UBNDXÃ ĐÔNG HƯNG A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường Tiểu học Đông Hưng A Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đông Hưng A, ngày 21 tháng 09 năm 2006 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂMHỌC 2006 – 2007 CỦA TRƯỜNG TH ĐÔNG HƯNG A - Căn cứ vào Quyết định số31/2006/QĐ – BGD-ĐT ngày 28/07/2005 về biên chế nămhọc 2006 – 2007 của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. - Căn cứ Chỉ thị số 32/2006/CT – tháng 08 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ GD- ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trong năm 2006-2007. - Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ nămhọc 2006-2007 của Ngành Giáo dục huyện An Minh. - Xuất phát từ tình hình thực tế của địa phương và kết quả thực hiện của nămhọc 2005- 2006 đạt được. Nay trường Tiểu Học Đông Hưng A đề ra phươnghướng và nhiệm vụ nămhọc 2006-2007 với những nội dung cụ thể như sau: A. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CHỦ YẾU TRONG NĂMHỌC 2006-2007. 1. Tổ chức học tập thấm nhuần hơn nữa chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tương Hồ Chí Minh, quan điểm đường lối giáo dục đào tạo của Đảng và Nhà nước, để từ đó vận dụng vào thực tiễn công tác giảng dạy và học tập, xem đó là kim chỉ nam cho hành động cánh mạng. 2. Mở rộng của ngành học đa dạng các hình thức học tập, áp dụng nhiều biện pháp nhằm huy động tối đa trẻ trong độ tuổi đến trường. Trẻ từ 6-14 tuổi vào tiểu học. Trẻ từ 5 tuổi vào mẫu giáo. Thực hiện đạt chỉ tiêu chống mù chữ sau chông mũ chữ và chỉ tiêu PCGDTH, PCGDTH đúng độ tuổi. 3. Rút kinh nghiệm của việc thực hiện chương trình và sách giáo khoa mới ở khối 1,2,3,4 và tiếp tục đổi mới về cải tiến phương pháp giảng dạy ở khối 5 nămhọc 2006-2007. 4. Chấm dứt mở lớp học ca 3 ỏ tiểu học. Không còn phòng học cây lá. Tham mưu với các cấp có thẩm quyền để thực hiện tôt chương trình kiên cố hoá trường lớp. 5. Tiếp tục tăng cường kỹ cương nề nếp xây dựng môi trường giáo dục trong sạch, lành mạnh. Quản lí sử dụng có hiệu quả CSVC, thiết bị dạy và học. 6. Tăng cường công tác thanh tra kiểm tra, thực hiện dân chủ ở cơ quan trường học, củng cố phối hợp chặt chẽ các tổ chức đoàn thể trong nhà trường. Đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trong đội ngũ giáo viên. 7. Đặc biệt quan tâm đến trình độ nâng cao trình độ học vấn, trình độ chuyên mông cho đội ngũ giáo viên, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. B. NHIỆM VỤ CỤ THỂ CỦA NGÀNH HỌC 1. Giáo dục mầm non: -Phát huy xã hội hoá ngành học mầm non hệ công lập. Phân công giáo viên có kinh nghiệm, có nghiệp vụ để dạy các cháu. Kết hợp với ban ngành đoàn thể để huy đông các cháu 5 tuổi vào học mẫu giáo. Để tạo tiền đề cho các cháu bước vào lớp 1. Và đây cũng chính là tiền đề, là cơ sở để hoàn thành chỉ tiêu PCGD trên giao. -Chỉ tiêu nămhọc này mở 3 lớp với 75 cháu (không mở lớp cháu 4 tuổi. Tích cực tham mưu để xin CSVC để hỗ trợ cho ngành học này). -Hè này 2 lớp trẻ 6 tuổi học 36 buổi với 50 cháu. -100% có khai sinh hợp lệ, 90% nămhọc mới lên lớp 1. 2. Giáo dục tiểu học a) Phổ cập GDTH: -Hoàn thành chỉ tiêu PCGDTH năm 2006. Nâng cao chất lượng PCGDTH toàn xã đạt 87%. Riêng trong nămhọc này nhà trường chỉ mở phổ cập lớp 5, không mở các khối lớp đã thay sách từ lớp 1 đến lớp 4. -Hàng năm cập nhật trong hè hoàn thành các chỉ tiêu biểu mẫu thống kê M1 – M7 – PC1 – PC3 các hồ sơ văn bản quy định. Mức độ chính xác khớp với PCTHCS. -Phân công cán bộ chuyên trách làm và chịu trách nhiệm trước BGH và ban chỉ đạo xã, PGD huyện An Minh. b) Về phổ thong: -Chỉ đạo thực hiện tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường. Huy động trẻ từ 6 đến 14 tuổi đạt 96%. Trong đó trẻ 6 tuổi đạt 97%. Để tạo điều kiện cho việc hoàn thành PCGDTH đúng độ tuổi của xã vào năm 2007. Hạn chế bỏ học dưới 4% và lưu ban dưới 2,5%. Riêng khối 1 và 2 không có HS lưu ban. Xét tôt nghiệp tiểu học đạt 100%. -Triển khai việc thực hiện việc kiểm tra dạy và học ở khối 1, 2, 3, 4 và dạy lớp ghép 2 trình độ. Tiếp tục thực hiện ở khối 5 vào giữa học kỳ 2 nămhọc 2006 – 2007. Thực hiện phương pháp đổi mới giảng day. Khắc phục tình trạng dạy chay. Khuyến khích tự làm đồ dung để học tập có tổ chức thi và tuyển chọn. -Tổ chức các Hội thi viết chữ đẹp, kể chuyện theo sách, tập huấn xây dựng môi trường xanh – sạch – đẹp. Phòng chống tội phạm, phòng chống ma tuý, tham gia chỉ đạo các phong trào trong nhà trường. -Chỉ đạo thống nhất chung thời gian mỗi tiết học là 35 phút (kế hoạch giảng dạy) thay cho giáo án bắt buộc, giáo viên lên lớp phải có SGK là phương tiện dạy học chuẩn khối 1, 2, 3, 4, 5. -Sách giáo viên là tài liệu tham khảo (bám vào mục tiêu và đồ dùng dạy học). các hoạt động dạy học chủ yếu giáo viên nghiên cứu lựa chọn sao cho thích hợp với thực tế địa phương mình. -Năm học 2006 – 2007, kế hoạch mở 29 lớp tiểu học với 847 HS của 5 khối. Khối 1: 7 lớp/291 em, khối 2:6 lớp/175 em, khối 3:6 lóp/165 em, khối 4: 5 lớp/155 em, khối 5: 5 lớp/156 em. -Mẫu chữ viết và số đọc tên những con chữ thống nhất theo cái mới, QĐ/31 xếp loại lớp 1, 2, 3, 4 theo văn bản mới của Bộ GD – ĐT, lớp 5 theo thông tư 15/TT – Bộ GD-ĐT, Quýêt định số 30 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT. -Giáo viên lên lớp đúng giờ, đúng buổi, đúng thời khoá biểu, không cắt xén chương trình, phải tự làm đồ dùng dạy học. -Năm học 2006 – 2007, trường phải xây dựng đạt tiêu chuẩn xanh – sạch – đẹp như kế hoạch đề ra. -Khối trưởng của 6 khối làm việc đúng chế độ quy định sinh hoạt khối, thao giảng dự giờ rút kinh nghiệm, duyệt hồ sơ trong khối, ra đề khảo sát chịu trách nhiệm trước BGH về nhiềm vụ được giao. -BGH trường thực hiện nghiêm chỉnh theo thông tư 48/TT – Bộ GD-ĐT Hiệu trưởng dự ít nhất 1 tiết/1giáo viên/năm, Phó Hiệu trưởng dự 2 tiết /năm. Mỗi giáo viên dự giờ rút kinh nghiệm 20 – 25 tiết /năm, chéo buổi lớp mình. -Đánh giá chất lượng học sinh đúng, chính xác theo văn bản quy định. Chịu trách nhiệm về kết quả học sinh trước Hiệu trưởng nhà trường. c) Công tác quản lí giáo dục: -Thực hiên tốt công tác tham mưu với các cấp Uỷ Đảng , Chính quyền, liên hệ chặt chẽ với ban ngành địa phương, phụ huynh học sinh để thực hiện tôt mội hoạt động trong nhà trường. -Củng cố lại khâu tổ chức nhân sự nhà trường từ BGH đến giáo viên, nhân viên. Đây là công tác trọng tâm và then chốt để nâng cao chất lượng giáo dục. -Triển khai thực hiện số 10 và 11 ngày 15-02-2002 của Chủ tịch UBND tỉnh, về việc thu vận dụng quỹ nhân dân đống góp xây dựng trường học. Cùng với việc thu quỹ xây dựng xanh – sach – đẹp. -Thực hiện dân chủ trong hoạt động cơ quan đơn vị trường hoc, tiếp tục thực hiện chỉ thị 34/CT của Bộ chính trị về công tác phát triển Đảng viên trong nhà trường. -Củng cố kiện toàn tổ chức Đoàn TNCS HCM. Đội TNTP HCM, Công đoàn, Hội cha mẹ học sinh. Tiếp tục phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong nhà trường, chỉ đạo Đại hội dứt điểm côngđoàn – chi đoàn- liên, chi đội trong tháng 9-2006. Hội nghị CNVC vào cuối tháng 9-2006,có ký kết hợp đồng tránh nhiệm, giới thiệu và củng cố lại Ban thanh tra nhân dân. -Tham mưu với cấp Uỷ Đảng, chính quyền địa phương để tổ chức Đại hội cha mẹ học sinh, Hội đồng giáo dục ở đơn vị cơ sở. Để nhằm đẩy mạnh công việc thực hiện xã hội hoá giáo dục. -Thực hiện công tác công khai tài chính trong nhà trường, chỉ đạo thực hiện việc thu sử dụng đúng quỹ nhân dân đóng góp và các khoản thu ngoài ngân sách. -Thực hiện đúng chế độ báo cáo hàng tháng, giữa kỳ, cuối kỳ, cuối năm cho UBND xã, phòng giáo dục, các bộ phận chuyên môn của ngành. -Triển khai trực tiếp đến Hội đồng sư phạm về qui chế dân chủ, pháp lệnh công chức, luật tố cáo thiếu nại, các văn bản về chế độ chính. -Chỉ đạo tốt về công tác chuyên môn như hàng tháng đọc và nghiên cứu thế giới trong ta, chọn lọc nội dung cơ bản triển khai đến tận giáo viên, triển khai đánh gia chuyên môn hàng tháng. -Tổ chức thao giảng, dự giờ, xem băng hình rút kinh nghiệm, vận dụng thực tiễn, thực hiện tốt công tác chỉ đạo phối hợp đoàn thể nhà trường, để nâng cao hiệu quả hoạt động chuyên môn. C. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN. 1. Tất cả cán bộ, giáo viên công chức của trường TH Đông Hưng A tiếp tục học tập thấm nhuần chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng HCM, quán triệt sâu sắc Đại hội X của Đảng, cũng như nhiệm vụ của ngành, Phòng GD An Minh, chương trình hành động của Đảng uỷ, UBND xã Đông Hưng A. Trên cơ sở nâng cao tình thần trách nhiệm, phát huy nỗ lực, ý thức tự lực, tự cường đoàn kết nhất trí cao thành sức mạnh tổng hợp, hoàn thành nhiệm vụ được giao. 2. Về chỉ tiêu huy động: -Phấn đấu đạt chỉ tiểu huy động trẻ 6-14 tuổi đạt 96%, trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 97%, trẻ 5 tuổi vào mẫu giáo đạt 100%theo kế hoạch. -Tốt nghiệp tiểu học đạt 99% trở lên. -Cuối năm lưu ban không quá 4%, bỏ học không quá 2,5%. 3. Đẩy mạnh công tác thanh tra, kiểm tra thực hiện các quy định về chuyên môn nghiệp vụ, việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, chú trọng lớp 1, 2, 3, 4 và lớp ghép và các lớp mẫu giáo 5 tuổi. 4. Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục cả chiều rộng, nhằm huy động các nguồn lực xã hội cùng chăm lo phát triển sự nghiệp giáo dục – đạo tạo, phải có tổ chức sơ, tổng kết rút kinh nghiệm. -Năm học 2006 -2007 là nămhọc thứ 4 thực hiện Hội nghị TW 6 (khoá IX) về giáo dục và đaò tạo. Toàn thể cán bộ giáo viên của trường phải nâng cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, tính năng động sáng tạo, đoàn kết vượt qua khó khăn trở ngại để hoàn thành nhiệm vụ nămhọc mới với kết quả tôt hơn. T/M BAN GIÁM HIỆU Hiệu trưởng . phương và kết quả thực hiện của năm học 2005- 2006 đạt được. Nay trường Tiểu Học Đông Hưng A đề ra phương hướng và nhiệm vụ năm học 2006-2007 với những nội. VIỆT NAM Trường Tiểu học Đông Hưng A Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đông Hưng A, ngày 21 tháng 09 năm 2006 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2006 – 2007 CỦA TRƯỜNG