100 CÂU HỎI ĐÁP VỀ PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID 19 TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

57 180 0
100 CÂU HỎI ĐÁP VỀ PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID 19 TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 100 CÂU HỎI-ĐÁP VỀ PHÒNG, CHỐNGDỊCH BỆNH COVID-19 TRONG CÁC CƠ SỞGIÁODỤC Hà Nội, tháng 02 năm 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 100 CÂU HỎI - ĐÁP VỀ PHÒNG, CHỐNG DỊCH BỆNH COVID19 TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC Hà Nội, tháng 02 năm 2020 LỜI GIỚI THIỆU Dịch Covid-19 (tên gọi cũ dịch viêm đường hô hấp cấp chủng virus Corona - nCoV) loại dịch bệnh đặc biệt nguy hiểm, lây truyền từ động vật sang người, sau lây lan từ người sang người với tốc độ nhanh - từ người có biểu bệnh người mang mầm bệnh biểu bệnh; tác nhân gây bệnh chủng virus mới, chưa có thuốc điều trị đặc hiệu chưa có vắc xin phịng bệnh Trước diễn biến phức tạp khó lường dịch bệnh Trung Quốc quốc gia giới, để đảm bảo điều kiện an toàn cho học sinh, sinh viên, học viên trở lại trường học tập sau thời gian tạm nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19, Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với Học viện Quân y biên soạn tài liệu “100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục” nhằm cung cấp cho cha mẹ học sinh (CMHS), em học sinh, sinh viên (HSSV) cán nhân viên ngành Giáo dục kiến thức dịch Covid-19, hướng dẫn thực cho hiệu biện pháp phòng chống dịch quan chức triển khai, đồng thời có thái độ mực khơng chủ quan không lo sợ trước dịch bệnh Nhà trường, học sinh gia đình – phối hợp bảo vệ tốt cho em học sinh cộng đồng trước dịch bệnh Covid-19 dịch bệnh tương tự xảy tương lai Do thời gian biên soạn gấp, lượng thông tin đa dạng đồng thời thông tin mầm bệnh bệnh cập nhật hàng ngày, tài liệu cịn có thiếu sót cần tiếp tục điều chỉnh, bổ sung Rất mong nhận ý kiến đóng góp bạn đọc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GS.TS Phùng Xuân Nhạ ii LỜI NÓI ĐẦU Dịch Covid-19 thành phố Vũ Hán, tỉnh Hồ Bắc, Trung Quốc từ tháng 12 năm 2019 đến lan 30 quốc gia vùng lãnh thổ với gần tám nghìn người bị nhiễm hai nghìn người tử vong - cao nhiều so với dịch viêm đường hô hấp cấp nặng (SARS) năm 2003 Là quốc gia láng giềng, Việt Nam nước bị dịch Covid-19 cơng bên ngồi lãnh thổ Trung Quốc Trước tình hình đó, với nước, ngành Giáo dục triển khai liệt biện pháp phòng chống dịch Covid-19, có việc hướng dẫn HSSV nước nghỉ học hướng dẫn HSSV kỹ tự bảo vệ chăm sóc sức khỏe để phịng, chống dịch bệnh lây lan thu kết đáng ghi nhận Trước diễn biến phức tạp khó lường dịch bệnh Trung Quốc quốc gia giới cho thấy nguy dịch bệnh bùng phát cộng đồng dễ bị lây bệnh môi trường học đường chưa thể loại bỏ ngành Giáo dục định tiếp tục cho học sinh nghỉ học để phịng dịch bệnh Để bảo đảm an tồn cho HSSV nhà trường, biện pháp phòng chống dịch Covid-19 cần phải thực giai đoạn HSSV nghỉ học đặc biệt giai đoạn em quay trở lại trường sau đợt nghỉ phòng, chống dịch bệnh Để làm tốt biện pháp địi hỏi CMHS, HSSV cán nhân viên tồn ngành Giáo dục cần phải có hiểu biết đầy đủ dịch Covid-19 biện pháp bảo vệ thân, bảo vệ em, bảo vệ HSSV, bảo vệ đồng nghiệp cộng đồng trước dịch bệnh đặc biệt nguy hiểm Theo đề nghị Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; với tinh thần trách nhiệm