slide bài giảng truyện tích chu

Trường Mầm Non Tề Lỗ Lĩnh vực Phát Triển Ngôn Ngữ Truyện Tích Chu Người dạy: Nguyễn Thị Thu Lớp Tuổi Hoạt động 1: Gây hứng thú Cho trẻ đọc đồng dao “ Dung dăng dung dẻ" Hoạt động 2: Kể Chuyện Cô kể lần 1: kể diễn cảm - Giới thiệu tên truyện Cô kể lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa Bà yêu thương Tích Chu nào? Tích Chu có u thương bà khơng? Vì sao? Vì bà lại ốm Bà gọi Tích Chu nào? Khi thấy bà bị biến thành chim Tích Chu nói với bà, bà trả lời Tích Chu sao? Bà Tiên nói với Tích Chu? Tích Chu làm để bà trở lại thành người? Qua câu chuyện thấy bạn Tích Chu đáng chê hay đáng khen Vì sao? • Ở đầu câu chuyện tích Chu đáng chê cuối câu chuyện Tích Chu đáng khen Vì biết nhận lỗi sửa lỗi ngoan Khi thấy bà bị ốm làm gì? Lần3:Cho trẻ xem video - Gia đình có ông bà, ông bà thương yêu quý , ln dành cho tốt đẹp vây phải biết yêu quý Chúng phải hiếu thảo nghe lời yêu thương bà nhé! HĐ 3: Kể chuyện cô Trẻ vận động “ Cháu yêu bà” Bài học đến kết thúc Xin chào hẹn gặp lại ... Chu nào? Tích Chu có u thương bà khơng? Vì sao? Vì bà lại ốm Bà gọi Tích Chu nào? Khi thấy bà bị biến thành chim Tích Chu nói với bà, bà trả lời Tích Chu sao? Bà Tiên nói với Tích Chu? Tích Chu. .. làm để bà trở lại thành người? Qua câu chuyện thấy bạn Tích Chu đáng chê hay đáng khen Vì sao? • Ở đầu câu chuyện tích Chu đáng chê cuối câu chuyện Tích Chu đáng khen Vì biết nhận lỗi sửa lỗi... Kể Chuyện Cô kể lần 1: kể diễn cảm - Giới thiệu tên truyện Cơ kể lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa ĐÀ ẠI O H MT Trong câu chuyện có nhân vật nào? Câu chuyện Tích Chu nói điều ? Bà u thương Tích