết học chia làm hai trào lưu chính: chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Chủ nghĩa vật khẳng định vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất tồn khách quan, độc lập với ý thức định ý thức Ý thức phản ánh giới khách quan vào óc người Trong lịch sử, với phát triển khoa học thực tiễn, chủ nghĩa vật hình thành phát triển với ba hình thức chủ nghĩa vật biện chứng hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật II QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN, BẢN CHẤT CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Quá trình phát triển a Triết học vật cổ đại (Duy vật chất phác – ngây thơ) Về giới quan vật có ý nghĩa chống lại tư tưởng sai lầm triết học tâm tôn giáo; mặt phương pháp luận chưa có sở khoa học, mang tính trực quan, cảm tính chủ yếu dựa vào tri thức kinh nghiệm thân nhà triết học khái quát khoa học thân tri thức triết học Vì, quan niệm giới vũ trụ, vạn vật, vật chất vật thể cụ thể thuộc tính vật thể cụ thể, v.v… ý thức linh hồn, cảm giác phụ thuộc vào vật chất Anghen viết: “Quan niệm giới cách nguyên thuỷ, ngây thơ, ấy, quan niệm nhà triết học Hy lạp thời cổ, người diễn đạt rõ ràng quan niệm Héraclite: vật tồn đồng thời lại không tồn tại, vật trơi đi, vật khơng ngừng thay đổi, vật trình xuất biến đi” Chủ nghĩa vật chất phác kết nhận thức nhà triết học vật cổ đại Chủ nghĩa vật thời kỳ thừa nhận tính thứ vật chất đồng vật chất với số dạng vật chất cụ thể thuộc tính Những kết luận chủ nghĩa vật cổ đại mang nặng tính trực quan, ngây thơ, chất phác Tuy nhiều hạn chế, chủ nghĩa vật chất phác cổ đại lấy giới tự nhiên để giải thích giới tự nhiên, khơng viện đến thần linh hay Thượng đế b Chủ nghĩa vật phục hương cận đại (Duy vật siêu hình) Chủ nghĩa vật siêu hình xuất từ kỷ XV đến kỷ XVIII đỉnh cao kỷ XVII – XVIII Trước đây, tri thức lĩnh vực khoa học phận trực tiếp triết học Đến thời kỳ nảy sinh nhu cầu ngành hoa học cụ thể tách khỏi triết học trở thành ngành khoa học cụ thể, độc lập; dùng phương pháp nghiên cứu thật chi tiết nhằm phát thuộc tính, qui luật vật chất tính năng, tác dụng, độ bền vật liệu… Từ làm xuất phương pháp khoa học tự nhiên – phương pháp thực nghiệm sở xuất thống trị phương pháp tư siêu hình triết học vật Phương pháp siêu hình xem xét vật trạng thái cô lập, tĩnh tại, không vận động, không biến đổi Triết học vật thời kỳ đại diện cho tư tưởng giai cấp tư sản tiến bộ, họ tiến hành đấu tranh chống chủ nghĩa kinh viện, nhà thờ trung cổ Trong số đại biểu triết học vật thời kỳ triết học vật Pháp với quan điểm Metri (La Mettrie), Điđơrô (Diderot Denis), Hơnbách (Holbach Paul Henri), chiếm vị trí đặc biệt quan trọng c Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật biện chứng hình thức thứ ba chủ nghĩa vật, Mác – Anghen xây dựng vào năm 40 kỷ XIX, sau Lênin phát triển Với kế thừa tinh hoa học thuyết triết học trước vận dụng triệt để thành tựu khoa học đương thời, chủ nghĩa vật biện chứng, từ đời khắc phục hạn chế chủ nghĩa vật chất phác cổ đại, chủ nghĩa vật siêu hình kỷ XVII – XVIII, đồng thời phát triển CNDV lên tầm cao mới, thể thống giới quan vật khoa học phương pháp nhận thức khoa học.Chủ nghĩa vật biện chứng khơng phản ánh đắn thực mà công cụ hữu hiệu giúp lực lượng tiến xã hội cải tạo thực Triết học Mác - Lênin kế thừa phát triển thành tựu quan trọng tư nhân loại, sáng tạo chủ nghĩa vật biện chứng việc xem xét tự nhiên đời sống xã hội tư người Trong triết học Mác-Lênin, lý