cao, Học viện Quân y tập hợp nhà khoa học, chuyên gia chuyên ngành liên quan đến phòng, chống dịch bệnh Học viện Quân y phối hợp với chuyên gia Bộ Giáo dục Đào tạo biên soạn tài liệu “100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục” nhằm cung cấp cho CMHS, em HSSV cán nhân viên ngành Giáo dục kiến thức dịch Covid-19, hướng dẫn thực hiệu biện pháp phòng chống dịch quan chức triển khai, đồng thời có thái độ mực khơng chủ quan không lo sợ trước dịch bệnh Nhà trường, học sinh gia đình – phối hợp bảo vệ tốt cho em học sinh cộng đồng trước dịch bệnh Covid-19 dịch bệnh tương tự xảy tương lai Do thời gian biên soạn gấp, lượng thông tin đa dạng đồng thời thông tin mầm bệnh bệnh cập nhật hàng ngày, tài liệu cịn có thiếu sót cần tiếp tục điều chỉnh, bổ sung Rất mong nhận ý kiến đóng góp bạn đọc GIÁM ĐỐC HỌC VIỆN QUÂN Y Trung tướng GS.TS Đỗ Quyết DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CMHS Cha mẹ học sinh CoV Coronavirus - Virus Corona COVID-19 Coronavirus disease 2019 - Bệnh virus Corona gây năm 2019 HSSV Học sinh sinh viên MERS Middle East Respiratory Syndrome - Hội chứng hô hấp Trung Đông nCoV Novel Coronavirrus - Virus Corona SARS Servere Acute Respiratory Syndrome - Hội chứng hô hấp cấp nặng SARS-CoV Servere Acute Respiratory Syndrome-Coronavirus Virus Corona gây hội chứng hô hấp cấp nặng SARS-CoV-2 Servere Acute Respiratory Syndrome-Coronavirus -2 Virus Corona gây hội chứng hô hấp cấp nặng thứ 2) (hay virus gây bệnh Covid-19) MỤC LỤC  LỜI GIỚI THIỆU  LỜI NÓI ĐẦU  HỎI - ĐÁP CHUNG VỀ DỊCH BỆNH COVID-19 o Thông tin chung dịch bệnh Covid-19 o Tác nhân gây bệnh o Đường lây truyền o Đề kháng chống virus gây bệnh Covid-19 o Covid-19 trường học o Biện pháp phòng chống  HỎI - ĐÁP CHO CHA MẸ HỌC SINH  HỎI - ĐÁP CHO HỌC SINH, SINH VIÊN  HỎI - ĐÁP CHO GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ GIÁO DỤC Cập nhật ngày 24 tháng 02 năm 2020 PHẦN 1: HỎI - ĐÁP CHUNG VỀ DỊCH BỆNH COVID-19 THÔNG TIN CHUNG VỀ DỊCH BỆNH COVID-19 Dịch Covid-19 dịch bệnh gì? Covid-19 bệnh virus Corona gây xuất lần đầu năm 2019 Tại Việt Nam tên bệnh thường bao gồm triệu chứng tác nhân gây bệnh, bệnh gọi chi tiết “viêm đường hô hấp cấp virus Corona mới” “viêm phổi cấp virus Corona mới” tổn thương viêm chủ yếu phổi Covid-19 bệnh truyền nhiễm (tức bệnh lây truyền trực tiếp gián tiếp từ người từ động vật sang người tác nhân gây bệnh truyền nhiễm, ví dụ: bệnh sởi, quai bị, bệnh thủy đậu… lây trực tiếp từ người sang người, bệnh sốt xuất huyết lây từ người sang người qua muỗi đốt, bệnh cúm gia cầm lây từ gia cầm sang người) lây lan nhiều người trở thành dịch Covid-19 Dịch bệnh xuất thành phố Vũ Hán, tỉnh Hồ Bắc, Trung Quốc, nhiều người bị viêm đường hô hấp cấp Tác nhân gây bệnh sau xác định chủng virus Corona Chủng virus tìm năm 2019 nên ký hiệu 2019-nCoV (viết tắt cụm từ “2019 Novel Coronavirus”) Vì thế, ban đầu dịch bệnh có tên “Dịch viêm đường hơ hấp cấp chủng virus Corona 2019-nCoV” Tên dịch bệnh vừa mô tả biểu bệnh tác nhân gây bệnh nên thường dài Để ngắn gọn, thời gian đầu giới chuyên môn phương tiện truyền thông nước ta thường gọi tắt dịch bệnh là: Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục bệnh lây khác mà biết bệnh sởi hay bệnh quai bị 66 Bác sĩ ơi, bị bệnh Covid-19 chết phải không ạ? Không phải, bị bệnh nặng bác sĩ khơng cứu họ chết cịn đa số khỏi bệnh, có