GA lớp 1 T10

Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 TUẦN 10 :TỪ NGÀY 26 / 10 ĐẾN 30 / 10 2009 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 HỌC VẦN AU - ÂU A.Mục đích: - Học sinh đọc được : au, âu, cây cau, cái cầu.từ và câu ứng dụng. - Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu. - Phát triển lời nói tn từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Bà cháu B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa…. C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? (Bài: eo – ao) Dùng bảng kt: eo – ao – chú mèo – ngôi sao – leo trèo - chào cờ. Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài Hôm nayCác em học bài: au – âu. Ghi bảng 2. Dạy vần mới: a. Nhận diện vần Vần au được tạo từ a và u. Uốn nắn. b. Đánh vần, ghép tiếng Đọc: a – u – au/au. Các em có vần au, muốn có tiếng cau ta làm thế nào? (ghép âm c ) Cau Đọc c – au – cau/cau Cho các em xem tranh Cây cau * Vần âu dạy tt. - Hát vui - 2 em trả lời. - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con. - cá nhân, lớp nhắc lại - Ghép vần - Cá nhân, lớp đọc - Cả lớp ghép tiếng - Cá nhân, lớp đọc - Nhận xét - 6 em đọc - Các em đọc tt Lê Minh Luân 1 Học vần : Au - Âu Toán : Luyện tập Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 âu Cầu Cái cầu c. Đọc từ ứng dụng: GV đọc mẫu rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu Giúp đỡ HS yếu Cho HS tìm tiếng có vần vừa hoc GV nhận xét giải thích d. Luyện viết Hướng dẫn các em viết. Uốn nắn IV. Củng cố : Các em vừa học xong bài gì? ( Bài: au – âu ) Cho các em thi viết đẹp au – âu Cho các em đọc bài. Nhận xét. TIÊT 2 I. Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học: Tiết trước các em học bài gì? Dùng bảng kt: au – âu – cái cầu – cây cau – lau sậy – châu chấu. Nhận xét. III. Bài mới : Luyện tập 1.Đọc bài tiết 1: bảng lớp,SGK au âu cau cầu cây cau cái cầu rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu Giúp HS đọc lúng túng. 2. Đọc câu ứng dụng Cho các em q.sát tranh. Chào Mào có áo màu nâu. Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. GV đọc mẫu GV cho HS tìm tiếng có vần vừa học, nhận xét giải thích - 10 em đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS tìm tiếng phân tích đọc - Viết vào bảng con - 2 em trả lời - Cả lớp thi tài. - Hát vui - 2 em trả lời - 10 em đọc - HS đọc cá nhân, nhóm ,lớp - Nhận xét - 6 em đọc, nhóm,lớp - 2 em đọc lại - HS tìm tiếng phân tích, đọc Lê Minh Luân 2 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 3. Luyện viết. GV hướng dẫn quy trình viết giữa nét nối độ cao các con chữ Uốn nắn cho HS 4. Luyện nói Bà cháu Cho các em xem tranh. Gợi ý cho các em luyện nói -Tranh vẽ gì? ( Bà cháu). - Bà và cháu đang làm gì? ( Bà kể chuyện cho bé nghe ) ……………… IV. Củng cố Hôm nay các em học bài gì? (Bài: au – âu) Cho các em đọc lại bài. Nhận xét, dặn dò. - Cả lớp quan sát viết vào vở - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy đònh - 6 em đọc đề luyện nói - Các em thảo luận trả lời từ 2 – 3 câu theo chủ đề. HS khá, giỏi trả lời 4 – 5 câu theo chủ đề - 2 em trả lời - 4 em đọc TOÁN LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: - Giúp học sinh: + Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. + Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. +Tập biểu thò tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ. B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa… C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh II. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài : Phép trừ trong phạm vi 3). Cho HS đọc bảng trừ trong phạm vi 3 Cho Các em làm bài. 3 – 1 = 3 – 2 = 2 – 1 = Nhận xét III. Bài mới: - Hát vui - 2 em trả lời - 2 – 3 em đọc - Làm vào bảng con Lê Minh Luân 3 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 1. Giới thiệu bài Hôm nay các em học bài: Luyện tập. Ghi bảng 2. Thực hành: Bài 1 : Tính Gợi ý cho các em làm bài 1 + 2 = 3 1 + 1 = 2 1 + 3 = 4 2 - 1 = 1 1 + 4 = 5 2 + 1 = 3 Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống - 1 - 2 - - 1 - 1 + 1 - - Uốn nắn giúp đỡ HS yếu. Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm GV gợi ý cho các em nêu yêu cầu. Hướng dẫn các em làm bài . 1….1 = 2 1 + 1 = mấy? ( 1 + 1 = 2) ta ghi dấu cộng vào chỗ chấm chấm 2…+…1 = 3 1…+…2 = 3 3…-…1 = 2 3…-…1 = 2 Uốn nắn, giúp đỡ các em yếu Bài 4 :Viết phép tính thích hợp a. 3 + 1 = 4 b. 4 - 1 = 3 IV. Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? (Bài: Luyện tập). Cho 2 em thi tính nhanh 2 + 1 = 3 3 – 1 = 2 3 – 2 = 1 Nhận xét tiết học. Dặn dò HS. - cá nhân, lớp nhắc lại - 1 em nêu yêu cầu. - Các em làm bài, chữa bài và đổi vở - 1 em nêu yêu cầu. - Các em làm bài, chữa bài, 4 em đọc kết quả - Các em ĐT - Các em nghe và trả lời - Các em làm bài, chữa bài - 2 em lên bảng làm - 1 em nêu yêu cầu. - Nhận xét - Các em làm bài, chữa bài. - 2 em trả lời - 3 em lên bảng Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Lê Minh Luân 4 3 2 3 1 + - 2 1 2 3 Học vần : IU - ÊU Toán : Phép trừ trong phạm vi 4 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Học vần IU- ÊU A. Mục đích: - Học sinh đọc được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. Từ và cvâu ứng dụng - Víet được :iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Ai chòu khó. B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: au – âu ) Dùng bảng kt: au – âu – cái cầu – cây cau – lau sậy – châu chấu. Nhận xét. III. Bài mới: 1. Gới thiệu bài. Hôm nay các em học bài: iu – êu. Ghi bảng 2. Dạy vần mới a. Nhận diện vần Vần iu được tạo từ i và u. Uốn nắn b. Đánh vần, ghép tiếng. Đọc: i – u – iu/iu Các em có vầm iu, muốn có tiếng rìu ta làm thế nào? ( ghép âm r, dấu huyền) Rìu Đọc : r – iu – riu huyền rìu/rìu Uốn nắn. Cho các em xem tranh. Lưỡi rìu Uốn nắn * Vần êu dạy tt êu phêu cái phễu c. Đọc từ ngữ. GV ghi bảng đọc mẫu - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em cài vần - 2/3 lớp đọc - Trả lời - Ghép tiếng - Cá nhân, lớp đọc - Nhận xét - 6 em đọc - Các em đọc tt - 10 em đọc - HS đọc cá nhân, nhóm,lớp Lê Minh Luân 5 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 líu lo cây nêu chòu khó kêu gọi Cho HS tìm tiếng có vần vừa học, giải thích c. Luyện viết. Hướng dẫn các em viết vào bảng con. Uốn nắn cho HS IV. Củng cố: Các em vừa học xong bài gì? (Bài: iu – êu ) Cho các em thi viết đẹp vần iu – êu. Cho các em đọc bài. Nhận xét Tiết II I. Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học: Tiết vừa rồi các em học bài gì? Dùng bảng kt: iu – êu – cây nêu – chòu khó - kiêu gọi. Nhận xét III. Bài mới : Luyện tập 1. Đọc bài tiết 1: Đọc bảng lớp, SGK iu êu rìu phễu lưỡi rìu cái phễu líu lo cây nêu chòu khó kêu gọi Uốn nắn cho HS đọc đúng. 2. Đọc câu ứng dụng Cho HS xem tranh GV đọc mẫu “ Cây bưởi, cây táo nhà bà điều sai tróu quả” Uốn nắn Cho HS tìm tiếng có vần vừa học. GV nhận xét giải thìch 3. Luyện viết Cho các em viết vào vở tv - HS tìm tiếng phân tích đọc - 2 em đọc lại - Cả lớp viết bảng con - 2 em trả lời - Cả lớp thi tài - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc - HS đọc cá nhân,nhóm, lớp - Nhận xét - 6 em đọc HS tìm tiếng phân tích, đọc - 2 em đọc lại - Cả lớp viết vào vở TV Lê Minh Luân 6 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Uốn nắn, sữa chữa 4.Luyện nói. Ai chòu khó Cho các em quan sát tranh. Gợi ý cho các em luyện nói - Tranh vẽ gì? ( trâu đi cày, chim hót .) - Trong các con vật con nào chòu khó? . IV. Củng cố Hôm nay các em học bài gì? (Bài: iu - êu ) Cho các em thi cài từ lưỡi rùi Nhận xét, dặn dò. - 6 em đọc - Nhận xét - Các em thảo luận luyện nói 2 – 3 theo chủ đề. HS khá, giỏi nói được 4 – 5 câu theo chủ đề - 2 em trả lời - Cả lớp Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 A. Yêu cầu: Giúp học sinh : Thuộc bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 4. biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. B. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng đồ dùng dạy học môn toán. C Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài : Luyện tập) 1 + 2 = 3 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 Điền dấu + - 1 + 1 = 2 2 - 1 = 1 III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài:phép trừ trong phạm vi 4. Ghi bảng 2. Dạy bài mới: - Hát vui - 2 em trả lời - Làm vào bảng con - 2 em lên bảng làm - Cá nhân, lớp nhắc lại Lê Minh Luân 7 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 a. Thành lập phép trừ trong phạm vi 4. Cho các em lấy 4 q.tính, bớt 1 que, còn mấy que? ( 3 que) 4 bớt 1 còn mấy? ( 4 bớt 1 còn 3) 4 trừ 1 bằng mấy? ( 4 - 1 = 3) GV ghi bảng: 4 - 1 = 3 b. Các bài 4 - 2 = 2, 4 - 3 = 1 dạy tt. c. Cho các em nhận biết mối q.hệ giữa phép cộng và phép trừ. Cho các em q.sát tranh. GV gợi ý cho các em nhận biết mối q.hệ giữa phép cộng và phép trừ. 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 4 - 1 = 3 4 - 3 = 1 Gợi ý cho các em nhận biết : 2 + 2 = 4 4 - 2 = 2 d. Cho các em đọc thuộc lòng công thức Phép trừ trong phạm vi 4 3 + 1 = 4 4 – 1 = 3 1 + 3 = 4 4 – 2 = 2 2 + 2 = 4 4 – 3 = 1 3. Thực hành: Bài 1 : Tính 4 - 1 = 3 4 - 2 = 2 3 + 1 = 4 1 + 2 = 3 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 4 - 3 = 1 3 + 1 = 4 2 - 1 = 1 4 - 3 = 1 4 - 1 = 3 3 - 2 = 1 Uốn nắm Bài 2 : Tính 2 4 − 1 4 − 2 3 − 3 4 − 1 2 − 1 3 − Nhắc các em viết số cho thẳng cột Bài 3 : Viết phép tính thích hợp Cho các em q.sát tranh. Gợi ý cho các em làm bài. 4 - 1 = 3 IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? - Các em thực hành trên q.tính. - 10 em đọc - Nhận xét - Q.sát, nhận biết mối q.hệ giữa phép cộng và phép trừ - Q.sát tranh, nhận xét. - Các em nhận biết. - Các em đọc thuộc công thức - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài đọc kq 3 , 4 giảm đối với HS yếu, dành cho HS khá, giỏi - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài. 6 em lên bảng chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Q.sát, nhận xét - Các em làm bài, chữa bài. 6 em lên bảng chữa bài - 2 em trả lời Lê Minh Luân 8 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 ( Bài :Phép trừ trong phạm vi 4) Hỏi : 4 trừ 3 bằng mấy ?(4 - 3 = 1) 4 trừ 1 bằng mấy? (4 - 1 = 3) Cho 2 em thi tính nhanh 3 + 1 = 4 - 1 = 4 - 3 = Nhận xét. Dặn dò - Hs trả lời - 2 em lên bảng Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Học vần ÔN TẬP GIỮA KÌ 1 A. Mục đích: - HS đọc được các âm, vần các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - HS viết được: các âm, vần các từ ứng dụng. Từ bài 1 đến bài 40. - Nói được từ 2 – 3 câu theo các chủ đề đã học * HS kkhá, giỏi: Kể được 2 đến 3 đoạn truyện theo tranh. B. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh : II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? (Bài: ui - êu) Dùng bảng kt: iu - êu - lưỡi rìu - cái phễu - chòu khó. Nhận xét. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài Hôm nay chúng ta sẽ tiến hành ôn lại một số vần, âm, tiếng, từ mà các em đã học. GV ghi bảng: Ôn tập giữa học kì 1. 2. Ôn tập Cho các em nêu các vần đã học. Gv ghi bảng ia, ưa, ua, ai, ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, eo, ao, au, âu, iu, êu. - Hát vui - 2 em trả lời 1/3 lớp đọc, cả lớp viết. - HS nhắc lại - Các em nêu. Lê Minh Luân 9 Học vần : Ôn tập giữa kì 1 Đạo đức : Lễ phép với anh chò … Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Cho các em đọc vần Giúp các em phát âm đúng các vần dể lẫn lộn ia - ai / ai - ay / ao - au - âu - iu - êu Uốn nắn cho HS yếu đọc đúng Cho các em viết vần GV đọc cho HS viết. ưa, ây, ôi, ui, iu, êu, uôi, ươi, ao, au, eo, ia. GV giúp các em viết đúng. IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? (Bài:Ôn tập giữa học kì 1) Cho các em thi ghép nhanh uôi, ươi. Cho các em đọc lại bài. Nhận xét. TIẾT II I. Ổn đònh II. Kiểm tra kt vừa học: Tiết vừa rồi các em học bài gì? (Bài: Ôn tập) Dùng bảng kt: eo - ia - ay - êu - iu - au - âu - uôi - ươi. Nhận xét III. Bài mới: 1. Đọc bài tiết 1. ia, ưa, ua, ai, ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, eo, ao, au, âu, iu, êu. Uốn nắn cho HS 2. Tiếp tục ôn các tn. Lá tía tô, cua bể, bé gái, mùa dưa, nhảy dây, ngà voi, bơi lội, múi bưởi, nải chuối, con mèo, cái đầu, lưỡi rìu. Uốn nắn giúp đỡ cho các em học còn yếu. 3. Luyện viết. Cho các em viết vào bảng con các từ ngữ Uốn nắn cho HS IV. Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: Ôn tập) Cho các em thi cài từ ngôi sao - 2/3 lớp đọc - 1/3 lớp đọc. - Cả lớp viết vào bảng con - 2 em trả lời - Cả lớp - 4 em - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc - 10 em đọc bài tiết 1 - Các em đọc từ ngữ cá nhân, nhóm, lớp - Cả lớp viết bảng con - em trả lời Lê Minh Luân 10 [...]... - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, đổi vở cho chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - 1 em trả lời - Các em làm bài 7 em lên bảng chữa bài -1 Giúp đỡ HS còn lúng túng Bài 3 : Tính 4 – 1 – 1 = bài này tính theo 2 bước - Bước 1: lấy 4 – 1 = 3, lấy 3 – 1 = 2 Vậy: 4 – 1 – 1 = 2 Các bài khác làm tt Lê Minh Luân - Hát vui - 1 em nêu yêu cầu - Nghe - Các em làm bài, chữa bài Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 4 – 1 – 1= 2 4 1 2 =1. .. mấy? ( 4 – 3 =1) 4 trừ 1 bằng mấy? ( 4 – 1 =3) 4 trừ 2 bằng mấy? ( 4 – 2 =2) Nhận xét III Bài mới : 1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Luyện tập Ghi bảng 2 Dạy bài mới Cho các em thực hành Bài 1 : Tính 4 − 1 3 − 1 3 − 2 4 − 3 4 − 2 2 − 1 3 1 1 2 1 2 Nhắc các em viết số cho thẳng cột Bài 2 : Điền số 4 3 Gợi ý -1 4 trừ 1 bằng mấy? ( 4 – 1 = 3) ghi số 3 vào hình tròn 4 -1 4 -3 3 -2 3 13 - HS trả... 1) ghi số 1 sau dấu bằng Các bài khác dạy tt 2 – 1 =1 3 – 2 = 1 4–3 =1 5–4 =1 3 1= 2 4–2=2 5–3=2 4 1= 3 5–2=3 5 1= 4 Uốn nắn, nhân xét Bài 2 : Tính Gợi ý cho các em làm bài 1+ 4=5 2+3=5 4 +1= 5 3+2=5 5 1= 4 5–2=3 5–4 =1 5–3=2 Giúp HS nhận biết về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Bài 3 : Tính Gợi ý cho các em làm bài 5 − 3 5 − 2 5 − 1 5 − 4 4 − 1 4 − 2 2 3 4 1 3 2 Bài 4 : Viết phép tính thích hợp Cho các... nhận biết 4 +1= 5 5 1= 4 1+ 4=5 5–4 =1 Lê Minh Luân 17 - Hát - HS trả lời - Làm vào bảng con - 3 em lên bảng - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em thực hành trên q.tính - 6 em đọc, cả lớp đọc thầm, ĐT - Các em thi nhau đọc thuộc - Các em nhận xét và nhận biết Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 3+2=5 5–2=3 2+3=5 5–3=2 3 Thực hành: Bài tập 1 : Tính Gợi ý cho các em làm bài 2 trừ 1 bằng ấy? ( 2 – 1 = 1) ghi số 1 sau dấu bằng... Hoạch Bài Học Lớp 1 4 – 1 – 1= 2 4 1 2 =1 4–2 1= 1 Uốn nắn Bài 4 : Điền dấu > < = Gợi ý cho các em làm bài 3 -1 , ta tính 3 - 1 = mấy 3 - 1 = 2, 2 như thế nào với 2 2 bằng 2 Vậy 3 -1 = 2 3 -1= 2 3 - 1 > 3 - 2 4 - 1 > 2 4 - 3 < 4 - 2 4 - 2 = 2 4 - 1 < 3 + 1 Uốn nắn cho HS Bài 5 : Viết phép tính thích hợp Cho các em xem tranh, gợi ý cho các em làm bài a 3 + 1 = 4 b 4 1 = 3 IV Củng cố : Các em vừa học xong... Luân 16 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I Ổn đònh : II Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài : Luyện tập) Cho các em làm bài 4 1 1= 2 4 1 2 =1 - 4 - 3 - 4 1 2 3 3 1 1 Nhận xét III Bài mới : 1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Phép trừ trong phạm vi 5 Ghi bảng 2 Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong pv 3 a Giới thiệu lần lượt các phép trừ 5 1= 4 5–2... HS tìm tiếng có vần vửa học GV nhận xét giải thích c Luyện viết Hướng dẫn HS viết vào bảng con 1/ 3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại - Cả lớp cài iêu - 2/3 lớp đọc - 2 em trả lời - Cả lớp cài: diều - 1/ 3 lớp đọc, ĐT - Nhận xét, trả lời - 6 em đọc, ĐT - Các em đọc tt - 10 em đọc, nhóm ,lớp đọc - HS tìm tiếng phân tích, đọc - 2 em đọc lại - HS thực hiện vào bảng con GV uốn năn sữa... các phép trừ 5 1= 4 5–2 =3 5–3 =2 5–4 =1 - Giới thiệu 5 – 1 = 4 Cho các em lấy 5 q.tính, bớt 1 q.tính Còn mấy q.tính? ( 4 que) 5 bớt 1 còn mấy? ( 5 bớt 1 còn 4) 5 trừ 1 bằng mấy? ( 5 – 1 = 4) GV ghi bảng: 5 1= 4 Các bài: 5 – 2 = 3 5 – 3 = 2 5 – 4 = 1 dạy tt - Cho các em đọc thuộc công thức GV xóa dần để các em học thuộc Phép trừ trong phạm vi 5 5 -1= 4 5-2=3 5-3=2 5–4 =1 - Giúp HS nhận biết về mối quan hệ... xét - 2 em trả lời - 2 em kể Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Học vần: Kiểm tra đònh kì Toán: Luyện tập Học vần KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KÌ I - Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40, tốc độ 15 tiếng / phút - Viết được các âm, vân, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40, tốc độ 15 chữ / 15 phút Lê Minh Luân 12 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 -TOÁN LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Giúp học sinh: +... ?( 5 – 3 = 2) 5 trừ 1 bằng mấy? (5 – 1 = 4) 5 trừ 4 bằng mấy ? ( 5 – 4 = 1) …… Cho các em đọc lại công thức Nhận xét Lê Minh Luân 18 - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài, cho các em đọc kq - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, 2 em lên bảng chữa bài (Cột 2 dành cho HS khá gioi) - Nhận biết - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, 1 em lên bảng chữa bài . Bài 1 : Tính Gợi ý cho các em làm bài 1 + 2 = 3 1 + 1 = 2 1 + 3 = 4 2 - 1 = 1 1 + 4 = 5 2 + 1 = 3 Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống - 1 - 2 - - 1 - 1. 4 3 + 1 = 4 4 – 1 = 3 1 + 3 = 4 4 – 2 = 2 2 + 2 = 4 4 – 3 = 1 3. Thực hành: Bài 1 : Tính 4 - 1 = 3 4 - 2 = 2 3 + 1 = 4 1 + 2 = 3 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 4 -