luận vật biện chứng phương pháp biện chứng vật thống hữu với Sự thống làm cho chủ nghĩa vật trở nên triệt để phép biện chứng trở thành lý luận khoa học Nhờ đó, triết học Mác - Lênin có khả nhận thức đắn tự nhiên, xã hội tư Phép biện chứng vật khơng lý luận phương pháp mà lý luận giới quan Hệ thống quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng trở thành nhân tố định hướng cho hoạt động nhận thức thực tiễn, trở thành nguyên tắc xuất phát điểm phương pháp luận Triết học Mác – Lênin coi hệ thống nguyên lý, phạm trù, quy luật phép biện chứng vận dụng việc nghiên cứu lịch sử nghiên cứu người Cho nên triết học Mác – Lênin gọi chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Nghiên cứu triết học Mác – Lênin thực chất việc khẳng định ý nghĩa bước ngoặt cách mạng Mác thực lịch sử triết học Lênin bổ sung phát triển thêm Triết học Mác – Lênin khơng giải thích giới vật chất vai trò người mặt lý luận mà chủ yếu vận dụng hoạt động thực tiễn xã hội để khẳng định vai trò triết học đời sống xã hội Sự hình thành phát triển phép biện chứng vật Mác – Lênin bao hàm thống giới quan vật phương pháp luận khoa học Sự hình thành quan điểm vật lịch sử triết học Mác – Lênin coi sở lý luận mặt giới quan vật phương pháp luận khoa học để nghiên cứu lịch sử, nghiên cứu người Đó việc khẳng định sản xuất vật chất coi sở tồn tại, vận động phát triển xã hội, khẳng định người chủ thể lịch sử, khẳng định quần chúng nhân dân lực lượng sáng tạo chân lịch sử, đồng thời nhấn mạnh vai trò định tồn xã hội, ý thức xã hội tính độc lập tương đối ý thức xã hội Triết học Mác – Lênin giải mối quan hệ triết học khoa học đại sở nghiên cứu triết học Song, hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân giới, sở lí luận cho hoạt động đảng cộng sản trình đấu tranh giai cấp cơng nhân nhân dân giới, trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Triết học Mác đời làm thay đổi mối quan hệ triết học khoa học; phát triển khoa học tạo điều kiện cho phát triển triết học Ngược lại, triết học Mác - Lênin đem lại giới quan phương pháp luận đắn cho phát triển khoa học Ngày nay, khoa học - công nghệ phát triển mạnh mẽ gắn bó triết học Mác - Lênin khoa học trở nên đặc biệt quan trọng Lý luận triết học khô cứng lạc hậu tách rời tri thức khoa học chuyên ngành Ngược lại, không đứng vững lập trường vật khoa học thiếu tư biện chứng trước phát mới, người ta dễ phương hướng đến kết luận sai lầm mặt triết học Đời sống xã hội đại có biến đổi sâu sắc; việc nắm vững triết học Mác - Lênin giúp tự giác q trình trao dồi phẩm chất trị, tinh thần lực tư sáng tạo mình, tránh sai lầm chủ nghĩa chủ quan phương pháp tư siêu hình gây Tuy nhiên, triết học Mác - Lênin đơn thuốc vạn giải vấn đề sống Bởi hoạt động nhận thức thực tiễn cần tránh hai khuynh hướng sai lầm: xem thường triết học tuyệt đối hố vai trò triết học Nếu xem thường triết học rơi vào tình trạng mò mẫm, dễ lòng với biện pháp cụ thể thời, dễ phương hướng, thiếu chủ động sáng tạo Còn tuyệt đối hố vai trò triết học sa vào chủ nghĩa giáo điều, áp dụng máy móc ngun lý, quy luật chung mà khơng tính đến tình hình cụ thể trường hợp riêng, dẫn đến vấp váp, dễ thất bại Bản chất chủ nghĩa vật biện chứng (CNDVBC) a Giải đắn vấn đề triết học quan điểm thực tiễn Vấn đề triết học mối quan hệ tư tồn Ở đây, mối quan hệ hiểu mối quan hệ ý thức vật chất Vấn đề này, chủ nghĩa tâm tuyệt đối hố vai trò ý thức, coi ý thức nguồn gốc vật chất, sản sinh vật chất