em yêu hoà bình.ppt

TRƯỜNG TIỂU HỌC CAM LỢI Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Câu hỏi thảo luận Câu hỏi thảo luận : : 1. Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc 1. Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh? biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh? 2. Chiến tranh gây ra những hậu quả gì? 2. Chiến tranh gây ra những hậu quả gì? 3. Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người được 3. Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người được sống trong hoà bình, chúng ta cần phải làm gì? sống trong hoà bình, chúng ta cần phải làm gì? Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Bài 1 Bài 1 : Nếu tán thành đưa thẻ đỏ, nếu không tán thành : Nếu tán thành đưa thẻ đỏ, nếu không tán thành đưa thẻ xanh. đưa thẻ xanh. a) Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho a) Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người. con người. b) Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống b) Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hoà bình. trong hoà bình. c) Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ c) Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hoà bình. hoà bình. d) Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho d) Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình. hòa bình. Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Bài 2 Bài 2 : Khoanh tròn vào chữ cái trước hành động, việc : Khoanh tròn vào chữ cái trước hành động, việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình. làm thể hiện lòng yêu hoà bình. a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực. a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực. b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn. b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn. c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác. c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác. d) Thích dùng bạo lực với người khác. d) Thích dùng bạo lực với người khác. Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Bài 3 Bài 3 : Em biết những hoạt động vì hoà bình nào trong : Em biết những hoạt động vì hoà bình nào trong các hoạt động dưới đây? các hoạt động dưới đây? a) Đi bộ vì hoà bình. a) Đi bộ vì hoà bình. b) Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hoà bình”. b) Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hoà bình”. c) Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”. c) Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”. d) Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược. d) Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược. đ) Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nạn nhân các vùng có chiến đ) Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nạn nhân các vùng có chiến tranh. tranh. e) Giao lưu với thiếu nhi quốc tế. e) Giao lưu với thiếu nhi quốc tế. g) Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước g) Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác. khác. Em đã tham gia những hoạt động nào? Em đã tham gia những hoạt động nào? Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Ghi nhớ: Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng. 1 5 6 43 2 Thành phố nào ở Việt Nam được thế giới công nhận là “thành phố vì hòa bình?” hãy nêu tên một người Việt Nam đã tự thiêu để phản đối Chính quyền Ngô Đình Diệm Em hãy hát bài hát có nội dung như hình ảnh sau Nen-xơn Man-đê-la là ai? Tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bom nguyên tử ở Nhật có ghi dòng chữ gì? Loài chim nào tượng trưng cho hòa bình? Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Ghi nhớ: Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng. . : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình. : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Đạo đức : : Em yêu hoà bình Em yêu hoà bình