ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠISỐ 7- CHƯƠNGI I. Mục tiêu: Về kiến thức: Về kĩ năng: II. Ma trận đề: Nội dung chính Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Tổng Trong mỗi ơ, số ở góc trên bên trái là số lượng câu hỏi trong ơ đó, số ở dòng dưới bên phải là tổng số điểm trong ơ đó. III. Nội dung đề: PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 ĐIỂM) Mỗi câu hỏi dưới đây có kèm câu trả lời a,b,c,d,hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Tính 1 2 2 3 − = a. 3 5 b. 1 6 − c. 1 Câu 2: Giá trò tuyệt đối của -5 là: a. 5 b.-5 c. Tất cả đều sai Câu 3: 3 2 .3 7 = a. 3 14 b. 3 9 c. 9 9 Câu 4 2 5 .5 5 = a. 5 10 b.10 25 c. Tất cả đều sai Câu 5: Trong hai số 2 600 và 3 400 số nào lớn hơn. a.2 600 b. 3 400 c.Bằng nhau Câu 6: 2 ( 7)− = a. -7 b. 49 c. 7 PHẦN II. TỰ LUẬN (6 ĐIỂM) Câu 1 :Thực hiện tính: a. 15 7 19 20 3 34 21 34 15 7 + + − + b. 2 3 2 3 9 :( ) 18 : ( ) 7 5 7 5 − − − Câu 2 : tìm x biết : a) 3 2 4 x− = b) 96 -2x = 100 . . . . . . . Câu 3 : Số học sinh 3 lớp 6A,6B,6C tỉ lệ với 9;10;8. Biết học sinh lớp 6A ít hơn lớp 6B là 5 em. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? Câu 4 : Rút gọn biểu thức: 5 4 5 5 5 2 5 5 12 .3 12 .3 12 .9 12 .3 P − = − . ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Đ I SỐ 7- CHƯƠNG I I. Mục tiêu: Về kiến thức: Về kĩ năng: II. Ma trận đề: N i dung chính Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng. m i ơ, số ở góc trên bên tr i là số lượng câu h i trong ơ đó, số ở dòng dư i bên ph i là tổng số i m trong ơ đó. III. N i dung đề: PHẦN I. TRẮC NGHIỆM