việc khẳng định chất giới vật chất, chủ nghĩa vật trước Mác góp phần khơng nhỏ vào việc chống lại chủ nghĩa tâm, đặt móng cho phát triển chủ nghĩa vật sau Song, hạn chế lớn chủ nghĩa vật trước Mác vật không triệt để (duy vật tự nhiên tâm xã hội) không thấy tác động trở lại ý thức vật chất Có nhiều nguyên nhân dẫn đến hạn chế trên, song nguyên nhân chủ yếu "khiếm khuyết chủ yếu" nhà vật trước Mác thiếu quan điểm thực tiễn Thực tiễn, với tư cách tồn hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải tạo thực mà dạng hoạt động thực nghiệm khoa học, nhà vật biện chứng coi hoạt động chất người Hoạt động mắt khâu trung gian mối quan hệ ý thức người với giới vật chất Thông qua thực tiễn, ý thức người vật chất hoá, tư tưởng trở thành thực Thông qua thực tiễn, ý thức người không phản ánh giới mà "sáng tạo giới" C.Mác cho thực tiễn nơi người chứng minh sức mạnh, chứng minh tính thực tính trần tục tư Bằng việc đưa quan điểm thực tiễn vào hoạt động nhận thức, đặc biệt việc thấy vai trò định hoạt động sản xuất vật chất tồn phát triển xã hội, nhà vật biện chứng khắc phục hạn chế chủ nghĩa vật trước để giải thoả đáng vấn đề triết học Ở đây, khẳng định vai trò định yếu tố vật chất, nhà vật biện chứng "không loại trừ việc lĩnh vực tư tưởng, đến lượt chúng, lại có tác động trở lại, tác động cấp hai lên điều kiện vật chất "; không loại trừ việc lĩnh vực tư tưởng" trở thành lực lượng vật chất, thâm nhập vào quần chúng" b Sự thống hữu giới quan vật phép biện chứng Trước Mac, chủ nghĩa vật phép biện chứng bị tách rời Chủ nghĩa vật có chứa đựng số tư tưởng biện chứng định, nhìn chung phương pháp siêu hình giữ vai trò thống trị, đặc biệt chủ nghĩa vật kỷ XVII - XVIII Trong đó, phép biện chứng lại đạt đến trình độ đỉnh cao chủ nghĩa tâm với quan niệm phát triển "ý niệm tuyệt đối" triết học cổ điển Đức Việc tách rời giới quan vật với phép biện chứng không làm nhà tâm mà nhà vật trước Mác không hiểu mối quan hệ phổ biến, thống nối tiếp vật, tượng giới vật chất Với việc kế thừa tư tưởng hợp lý học thuyết trước đó, với việc tổng kết thành tựu khoa học xã hội đương thời, C.Mác Ph.Ăngghen giải thoát giới quan vật khỏi hạn chế siêu hình cứu phép biện chứng khỏi tính chất tâm thần bí để hình thành nên chủ nghĩa vật biện chứng với thống hữu giới quan vật với phép biện chứng Sự thống đem lại cho người quan niệm hoàn toàn giới - quan niệm giới trình với tính cách vật chất khơng ngừng vận động, chuyển hoá phát triển c Quan niệm vật triệt để Bất kỳ học thuyết triết học phải thể quan niệm tự nhiên xã hội Khi giải vấn đề tự nhiên, chủ nghĩa vật trước Mác đứng quan điểm vật nhà vật khẳng định tồn giới vật chất thừa nhận tính thứ vật chất Song, không hiểu vật chất, không hiểu nguồn gốc, chất ý thức, thiếu quan điểm thực tiễn, thiếu phương pháp tư biện chứng số hạn chế xã hội, nhà vật trước Mác lấy yếu tố tinh thần tình cảm, ý chí, nguyện vọng, v.v làm tảng Vì vậy, chủ nghĩa vật trước Mác chủ nghĩa vật không triệt để Khẳng định nguồn gốc vật chất xã hội; khẳng định sản xuất vật chất sở đời sống xã hội, phương thức sản xuất định trình sinh hoạt xã hội, trị tinh thần nói chung; tồn xã hội định ý thức xã hội coi phát triển xã hội loài người trình lịch sử - tự nhiên, chủ nghĩa vật biện chứng khắc phục tính khơng triệt để để chủ nghĩa vật cũ V.I.Lênin nhận định rằng: "Trong nhận thức sâu phát triển chủ nghĩa vật triết học, Mác đưa học thuyết tới chỗ hồn bị mở rộng học thuyết từ chỗ nhận thức giới tự nhiên đến chỗ nhận thức xã hội loại người Chủ nghĩa vật lịch sử Mac thành tựu vĩ đại tư tưởng khoa học" Sự đời chủ nghĩa vật lịch sử cách mạng quan niệm xã hội, đem lại cho người công cụ vĩ đại việc nhận thức cải tạo giới d Tính thực tiễn - cách mạng Tính thực tiễn - cách mạng chủ nghĩa vật biện chứng trước hết thể ở: - Chủ nghĩa vật biện chứng vũ khí lý luận giai cấp vơ sản Giai cấp vô sản lực lượng sản xuất hàng đầu tồn thể nhân loại; có lợi ích, có mục đích phù hợp với lợi ích bản, mục đích nhân dân lao động phát triển xã hội Chủ nghĩa vật biện chứng đời giai cấp vô sản tiếp nhận công cụ định hướng cho hành động, vũ khí lý luận đấu tranh tự giải phóng giải phóng tồn thể nhân loại Cơng cụ định hướng này, vũ khí lý luận tạo nên bước chuyển biến chất phong trào cơng nhân từ trình độ tự phát lên trình độ tự giác C.Mác Ph.Ăngghen nhận định: giống chủ nghĩa vật biện chứng thấy giai cấp vơ sản vũ khí vật chất mình, giai cấp vô sản thấy chủ nghĩa vật biện chứng vũ khí tinh thần nên từ đầu, khuynh hướng mới, coi lịch sử phát triển lao động chìa khố để hiểu tồn lịch sử xã hội, chủ yếu hướng giai cấp vô sản giai cấp vơ sản dành cho hưởng ứng mà khơng tìm thấy khơng mong chờ có nơi khác - chủ nghĩa vật biện chứng khơng giải thích giới mà đóng vai trò cải tạo giới Bất kỳ học thuyết triết học không trực tiếp làm thay đổi giới, mà thông qua tri thức giới, người hình thành mục đích, phương hướng, biện pháp, v.v đạo hoạt động tác động vào giới Bất kỳ học thuyết triết học phải giải thích giới, song để thực vai trò cải tạo giới học thuyết phải phản ánh giới, phải định hướng hoạt động người phù hợp với quy luật, phải quần chúng nhân dân tin hành động theo Nội dung chất chủ nghĩa vật biện chứng đáp ứng yêu cầu Sức mạnh cải tạo giới chủ nghĩa vật biện chứng thể mối quan hệ mật thiết với hoạt động thực tiễn quần chúng nhân dân, với đấu tranh giai cấp vô sản lĩnh vực - Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định tất thắng Theo chủ nghĩa vật biện chứng, quan niệm tính hợp lý tồn bao hàm quan niệm phủ định, diệt vong tất yếu tồn Ph.Ăngghen cho khơng có tối hậu, tuyệt đối, thiêng liêng Trên vật vật mang dấu ấn suy tàn tất yếu khơng có tồn ngồi q trình khơng ngừng hình thành tiêu vong, tiến triển vơ từ thấp đến cao Tính cách mạng sâu sắc chủ nghĩa vật biện chứng thể qua việc phản ánh đắn quy luật chi phối vận động phát triển; qua đó, q trình xố bỏ cũ, lỗi thời để xác lập mới, tiến tất yếu Nội dung, chất chủ nghĩa vật biện chứng thể phong phú, đa dạng qua luận điểm song khái quát thành tư tưởng là: 10 Chỉ có giới thống giới vật chất; giới vật chất, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức song ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Nội dung, chất chủ nghĩa vật biện chứng kết tư biên mà thành tựu hoạt động thực tiễn, thành tựu tư khoa học nhân loại trình phản ánh giới Trên tinh thần khẳng định chủ nghĩa vật biện chứng sở lý luận giới quan khoa học Song, chủ nghĩa vật biện chứng hệ thống mở nên khơng coi xong xuôi hẳn, bất khả xâm phạm mà coi ln cần bổ sung, phát triển tảng phát triển hoạt động thực tiễn hoạt động nhận thức Chủ nghĩa vật biện chứng giáo điều mà kim nam cho hành động, đặt u cầu có tính nguyên tắc phương pháp luận mà từ nguyên tắc người phải vận dụng sáng tạo cho phù hợp với hoàn cảnh lịch sử cụ thể III VAI TRÒ (Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN) CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG vai trò (ý nghĩa phương pháp luận) chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật biện chứng đời với tính cách tổng hợp mặt triết học, bao trùm lên mạng lưới phức tạp tượng tự nhiên, xã hội loài người tư quan niệm thống nhất, kết hợp cách hữu phương pháp giải thích mặt triết học phân tích thực thực tiễn cách mạng Điều nói sau nét đặc trưng chủ nghĩa vật biện chứng, khác với triết học cũ tự hạn chế nhiệm vụ giải thích giới Ở thể nguồn gốc giai cấp triết học Mác với tính cách giới quan giai cấp công nhân, giai cấp cách mạng nhất, có sứ mệnh xố bỏ chế độ người bóc lột người xây dựng xã hội không giai cấp, xã hội cộng sản chủ nghĩa 11 Sự đời chủ nghĩa vật biện chứng hồn thành q trình lịch sử tách triết học thành mơn học khoa học riêng có đối tượng nghiên cứu riêng Đối tượng quy luật chung phát triển tự nhiên, xã hội tư duy, nguyên tắc sở giới khách quan ý thức người, đem lại cho ta quan niệm khoa học đắn tượng trình, đem lại phương pháp giải thích nhận thức cải tạo thực tế thực Hòn đá tảng chủ nghĩa vật biện chứng học thuyết tính vật chất giới, học thuyết cho giới khơng có ngồi vật chất quy luật vận động, biến đổi Chủ nghĩa vật biện chứng kẻ thù kiên khơng điều hồ quan niệm tính siêu tự nhiên mà tơn giáo triết học tâm khốc cho chúng áo Giới tự nhiên phát triển đạt tới hình thức cao nó, bao gồm sống vật chất biết tư duy, từ lực lượng giới bên kia, mà nguyên nhân nằm thân nó, quy luật Lý luận biện chứng phát triển (biện chứng) chủ nghĩa vật biện chứng nghiên cứu, vạch quy luật chung mà trình vận động biến đổi vật chất, q trình chuyển hố từ hình thức thấp sang hình thức cao thực theo quy luật Thừa nhận biến đổi dạng vật chất khả vơ tận hạt vật chất chuyển hố chất, học thuyết vật lý đại vật chất, khơng gian thời gian hồn toàn phù hợp chủ nghĩa vật biện chứng mà nắm tư tưởng triết học nguyên lý phương pháp luận cần thiết từ chủ nghĩa vật biện chứng mà Chúng ta nói khoa học nghiên cứu tượng khác giới tự nhiên Thực tiễn lịch sử loài người ngày thực bước ngoặt lớn lao từ hình thái cũ lỗi thời đời sống xã hội sang hình thái mới, hình thái xã hội chủ nghĩa, xác nhận nguyên lý chủ nghĩa vật biện chứng Khi kết hợp thành khối thống học thuyết tồn tại, giới khách quan học thuyết 12 phản ánh giới ý thức người, chủ nghĩa vật biện chứng lý luận nhận thức logic học Một bước tiến nguyên tắc chủ nghĩa vật biện chứng thực lĩnh vực tạo nên sở khoa học vững cho học thuyết nhận thức chỗ thực tiễn đưa vào lý luận phát triển biện chứng vào nhận thức, chủ nghĩa vật biện chứng xác định tính chất lịch sử khái niệm người, phát mối liên hệ lẫn tương đối tuyệt đối chân lý khoa học, nghiên cứu vấn đề logic khách quan vận động nhận thức (logic biện chứng, nhận thức) Chủ nghĩa vật biện chứng tạo hình thức mới, tạo cho người phương pháp tiếp cận xác nghiên cứu tượng tự nhiên xã hội, phân biệt mối quan hệ tượng tiên lượng khuynh hướng phát triển chung tương lai Chủ nghĩa vật biện chứng khoa học phát triển Cùng với phát minh lớn khoa học tự nhiên, với biến đổi hình thức sinh hoạt xã hội, nguyên tắc ngun lý cụ thể hố, phát triển, hấp thụ tài liệu khoa học kinh nghiệm lịch sử loài người Chủ nghĩa vật biện chứng sở triết học cương lĩnh, chiến lược sách lược, toàn hoạt động Đảng cộng sản Vận dụng chủ nghĩa vật biện chứng vào nghiệp cách mạng Việt Nam giai đoạn Hiện nay, thực trạng trình độ lực lượng sản xuất ta thấp; sở vật chất - kỹ thuật chủ nghĩa xã hội chưa đầy đủ, chưa vững chắc; đời sống nhân dân chưa cao, có nhiều tiềm tài nguyên thiên nhiên, người quan hệ nước mà chưa khai thác cách tốt việc Đảng Nhà nước chủ trương thực cơng nghiệp hố, đại hố; chủ trương thực quán, lâu dài sách phát triển nên kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nhằm phát huy tối ưu tài lực, trí lực, nhân lực tiềm tàng ấy, nhằm tạo 13 chuyển hố chất tồn đời sống xã hộ để đáp ứng nhu cầu mà thực tiễn cách mạng Việt Nam đặt Khi có mục đích, đường lối, chủ trương đúng, phải tổ chức lực lượng vật chất để thực nó: Trong thời kỳ chiến tranh, thành công việc huy động, tổ chức sức mạnh người, vùng sức mạnh nước; sức mạnh nước; sức mạnh khứ, tại, tương lai tạo nên lực lượng vật chất khổng lồ chiến tranh nhân dân, đánh bại lực nhiều lần tiềm lực kinh tế tiềm lực quân để bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ Ngày nay, với quan điểm cách mạng nghiệp quần chúng, xác định: “Động lực chủ yếu để phát triển đất nước đại đoàn kết tồn dân sở liên minh cơng nhân với nơng dân trí thức Đảng lãnh đạo, kết hợp hài hồ lợi ích cá nhân, tập thể xã hội phát huy tiềm nguồn lực thành kinh tế tồn xã hội” tạo lực lượng vật chất để thực nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng khoa học bối cảnh phức tạp giới nay, cách mạng Việt Nam, Đảng Nhà nước ta khẳng định “giáo dục đào tạo với khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu”; đó, "Nền giáo dục Việt Nam giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, đại, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng" nhằm "đào tạo người toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc" Đối với khoa học tự nhiên, khoa học cơng nghệ Phát huy tính sáng tạo, tính dân chủ hoạt động khoa học công nghệ Đổi sách đào tạo, sử dụng đãi ngộ trí thức, trọng dụng tơn vinh nhân tài, kể người Việt Nam nước ngồi Khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi cho mở rộng giao lưu hợp tác 14 quốc tế khoa học công nghệ, thu hút chuyên gia giỏi giới đóng góp vào phát triển đất nước nhiều hình thức thích hợp Phải làm chủ tri thức khoa học truyền bá tri thức khoa học vào quần chúng để trở thành tri thức, niêm tin định hướng cho quần chúng hành động: Ở nước ta nay, việc "khơi dậy nhân dân lòng yêu nước, ý chí quật cường, phát huy tài trí người Việt Nam, tâm đưa nước nhà khỏi nghèo nàn lạc hậu"; Việc đầu tư có trọng điểm hệ thống giáo dục nghiên cứu khoa học, việc chủ trương xã hội hoá giáo dục để “cả nước trở thành xã hội học tập”, chủ trương sử dụng tối ưu phương tiện thông tin đại chúng đa dạng hố hình thức tuyên truyền; việc động viên nhà khoa học bám sát sở sản xuất, hướng dẫn nhân dân nắm bắt làm chủ tri thức khoa học công nghệ", v.v mà Đảng, Nhà nước toàn dân tiến hành hoạt động sống động việc phát huy tính động chủ quan phù hợp với yêu cầu điều kiện xã hội 15 ... hội Triết học Mác đời làm thay đổi mối quan hệ triết học khoa học; phát triển khoa học tạo điều kiện cho phát triển triết học Ngược lại, triết học Mác - Lênin đem lại giới quan phương pháp luận. .. triển khoa học Ngày nay, khoa học - công nghệ phát triển mạnh mẽ gắn bó triết học Mác - Lênin khoa học trở nên đặc biệt quan trọng Lý luận triết học khô cứng lạc hậu tách rời tri thức khoa học chuyên... lập tương đối ý thức xã hội Triết học Mác – Lênin giải mối quan hệ triết học khoa học đại sở nghiên cứu triết học Song, hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân giới, sở lí luận cho hoạt động đảng cộng