1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

em yêu hoà bình.ppt

11 806 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 3,11 MB

Nội dung

Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?. Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người được sống trong hoà bình, chúng ta cần phải

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC CAM LỢI

Trang 2

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Đạo đức:

Em yêu hoà bình

Trang 3

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Đạo đức:

Em yêu hoà bình

Câu hỏi thảo luận:

1 Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?

2 Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?

3 Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người được sống trong hoà bình, chúng ta cần phải làm gì?

Trang 4

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Đạo đức:

Em yêu hoà bình

Trang 5

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Đạo đức:

Em yêu hoà bình

Bài 1: Nếu tán thành đưa thẻ đỏ, nếu không tán thành đưa thẻ xanh

a) Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người

b) Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống

trong hoà bình

c) Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hoà bình

d) Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình

Trang 6

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Đạo đức:

Em yêu hoà bình

Bài 2: Khoanh tròn vào chữ cái trước hành động, việc

làm thể hiện lòng yêu hoà bình

a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực

b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác

d) Thích dùng bạo lực với người khác

Trang 7

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Đạo đức:

Em yêu hoà bình

Bài 3: Em biết những hoạt động vì hoà bình nào trong các hoạt động dưới đây?

a) Đi bộ vì hoà bình.

b) Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hoà bình”.

c) Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”.

d) Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược.

đ) Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nạn nhân các vùng có chiến tranh.

e) Giao lưu với thiếu nhi quốc tế.

g) Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác.Em đã tham gia những hoạt động nào?

Trang 8

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Đạo đức:

Em yêu hoà bình

Ghi nhớ:

Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và

có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.

Trang 9

4 3

2 Thành phố nào

ở Việt Nam được thế giới công nhận là

“thành phố vì hòa bình?”

hãy nêu tên một người Việt Nam

đã tự thiêu để phản đối

Chính quyền Ngô Đình Diệm

Em hãy hát bài hát

có nội dung như hình ảnh sau

Nen-xơn Man-đê-la

là ai?

Tượng đài tưởng nhớ

những nạn nhân bom nguyên tử ở Nhật

có ghi dòng chữ gì?

Loài chim nào tượng trưng cho

hòa bình?

Trang 10

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Đạo đức:

Em yêu hoà bình

Ghi nhớ:

Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và

có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.

Ngày đăng: 27/09/2013, 20:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w