1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nguyen ly truyen tin

10 76 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 186,47 KB

Nội dung

HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰ KHOA VÔ TUY ẾN ĐIỆN TỬ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: NGUYÊN LÝ TRUYỀN TIN Thông tin giáo viên TT Họ tên giáo viên Nguyễn Hoài Anh Học hàm GVC Dương Quang Mạnh GV Học vị Đơn vị công tác (Bộ môn) ThS KS BỘ MÔN KỸ THUẬT XUNG-SỐ-VI XỬ LÝ BỘ MÔN KỸ THUẬT XUNG-SỐ-VI XỬ LÝ Thời gian, địa điểm làm việc: 8h, Địa liên hệ: Bộ môn Kỹ thuật Vi Xử Lý Khoa VTĐT HVKTQS 100 Hoàng Quốc Việt Hà Nội Điện thoại, email: 069515387, bmktvxl_hvktqs@yahoo.com Các hướng nghiên cứu chính: Kỹ thuật số, kỹ thuật vi xử lý Thông tin chung học phần - Tên học phần: NGUYÊN LÝ TRUY ỀN TIN - Mã học phần: 31AC - Số tín chỉ: (45 tiết) - Học phần (bắt buộc hay lựa chọn): bắt buộc - Các học phần tiên quyết: Toán cao cấp, xác suất thống kê, kỹ thuật số Giờ tín hoạt động:  Nghe giảng lý thuyết: 35  Làm tập lớp:10  Thảo luận:0  Thực hành, thực tập (ở PTN, nhà máy, thực tập ):0  Hoạt động theo nhóm:0  Tự học: theo hướng dẫn Khoa/Bộ mơn phụ trách học phần, địa chỉ: BỘ MƠN KỸ THUẬT XUNG-SỐ-VI XỬ LÝ KHOA VÔ TUY ẾN ĐIỆN TỬ HVKTQS 100 HOÀNG QU ỐC VIỆT HÀ NỘI Mục tiêu học phần - Kiến thức: Cung cấp cách hệ thống vấn đề hệ thống truyền tin lý thuyết tín hiệu nhiễu, thơng tin lượng đo thông tin biện pháp kỹ thuật truyền tin để bảo toàn lượng tin tối đa - Kỹ năng: - Thái độ, chuyên cần: Nâng cao tính tích cực học tự học Tóm tắt nội dung học phần (khoảng 150 từ) Môn học NGUYÊN LÝ TRUY ỀN TIN trang bị cho sinh viên kiến thức chung lý thuyết thông tin tín hiệu, biện pháp mã hóa thơng tin thường dùng thực tế Kết thúc học phần sinh viên tính tốn chọn điều kiện thích hợp tốc độ truyền dẫn, xác suất lỗi loại mã sửa lỗi áp dụng cho hệ thông tin Ngồi học phần trang bị cho sinh viên tư cách tiếp cận hướng phát triển hệ thông tin tương lai Sinh viên tự tìm hiểu làm việc lĩnh vực chu n mơn có liên quan Nội dung chi tiết học phần (tên chương, mục, tiểu mục)  Chương , mục Nội dung Chương Các khái ni ệm chung thông tin 1.1 Một số khái niệm hệ thống Số Tài liệu Ghi tiết tham khảo Trong mục “Giáo trình, tài liệu tham khảo” 1.2 Sơ đồ khối chức hệ thống thông tin số 1.3 Các phương pháp biến đổi thông tin khối chức 1.4 Các tiêu chất lượng hệ thống thơng tin số Chương Các tính chất tín hiệu nhiễu phương pháp biểu diễn 2.1 Tín hiệu xác định đặc trưng vật lý 2.2 Các đặc trưng thống kê đặc trưng vật lý tín hiệu ngẫu nhiên nhiễu 10 2.3 Biểu diễn phức cho thể tín hiệu ngẫu nhiên 2.4 Biểu diễn hình học cho thể tín hiệu ngẫu nhiên 2.5 Truyền tín hiệu ngẫu nhiên qua mạch vơ tuyến điện tuyến tính Bài tập chương Chương Cơ sở lý thuyết thông tin thống kê 3.1 Thông tin lượng thơng tin 14 3.2 Entropie tính chất Entropie 3.3 Entropie có điều kiện Lượng thơng tin chéo trung bình 3.4 Các tham số đặc trưng cho nguồn rời rạc kênh rời rạc 3.5 Entropie nguồn liên tục 3.6 Các nguyên lý cực trị Entropic khả thông qua kênh Gausse Bài tập chương Chương Cơ sở lý thuyết mã hoá 4.1 Định nghĩa khái niệm 4.2 Phương pháp biểu diễn điều kiện phân tách mã 4.3 Mã thống kê tối ưu – mã Shannon, mã Fano, mã Huffman 4.4 Mã hệ thống tuyến tính 4.5 Mã xyclic 4.6 Mã truy tốn – mã xích, mã chập 18 Bài tập chương Giáo trình, tài liệu tham khảo TT Tên giáo trình, tài liệu Tình trạng giáo trình, tài liệu Giáo trình chính: “Cơ sở lý thuyết Có Giáo viên truyền tin” - Trần Thơng Quế, thư có Nguyễn Bình - Học viện Kỹ thuật viện Quân sự, 1985 Tài liệu tham khảo 1: “Giáo trình lý thuyết thơng tin” - Nguyễn Bình Học viện cơng nghệ bưu viễn thông - 2007 Tài liệu tham khảo 2: “Cơ sở lý thuyết truyền tin” – Đặng Văn Chuyết, Nguyễn Tuấn Anh – NXB GD - 1998 Tài liệu tham khảo 3: “Theory and Pratice of error control codes” - R.E Blahut - Addision – Wesley Pul -1983 Giáo viên có Có thư viện Giáo viên có Có thư viện Hình thức tổ chức dạy học 7.1 Lịch trình chung: (Ghi tổng số cho cột) Hình thức tổ chức dạy học học phần Lên lớp Thực Tổng Nội dung hành, thí Tự học, Lý Bài Thảo nghiệm, tự ng.cứu thuyết tập luận thực tập Theo 09 Nội dung 1: Chương 1: Các 02 hướng dẫn khái ệm ni giáo chung ềv hệ viên thống thơng tin Chương 2: Các 06 tính ch ất tín hi ệu, phương pháp 01 biểu diễn Nội dung 2: Chương 2: Tín 03 hiệu ngẫu nhiên tính chất Theo 09 hướng dẫn giáo viên Chương 3: Cơ 06 sở lý thuyết thông tin thống kê – Các đặc trưng tín hiệu rời rạc Nội dung 3: Chương 3: Cơ sở lý thuyết thông tin thống kê – Bài tập 03 Theo 09 hướng dẫn giáo viên Chương 3: Cơ 06 sở lý thuyết thông tin thống kê – Các đặc trưng c tín hiệu liên tục 06 Nội dung 4: Chương 4: Cơ sở lý thuyết mã hoá – Mã thống kê ốt i ưu, mã hệ thống tuyến tính 03 06 03 Nội dung 5: Chương 4: Cơ sở lý thuyết mã hoá Mã xyclic, mã chập 7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Nội dung 1, tuần Theo 09 hướng dẫn giáo viên Theo 09 hướng dẫn giáo viên Hình thức tổ chức Thời gian, dạy học địa điểm Giảng Lý thuyết đường, Đầu học kỳ, 08 tiết Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị Các ến ki Phần 1: Giới thiệu chung thức tốn hệ thống thơng cao cấp tin khái niệm liên quan: nguồn tin, kênh tin, nhận tin, yếu tố cấu thành sơ đồ khối hệ thống thông tin đầy đủ, ưu ợc điểm thông tin vô tuyến hữu tuyến… Phần 2: Các cách ểu bi diễn tín hiệu: phân tích tín hiệu tuần hồn thành chuỗi Furier, biểu diễn tín ệu hi khơng tuần hồn tích phân Furier, tính chất phép biến đổi Furier Khái niệm, tính chất ứng dụng xung delta, hàm tương quan tín hiệu, định lý rời rạc hóa khơi phục tín hiệu theo chuỗi Furier Bài tập Giảng đường, Đầu học kỳ, 01 tiết Bài ập t biểu diễn tín hiệu theo phép ến bi đổi Furier Ghi Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực tập,… Tự học, tự nghiên cứu Không Không Theo hướng dẫn giáo viên Nội dung 2, tuần Hình thức tổ chức Thời gian, dạy học địa điểm Giảng Lý thuyết đường, Sau tuần 1, 09 tiết Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Tài ệu, li Phần 1: Các khái niêm, giáo trình đặc trưng tham ết số tín hiệu - Lý thuy ngẫu nhiên, phân xác suất loại trình thống kê ngẫu nhiên bản: QTNN dừng tuyệt đối, QTNN dừng tương đối, QTNN ergodic Hàm tương quan QTNN, định lý Wienner – Khinchin Phần 2: Các khái niệm thông tin độ đo lượng thơng tin, khái niệm entropie tính ấtch entropie, entropie có ều kiện, lượng thơng tin chéo trung bình, ốc t độ truyền tin khả thông qua kênh rời rạc Bài tập Không Ghi Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, thực tập,… Tự học, tự nghiên cứu Không Không Theo hướng dẫn giáo viên Nội dung 3, tuần Hình thức tổ chức Thời gian, dạy học địa điểm Giảng Lý thuyết đường, Sau tuần 2, 06 tiết Bài tập 03 Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Tài ệu, li giáo trình Ghi Yêu cầu SV chuẩn bị - Giới thiệu chung - Tài ệu, li khái niệm giáo trình mã hóa thơng tin - Ôn ật p để - Mã thống kê tối làm kiểm ưu (mã tiết kiệm): tra sau mã Shannon, mã kết thúc tuần Fano, mã Nội dung kiểm tra: Huffman Ghi Các đặc trưng thông tinủa c nguồn kênh liên tục - Lý thuy ết xác suất thống kê Bài ật p lượng thông tin entropie Thảo luận Trên ớp,l tập Thực hành, thí Khơng nghiệm, thực tập,… Tự học, tự nghiên Theo hướng cứu dẫn giáo viên Nội dung 4, tuần Hình thức tổ chức Thời gian, dạy học địa điểm Giảng Lý thuyết đường, Sau tuần 3, 06 tiết Nội dung Bài tập 03 - Mã ệh thống tuyến tính, sơ đồ mã hóa giải mã cho mã ệ h thống tuyến tính Bài ập t mã thống kê tối ưu mã hệ thống tuyến tính tập Thảo luận Trên ớp,l tập Thực hành, thí Không nghiệm, thực tập,… Tự học, tự nghiên Theo hướng cứu dẫn giáo viên Nội dung 5, tuần Hình thức tổ chức Thời gian, dạy học địa điểm Giảng Lý thuyết đường, Sau tuần 4, 06 tiết Bài tập Thảo luận 03 Trên ớp,l tập Thực hành, thí Khơng nghiệm, thực Nội dung u cầu SV chuẩn bị Khái ni ệm, tính - Tài ệu, li chất, thuật tốn giáo trình giải mã mã hóa cho mã xích mã - Ơn ật p để làm kiểm chập tra sau kết thúc tuần Nội dung kiểm tra: tập Bài ập t mã xyclic mã chập Ghi tập,… Tự học, tự nghiên Theo hướng cứu dẫn giáo viên Chính sách học phần yêu cầu khác giáo viên - Yêu cầu sinh viê n học đầy đủ, vào học giờ, giữ trật tự chung Trong số trường hợp, cần thiết giáo viên có quyền đình thi sinh viên - Sinh viên phải làm đủ kiểm tra phép dự thi kết thúc học phần - Sinh viên tích cực tham gia g iảng, có ảnh hưởng tốt đến phong trào học tập chung có ưu tiên Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 9.1 Kiểm tra – đánh giá thường xuyên: sau tuần đánh giá lần 9.2 Kiểm tra - đánh giá định kì: - Tham gia học tập lớp (đi học đầy đủ, chuẩn bị tốt tích cực thảo luận,…): 0.1 - Phần tự học, tự nghiên cứu (hoàn thành tốt nội dung, nhiệm vụ mà giảng viên giao cho cá nhân/ tuần; tập nhóm / tháng; tập cá nhân/ học kì,…): - Hoạt động theo nhóm: - Kiểm tra - đánh giá kì: 0.3 - Thi kết thúc học phần: 0.6 - Các kiểm tra khác:0 Chủ nhiệm Khoa (Ký ghi rõ họ tên) Đinh Thế Cường Chủ nhiệm Bộ môn (Ký ghi rõ họ tên) Đỗ Xuân Tiến Giảng viên biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) Dương Quang Mạnh ... thức tốn hệ thống thơng cao cấp tin khái niệm liên quan: nguồn tin, kênh tin, nhận tin, yếu tố cấu thành sơ đồ khối hệ thống thông tin đầy đủ, ưu ợc điểm thông tin vô tuyến hữu tuyến… Phần 2:... Cung cấp cách hệ thống vấn đề hệ thống truyền tin lý thuyết tín hiệu nhiễu, thơng tin lượng đo thông tin biện pháp kỹ thuật truyền tin để bảo toàn lượng tin tối đa - Kỹ năng: - Thái độ, chuyên cần:... tập chương Chương Cơ sở lý thuyết thông tin thống kê 3.1 Thông tin lượng thơng tin 14 3.2 Entropie tính chất Entropie 3.3 Entropie có điều kiện Lượng thơng tin chéo trung bình 3.4 Các tham số đặc

Ngày đăng: 12/04/2020, 21:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w