10X YOURMARK - ĐỘT PHÁ ĐIỂM SỐ GIAI ĐOẠN CUỐI ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2019 SỐ NGUYỄN THÀNH CÔNG PHẦN NHẬN BIẾT Câu Thành phần KHƠNG có cấu trúc gen điển hình tế bào nhân sơ? A Vùng điều hòa B Trình tự vận hành C Gen khởi động D Trình tự mã hóa Câu Loại đột biến sau coi đột biến dịch khung? A Đột biến thay cặp AT cặp GX B Đột biến thay cặp GX thành cặp AT C Đột biến cặp AT vùng mã hóa D Đột biến triplet vùng mã hóa Câu Trong cấu trúc siêu hiển vi NST tế bào nhân thực, cấu trúc có đường kính 2nm A Sợi ADN B Sợi C Sợi nhiễm sắc D Chromatide Câu Cho bệnh/tật di truyền người đây: (1) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (2) Bệnh rối loạn chuyển hóa phenylalanin (3) Bệnh mù màu (4) Bệnh máu khó đông Những bệnh gây đột biến gen lặn gen nằm NST giới tính X gây bao gồm: A (1) (3) B (3) (4) C Chỉ (4) D (2); (3) (4) Câu Các nhà khoa học cho dạng vật chất di truyền sử dụng q trình tiến hóa khơng phải ADN mà ARN Dẫn liệu gần để xác thực luận điểm trên: A Kích thước ARN đủ nhỏ để chứa thông tin di truyền sinh vật sống đơn giản B Trong trình tổng hợp protein có tham gia trực tiếp dạng ARN mà khơng có tham gia ADN C Các thành phần ribonucleotide dễ tổng hợp hóa học so với nucleotide chắn ARN có mặt trước ADN q trình tiến hóa D Ở dạng tế bào chứa dạng nucleic acid ADN ARN Câu Đặc điểm sau KHÔNG phải đặc điểm tiến hóa nhỏ: A Diễn phạm vi nhỏ B Cải biến vốn gen quần thể C Có thể xây dựng thực nghiệm kiểm chứng D Hình thành bậc phân loại lồi Câu Kỷ Silua thuộc đại Cổ sinh bắt đầu cách khoảng 444 triệu năm với đặc điểm trình hình thành lục địa, mực nước biển dâng cao khí hậu nóng ẩm, đặc điểm sinh vật điển hình bao gồm: A Phân hóa bò sát trùng, nhiều lồi động vật biển bị tuyệt diệt Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 B Phân hóa cá xương, phát sinh lưỡng cư côn trùng C Sự kiện quan trọng có mạch xuất di cư động vật lên cạn D Cây hạt trần lồi bò sát khổng lồ ngự trị mặt đất, bắt đầu phân hóa chim Câu Cho yếu tố/cấu trúc/sinh vật sau đây: (1) Lớp rụng rừng (2) Cây phong lan bám thân gỗ (4) Hơi ẩm (3) Đất (5) Chim làm tổ (6) Gió Đối với quần thể thơng sống rừng Tam Đảo, có yếu tố kể yếu tố vô sinh? A B C D Câu 9: Tập hợp sinh vật sau quần thể sinh vật? A Tập hợp cá chép sinh sống Hồ Tây B Tập hợp bướm sinh sống rừng Cúc phương C Tập hợp chim sinh sống rừng vườn Quốc gia Ba Vì D Tập hợp chim sinh sống rừng vườn Quốc gia Ba Vì Câu 10 Sau chiến tranh chống Mỹ, khu vực rừng ngập mặn Cần Giờ (thành phố Hồ Chí Minh) bị tàn phá nghiêm trọng Ngày nay, khu vực rừng ngập mặn cần khôi phục lại công nhận Khu dự trữ Sinh giới Việt Nam Đây biểu hiện tượng: A Diễn nguyên sinh B Diễn thứ sinh C Diễn khôi phục D Diễn nguyên sinh diễn khôi phục Câu 11 Trong số đối tượng sống sau đây, đối tượng không hô hấp nhờ mang? A Cá xương B Tôm C Trai D Giun đất Câu 12 Ở loài thực vật, alen A chi phối hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a chi phối hoa trắng; alen B chi phối thân cao trội hoàn toàn so với alen b chi phối thân lùn Về mặt lí thuyết, để thể tự thụ phấn cho tỉ lệ kiểu hình đời 9:3:3:1 điều kiện sau phải đáp ứng? A Hai cặp gen chi phối cặp tính trạng nằm cặp NST tương đồng, thể đem lai dị