tuần 5 tiết 5

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011 Tuần 05 Ngày soạn : 08 / 09 / 2010 Tiết 05 Ngày soạn : 10 / 09 / 2010 - ƠN TẬP BÀI HÁT : LÍ DĨA BÁNH BỊ - NHẠC LÍ : GAM THỨ - GIỌNG THỨ - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2 I. Mục tiêu : • HS hát thuộc bài hát Lí dĩa bánh bò và biết thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát. • HS nhận biết được cấu tạo, tính chất của gam thứ, giọng thứ . • Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 2 • Tạo cho HS khơng khí vui học, tích cực, tự giác. II. Chuẩn bò : • GV : Đàn phím điện tử ; đàn - đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN số 2. • HS : SGK, vở ghi, học bài và chuẩn bị bài mới. III. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số Lớp 8A1 8A2……… …. 8A3………… 2. Bài cũ: đan xen trong q trình học. 3. Nội dung bài mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS Ghi lên bảng Đàn, hướng dẫn Thực hiện Hướng dẫn Yêu cầu Hướng dẫn Đệm đàn Kiểm tra Ghi lên bảng Giải thích Đàn minh hoạ. Hướng dẫn. Hỏi , đúc kết. Ghi lên bảng. Nội dung 1 :Ôn hát : Bài Lí dóa bánh bò (Dân ca Nam bộ) - Khởi động giọng La la …. - Hát lại bài hát Lí dóa bánh bò -Cá nhân đứng tại chỗ trình bày bài hát( gv nhận xét , hát mẫu sửa sai nếu có ) - Hát thuộc lời, hát với tính chất vui, dí dỏm. - Cả lớp trình bày bài hát, hát kết hợp với một số động tác minh hoạ. - Hát hoàn chỉnh bài hát. -Trình bày bài hát ( GV nhận xét , cho điểm) Nội dung 2 : Nhạc lí - Giọng Trưởng và giọng thứ khác nhau ở công thức cấu tạo vì vậy tính chất âm nhạc của chúng cũng khác nhau .Bài hát viết ở giọng trưởng thường mang tính chất sôi nổi tươi sáng, bài viết ở giọng thứ thường diễn tả sự du dương tha thiết -Dùng đàn minh hoạ cho HS tính chất của các bài giọng trưởng như : Bài TĐN :Xuân về trên bản( TĐN số 6 lớp 7 ) - Nêu khái niệm gam thứ , giọng thứ ? -Gam thứ : Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm được Ghi vào vở. Khởi động giọng theo hướng dẫn. Nghe, cảm nhận. Xung phong hát. Nghe, ghi nhớ. Thực hiện Hát Lên kiểm tra Ghi vào vở Nghe, ghi nhớ Nghe, cảm nhận Trả lời Ghi vào vở Âm nhạc 8 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011 Giới thiệu, ghi bảng u cầu Ghi lên bảng Giới thiệu Đàn mẫu. Yêu cầu Hỏi Yêu cầu Hướng dẫn Đ àn và nhận xét. Củng cố sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung sau : - Âm ổn đònh nhất trong gam gọi là chủ âm ( bậc I ) Ví dụ trong gam la thứ, âm chủ là âm La - Giọng thứ : Các bậc âm trong gam thứ được sử dung để xây dựng giai điệu một bài hát (hay một bản nhạc), Người ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tên chủ âm - Quan sát bài TĐN số 2 làm ví dụ cho giọng thứ Nội dung 3 : TĐN số 3 Trở về Su-ri-en-tô - Đây là 1 đoạn trích trong bài Trở về Su-ri-en-tô, do người I-ta-li-a viết vào cuối thế kỉ 17. Người dân I-ta-li-a yêu thích và coi nó như một bài dân ca. - Đàn giai điệu bài TĐN 1 lần - Nhận xét bài TĐN : Về cao độ , trường độ ? - Chia câu ? ( 4 câu ) - Đọc tên nốt nhạc - Tập đọc nhạc : Tập từng câu,tập theo lối móc xích : GV đàn câu 1 khoảng 2 lần, hs lắng nghe, nhẩm theo sau đó đọc hoà cùng tiếng đàn, sau khi tập xong câu 1 thì tập câu 2 tương tự , trước khi tập câu 3 thì nối câu 1 và câu 2. Tập tương tự cho hoàn chỉnh cả bài (GV nghe phát hiện hát mẫu sửa sai) - Đọc hoàn chỉnh bài TĐN và hát lời - Cá nhân, nhóm hs đọc nhạc, hát lời ca Theo dõi, ghi vở. Ghi vào vở Quan sát. Ghi bảng. Theo dõi. Nghe, cảm nhận. Trả lời Xung phong. Cả lớp đọc Tập đọc nhạc theo hướng dẫn. Đọc nhạc kết hợp vỗ tay. Thực hiện 4. Củng cố dặn dò: HS tập trình diễn thuần thục bài hát “Lí dĩa bánh bò” Đọc và ghép lời ca thuần thục bài TĐN số 2 Ghi nhớ cơng thức cấu tạo gam thứ, giọng thứ. Chuẩn bị bài mới. IV. Rút kinh nghiệm: Âm nhạc 8 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2010 – 2011 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Âm nhạc 8 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng . Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011 Tuần 05 Ngày soạn : 08 / 09 / 2010 Tiết 05 Ngày soạn : 10 / 09 / 2010 - ƠN TẬP BÀI HÁT : LÍ DĨA