1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

slide bài giảng chương 1 bài 10 ôn tập chương 1

25 50 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 2,28 MB

Nội dung

KIỂM TRA BÀI CŨ : Chọn đáp án câu sau: a Điều kiện xác định biểu thức A x >5,5 b Biểu thức A −3 B ( x< 5,5 ) C 11 − x x ≥ 5,5 ≤ 5,5 5,5 D.D.x ≤ − có giá trị B.33−− B 77 C ± ( − 3) D c Căn bậc hai số học là: A 81 B C.C.3 -3 1 − d Giá trị biểu thức 2+ 2− A −22 B B.− 33 C D -3 D Tiết 17 : ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiếp) TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) I: HỆ THỐNG KIẾN THỨC CHƯƠNG I II: CÁC DẠNG BÀI TẬP 1)DẠNG 1: RÚT GỌN VÀ TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC BT 73 (SGK- 40) Rút gọn tính giá trị biểu thức sau: 3m b) 1+ m - 4m +4 taïi m =1,5; m -2 c) 1-10a +25a - 4a taïi a = Giải 3m 3m b) 1+ m - 4m +4 =1+ m -2 m−2 3m = 1+ m−2 m−2 ( m − 2) +) Vớ i m≥ ⇒ m − = m − +) Vớ i m< ⇒ m − = − ( m − ) = − m 3m 3m m − = 1+ (2 − m) = − 3m Vì m=1,5 ⇒ − 5a =- ( − 5a ) =5a − Vì a= > nên − 5a − 4a = 5a − − 4a = a − = −1 Vậy 1-10a +25a - 4a = − 1taïi a = 2 Tóm lại 1: Để rút gọn tính giá trị biểu thức ta làm sau: Bước 1: Vận dụng tính chất phép biến đổi ( đặc biệt đẳng thức) để rút gọn biểu thức Bước 2: Thay giá trị cho vào biểu thức rút gọn Bước 3: Kết luận TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) 2) DẠNG 2: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH TÌM x BT 74 (SGK- 40) a ) (2 x − 1) = b) 15 x − 15 x − = 15 x 3 Tóm lại 2: Để giải phương trình chứa biến biểu thức lấy căn, ta làm sau: Bước 1: Tìm điều kiện biến để phương trình có nghĩa Bước 2: Thực phép biến đổi thức bậc đưa phương trình dạng ax = b tìm x Bước 3: Đối chiếu điều kiện để kết luận nghiệm TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) Bài tập thêm 1: Tìm x biết : a) x − + x − − 25 x − 25 + = b) 9( x + 2) + x + − 25 x + 50 + = c) x + x − x + x + − = TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) 3) DẠNG 3: CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC BT 75 (SGK40) 2 a)    Chứng minh đẳng thức sau: − − 216 ÷ =−1,5 ÷ −2 a b + b a c) : = a −b ab a− b Với a, b dương a ≠b Giải a)     216 ÷ =−1,5 ÷  3− − −2 Biến đổi vế trái ta có: VT  3−  36.6 = − ÷  2 −2 ÷    −1 6   = −   2 −1   ( ( ) )   = − : = − = VP =  −2 6÷ ÷: 2   Vậy đẳng thức chứng minh c) Với a, b dương a ≠ b a b +b a : = a − b ab a− b a b +b a ⇔ ab ab ⇔ ⇔ ( ( ( a+ b ab a+ b )( ) a− b = a −b ) ( ) a− b = a −b ) a − b = a−b ⇔ a −b = a −b (hiển nhiên) Vậy đẳng thức chứng minh Tóm lại 3: Để chứng minh đẳng thức A=B (VT=VP) ta thường có cách sau : Cách 1: Biến đổi VT trở thành VP Cách 2: Biến đổi VP trở thành VT Cách 3: Biến đổi VT=C;VP=C Cách 4: Biến đổi đẳng thức cho tương đương với đẳng thức Cách 5: Xét hiệu A-B so sánh với số Cần ý đến điều kiện chữ chứa biểu thức Bài tập thêm 2: Chứng minh đẳng thức  x    x −1 − : + =  ÷  ÷ ÷  x +1 x −1  x − x − x x   (Với x >0, x ≠1) TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) 4) DẠNG 4: BÀI TOÁN RÚT GỌN TỔNG HỢP Bài tập thêm 3: Cho biểu thức:  x x 2x  x − A =  + − ( x > 0; x ≠ 4) ÷÷  x − x + − x  2x + x a/ Rút gọn biểu thức b/ Tính giá trị A x = − c/ Tìm x nguyên để A nguyên d/ Tìm x để A = e/ Tìm GTNN biểu thức A+3 TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) BT 76 tr 41 SGK Cho biểu thức  a  b với a > b > Q= − 1 + : ÷ 2 2 2 a −b  a −b  a − a −b a a) Rút gọn Q b) Xác định giá trị Q a = 3b CỦNG CỐ : A2 = A LÝ THUYẾT A Với a ≥ ta có x ≥ x= a ⇔ x = a A≥0 AB = A B (A, B ≥ 0) A B = AB (A,B ≥ 0) ( A) = A (A ≥ 0) A = A.B (AB ≥ 0, B ≠ 0) B B A B = A2.B (A,B ≥ 0) A B = - A2.B (A < 0, B ≥ 0) CÁC DẠNG BÀI TẬP  Dạng : Rút gọn tính giá trị biểu thức  Dạng : Giải phương trình tìm x  Dạng : Chứng minh đẳng thức  Dạng : Bài toán rút gọn tổng hợp HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ  Ôn lại lý thuyết dạng tập chương I  Làm BT 74a; 75a,d ; 76(SGK 40-41) ; BT 107(SBT 20)  Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết  Hưíng dÉn 107(SBT trang 20) Cho biểu thức:    2x +1  + x x  Với x > 0, x ≠1  − B =  − x  1+ x  + + x x −  x   a) Rút gọn B b) Tìm x để B = TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) Bài tập:Chứng minh − − 29 − 12 Là số nguyên Mét sè chó ý làm loại toán A thnh ABtho + Bhai=hằng ( A ±đẳng B ) thức vận dụng 2 Cụ thể m±n p Rút gọn loại tốn Ta phân tích n p Về dạng: Sao cho: a +b = m Khi đó: m ± n p = ( a ± b) 2 2ab Bài Giải Ta có ⇒ ⇒ ⇒ Do Vậy: 29 − 12 = 20 − 12 + = (2 5) − 2.2 5.3 + 32 = (2 − 3) 29 − 12 = (2 − 3) = − = − 3(2 − > 0) − 29 − 12 = − (2 − 3) = − = ( − 1) = − − 29 − 12 = − ( − 1) = − = − 1( − > 0) − +1 = = − − 29 − 12 = − − 29 − 12 Là số nguyên ...Tiết 17 : ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiếp) TIẾT 17 : ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) I: HỆ THỐNG KIẾN THỨC CHƯƠNG I II: CÁC DẠNG BÀI TẬP 1) DẠNG 1: RÚT GỌN VÀ TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC... Bài tập thêm 2: Chứng minh đẳng thức  x    x ? ?1 − : + =  ÷  ÷ ÷  x +1 x ? ?1  x − x − x x   (Với x >0, x ? ?1) TIẾT 17 : ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp ) 4) DẠNG 4: BÀI TOÁN RÚT GỌN TỔNG HỢP Bài. .. − = 1+ (2 − m) = − 3m Vì m =1, 5

Ngày đăng: 05/06/2020, 06:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w