hợp cặp gen B Hai cặp gen chi phối cặp tính trạng nằm NST giới tính, thể đem lai dị hợp cặp gen C Hai cặp gen chi phối cặp tính trạng nằm cặp NST khác nhau, thể đem lai dị hợp cặp gen D Cơ thể đem lai dị hợp cặp gen, phép lai thể đồng hợp trội thể đồng hợp lặn Câu 13 Ở người, nguyên nhân dẫn tới tượng vận tốc máu mao mạch chậm nhất? A Tổng thiết diện mao mạch thể lớn nên tốc độ máu chậm B Giúp trao đổi chất dinh dưỡng máu với tế bào, mô quan C Màng mao mạch mỏng nên vận tốc máu phải chậm để tránh làm tổn thương D Áp lực máu mao mạch nhỏ nên vận tốc máu mao mạch chậm Câu 14 Về mặt lí thuyết, tất thể giảm phân khơng có trao đổi chéo tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau, ngoại trừ trường hợp, là: A Ab/ab B ABD/abd C AbD/aBd D AB/AB MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 15 Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể cặp số Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể là: A 2n + - 2n - - 2n + + 2n - + B 2n + + 2n - - 2n + – 2n - + C 2n + 2n - 2n + + 2n - - D 2n + + 2n - 2n + 2n - - Câu 16 Ở thể thực vật có kiểu gen Aa BD , người ta tiến hành khảo sát trình giảm phân hình bd thành giao tử 2000 tế bào sinh tinh trùng nhận thấy có 36% số tế bào có tượng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hoán vị B b Tần số hoán vị tỷ lệ giao tử phù hợp với mô tả này? A 36% giao tử A BD chiếm 16% B 18% giao tử a bD chiếm 16% C 18% giao tử A bd chiếm 20,5% D 18% có 3280 giao tử a bd Câu 17 Phương pháp tạo giống kỹ thuật gây đột biến thực nghiệm thường áp dụng đối tượng vi sinh vật trồng mà áp dụng đối tượng động vật vì: A Động vật sinh vật bậc cao thích nghi so với thực vật nên dễ bị biến đổi thành nhiều dạng đột biến không mong muốn B Động vật có hệ thần kinh phát triển chế xác định giới tính cặp nhiễm sắc thể giới tính, tác nhân gây đột biến thường ảnh hưởng đến sức sống khả sinh sản động vật nên áp dụng C Động vật có hệ sinh dục nằm sâu thể khơng có cách để xử lý thể động vật tác nhân gây đột biến mà không gây chết tổn thưởng D Giống vật nuôi thường phù hợp với kỹ thuật khác lai tạo hay sử dụng công nghệ gen công nghệ tế bào mà không phù hợp với kỹ thuật gây đột biến thực nghiệm Câu 18 Ở người động vật, ung thư xuất kiểm soát điều khiển chu kỳ tế bào, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tượng ung thư nguyên nhân bên ngun nhân mơi trường, đích cuối chúng ảnh hưởng đến hệ gen cá thể Xét phương diện tiến hóa, khẳng định ung thư xác ? A Các gen ung thư gây hại chúng khơng có tiến hóa quần thể B Các gen ung thư ln biến đổi tần số alen sau hệ người C Thông thường để gây ung thư cần xuất đột biến gen cấu trúc tế bào D Các gen tiền ung thư gây hại, khơng có khả di truyền cho hệ sau Câu 19 Q trình hình thành lồi thường trải qua nhiều giai đoạn trung trung gian, giai đoạn cách ly quần thể ngày xác lập bền vững có cách ly hoàn toàn sinh sản Trong số tượng đây: (1) Con lai lừa ngựa khơng có khả sinh sản (2) Chim khơng hứng thú với tiếng hót họa mi trống (3) Cấu tạo quan sinh dục chuột voi khác nhau, không giao phối (4) Nòi chim sẻ châu Á giao phối với chim sẻ châu Âu phôi tạo không phát triển (5) Phượng hoa vào mùa hè, hoa sữa hoa vào mùa thu, chúng giao phấn Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 Các ví dụ tượng cách ly trước hợp tử bao gồm: A (1); (2) (4) B (2); (3) (4) C (2); (3) (5) D (1); (3) (5) Câu 20 Cho đặc điểm số loài thực vật: (1) Rễ dài (2) Lá tiêu giảm, biến thành gai (4) Lá mọng nước (5) Lá mỏng, rộng (3) Tầng cutin dày (6)Lá màu xanh đậm, lớp tế bào Trong số đặc điểm trên, số đặc điểm xuất thực vật sống vùng xa mạc khô, nóng bao gồm: A B C D Câu 21 Sử dụng số liệu phân tích số lượng, sinh khối lượng tiêu thụ chuỗi thức ăn điển hình quần xã sinh vật xây dựng tháp sinh thái Điều khẳng định tháp sinh thái xác? A Tháp số lượng ln có dạng chuẩn, đáy rộng đỉnh nhỏ B Từ tháp số lượng tính tốn hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng C Trong tháp lượng, lồi ln cung cấp đầy đủ lượng cho loài D.Tháp sinh thái xây dựng quần xã sinh vật nước, sinh khối vi khuẩn, tảo thấp, sinh khối vật tiêu thụ cao, tháp sinh khối bị biến dạng Câu 22 Nghiên cứu tốc độ gia tăng dân số quần thể người với quy mô triệu dân vào năm 2016 Biết tốc độ sinh trung bình hàng năm 3%, tỷ lệ tử 1%, tốc độ xuất cư 2% tốc độ nhập cư 1% so với dân số thành phố Dân số thành phố đạt gia trị vào năm 2026? A 1104622 người B 1218994 người C 1104952 người D 1203889 người Câu 23 Đối với q trình nhân đơi phân tử ADN, ngun tắc bổ sung đóng vai trò quan trọng giúp: A Bảo đảm thơng tin di truyền truyền đạt cách ổn định qua hệ tế bào từ hệ tế bào sang hệ tế bào khác B Đảm bảo cho chép xác thơng tin di truyền từ phân tử ADN mẹ sang phân tử ADN con, giúp cho phân tử ADN trì tính chất đặc trưng ổn định phân tử ADN từ hệ sang hệ khác C Sao lại xác giống hệt trình tự nucleotit mạch phân tử ADN trì tính chất đặc trưng ổn định phân tử ADN qua hệ D Tạo biến đổi phân tử ADN, tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa Câu 24 Một đoạn phân tử ADN nhân thực chứa đơn vị tự sao, đơn vị tự xuất 10 đoạn okazaki q trình tái Về mặt lí thuyết, số đoạn mồi xuất trình tái toàn phân tử ADN lần liên tiếp là: A 480 B 62 C 180 D 182 Câu 25 Tại thực vật cần phải thực pha sáng để hồn thành q trình quang hợp mình? A Pha sáng tạo oxy phục vụ cho hoạt động pha tối B Pha sáng tích lũy quang thành hóa dạng ATP lực khử, cung cấp cho hoạt động pha tối C Pha sáng cần thiết phải xảy để tiêu thụ nước trình quang hợp D Pha sáng giai đoạn thiết yếu cho trình quang hợp thực Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 Câu 26 Ở loài thực vật, alen A chi phối hoa đỏ trội khơng hồn tồn so với alen a chi phối hoa trắng, kiểu gen dị hợp tử cho kiểu hình hoa hồng Theo lí thuyết, số phát biểu phép lai liên quan đến tình trạng màu hoa, phát biểu sai? Tất phép lai tạo đời có tỉ lệ kiểu gen giống với tỉ lệ kiểu hình A Có tất phép lai mà tỉ lệ kiểu gen tỉ lệ kiểu hình 1:1 B Có tất phép lai mà đời cho loại kiểu gen loại kiểu hình C Chỉ có phép lai tạo đời có loại kiểu gen loại kiểu hình D Chỉ có phép lai tạo đời có loại kiểu gen loại kiểu hình MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 27 Gen A có chiều dài 153nm có 1169 liên kết hiđrơ bị đột biến thành alen a Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ tạo gen con, tất gen lại tiếp tục nhân đôi lần thứ hai Trong lần nhân đôi, môi trường nội bào cung cấp 1083 nuclêôtit loại ađênin 1617 nuclêôtit loại guanin Dạng đột biến xảy với gen A A thay cặp A - T cặp G - X B thay cặp G - X cặp A - T C cặp G - X D cặp A - T Câu 28 Ở loài thực vật, xét gen A dài 408nm có T = 2G Gen A bị đột biến thành alen a có 2799 liên kết hydro Và đột biến không làm thay đổi chiều dài alen Phép lai thể dị hợp với đời sau tạo hợp tử, số hợp tử tạo có hợp tử chứa 2401T Hợp tử có kiểu gen là: A AAAa B Aaa C AAa D Aaaa Câu 29 Ở loài động vật, màu sắc lông locus nằm cặp NST thường khác chi phối Kiểu hình cá thể chi phối theo mơ hình: có đồng thời hai loại alen trội A B cho lơng đỏ, có loại alen trội A B cho lơng hồng, khơng có alen trội cho lơng trắng Cho cá thể lơng hồng chủng giao phấn với cá thể lông đỏ (P), thu F gồm có tỷ lệ lơng đỏ: lông hồng =1:1 Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thông tin trên? (1) AAbb × AaBb (3) AAbb × AaBB (2) aaBB × AaBb (4) AAbb × AABb (5) aaBb × AaBB (6) Aabb ×AABb Đáp án là: A (1), (2), (4), (5), (6) B (1), (2), (4) C (1), (2), (3), (5) D (3), (4), (6) Câu 30 Ở loài thực vật, nghiên cứu di truyền locus gen khác nhau, locus alen trội lặn hoàn toàn, cặp alen A/a B/b nằm cặp NST tương đồng với khoảng cách di truyền 40cM, cặp alen D/d G/g nằm cặp NST tương đồng khác với khoảng cách di truyền 20cM Tiến hành phép lai cá thể có kiểu gen dị hợp tử tính trạng nói trên, biết diễn biến giảm phân giới đực giới cái, không xảy đột biến, mặt lý thuyết tỷ lệ đời có kiểu hình trội tính trạng chiếm: A 1,44% B 38,94% Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 C 21,12% D 10,62% Câu 31 Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị hai giới với tần số Tiến hành phép lai P: Aa D d Ab d X X × X Y , tổng số cá thể F1 , số cá thể có kiểu hình trội tính trạng chiếm aB aB 25,5% Tính theo lý thuyết, tỷ lệ cá thể F1 có kiểu hình lặn tính trạng là: A 37,5% B 63% C 25,5% D 49,5% Câu 32 Ở loài thực vật, xét locus alen A trội hoàn toàn so với a Tiến hành phép lai thể lệch bội, cho phép lai thể tứ nhiễm tam nhiễm theo cặp đây: AAaa x AAaa AAaa x Aaa Aaa x Aaa Aaa x Aa Aaaa x Aaa; mặt lý thuyết số lượng phép lai cho tỷ lệ trội: lặn? A B C D Câu 33 Cây lanh Linum usitatissimum giống lấy sợi phổ biến nước châu Á, locus chi phối màu sắc hoa có alen A quy định hoa đỏ trội hồn toàn so với a quy định hoa trắng Hai locus khác locus alen B/b D/d chi phối chiều cao Tiến hành phép lai phân tích dị hợp locus có kiểu hình thân cao, hoa đỏ đời 71 thân cao, hoa đỏ: 179 thân cao, hoa trắng: 321 thân thấp, hoa trắng: 428 thân thấp, hoa đỏ Kiểu gen đem lai phân tích là: A.AB//ab Dd B AaBbDd C.Ab//aB Dd D Bd//bD Aa Câu 34 Theo dõi di truyền cặp tính trạng quy định cặp gen di truyền trội hoàn toàn Nếu F1 có tỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 5A-bb : 1aaB- : 3aabb kiểu gen P tần số hoán vị gen A AB AB x ; hoán vị bên với f = 25% ab ab B Ab Ab x ; f = 37,5% aB ab C Ab Ab x ; f = 8,65% aB aB D AB Ab x ; f = 25% ab ab Câu 35 Ở quần thể trồng sinh sản hữu tính, xét cấu trúc di truyền locus alen trội lặn hoàn toàn A a có dạng 0,46AA+0,28Aa + 0,26aa Một học sinh đưa số nhận xét quần thể sau: (1) Quần thể trạng thái cân di truyền (2) Có tượng tự thụ phấn số quần thể (3) Nếu trình giao phối tiếp tục hệ cũ, tần số kiểu gen dị hợp gia tăng (4) Tỷ lệ thể chủng tăng dần theo thời gian (5) Quần thể xảy tượng thối hóa giống (6) Tần số alen trội quần thể p = 0,6 tần số alen lặn q = 0,4 Số lượng nhận xét là: A B C D Câu 36 Theo định luật Hacđi - Vanbec, có quần thể sinh vật ngẫu phối sau trạng thái cân di truyền? (1) 0,5AA : 0,5aa (2) 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa (3) 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa (4) 0,75AA : 0,25aa (5) 100% AA (6) 100% Aa A B C D Câu 37 Sơ đồ phả hệ mơ tả di truyền tính trạng gia đình: Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 Biết bệnh hai alen gen quy định không phát sinh đột biến tất người phả hệ Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Có 12 người phả hệ xác định xác kiểu gen từ thơng tin có phả hệ (2) Những người khơng mắc bệnh người khơng mang alen gây bệnh (3) Gen chi phối tính trạng bệnh nằm NST X khơng có alen tương ứng Y tỷ lệ bị bệnh nam giới xuất Ở thệ hệ thứ 2, cặp vợ chồng khơng bị bệnh có người có kiểu gen dị hợp A B C D Câu 38 Trong hoạt động sau người, có hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? (1) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước (2) Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên tái sinh không tái sinh (3) Xây dựng hệ thống khu bảo tồn thiên nhiên (4) Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, tránh đốt rừng làm nương rẫy (4) Áp dụng công nghệ, nâng cao hiệu suất khai thác tài nguyên A B C D Câu 39 Khi nói q trình chuyển hóa vật chất lượng thể động vật khía cạnh liên quan, cho phát biểu đây: (1) Hiệu trao đổi khí phổi người cao so với phổi chim (2) Trao đổi khí chim hệ thống trao đổi khí kép, dòng khí chiều qua phổi (3) Bề mặt trao đổi khí lồi dày ẩm hiệu trao đổi khí cao (4) Phương thức hô hấp côn trùng khác biệt so với lồi động vật có xương sống, chúng không cần sắc tố hô hấp máu Số lượng phát biểu xác là: A B C D Câu 40 Vận dụng kiến thức sinh trưởng, phát triển sinh sản thực vật vào trồng trọt xác? (1) Chiếu sáng cho ngày dài điều kiện ngày ngắn khiến chúng hoa trái vụ (2) Làm tổn thương quan sinh dưỡng kích thích q trình chuyển pha từ pha sinh dưỡng sang pha sinh sản (3) Bón nhiều phân đạm cho tốc độ hoa kết trái nhanh (4) Bấm bớt dẫn tới làm tăng suất trồng Số lượng phát biểu xác là: A B Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 C D 1.C 2.C 3.A 4.B BẢNG ĐÁP ÁN 5.B 6.D 11.D 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.B 18.B 19.C 20.D 21.D 22.A 23.B 24.A 25.B 26.C 27.A 28.C 29.B 30.B 31.D 32.C 33.C 34.D 35.A 36.A 37.D 38.D 39.B 40.C 7.C 8.B 9.A 10.B ... Khóa đề thi thử THPT 20 19 C D 1.C 2. C 3.A 4.B BẢNG ĐÁP ÁN 5.B 6.D 11.D 12. C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.B 18.B 19.C 20 .D 21 .D 22 .A 23 .B 24 .A 25 .B 26 .C 27 .A 28 .C 29 .B 30.B 31.D 32. C 33.C 34.D 35.A 36.A... THPT 20 19 nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể là: A 2n + - 2n - - 2n + + 2n - + B 2n + + 2n - - 2n + – 2n - + C 2n + 2n... với dân số thành phố Dân số thành phố đạt gia trị vào năm 20 26? A 1104 622 người B 121 8994 người C 11049 52 người D 120 3889 người Câu 23 Đối với q trình nhân đơi phân tử ADN, ngun tắc bổ sung đóng