điều bị ốm nặng phải nằm viện lâu 67 Bác sĩ ơi, bệnh Covid-19 lây từ người sang người khác cách ạ? Con virus “Corona vương miện mới” không tự “đi” từ người sang người khác Nó phổi người nhiễm virus, người ho hay hắt virus bị “bắn” nước bọt hay nước mũi người xung quanh Người xung quanh hít phải giọt nước bọt nước mũi có virus nên bị bệnh Vì ho hay hắt nhớ phải lấy tay (nếu có khăn giấy tốt) che miệng che mũi lại để khỏi bắn nước bọt nước mũi xung quanh Nếu bị bệnh khác làm hắt hơi, sổ mũi phải đeo trang để khỏi bắn nước bọt nước mũi có mầm bệnh xung quanh làm lây bệnh sang người khác Ngoài giọt nước bọt nước mũi người nhiễm virus “Corona vương miện mới” rơi lên bề mặt đồ vật xung quanh, sau người khác chạm tay vào virus “nằm” đấy, virus dính vào tay người theo tay lên miệng, mũi mắt người cho ngón tay vào miệng, vào mũi lấy tay dụi mắt Khi virus “Corona vương miện mới” vào miệng, mũi hay mắt dùng gai vương miện để chui vào tế bào gây bệnh cho người Vì nhớ rửa tay thường xuyên cho tập thói quen khơng cho tay vào miệng, vào mũi dùng tay dụi mắt để không bị lây nhiễm bệnh Covid-19 Cập nhật ngày 24 tháng 02 năm 2020 68 Bác sĩ ơi, bị nhiễm virus “vương miện mới” bị bệnh Covid-19 phải không? Không phải Khi bị nhiễm mầm bệnh thể “đánh nhau” với virus Nếu “thắng” khơng bị bệnh, virus “thắng” phát bệnh Vì cần phải có sức đề kháng thật tốt để “chiến đấu” chống virus 69 Con cần làm để có sức đề kháng chống bệnh Covid-19? Thực chế độ ăn uống, ngủ nghỉ, học tập, sinh hoạt, tập luyện thể dục thể thao cách khoa học giúp tăng sức khỏe nói chung giúp tăng sức đề kháng thể Nếu có sức đề kháng tốt nguy mắc bệnh Covid-19 thấp hơn; không may mắc bệnh bệnh nhẹ nhanh khỏi Điều với tất dịch bệnh khác 70 Đang đợt nhà trường cho nghỉ học để phịng tránh dịch Covid-19, khơng đến trường không bị nhiễm virus gây bệnh Covid-19 phải khơng? Khơng hồn tồn, nguy lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19 khơng phải có trường học, khơng đến trường khơng có nghĩa không bị nhiễm virus gây bệnh Covid19 Con cần biết cách nhận biết nguy lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19 nơi đến tiếp xúc kể nhà với người thân gia đình, để từ áp dụng biện pháp phòng chống phù hợp 71 Trong ngày nhà, cần làm để không bị lây bệnh Covid-19? Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục Con cần tập thực biện pháp phòng chống dịch Covid19 mà cha mẹ, thầy cô dạy học cách đeo trang cho đúng; học cách rửa tay tập thói quen rửa tay thường xuyên; tập thói quen lấy tay che miệng, mũi khăn giấy hắt rửa tay sau ho, hắt hơi; tập thói quen khơng cho tay lên sờ vào vùng mặt; thường xuyên giữ gìn vệ sinh nhà cửa, vệ sinh cá nhân; ăn uống đủ chất, tập thể dục thể thao đặn Hạn chế không đến nơi đơng người mơi trường đóng kín lễ hội, rạp chiếu phim, phòng hát karaoke… Thực biện pháp phòng chống dịch Covid-19 thời gian nghỉ nhà cho “làm tập nhà” để học trở lại làm tốt “bài thi” phòng chống dịch Covid-19 Con làm tốt biện pháp phịng chống dịch Covid-19 khơng giúp phịng tránh cho thân mà cho gia đình cộng đồng; khơng trước dịch bệnh Covid-19 mà dịch bệnh khác xảy tương lai 72 Thực biện pháp phịng chống dịch Covid-19 có giúp tránh bệnh khác khơng? Có, thực tế môi trường sống tồn số bệnh lây lan tương tự bệnh Covid-19, ví dụ cúm, sởi, quai bị Nếu “chiến thắng” bệnh Covid-19 đồng thời chiến thắng số bệnh khác lúc 73 Khi nhà, phải thực biện pháp phòng chống bệnh Covid-19 hay người nhà phải làm con? Dịch “bệnh cộng đồng” có nhiều người bị bệnh gọi dịch Muốn phòng chống dịch Covid-19 cho “cộng đồng nhà mình” nhà phải thực Cập nhật ngày 24 tháng 02 năm 2020 Bây “cộng đồng trường” mình, “cộng đồng nước” “cộng đồng giới” phòng chống dịch Covid-19 Hãy nhắc nhà phịng chống dịch Covid-19 74 Tại phải rửa tay trước ăn để phòng chống dịch Covid-19? Con dùng tay để làm nhiều việc nên tay thường xyên chạm vào đồ vật có mầm bệnh tay nắm cửa, nút bấm thang máy… kể sách đồ chơi Trước ăn không rửa tay mầm bệnh từ tay chui vào miệng, vào mũi vào thức ăn nước uống vào người gây bệnh Rửa tay trước ăn giúp tránh nhiều bệnh, có dịch bệnh Covid-19 Hãy nhớ rửa tay trước ăn nhé! 75 Tại phải rửa tay sau vệ sinh để phòng chống dịch Covid-19? Khi vệ sinh tay nhiễm nhiều loại mầm bệnh phân, nước tiểu từ đồ vật nhà vệ sinh, nhà vệ sinh công cộng Nếu vệ sinh xong không rửa tay mầm bệnh từ tay chui vào miệng, vào mũi, mắt… gây bệnh Virus gây bệnh Covid-19 có phân nước tiểu người bệnh nên phải rửa tay sau vệ sinh (nhất sau vệ sinh nhà vệ sinh cơng cộng) để phịng chống lây nhiễm bệnh Covid-19 76 Tại phải rửa tay sau chơi với đồ chơi để phòng chống dịch Covid-19? Con phải rửa tay đồ chơi có mầm bệnh, đồ chơi đông người chơi Khi chơi đồ chơi tay bị nhiễm mầm bệnh nên phải rửa tay sau chơi đồ chơi để phòng nhiễm bệnh từ đồ chơi Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục Mầm bệnh Covid-19 có đồ chơi nên để dự phòng dịch Covid-19 phải rửa tay sau chơi đồ chơi 77 Trong ngày có dịch Covid-19, sách vở, phải chuẩn bị thêm trước khỏi nhà để học? Nếu vùng lạnh nhớ mặc đủ ấm Cần chuẩn bị trang để đường, khăn giấy/khăn vải để che mũi chùi mũi hắt Tốt chuẩn bị chai nước uống riêng để không dùng chung cốc uống nước trường 78 Trong ngày có dịch Covid-19, phải làm trường học để không bị bệnh Covid-19 ạ? Con phải thực tất biện pháp phòng chống dịch Covid-19 mà nhà trường, thầy cô giáo triển khai Nhớ phải làm “tất cả” an tồn cho thân cho cộng đồng 79 Trong ngày có dịch Covid-19, nhà phải làm để phịng bệnh Covid-19 ạ? Con phải thực tất biện pháp phòng chống dịch Covid-19 mà cha mẹ thầy cô dạy bác nhắc câu hỏi – đáp 80 Thế bạn bị nhiễm virus gây bệnh Covid19 sao? Thật tệ đừng lo sợ “Thua keo ta bầy keo khác” - Nếu bị sốt, ho phải báo cho thầy cô (khi trường) cha mẹ (khi nhà) biết để đưa khám bệnh xem bị sốt, ho bệnh gì; chưa phải bệnh Covid-19 có nhiều bệnh khác gây ho, sốt Khi điều trị khỏi bệnh Cập nhật ngày 24 tháng 02 năm 2020 - Kể ho, sốt bệnh Covid-19 khơng phải chết đa số khỏi bệnh, có số người (khoảng số 100 người bị bệnh) không chữa Trước bệnh tật ln phải có ý thức dự phịng để khơng bị bệnh; khơng may bị bệnh không nên tuyệt vọng; dù chưa bị bệnh hay bị bệnh phải có ý thức phịng chống dịch bệnh cộng đồng Mỗi người ý thức “Mình người, người mình” cộng đồng chiến thắng dịch bệnh, kể dịch bệnh “đặc biệt nguy hiểm” dịch bệnh Covid-19 virus “vương miện mới” gây Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục PHẦN 4: HỎI ĐÁP CHO GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ 81 Tại cần thiết lập trì tốt kênh thơng tn tình trạng sức khỏe học sinh, sinh viên nhà trường cha mẹ học sinh? Thông tin yếu tố quan trọng xử lý tình giúp đưa định kịp thời, xác Đặc biệt phịng chống dịch bệnh nói chung, dịch Covid-19 nói riêng, thơng tin tình trạng sức khỏe HSSV thơng tin yếu tố nguy dịch tễ học HSSV có dấu hiệu bị bệnh người mà HSSV có dấu hiệu bị bệnh tiếp xúc thời gian 14 ngày có ý nghĩa quan trọng kiểm soát dịch bệnh; mặt khác diễn biến dịch bệnh xảy nhà trường cung cấp cách phù hợp cho CMHS góp phần quan trọng vào cơng tác phịng, chống dịch bệnh Vì cần thiết phải thiết lập trì tốt kênh thơng tin chiều nhà trường CMHS 82 Tại phải vệ sinh môi trường trường học để hạn chế lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19? Môi trường xem “ngôi nhà” tác nhân gây bệnh Vệ sinh môi trường làm cho tác nhân gây bệnh nói chung, virus gây bệnh Covid-19 nói riêng khơng có “nhà” ở, hạn chế lây nhiễm Trường học nơi có mật độ người đơng, với nhiều hoạt động diễn thời gian dài, nên nguy lây nhiễm mầm bệnh từ môi trường cao, đòi hỏi phải ý đến vệ sinh môi trường 83 Cần vệ sinh môi trường để hạn chế lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19? Cập nhật ngày 24 tháng 02 năm 2020 Môi trường cần thơng thống Nếu có ánh nắng mặt trời chiếu vào có tác dụng tiêu diệt virus hiệu Khi cần thiết, vệ sinh chung cần phun thuốc khử trùng để tiêu diệt virus gây bệnh Covid-19 84 Cần vệ sinh nhà cửa để hạn chế lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19? Nhà cửa (phịng học, văn phịng, phịng tập…) mơi trường nơi người sinh sống làm việc có nguy nhiễm virus gây bệnh Covid-19 Do virus gây bệnh Covid-19 có khơng khí đặc biệt bề mặt nên cần vệ sinh nhà cửa để giảm bớt nguy nhiễm khơng khí nhiễm bề mặt Nên để thống khí; hạn chế khơng sử dụng điều hịa làm khơng khí tù đọng nhà; có điều kiện nên mở cửa khơng khí lưu thơng Qt dọn, lau chùi nhà cửa thường xuyên Đặc biệt, có ánh nắng mặt trời nên mở cửa để thơng khí cho ánh nắng mặt trời chiếu vào có tác dụng tiêu diệt virus 85 Những đồ vật cần phải vệ sinh thường xuyên để hạn chế lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19? Những đồ vật cần vệ sinh thường xuyên để hạn chế lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19 đồ vật có nguy nhiễm cao gồm đồ vật nhiều người sử dụng: Tay nắm cửa, nút bấm thang máy, tay vịn cầu thang, nút bấm điện thoại dùng chung, mặt bàn học, sách vở, đồ dùng học tập, đồ chơi… chí tiền mặt luân chuyển người với người khác; đồ vật cá nhân tần suất tiếp xúc cao với bàn tay hay vùng mặt điện thoại di động, bàn phím máy tính, mặt bàn làm việc… 86 Vệ sinh đồ vật môi trường cách? Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục Các đồ vật cần thường xuyên lau rửa dung dịch sát trùng xà phòng, dung dịch chứa cồn hay cloramin Với mơi trường ngồi, biện pháp vệ sinh sẽ, thoát nước tốt, phát quang bụi rậm…; nghi ngờ nhiễm cần phun khử trùng dung dịch cloramin 0,2% Clo hoạt tính Nếu nơi có bệnh nhân nghi mắc bệnh Covid-19 phun dung dịch chứa 0,5% Clo hoạt tính 87 Chất tẩy rửa thường sử dụng để vệ sinh đồ vật mơi trường dự phịng lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19? Các chất tẩy rửa chứa chất oxy hóa hay cồn có tác dụng tiêu diệt mầm bệnh Chất oxy hóa hay dùng cloramin 88 Tại thời gian có dịch cần kiểm sốt nghiêm ngặt hạn chế tối đa khơng cho người ngồi vào trường học? Để giảm bớt nguy cơ, nhà trường cần hạn chế người ngồi vào trường khơng thể biết số người có người có nguy lây bệnh cho học sinh không Trường hợp thiết phải vào nhà trường phải xây dựng sẵn quy trình kiểm sốt chặt chẽ, tối thiểu người phải đeo trang, tầm soát thân nhiệt, sát trùng tay… đồng thời nên yêu cầu khai báo tiền sử tiếp xúc với người bị bệnh viêm đường hô hấp thời gian 14 ngày gần 89 Những cách đo thân nhiệt thường áp dụng phòng, chống dịch độ tn cậy phương pháp nào? Đo thân nhiệt dùng máy đo thân nhiệt từ xa, đo thân nhiệt qua da nhiệt kế điện tử, nhiệt kế điện tử đo trán, tai Tuy nhiên, cách đo để sàng lọc chúng có sai số định Các trường hợp nghi ngờ sốt cần kiểm tra lại nhiệt kế y tế để xác định Cập nhật ngày 24 tháng 02 năm 2020 90 Nếu nhà trường khơng có nhiệt kế điện tử nên dùng nhiệt kế để giám sát thân nhiệt cho nhiều người phải lưu ý vấn đề sử dụng loại nhiệt kế đó? Nếu khơng có nhiệt kế điện tử dùng nhiệt kế thủy ngân đo nách Tuy nhiên đo cách nhiều thời gian có nguy lây nhiễm tiếp xúc Vì vậy, đảm bảo an tồn cần sát khuẩn cồn sau lần đo người; khơng đo nhiệt độ miệng tăng nguy lây nhiễm 91 Vì nói trang y tế lớp ngăn cản hiệu lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19? Khẩu trang y tế lớp có cấu tạo: Lớp ngồi chống thấm, lớp màng lọc, lớp lớp thấm nước Khi sử dụng, khơng khí qua màng lọc bị giữ lại hạt nhỏ từ 90 - 95% tác nhân gây bệnh Nếu bị văng bắn giọt lớn vào mặt chúng bị rơi xuống đất nên nguy hít vào mũi miệng người đeo thấp, đeo trang y tế lớp dù khơng tuyệt đối có hiệu ngăn ngừa nhiễm virus gây bệnh Covid-19 92 Đeo trang y tế cách? Khi đeo đảm bảo tay sạch, đeo mặt chống thấm ngồi, chỉnh kim loại cho ơm sát mũi quai đeo chắn Khẩu trang phải chùm kín mũi, miệng Khơng sờ tay vào mặt ngồi suốt trình sử dụng Khi tháo phải vệ sinh tay, dùng tay tháo dây đeo cầm dây đeo bỏ vào thùng rác, không sờ vào mặt trang Thời gian đeo trang dùng lần khoảng - 93 Khi bên ngồi vùng có dịch có thiết phải đeo trang khơng? Khi ngồi vùng có dịch khơng có nghĩa khơng có nguy nhiễm mầm bệnh virus phát tán từ người mang mầm Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục bệnh không triệu chứng Tuy nhiên, nguy khác hoàn cảnh tiếp xúc, sinh hoạt khác Ví dụ: Người nhà khơng tiếp xúc với người bên ngồi có nguy thấp so với đến dự kiện nơi cơng cộng có nhiều người khơng quen biết Mọi người nên học cách đánh giá nguy để đưa định nên đeo trang chưa cần thiết phải đeo trang Có tránh tâm lý hoang mang, tâm lý đám đông, dẫn đến tình trạng hoảng loạn, lo lắng “qn khơng đeo trang” đổ xơ mua trang gây hệ lụy không tốt cho xã hội cung ứng trang y tế 94 Khẩu trang vải có tác dụng dự phịng lây nhiễm virus gây bệnh Covid-19 khơng? Có Tuy nhiên hiệu bảo vệ thấp trang y tế khác tùy theo cấu tạo cách sử dụng (đặc biệt vấn đề tái sử dụng ) trang vải 95 Phải rửa tay như để hạn chế lây nhiễm Covid-19? Rửa tay theo quy trình bước Bộ Y tế Cập nhật ngày 24 tháng 02 năm 2020 96 Vì phải rửa tay xà phòng? Rửa tay nước làm giảm tác nhân vi khuẩn, virus Xà phòng hợp chất chứa acid béo este hóa hydroxit natri hydroxit kali có tính tẩy rửa Nhờ chất tẩy rửa có thành phần cấu tạo mà xà phịng có tính làm Những chất tẩy rửa có sức căng bề mặt lớn, có tác dụng loại bỏ chất bẩn, chất hữu có bàn tay Vì vậy, rửa tay xà phòng làm giảm nguy nhiễm virus gây bệnh Covid-19 Tuy nhiên lưu ý cần sử dụng loại xà phịng sát trùng có hiệu tiêu diệt virus gây bệnh Covid-19 97 Vì rửa tay với xà phòng cần phải rửa tối thiểu 30 giây? Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục Vì thời gian tối thiểu để thực đủ bước rửa tay thường quy Mặt khác, muốn tăng hiệu sát trùng xà phịng cần thời gian để hóa chất xà phòng tiêu diệt tác nhân gây bệnh tay 98 Dung dịch rửa tay khô phải bảo đảm điều kiện sử dụng để rửa tay khơ phịng lây nhiễm virus gây bệnh Covid- 19? Tác nhân sát trùng dịch sát trùng tay (hay cịn gọi dung dịch rửa tay khơ) cồn Vì vậy, theo tiêu chuẩn Bộ Y tế, dung dịch sát trùng tay phải có nồng độ cồn đạt từ 60% trở lên Ngoài ra, cồn dung dịch dễ bay hơi; để làm tăng thời gian tiếp xúc cồn với vi trùng có tay cần làm chậm trình bay cồn nên dung dịch thường bổ sung chất làm chậm bay cồn glycerin không pha lỗng cồn với nước 99 Nên trì chế độ ăn để tăng sức đề kháng phịng chống dịch bệnh Covid-19? Khơng có chế độ ăn đặc hiệu để tăng sức đề kháng riêng với bệnh Covid-19 Nên trì chế độ ăn hợp lý, đủ chất đinh dưỡng, bổ sung vitamin để tăng sức đề kháng chung Do chưa loại trừ khả lây qua thức ăn nên thực “ăn chín” “uống chín” Tuyệt đối khơng ăn đồ ăn sống tiết canh, thịt sống, đặc biệt tiết canh, thịt sống động vật hoang dã 100.Nên chuẩn bị tâm lý để vượt qua đại dịch Covid-19? Công tác tâm lý cần chuẩn bị cho người bị nhiễm virus gây bệnh Covid-19 người chưa nhiễm; tâm lý cho cá nhân cho cộng đồng; cho HSSV, CMHS đội ngũ giáo viên cán giáo dục Cập nhật ngày 24 tháng 02 năm 2020 Thực tế diễn biến dịch Trung Quốc cho thấy tỷ lệ tử vong Covid-19 thấp so với SARS MERS; trường hợp bị bệnh bên ngồi Trung Quốc trường hợp tử vong hơn; người tử vong đa số người bị nhiễm từ Trung Quốc trước nước ngồi Vì vậy, bệnh Covid-19 khơng nguy hiểm bệnh SARS bệnh MERS Một nguyên nhân khiến tỷ lệ tử vong Trung Quốc cao công tác tâm lý Hiện nay, Trung Quốc thực biện pháp tâm lý cho cộng đồng người bệnh sở điều trị, sở cách ly đem lại hiệu tích cực Vì vậy, cá nhân khơng nên chủ quan không nên lo lắng dịch bệnh Covid-19 Trên thực tế, biện pháp phòng chống dịch Covid-19 nước ta hiệu WHO ghi nhận Với tinh thần “Chống dịch chống giặc”, biện pháp phòng chống dịch triển khai liệt đồng từ trung ương đến ngành, địa phương nước Chắc chắn sớm kiểm soát dịch Covid-19 Việt Nam - lần thứ hai sau dịch SARS - lại giới biết đến chiến thắng trước dịch bệnh đặc biệt nguy hiểm Trên tinh thần đó, cộng đồng tự tin, không hoang mang để tránh xảy khủng hoảng xã hội dịch bệnh Hy vọng tài liệu cẩm nang kiến thức thường thức để giúp CMHS, HSSV cán bộ, giáo viên ngành Giáo dục có thêm kiến thức, tự rèn luyện thêm kỹ nâng cao ý thức để bảo vệ mình, bảo vệ HSSV cộng đồng, vượt qua đại dịch Covid-19 Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 sở giáo dục Ban Biên soạn trân trọng ý kiến đóng góp bạn đọc! ... Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid- 19 sở giáo dục Mầm bệnh Covid- 19 có đồ chơi nên để dự phòng dịch Covid- 19 phải rửa tay sau chơi đồ chơi 77 Trong ngày có dịch Covid- 19, ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 100 CÂU HỎI - ĐÁP VỀ PHÒNG, CHỐNG DỊCH BỆNH COVID1 9 TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC Hà Nội, tháng 02 năm 2020 LỜI GIỚI THIỆU Dịch Covid- 19 (tên gọi cũ dịch viêm đường... suy giảm miễn dịch Có phải ho, sốt bị bệnh Covid- 19 hay khơng? Khơng phải có ho, sốt bị bệnh Covid- 19 Bộ Giáo dục Đào tạo 100 câu hỏi - đáp phòng, chống dịch bệnh Covid- 19 sở giáo dục Ho, sốt

Ngày đăng: 12/04/2020, 06:02

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • HỎI - ĐÁP CHO CHA MẸ HỌC SINH

  • PHẦN 1: HỎI - ĐÁP CHUNG VỀ DỊCH BỆNH COVID-19

    • THÔNG TIN CHUNG VỀ DỊCH BỆNH COVID-19

    • 2. Dịch Covid-19 nguy hiểm như thế nào?

    • 3. Dịch Covid-19 xuất hiện như thế nào?

    • 4. Người bị nhiễm virus gây bệnh Covid-19 có biểu hiện gì?

    • 5. Khi phát bệnh, người bị bệnh Covid-19 có biểu hiện gì?

    • 6. Nhiễm virus gây bệnh Covid-19 bao lâu thì phát bệnh?

    • 7. Bị bệnh Covid-19 nếu không được điều trị có thể dẫn đến những hậu quả gì?

    • 8. Có phải cứ ho, sốt là bị bệnh do Covid-19 hay không?

    • 9. Để khẳng định chắc chắn bị bệnh do Covid-19 thì cần làm những xét nghiệm gì?

    • 10. Hiện nay đã có thuốc điều trị đặc hiệu cho bệnh Covid-19

    • 11. Các biện pháp chính để điều trị bệnh Covid-19 là gì?

    • 13. Virus gây bệnh Covid-19 có nguồn gốc từ đâu?

    • 15. Virus gây bệnh Covid-19 có ở đâu trong môi trường xung quanh chúng ta?

    • 16. Virus gây bệnh Covid-19 có nhân lên trong môi trường tự nhiên không?

    • 17. Virus gây bệnh Covid-19 tồn tại bao lâu trong môi trường tự nhiên?

    • 18. Virus gây bệnh Covid-19 nhiễm vào con người như thế nào?

    • 19. Virus gây bệnh Covid-19 gây bệnh như thế nào?

    • 20. Virus gây bệnh Covid-19 gây bệnh cho cơ quan nào?

    • 22. Cơ thể người đề kháng với virus gây bệnh Covid-19 như thế

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan