nội dung câu hỏi trắc nghiệm triết học Mac Lenin

59 958 15
nội dung câu hỏi trắc nghiệm triết học Mac Lenin

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

nội dung câu hỏi trắc nghiệm triết học mác lê nin bộ câu hỏi ôn thi triết học mac lenin trong lịch sử lập pháp của nước ta nói chung và pháp luật dân sự nói riêng, thuật ngữ quyền nhân thân được ra đời khá muộn. Bộ luật Dân sự năm 1995 là văn bản pháp lý lần đầu tiên đề cập đến quyền nhân thân, đánh dấu một mốc phát triển quan trọng trong quá trình hiện thực hóa quyền con người. Lần đầu pháp luật Việt Nam thừa nhận sự tồn tại tất yếu của những quyền dân sự gắn liền với mỗi cá nhân. Điều đó cũng chứng minh được rằng, pháp luật dân sự không chỉ là công cụ bảo vệ những quan hệ tài sản, bảo vệ những giá trị vật chất mà PLDS còn là phương tiện hữu hiệu để cá nhân bảo vệ những giá trị tinh thần của mình. Kế thừa BLDS năm 1995, BLDS năm 2005 quy định về quyền nhân thân của cá nhân tại Điều 24 “Quyền nhân thân được quy định trong Bộ luật này là quyền dân sự gắn liền với mỗi cá nhân, không thể chuyển giao cho người khác, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác”. Quyền nhân thân có mối liên quan mật thiết đến tự do cá nhân, đóng vai trò quan trọng đối với cá nhân. Về bản chất, quyền nhân thân mang đặc tính quyền cá nhân, chính vì thế thực hiện và bảo đảm quyền nhân thân tức là thỏa mãn quyền, tự do, lợi ích của cá nhân. Quyền nhân thân hiểu dưới góc độ pháp luật nói chung đó là một dạng quyền của cá nhân trong lĩnh vực dân sự. Dưới góc độ pháp luật dân sự, quyền nhân thân là tiền đề hình thành nên quan hệ nhân thân. Quan hệ nhân thân là quan hệ giữa người với người về một giá trị nhân thân của cá nhân, tổ chức. Đây cũng là nhóm quan hệ xã hội thứ hai trong hai nhóm quan hệ xã hội là đối tượng điều chỉnh của Luật dân sự. 2. Đặc trưng cơ bản quyền nhân thân của cá nhân 2.1. Quyền nhân thân luôn gắn liền với một chủ thể nhất định và về nguyên tắc không thể chuyển dịch được cho các chủ thể khác. Quyền nhân thân trở thành thuộc tính của chủ thể mà không bị phụ thuộc, chi phối bởi bất kì yếu tố khách quan nào như độ tuổi, giói tính, trình độ, tôn giáo, địa vị xã hội,… Pháp luật quy định cho mọi chủ thể đều bình đẳng về quyền nhân thân. Quyền nhân thân không thể chuyển nhượng cho người khác, nghĩa là quyền nhân thân không thể là đối tượng trong các giao dịch mua bán, trao dổi, tặng cho,… Tuy nhiên, tính chất không thể chuyển giao của quyền nhân thân chỉ là tương đối, bởi vì trong một số trường hợp, quyền nhân thân có thể được chuyển giao cho người khác theo quy định của pháp luật. Chẳng hạn, quyền nhân thân gắn liền với tài sản được phép chuyển giao. Việc chuyển giao quyền nhân thân còn được thể hiện ở khía cạnh khác đó là trên thực tế, có những người nổi tiếng kí những hợp đồng sử dụng hình ảnh với các cơ quan thông tin, xuất bản. 2.2. Quyền nhân thân không xác định được bằng tiền Giá trị nhân thân và tiền tệ không phải là những đại lượng tương đương và không thể trao đổi ngang giá. Chính vì vậy, quyền nhân thân không thể bị kê biên. Chủ nợ không thể kê biên quyền nhân thân của con nợ. Có một hệ quả thực tiễn là chủ nợ của một cá nhân không thể đòi nợ gián tiếp bằng cách đặt mình vào vị trí của con nợ. Ví dụ: một người nào đó bị xâm hại bí mật đời tư có thể được bồi thường thiệt hại nhưng chủ nợ của người này không thể đặt mình vào vị trí của con nợ để đòi tiền bồi thường. 2.3. Hành vi xâm phạm quyền nhân thân của cá nhân không nhất thiết phải gây ra thiệt hại cho cá nhân đó Nghĩa là thiệt hại không phải là căn cứ bắt buộc để xác định trách nhiệm pháp lí đối với người thực hiện hành vi xâm phạm. Trên thực tế, ngay cả trường hợp người bị xâm phạm không bị thiệt hại gì, thậm chí có khi còn được lợi cho họ , nhưng về nguyên tắc nếu không có sự đồng ý của cá nhân thì đã bị coi là vi phạm. 2.4. Thiệt hại khi quyền nhân thân bị xâm hại không có tiêu chí cụ thể định lượng Quyền nhân thân gắn với những giá trị tinh thần, đối với mỗi cá nhân giá trị đó không có chuẩn mực chung, cũng không có tiêu chí chung. Vì thế, thiệt hại do hành vi xâm phạm quyền nhân thân không thể được cân đong đo đếm bằng những đại lượng cụ thể. Đặc trưng này không loại trù nghĩa vụ bồi thường thiệt hại đã gây ra, việc bồi thường thiệt hại khi xâm phạm quyền nhân thân chỉ mang tính chất “bù đắp” phần nào. 3. Các nhóm quyền nhân thân Phân loại quyền nhân thân Phần này phải nói đến nhóm quyền nhân thân của cá nhân Các nhóm quyền nhân thân + các quyền nhân thân liên quan đến đời sống tinh thần của cá nhân:… + các quyền nhân thân liên quan đến thân thể của cá nhân:… III. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT DÂN SỰ VỀ CÁC QUYỀN NHÂN THÂN CỦA CÁ NHÂN IV. THỰC TRẠNG BẢO VỆ QUYỀN NHÂN THÂN CỦA CÁ NHÂN VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT 1. Thực trạng bảo vệ quyền nhân thân của cá nhân 1.1. Các dạng hành vi xâm phạm quyền nhân thân đối với hình ảnh của cá nhân điển hình 1.2. Nhận xét về thực trạng bảo vệ quyền nhân thân của cá nhân 2. Một số kiến nghị hoàn thiện pháp luật   Điều 32. Quyền được bảo đảm an toàn về tính mạng, sức

Nội dung câu hỏi trắc nghiệm Mác-Lenin C1 Ý thức có trước, vật chất có sau vật chất định ý thức, quan điểm nào? a b c d Duy vật Duy tâm chủ quan Duy tâm Nhị thức C2 Ý thức cảm giác người sinh định tồn vật (Beccoli) Quan điểm mang tính chất gì? a b c d Duy tâm chủ quan Duy tâm khách quan Duy tâm Duy vật C3 Ý thức, ý niệm tuyệt đối sinh giới, quan điểm Heggen? a b c d Duy vật Duy tâm chủ quan Duy tâm Duy tâm khách quan C4 Ph.Ăngghen “ Các hình thức tồn vật chất không gian thời gian Và vật chất tồn thời gian hoàn toàn tồn ngồi khơng gian” Hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm a b c d Vô nghĩa Vô tận Vơ lí Vơ hạn C5 Theo quan niệm Triết học Mác-Lenin,tính thống giới gì? a b c d Tính thực Tính vật chất Tính tồn Tính khách quan C6 Hãy xếp theo trình tự xuất sớm đến muộn hình thức thể quan sau ? a b Tơn giáo- Thần thoại- Triết học Thần thoại- Tôn giáo- Triết học c d Triết học- Tôn giáo- Thần thoại Thần thoại- Triết học- Tôn giáo C7 Triết học nghiên cứu giới ? a b c d Như đối tượng vật chất cụ thể Như hệ vật chất đối tượng cụ thể Như chỉnh thể thống Các phương án C8 Triết học gì? a Triết học tri thức giới tự nhiên b Triết học tri thức tự nhiên xã hội c Triết học tri thức người vật chất d Triết học hệ thống lí luận chung người giới tự nhiên C9 Triết Triết học đời điều kiện nào? a b c d Khi xã hội có giai cấp Xuất tầng lớp lao động trí óc Tư người đạt trình độ tư khái quát cao xuất tầng lớp lao động trí thức Xuất giai cấp tư sản C10 Thời kì phục hưng thời kì độ từ hình thái kinh tế xã hội samg hình thái kinh tế xã hội nào? a Từ hình thái kinh tế xã hội chiếm hữu nô lệ sang hình thái kinh tế xã hội phong kiến b Từ hình thái kinh tế xã hội phong kiến sang hình thái kinh tế xã hội tư c Từ hình thái kinh tế xã hội TBCN sang hình thái kinh tế xã hội XHCN d Từ hình thái kinh tế xã hội cộng sản nguyên thủy sang hình thái kinh tế xã hội XHCN C11 Những nhà triết học thường xem thường kinh nghiệm xa vời sống? a Chủ nghĩa kinh nghiệm b Chủ nghĩa vật biện chứng c Chủ nghĩa kinh viện d Chủ nghĩa vật siêu hình C12 Khẳng định sau đúng? a Phép biện chứng Heggen phép biện chứng vật b Phép biện chứng Heggen phép biện chứng tự phát c Phép biện chứng Heggen phép biện chứng tâm khách quan d Phép biện chứng Heggen phép biện chứng tiên nghiệm chủ quan C13 Theo Hegghen khởi nguyên giới gì? a Ngun tử b Khơng khí c Ý niệm tuyệt đối d Vật chất không xác định C14 Trong nhà triết học sau, người trình bày tồn giới tự nhiên, lịch sử tư vận động, biến đổi phát triển? a b c d Đềcacto Heggen Cantơ Phoiơbắc C15 Luận điểm sau “Cái tồn hợp lí, hợp lí tồn tại” ? a b c d Arixtốt Cantơ Heggen Phoiơbắc C16 Các Mac đâu hạt nhân hợp lí triết học Heggen? a Chủ nghĩa vật b Chủ nghĩa tâm c Phép biện chứng lí luận phát triển d Tư tưởng vận động C17 Phoiơbắc nhà triết học theo trường phái nào? a Chủ nghĩa tâm chủ quan b Chủ nghĩa vật biện chứng c Chủ nghĩa tâm khách quan d Chủ nghĩa vật siêu hình C18 Ơng cho “Con người sáng tạo thượng đế, tính người tình u, tơn giáo tình u, ơng ai? a Cantơ b Heggen c Phoiơbắc d Điđrô C19 Ưu điểm lớn triết học cổ điển Đức gì? a Phát triển tư tưởng vật giới kỉ XVII-XVIII b Khắc phục triệt để quan điểm chủ nghĩa vật cũ c Phát triển tư tưởng biện chứng đạt trình độ hệ thống lí luận d Phê phán quan điểm tơn giáo giới C20 Triết học Mac đời vào thời gian nào? a Những năm 20 kỉ XIX b Những năm 30 kỉ XIX c Những năm 40 kỉ XIX d Những năm 50 kỉ XIX C21 Triết học Mac-Lenin sáng lập phát triển? a Cac Mac- Anghen Lenin b Cac Mac Anghen c Lenin d Anghen C22 Điều kiện cho đời phát triển triết học Mac- Lenin? a Phương thức sản xuất TBCN củng cố phát triển b Giai cấp vô sản đời trở thành lực lượng xã hội trị độc lập c Trình độ khoa học tự nhiên kĩ thuật phát triển d Cả đáp án C23 Khẳng định sau sai? a Triết học Mac - Lenin lắp ghép phép biện chứng Heghen chủ nghĩa vật Phoiơbắc b Triết học Mac - Lenin thống phương pháp biện chứng giới quan vật c Triết học Mac – Lenin kế thừa cải tạo phép biện chứng Hegghen sở vật d Triết học Mac đời bước ngoặt vĩ đại lịch sử tư tưởng nhân loại C24 Ba phát minh lớn khoa học tự nhiên làm sở khoa học tự nhiên cho đời tư tưởng biện chứng vật đầu kỉ XIX phát minh a Thuyết mặt trời làm trung tâm vũ trụ Copecnich , định luật bảo toàn khối lượng Lômônôxốp, học thuyết tế bào b Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng, học thuyết tế bào, học thuyết tiến hóa Đác- uyn c Phát nguyên tử, phát điện tử, định luật bảo tồn chuyển hóa lượng d Phát nguyên tử, phát điện tử, học thuyết tế bào C25 Phát minh khoa học tự nhiên nửa đầu kỉ XIX vạch nguồn gốc tự nhiên người chống lại quan điểm tôn giáo? a Học thuyết tế bào b Học thuyết tiến hóa c Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng d Thuyết nghiệm C26 Phát minh khoa học tự nhiên nửa đầu kỉ XIX vạch thống giới động vật thực vật là? a Học thuyết tế bào b Học thuyết tiến hóa c Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng d Thuyết lý C27 Tác phẩm Cac Mác Anghen đánh dấu hoàn thành triết học Mác nói riêng chủ nghĩa Mác nói chung? a Hệ tư tưởng Đức b Tuyên ngôn ĐCS Đức 1848 c Luận cương Phoiơbắc d Gia đình thần thánh C28 Thực chất bước chuyển sang cách mạng Mac – Anghen thực nội dung sau đây? a Thống giới quan vật phép biện chứng vật thể triết học b Thống triết học Heghen triết học Phoiơbắc c Phê phán triết học tâm Heghen d Khái quát thành tựu triết học trước C29 Lenin phát triển triết học Mac hồn cảnh nào? a CNTB giới chưa đời b CNTB độc quyền đời c CNTB giai đoạn tự cạnh tranh d CNTB lụi tàn C30 Sự khác chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm thống giới gì? a Thừa nhận tính tồn giới b Thừa nhận tính thống giới c Khơng thừa nhận tính tồn giới d Khơng thừ nhận tính vật chất giới C31 Mâu thuẫn lên hàng đầu thời kỳ, giai đoạn trình phát triển vật gọi ? a Mâu thuẫn bên b Mâu thuẫn bên c Mâu thuẫn chủ yếu d Mâu thuẫn C32 Loại mâu thuẫn thể thiện đặc trưng mâu thuẫn giai cấp a Mâu thuẫn bên mâu thuẫn bên ngồi b Mâu thuẫn đối kháng khơng đối kháng c Mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn thứ yếu d Mâu thuẫn mâu thuẫn không C33 Chủ nghĩa tâm tìm nguồn gốc thống giới ? a Ở tính vật chất giới b Ở ý niệm tuyệt đối ý thức người c Ở vận động chuyển hóa lẫn giới d Ở vật chất C34 Trường phái triết học phủ nhận tồn giới giới vật chất ? a b c d Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật siêu hình kỷ XVII-XVIII Chủ nghĩa tâm Chủ nghĩa ngã C35 Cho giới tinh thần tồn độc lập bên cạnh giới vật chất sế rơi vào quan điểm triết học Chủ nghĩa tâm Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật siêu hình Chủ nghĩa sinh C36 Nhà triết học cho nước thực thể giới quan điểm thuộc lập trường triết học ? a b c d a b c d Talét-Chủ nghĩa vật tự phát Điđrô-Chủ nghĩa vật biện chứng Béccơli- Chủ nghĩa tâm chủ quan Platôn-Chủ nghĩa tâm khách quan C37 Nhà triết học coi lửa thực thể giới lập trường triết học ? a b c d Đêmơcrit- Chủ nghĩa vật tự phát Hêcralít- Chủ nghĩa vật tự phát Platôn- Chủ nghĩa vật khách quan Anaximen- Chủ nghĩa vật tự phát C38 Nhà triết học cho nguyên tử khoảng không thực tế giới lập trường phát triển ? a Đêmôcrit- Chủ nghĩa vật tự phát b Hêcralít- Chủ nghĩa vật tự phát c Platôn- Chủ nghĩa vật khách quan d Arixtốt- Chủ nghĩa vật tự phát C39 Đồng vật chất nói chung với nguyên tử - phần từ vật chất nhỏ, quan điểm trường phái triết học ? Chủ nghĩa vật siêu kinh kỷ XVII – XVIII Chủ nghĩa vật tự phát Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa tâm C40 Đặc điểm chung quan niệm vật vật chất thời kỳ cổ đại ? a Đồng vật chất nói chung với nguyên tử b Đồng vật chất nói chung với dạng cụ thể hữ tính, cảm tính vật chất c Đồng vật chất với khối lượng d Đồng vật chất với ý thức a b c d C41 Hạn chế chung quan niệm vật vật chất thời kỳ cổ đại a b c Có tính tâm chủ quan Có tính vật tự phát, đoán dựa tài liệu cảm tính chủ yếu, chưa có sở khoa học Có tính chất máy móc siêu hình Có tính chất vật máy móc C42 Phát minh tượng phóng xạ điện tử bác bỏ quan niệm triết học vật chất a Quan niệm vật siêu hình vật chất b Quan niệm vật vật chất c Quan niệm vật biện chứng vật chất d Quan niệm vật chủ quan C43 Quan niệm chủ nghĩa vật biện chứng tượng phóng xạ ? a Chứng minh nguyên tử không bất biện, không chứng mih vật chất bất biến b Chứng minh nguyên tử vật chất biến c Chứng minh sở vật chất chủ nghĩa vật khống d Chứng minh vật chất tồn C44 Định nghĩa vật chất V.I.Lênin bao quát đạc tính quan trọng dạng vật chất để phân biệt với thức, đạc điểm ? a Biện chứng tự nhiên b Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán c Bút ký chiết học d Nhà nước cách mạng C45 Định nghĩa vật chất V.I.Lênin bao quát đặc tính quan trọng dạng vật chất để phân biệt với ý thức, đặc điểm ? a Thực khách quan độc lập với ý thức người b Vận động biến đổi c Có khối lượng quản tính d Tồn C46 Theo quan niệm chủ nghĩa vật biện chứng vật chất, chân khơng có vật chất tồn khơng ? a Có b Khơng có c Khơng biết d Vừa có, vừa khơng có C47 Đâu đặc điểm chủ nghĩa vật biện chứng vật chất ? a Vật chất vật thể b Vật chất không loại trừ vật thể c Khơng vật thể khơng phải vật chất d Vật chất nhiều vật thể C48 Trường phái triết học cho vận động bao gồm biến đổi nói chung, phương thức tồn vật chất ? d Chủ nghĩa vật siêu hình Chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa tâm chủ quan Chủ nghĩa tâm khách quan C49 Khi nói vật chất cảm giác chép lại, pahrn ánh lại, mặt nhận thức luận, Lênin muốn khẳng định điều ? a Cảm giác, ý thức có khả phản ánh giới khách quan b Cảm giác, ý thức phản ánh giới khách quan c Cảm giác, ý thức phụ thuộc thụ động vào giới vật chất d Cảm giác, ý thức nguồn gốc thể giới vạt chất C50 Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, vật chất với tư cách phạm trù triết học có đặc điểm ? a Vô hạn, vô tận, vĩnh viễn tồn độc lập với ý thức b Có giưới hạn, có sinh có c Tồn cảm tính d Vĩnh viễn tồn C51 Khoanh tròn vào câu mà anh (chị) cho a Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất mang nội dung ý thức b Ngô ngữ vỏ vật chất tư c Ngôn ngữ tượng tinh thần d Ngơn ngữ có tính vật chất C52 Chọn câu trả lời mà anh (chị) cho Mặt thứ cảu vấn đề triết học ? a Giữa vật chất ý thức có trước, có sau, định ? b Con người có khảng nhận thức giới hay không ? c Vấn đề quan hệ vật chất ý thức d Vấn đề tư tồn C53 Quan điểm:”vật chất ý thức hai nguyện thề song song tồn tại” quan điểm triết học ? a Duy vật biện chứng b Duy vật khách quan c Duy vật siêu hình d Nhị nguyên luận C54 Theo quan niệm triết học vật biện chứng, khơng gian gì? a Mơ thức trực quan cảm tính b Khái niệm tư lý tính c Thuộc tính vật chất a b c d C229 Các thức phát triển là: a b c d Đấu tranh mặt đối lập để giải mâu thuẫn Sự thay lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Quá trình phủ định cũ đời Các câu sai C230 Thống hai mặt đối lặp là: a b c d Sự trừ, gạt bỏ lẫn hai mặt đối lặp Sự nương tựa lẫn nhau, tồn không tách rời nhau, mặt lấy mặt làm tiền đề cho tồn ngược lại Hai mặt đối lập có tính chất, đặc điểm, khuynh hướng phát triển tái ngược Quá trình đời thay cũ C231 Đấu tranh hai mặt đối lập là: a b c d Sự tác động qua lại theo xu hướng trừ phủ định lẫn Sự hỗ trợ nương tựa lẫn Sự gắn bó lẫn hai mặt đối lập biện chứng Sự tác động lẫn hai mặt đối lập biện chứng C232 Phủ định biện chứng là: a b c d Sự phủ định tự thân, gắn liền với trình vận động lên, tạo tiền đề, điều kiện cho đời tiến thay cũ Sự phủ định có tác động vật khác Các phương án sai Phủ định trơn C233 Mặt đối lập là: a b c d Những mặt, yếu tố, thuộc tính, khuynh hướng phát triển trái ngược nhau, cấu tạo nên vật Những mặt khác Những mặt đối trọi bất kỳ, nhưu trắng với đen, cao với thấp v.v… Những mặt vừa giống nhau, vừa khác C234 Quan điểm ủng hộ tiến bộ, chống lại cũ, lỗi thời kìm hãm phát triển quan điểm rút trực tiếp từ: a b c d Quy luật thống quy luật đấu tranh mặt đối lập Quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Quy luật phủ định phủ định Quy luật xã hội C235 Tư tưởng nơn nóng, đốt cháy giai đoạn phản ánh trực tiếp việc: a b c d Không vận dụng quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Không vận dụng quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Không vận dụng quy luật phủ định phủ định Không vận dụng quy luật tự nhiên C236 Phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật tượng, thống hữu thuộc tính làm cho nó mà khơng phải khác? a b c d Chất Lượng Độ Bước nhảy C237 Thực tiễn là: a b c d Hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử-xã hội người Hoạt động tinh thần nhằm tạo giá trị thẩm mỹ Một số hoạt động vật chất số hoạt động tinh thần Hoạt động thực tế C238 Hình thức thực tiễn là: a b c d Hoạt động trị-xã hội Hoạt động sản xuất cải vật chất Thực nghiệm khoa học Các phương án C239 Hình thức cao nahjn thức cảm tính là: a b Tri giác Biểu tượng c d Cảm giác Khái niệm C240 Hình thức cao nhận thức lý tính là: a b c d Phán đoán Suy lý Khái niệm Biểu tượng C241 Cơ sở, động lực mực đích nhận thức là: a b c d Hoạt động lý luận Thực tiễn Hoạt động văn hóa nghệ thuật Kinh tế C242 Nguyên tắc thống lý luận với thực tiễn nguyên tắc rút trực tiếp từ: a b c d Lý luận nhận thức Mối quan hệ vật chất ý thức Mối quan hệ khả thực Mối quan hệ nội dung hình thức C243 Giai đoạn mà người sử dụng giác quan để tác động trực tiếp vào vật nhằm nắm bắt vật gọi là: a b c d Nhận thức thơng thường Nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính Nhận thức gián tiếp C244 Chân lý là: a b c d Những ý kiến thuộc số đông Những lý luận có lợi cho người Sự phù hợp tri thức với thực khách quan thực tiễn kiểm nghiệm Ý kiến người có uy tín C245 Chân lý có đặc tính gì? a b c d Tính khách quan, tính tương đối, tính hồn chỉnh Tính khách quan, tính tuyệt đối, tính tương đối, tính cụ thể Tính khách quan, tính tuyệt đối, tính phổ biến Tính đa dạng, phong phú C246 Phương thức sản xuất gồm: a b c d Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất, sở hạ tầng Lực lượng sản xuất, quan hện sản xuất, sở hạ tầng, kiến trúc thượng tầng Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất, sở hạ tầng C247 Ngày nay, yếu tố giữ vai trò định lực lượng sản xuất là: a b c d Công cụ lao động Người lao động Khoa học – công nghệ Tư liệu lao động C248 Động lực chủ yếu tiến xã hội là: a b c d Sự phát triển lực lượng sản xuất Sự phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học, cải tiến kĩ thuật Sự phát triển quan hệ quốc tế, hợp tác quốc tế Khơng có phương án C249 Quan hệ sản xuất quan hệ người với người q trình sản xuất, quan hệ: a b c d Tồn chủ quan, bị quy định hạn chế chế độ kinh tế Tồn chủ quan, bị quy định chế độ trị, xã hội Tồn chủ quan, bị quy định văn hóa Tồn khách quan, độc lập với ý thức không phụ thuộc vào ý thức người C250 Quan hệ giữ vai trò định quan hệ khác quan hệ người với người trình sản xuất là: a b c d Quan hệ phân phối sản phẩm lao động Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất Quan hệ tổ chức, quản lý phân công lao động Quan hện cạnh tranh C251 Cơ sở hạ tầng hình thái kinh tế - xã hội : a b c d Toàn quan hệ sản xuất tạo thành cấu kinh tế hình thái kinh tế - xã hội định Toàn điều kiện vật chất, phương tiện vật chất tạo thành cấu vật chất – kỹ thuật xã hội Toàn điều kiện vật chất, phương tiện vật chất người sử dụng để tiến hành hoạt động xã hội Tồn vấn đề trị C252 Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội là: a b c d Quá trình lịch sử - tự nhiên Quá trình lịch sử hướng theo ý giai cấp cầm quyền Quá trình lịch sử hướng theo ý Đảng cầm quyền Quá trình sản xuất hàng hóa C253 Nguyên nhân sâu xa việc đời giai cấp thuộc: a b c d Lĩnh vực trị Lĩnh vực kinh tế Lĩnh vực tơn giáo Văn hóa C254 Tồn xã hội bao gồm yếu tố nào? a b c d Điều kiện tự nhiên Dân số Phương thức sản xuất Cả a, b, c sai C255 Yếu tố có vai trò quan trọng phát triển tồn xã hội? a b c d Điều kiện tự nhiên Phương thức sản xuất Dân số Cả a, b, c sai C256 Chọn quan điểm quan điểm sau đây: a Đấu tranh giai cấp động lực phát triển xã hội b c d Đấu tranh giai cấp động lực phát triển xã hội Đấu tranh giai cấp động lực phát triển xã hội có giai cấp Đấu tranh giai cấp vấn đề nhà nước C257 Đấu tranh giai cấp nhằm: a b c d Giải xung đột mặt lợi ích giai cấp Bảo vệ lợi ích chung cho tất thành viên xã hội Phát triển xã hội Hòa giải mâu thuẫn tầng lớp dân cư C258 Trong xã hội có giai cấp, ý thức xã hội giai cấp có nội dung hình thức phát triển khác do: a b c d Những điều kiện sinh hoạt vật chất, lợi ích địa vị giai cấp khác quy định Thói quen khác Sở thích khác Văn hóa khác C259 Bản chất người định bởi: a b c d Nỗ lực nhân Nền giáo dục gia đình Các quan hệ xã hội Đời sống kinh tế C260 Điểm chủ yếu nhát để phân biệt người với vật : a b c d Bằng ý thức Bằng tôn giáo Bằng sản xuất Bằng vật chất C261 Nền tảng mối quan hệ cá nhân xã hội a b c d Quan hệ pháp luật Quan hệ đạo đức Quan hệ lợi ích Quan hện truyền thống C262 Cấu trúc hình thái kinh tế - xã hội là: a b c d Lực lượng sản xuất quan hện sản xuất Cơ sở kinh tế thể chế nhà nước Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng Cả a, b c C263 Chủ nghĩa Mác – Lênin quan niệm người nào? a b c d Là thực thể tự nhiên Là thực thể xã hội Là chủ thể cải tạo hoành cảnh Cả a, b c C264 Yếu tố có tác động trực tiếp để phát huy nguồn lực người? a b c d Phát triển kinh tế - xã hội Giáo dục chủ nghĩa Mác – Lênin Giáo dục đạo đức, lối sống Giải việc làm C265 Điền từ ô trống: “Lực lượng sản xuất hàng đầu nhân loại là……., người lao động” a b c d Khoa học kĩ thuật Nền đại công nghiệp Công nhân Tri thức C266 Nhận thức lý tính thực thơng qua hình thức nào? a b c d Cảm giác – Tri giác – Biểu tượng Cảm giác – Phán đoán – Tri giác Khái niệm – Phán đoán – Suy lý Khái niệm – Suy lý – Tri giác C267 Ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức định vật chất, quan điểm nào? a b c Duy vật Duy tâm Nhị nguyên d Biện chứng C268 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, triết học là: a b c d Công cụ thần học Khoa học vật đơn lẻ Khoa học khoa học Các quan điểm sai C269 Thuộc tính đặc trưng vật chất theo quan niệm triết học Mác–lênin gì? a b c d Là phạm trù triết học Là tồn Là tất bên ngồi người Là thực khách quan tồn bên ngồi, khơng lệ thuộc vào cảm giác C270 Chủ nghĩa tâm có loại? a b c d C271 Theo Ăngghen, phương thức tồn vật chất gì? a b c d Vận dộng Phát triển Phủ định Chuyển hóa từ dạng sang dạng khác C272 Theo quan niệm chủ nghĩa biện chứng, đứng im là: a b c d Không biến đổi Biểu trạng thái vận động thăng Không vận dộng Cả a, b, c sai C273 Nhà triết học cho giới thống “ý niệm tuyệt đối” ? a b c d Hêghen Mác Cantơ Đuyrinh C274 Theo quan niệm triết học Mác – Lênin, tính thống giới gì? a b c d Tính thực Tính vật chất Tính tồn Tính khách quan C275 Theo quan niệm vật biện chứng, ý thức tác động trở lại vật chất thông qua: a b c d Sự phê phán Hoạt động thực tiễn Hiện thực Hoàn cảnh C276 Cơ sở lý luận quan điểm toàn diện gì? a b c d Nguyên lý phát triển Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Quy luật đấu tranh mặt đối lập Quy luật phủ định phủ định C277 Nguyên lý phát triển cho ta quan điểm hoạt động nhận thức thực tiễn? a b c d Lịch sử cụ thể Phát triển Toàn diện Khách quan C278 Phép biện chứng vật bao gồm quy luật bản? a b c d C279 Quy luật vạch nguồn gốc, động lực vận động, phát triển? a b Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại c d Quy luật phủ định phủ định Quy luật quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng C280 Quy luật vạch cách thức vận động, phát triển vật? a b c d Quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Quy luật phủ định phủ định Quy luật quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng C281 Tổng hợp thuộc tính khách quan vốn có vật, nói lên vật gì, phân biệt với khác Đó khái niệm nào? a b c d Lượng Chất Độ Điểm nút C282 Khái niệm nói lên số thuộc tính cấu thành vật? a b c d Chất Bước nhảy Lượng Điểm nút C283 Sự thống chất lượng thể phạm trù nào? a b c d Phạm trù độ Phạm trù lượng Phạm trù điểm nút Phạm trù bước nhảy C284 Những điểm giới hạn mà thay đổi lượng thay đổi chất vật gọi gì? a b c d Bước nhảy Bước nhảy toàn Điểm nút Bước nhảy C285 Phạm trù triết học dùng để giai đoạn chuyển hóa chất vật thay đổi lượng trước gây ra? a b c d Độ Điểm nút Chất Bước nhảy C286 Khuynh hướng nơn nóng, vội vàng, thường khơng ý tích lũy đủ lượng muốn thực bước nhảy thể tư tưởng gì? a b c d Hữu khuynh Thỏa hiệp Tả khuynh Dung hòa C287 Quy luật vạch khuynh hướng vận động, phát triển? a b c d Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Quy luật từ thay đổi từ từ lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Quy luật phủ định phủ định Quy luật phù hợp quan hện sả xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất C288 Quan niệm triết học Mác – Lênin phát triển? a b c d Là phủ định siêu hình Là phủ định biện chứng Là biến đổi nói chung Là phủ định C289 Từ điểm xuất phát trải qua số lần phủ định, vật dường quay trở lại điểm ban đầu, sở cao hơn, điều muốn nói lên điều gì? a b c d Tính chu kỳ phủ định Sự phủ định Khuynh hướng phát triển Sự thừa kế C290 Quy luật phủ định phủ định vạch khuynh hướng phát triển vật nhưu nào? a b c d Theo đường thẳng Theo vòng tròn Theo đường xoắn ốc Theo đường phẳng C291 Theo quan điểm Triết học Mác – Lênin muốn thay đổi chế độ xã hội thì: a b c d Thay đổi lực lượng sản xuất Tạo nhiều cải Thay đổi phương thức sản xuất Các phương án sai C292 Lựa chọn sau Kiến trúc thượng tầng là: a b c d Toàn quan điểm tư tưởng thiết chế tương ứng Tồn quan điểm trị, xã hội, pháp luật, đạo đức, tơn giáo Tồn thiết chế tương ứng: Nhà nước, đảng phái, giáo hội, tổ chức quần chúng Khơng có quan điểm hồn thiện C293 Vì ý thức xã hội có sức mạnh cải tạo tồn xã hội? a b c d Vì ý thức xã hội huy hoạt động xã hội Ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội cách sinh động thông qua hoạt động thực tiễn người Ý thức xã hội thể hiêu tích cực độgn qua hoạt động người Ý thức khoa học phát triển mạnh, giữ vai trò lực lượng sản xuất trực tiếp nhiều ngành kinh tế C294 Ba loại hoạt động thực tiễn người là: a b c d Hoạt động sản xuất vật chất, trị xã hội, thực nghiệm khoa học Hoạt động sản xuất xã hội, trị xã hội, thực nghiệm khoa học Hoạt động sản xuất tinh thần, trị xã hội, thực nghiệm khoa học Cả a,b,c sai C295 Quy luật mâu thuẫn: a b c d Giải thích cách thức phát triển vật Giải thích thống đấu tranh vật Giải thích mâu thuẫn Giải thích nguồn gốc phát triển C296 Quy luật lượng chất: a b c d Giải thích mối quan hệ biện chứng hai mặt lượng chất vật cách thức biến đổi vật Giải thích khuynh hướng phát triển vật Giải thích thống đấu tranh vật Cả a,b,c sai C297 Hiểu cho phạm trù vận động? a b c d Là biến đổi nói chung vật, trình Là phương thức tồn vật chất Là thuộc tính cố hữa vật chất Cả a,b,c sai C298 Chọn câu trả lời dúng: Theo quan điểm triết học Mác, ý thức là: a b c d Hình ảnh giới khách quan Hình ảnh phản ánh vận động phát triển giới khách quan Là phần chức óc người Là phản ánh sáng tạo lại thực khách quan C299 Lựa chọn theo quan điểm CNDVBC; a b c d Nguồn gốc vận động bên vật, tượng tương tác hay tác động Nguồn gốc vận động ý thức, tinh thần, tư tưởng định Nguồn gốc có vận động thân vật tượng tác động mặt, yếu tố vật tượng gay Nguồn gốc vận động hính “ý niệm tuyệt đối” C300 Lựa chọn Quy luật phủ định phủ định làm rõ vấn đề gì? a b Nguồn gốc phát triển Khuynh hướng vận động, phát triển c d Cách thức phát triển Động lực phát triển C301 Trong hình thức hoạt động thực tiễn a b c d Hoạt động sản xuất vật chất Hoạt động tinh thần Hoạt động trị-xã hội Thực nghiệm khoa học C302 Trong lực lượng sản xuất, yếu tố giữ vị trí quan trọng a b c d Con người Công cụ lao động Phương tiện lao động Các yếu tố có vị trí quan trọng C303 Hình thức cao đấu tranh giai cấp là: a b c d Đấu tranh trị Đấu tranh kinh tế Đấu tranh văn hóa – tư tưởng Đấu tranh cách mạng C304 Theo chủ nghĩa vật biện chứng chất trình nhận thức là: a b c d Sự phả ánh giới khách quan cách động ý thức chủ thể (người) Là trình từ trực quan tri giác đến sinh động đến tư trừu tượng Những kinh nghiệm lý luận tổng kết từ hoạt động người Cả a,b,c C305 Trong lực lượng sản xuất, yếu tố có tính chất đông nhất? a b c d Đối tượng lao động Tư liệu lao động Công cụ lao động Phương tiện lao động C306 Quan hệ giữ vai trò định chất quan hệ sản xuất? a b c d Quan hệ hữu tư liệu sản xuất Quan hện tổ chức , quản lý, phân công lao động Quan hệ phân phối sản phẩm lao động Cả a, b, c sai C307 Mặt xã hội phương thức sản xuất gì? a b c d Lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất Kiến trúc thượng tầng Lực lượng sản xuất C308 Chính trị, pháp quyền, đạo đức yếu tố giữ vai trò định? a b c d Cơ sở hạ tầng Quan hệ sản xuất Kiến trúc thượng tầng Lực lượng sản xuất C309 Giữa sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng, yếu tố giữ vai trò định? a b c Cơ sở hạ tầng Kiến trúc thượng tầng Khơng có định Lực lượng sản xuất C310 Quy luật xã hội giữ vai trò định vận động, phát triển xã hội? a b c d Quy luật đấu tranh giai cấp Quy luật sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sả xuất Quy luật tồn xã hội định ý thức xã hội ... C8 Triết học gì? a Triết học tri thức giới tự nhiên b Triết học tri thức tự nhiên xã hội c Triết học tri thức người vật chất d Triết học hệ thống lí luận chung người giới tự nhiên C9 Triết Triết... Anghen thực nội dung sau đây? a Thống giới quan vật phép biện chứng vật thể triết học b Thống triết học Heghen triết học Phoiơbắc c Phê phán triết học tâm Heghen d Khái quát thành tựu triết học trước... sau thuộc lập trường triết học nào: “Phát triển bước nhảy chất, khơng có thay đổi lượng” Triết học vật biện chứng Triết học vật siêu hình Triết học biện chứng tâm Triết học hình C105 Luận điểm

Ngày đăng: 05/06/2020, 11:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan