giaoan7

Trờng THCS Yên Thành Đoàn Thị Thu Hiền Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trờng I.Mục tiêu giáo dục Giúp học sinh : Hiểu về truyền tốt đẹp của trờng và những thành tích của lớp . Phấn khởi, tự hào và trân trọng truyền thống của trờng, của lớp. Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỉ luật của trờng,của lớp; ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ v vun đắp truyền thống tốt đẹp của trờng Hoạt động 1.bầu cán bộ lớp 1.Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh : Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp . Biết lựa chọn cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng. ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Nội dung : Tổng kết hoạt động của lớp sau một năm học Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới. b. Hình thức hoạt động: Nghe báo và thảo luận. Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết. 3.Chuẩn bị hoạt động a. Về phơng tiện hoạt động Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua. Phiếu bầu (nếu bằng phiếu). Một số tiết mục văn nghệ. b .Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý: Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua và thống nhất chơng trình hoạt động. Phân công ngời viết và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp, ngời điều khiển và th kí. Phân công ngời chuẩn bị phiếu. Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 1 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền Dự kiến ban kiểm phiếu (nếu bầu bằng phiếu) Phân công chuẩn bị văn nghệ,trang trí lớp 4. Tiến hành hoạt động. Hát tập thể bài Vui bớc tới trờng (Nhạc và lời:Nghiêm Bá Hồng). Tuyên bố lí do, giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển và th kí. Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết hoạt động trong năm qua và phơng hớng hoạt động năm học mới . + Lớp trởng báo cáo. + Cả lớp thảo luận,góp ý kiến. + Ngời điều khiển tổng kết. Bầu cán bộ lớp mới: + Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận đển thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp: Học từ khá trở lên;hạnh kiểm tốt. Tác phong nhanh nhẹn. Nhiệt tình và có chách nhiệm. Có năng lực hoạt động đoàn thể. + ứng cử và đề cử. + Th kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và đợc đề cử lên bảng. + Bầu bằng biểu quyết hoặc phiếu đối với lớp trởng, lớp phó,cán sự lớp. + Bầu tổ trởng,tổ phó bằng biểu quyết hoặc phiếu theo đơn vị tổ. + Công bố kết quả. Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng và giao nhiệm vụ. Ngời điều khiển mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến: + Cảm ơn sự tín nhiệm của lớp. + Hứa hẹn sẽ làm tốt nhiệm vụ đợc giao. + Đề nghị cả lớp ủng hộ để cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ. Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc và lời: Mộng Lân). 5.Kết thúc hoạt động Ngời điều khiển: Chúc mừng cán bộ lớp mới. Chúc cả lớp đoàn kết,hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt trong năm học. Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 2 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền Hoạt động 2. thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 1.Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm mới và ý nghĩa của nó. Tự giác và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trờng, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a ). Nội dung Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng. Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó. b) Hình thức hoạt động. Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế. 3. Chuẩn bị hoạt động a.) Về phơng tiện hoạt động . Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học. Một số câu hỏi về nội quy,ý nghĩa của nội quy,nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội quy của trờng,của lớp trong năm học qua: Câu 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trờng? Câu2 : Việc thực hiện đúng nội quy của nhà trờng sẽ có tác dụng gì đối với bản thân bạn? Câu3 : Theo bạn,điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trờng không có nội quy? Câu4 : Theo bạn,việc thực hiện nội quy nhà trờng của lớp ra trong năm hoc vừa qua nh thế nào? Câu5 : Trong năm học này,bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì? Câu6 : Theo bạn,mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ của năm học? Một số tiết mục văn nghệ. b) Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm: + phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động. + Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của trờng và việc thực hiện nội quy của bản thân, của tập thể lớp trong năm học vừa qua. + Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án. Lớp thảo luận,thống nhất chơng trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể: Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 3 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền + Ngời điều khiển chơng trình và th ký. + Tổ, nhóm trang trí lớp,kẻ tiêu đề,kê bàn ghế? . + Mỗi tổ chuẩn bị môt số tiết mục văn nghệ Từng tổ phân công nhiệm vụ cho tổ viên. 4. Tiến hành hoạt động Hát tập thể bài vui bớc tới trờng (Nhạc và lời:Nghiêm bá hồng). Ngời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu lí do (nếu có), giới thiệu chơng trình hoạt động và th kí. Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và tranh luận. Ngời phát biểu ý kiến có thể tự xung phong hoặc đợc chỉ định để tạo đợc không khí thảo luận sôi nổi. Dựa vào đáp án, ngời điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận. Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. Có thể xếp vài tiết mục văn nghệ xen kẽ trong quá trình thảo luận để tạo ra không khí vui vẻ, sôi nổi. 5. kết thúc hoạt động Ngời điều khiển động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội quy và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. Hoạt động 3. ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô và bạn bè 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát,bài thơ . ca ngợi trờng lớp,thầy cô giáo và bạn bè. Bồi dỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trờng, lớp; quý trọng thầy cô; đoàn kết thân ái với bạn bè; phấn khởi tự hào về trờng lớp của mình va tự tin, quyết tâm thực hiện tốt nội quy,nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống của trờng. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. a) Nội dung Ca ngợi trờng lớp, thầy cô và bạn bè. b) Hình thức hoạt động Thi hát, ngâm thơ . giữa các tổ. Thi sáng tác thơ . giữa các tổ về chủ đề trên. Tổ chức trò chơi tìm các ẩn số cho cả lớp. Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 4 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền 3. Chuẩn bị hoạt động a) Về phơng tiện hoạt động Những bài hát,bài thơ vê trờng, lớp; vê thầy giáo, cô giáo và bạn bè. hệ thống các câ hỏi và đáp án Bản quy ớc về thang điểm. b) Về tổ chức Giáo viên nêu chủ đề, nội dung chơng trình,kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hớng dẫn học sinh chuẩn bị các phơng tiện hoạt động. Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động và phân công các công việc cụ thể: + Xây dựng chơng trình hoạt động,chuẩn bị các câu hỏi thi, đáp án và thang điểm. + Phân công ngời dẫn chơng trình. + Cử ban giám khảo. + Phân công trang trí, kê bàn ghế, kẻ tiêu đề hoạt động . + Cử ngời mời đại biểu dự. + Các tổ có kế hoạch su tầm (có thể sáng tác ) và tập luyện. 4. Tiến hành hoạt động Hát tập thể: Chọn những bài hát có liên quan đến chủ điểm tháng 9, ví dụ: Mùa thu em đến tr- ờng (nhạc và lời: Mộng Lân). Ngời điều chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có), nêu chơng trình hoạt động,giới thiệu ban giám khảo và thơ kí. Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu các cuộc thi và cách thi nh sau: Thi hát hoặc ngâm thơ . về trờng, lớp thân yêu + Mỗi tổ cử 2 thí sinh đại diện (hai thí sinh này có thể do tổ phân công, cũng có thể do ngời điều khiển cử theo vần A,B, .tên của các bạn trong tổ). + Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn,lần lợt từ tổ 1 đến hết, hoặc theo số thứ tự bốc thăm giữa các tổ. Tổ nào đến lợt mà trong thời gian quy định không hát đợc thì bị mất lợt và chuyển sang tổ khác. Sau số lợt quy định, tổ nào hát đợc nhiều bài (kể cả ngâm thơ) về trờng, lớp, thầy cô, bạn bè thì tổ đó thắng. Trò chơi: Trả lời nhanh và đúng. Trò chơi này dành cho học sinh cả lớp để tạo không khí sôi nổi. Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu hỏi.Học sinh xung phong trả lời.Ai trả lời đúng sẽ đợc tặng quà.Không ai trả lời đợc thì ngời điều khiển chơng trình nêu rõ đáp án. Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 5 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền Các câu hỏi có thể là: 1. Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu của trờng ta? 2. Bạn hãy cho biết họ và tên thầy (cô) Hiệu trởng đầu tiên và hiện nay của trờng ta. 3. Bạn có biết họ, tên thầy, cô giáo dạy lâu nhất ở trờng ta hiện nay không? 4. Bạn hãy hát bài có từ: mái trờng xinh xinh 5. Bạn hãy hát bài có từ: cô giáo em 6. Bạn hãy hát bãi có các từ chỉ dụng cụ học tập. 7. Bạn hãy hát bài hát trong đó có từ lớp. Những vần thơ mừng năm học mới (nếu còn thời gian) Yêu cầu thực hiện: Mỗi tổ cử 2 (hoặc 3) học sinh tham gia. trong thời gian quy định, thí sinh từng tổ trao đổi với nhau để sáng tác đợc một bài thơ ca ngợi trờng lớp, thầy cô và bạn bè nhân dịp mừng năm học mới. Hết thời gian quy định,ngời điều khiển thu bài và lần lợt đọc cho cả lớp nghe bài thơ của đại từng tổ đã sáng tác. Ban giám khảo cho điểm từng tổ công khai trên bảng. 5. Kết thúc hoạt động Công bố kết quả. Nhận xét,đánh giá kết quả hoạt động. Hoạt động 4.thi tìm hiểu về truyền thống của tr ờng 1.Yêu cầu giáo giục Giúp học sinh: Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trờng, những tấm gơng dạy tốt của thầy, cô giáo và gơng học tốt của học sinh. Phấn khởi, tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng, lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dỡng tốt trong năm học mới. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. a) Nội dung ý nghĩa của tên trờng. Những truyền thống tốt đẹp của trờng. Những tấm gơng học tốt của trờng, của lớp mà bạn mến phục nhất. Bảo vệ và phát huy truyền thống của trờng. b) Hình thức hoạt động Thi hỏi-đáp và kể chuyện về truyền thống của trờng. Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 6 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền Thi đố vui và văn nghệ. 3 Chuẩn bị hoạt động a) Về phơng tiện hoạt động Các mẩu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà trờng mang tên; về gơng các thầy, cô giáo dạy tốt và về những thành tích nổi bật của trờng, lớp. Các bài hát về trờng, lớp, thầy cô giáo và bạn bè. Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống của trờng và lớp. Ví dụ: Việc trờng ta mang tên danh nhân .(hay địa danh .) có ý nghĩa gì? Là học sinh của trờng đợc mang tên danh nhân (hay địa danh .), bạn có suy nghĩ gì? thành tích cao nhất của trờng ta, của lớp ta trong năm học vừa qua là gì? Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu học sinh giỏi, bao nhiêu học sinh tiên tiến? Có bao nhiêu học sinh trờng ta đạt giải cấp quận (huyện), tỉnh(thành) trong các kì thi học sinh giỏi các môn? Có nhỡng bạn nào làm đợc việc tốt mà chúng ta cần học tập? b) Về tổ chức. Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời h- ớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phơng tiện hoạt động. Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu,nội dung, chơng trình,hình thức hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: + Lựa chọn đội hình thi đấu: có thể lựa chọn theo hai phơng án sau: Mỗi tổ cử 2 hoặc3 học sinh dự thi, Các tổ viên còn lại là cổ động viên cho tổ mình. cả lớp cử ra hai đội(mỗi đội 4 hoặc 5 học sinh).Các thành viên còn lại chia làm hai nhóm cổ động viên cho hai đội. + Cử ban giám khảo và th kí. + Cử ngời điều khiển chơng trình hoạt động. + Phân công trang trí lớp,kẻ tiêu đề,kê bàn nghế. + Dự kiến mời đại biểu. 4. Tiến hành hoạt động Hát tập thể bài hát truyền thống của trờng. Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu; nêu chơng trình hoạt động, mời các đội thi đấu và ban giám khảo lên làm việc. + Các đội thi đấu nói lời quyết tâm thi đua của đội mình. + Ban giám khảo nêu thể lệ thi,cách chấm điểm,quy định thời gian chuẩn bị để trả lời và thang điểm cho từng loại câu hỏi. Thực hiện cuộc thi: *Thi hiểu biết về truyền thống của trờng Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 7 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền Các đội báo tín hiệu hiệu trả lời (bằng cách cắm cờ,đanh trống hay lắc chuông). Tổ trả lời trớc mà cha đúng thì tổ khác có quyền trả lời. Nếu các đội cùng có tín hiệu thì viết ý kiến trả lời ra giấy. Ngời dẫn chơng trình sẽ đọc ý kiến trả lời từng đội cho cả lớp nghe. Giám khảo cho điểm từng tổ công khai lên bảng.Nếu không có đội nào trả lời đúng thì mời cổ động viên. Nếu không ai trả lời đúng thì ngời dẫn chơng trình nêu đáp án. Thi đố vui và văn nghệ (dành cho cổ động viên) Ngời dẫn chơng trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ,sau đó lần lợt mời các cổ động viên xung phong trả lời. Nếu không ai trả lời đợc thì ngời dẫn chơng trình nêu đáp án. Nếu có nhiều cổ động viên cùng xung phong thì ngời dẫn chơng trình nên mời cho đồng đều giữa các tổ. 5. Kết thúc hoạt động Trởng ban giám khảo công bố kết quả thi giữa hai đội. Mời giáo viên (hoặc đại biểu) lên tuyên dơng hoặ khen thởng các đội đợc xếp hạng nhất, nhì, ba, v v Nhận xét chung về tinh thần,ý thức và kết quả tham gia hoạt động của các tổ và các thành viên trong lớp. * Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1.Học sinh tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì? b)Tự đánh giá,xếp loại kết quả hoạt động của bản thân. Tốt Khá Trung bình Yếu 2.tổ học sinh đánh giá,xếp loại Tốt Khá Trung bình Yếu 3.giáo viên chủ nhiệm đánh giá,xếp loại Tốt Khá Trung bình Yếu Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 8 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi Mục tiêu giáo dục Giúp học sinh: Hiểu đợc tầm quan trọng của việc học tập là để trở thành ngời công dân có kiến thức nhằm phục vụ tốt cho xã hội. Giúp học sinh có ý thức vơn lên để các em đạt đợc mục đích đã đề ra và có thái độ học tập đúng đắn. Rèn luyện kỹ năng điều khiển,tự quản hoạt động học tập và kĩ năng trình bày,trao đổi ý kiến trờc tập thể. Hoạt động 1. vâng lời bác hồ dạy em gắng học chăm 1.yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: Hiểu đợc những nội dung chính trong th bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945. Giáo dục tình cảm kính yêu Bac Hồ;giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vơn lên trong học tập. Rèn kĩ năng trình bày và trao đổi ý liến cá nhân trớc tập thể. 2. nội dung và hình thức hoạt động a) Nội dung Nội dung th Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trơng đầu tiên của nớc ta và ý nghĩa, tác dụng của th Bác đối với học sinh: Vui văn nghệ Thi trình bày nội dung và ý nghĩa th Bác. 3.chuