Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
4,96 MB
Nội dung
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Truyện vịt xám Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 4-5 tuổi Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Huyền E-mail: Hiphopmovit@gmail.com Điện thoại: 0973.945.939 MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện tên nhân vật truyện - Trẻ hiểu nội dung truyện: Vịt mẹ dẫn đàn vịt chơi Nhưng Vịt xám mải chơi quên lời mẹ dặn, tách chơi mình, bị Cáo ăn thịt, may mà có vịt mẹ đến cứu kịp thời - Trẻ hiểu từ khó “tách đàn” là: vịt thành đàn Có vịt rẽ đường khác gọi tách đàn Kỹ năng: - Trẻ hứng thú nghe truyện, hiểu trả lời câu hỏi cô đưa theo nội dung truyện - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, diễn đạt đầy đủ câu, rèn cách nói câu hồn chỉnh Thái độ: - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết lời bố mẹ người lớn tuổi 1 Địa điểm - Trong lớp học, trang trí mơi trường lớp theo khung cảnh đồng ruộng, bờ ao - Trẻ ngồi hình chữ U thảm Đồ dùng cô - Giáo án điện tử truyện: Chú vịt xám - Sa bàn rối - Nhạc không lời nhạc thu âm - Giọng kể chuyện: + Lời dẫn chuyện: Giọng kể diễn cảm, nhẹ nhàng, ấm áp, nhấn vào chi tiết miêu tả nhân vật Đoạn đầu kể chậm rãi, rõ ràng đẩy dủ câu Vịt mẹ dặn Vịt Đoạn Vịt xám bắt tôm cá giọng kể vui vẻ + Giọng kể nhân vật: Giọng Vịt mẹ: nhẹ nhàng, ấm áp Tiếng kêu Vịt xám: sợ hãi, hoảng hốt, cuống quýt Giọng Cáo: to, đục, khàn Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ có mũ vịt 1 Ổn định tổ chức Cơ trẻ chơi trò chơi: Ngón tay Một ngón tay chỉ Hai ngón tay cắt cắt cắt Ba ngón tay gấp gấp gấo Bốn ngón tay múa múa múa Năm ngón tay bơng hoa xòe Phương pháp, hình thức tổ chức a Cô kể chuyện - Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp nét mặt cử chỉ, điệu + Các đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể nào? + Cô khen ý kiến trẻ giới thiệu tên truyện “Chú Vịt xám” - Cơ kể lần 2: Kết hợp hình ảnh đàm thoại Truyện: Chú vịt xám b.đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? Trong câu truyện có nhân vật nào? Vịt mẹ dặn điều gì? + Giải thích từ “tách đàn”: Các vịt thành đàn Có vịt rẽ đường khác gọi tách đàn Chú vịt không nghe lời mẹ? Vịt Xám đâu? Cáo làm vịt Xám Cảm giác Vịt Xám lúc ntn? Vịt Xám làm gì? Ai đến cứu Vịt Xám Vịt Xám nhận điều gì? Chúng có u bạn Vịt Xám khơng? Vì sao? Giáo dục: Các ạ, để trở thành ngoan, trò giỏi phải biết lời bố mẹ, thầy cô giáo người lớn tuổi,đừng giống bạn Vịt xám nhé! • Cơ kể lần 3: kết hợp sa bàn rối tay • Kết thúc: • Cơ nhận xét tiết học ... Các vịt thành đàn Có vịt rẽ đường khác gọi tách đàn Chú vịt không nghe lời mẹ? Vịt Xám đâu? Cáo làm vịt Xám Cảm giác Vịt Xám lúc ntn? Vịt Xám làm gì? Ai đến cứu Vịt Xám Vịt Xám nhận điều gì? Chúng... tên truyện Chú Vịt xám - Cô kể lần 2: Kết hợp hình ảnh đàm thoại Truyện: Chú vịt xám b.đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? Trong câu truyện có nhân vật nào? Vịt. .. thức: - Trẻ nhớ tên truyện tên nhân vật truyện - Trẻ hiểu nội dung truyện: Vịt mẹ dẫn đàn vịt chơi Nhưng Vịt xám mải chơi quên lời mẹ dặn, tách chơi mình, bị Cáo ăn thịt, may mà có vịt mẹ đến cứu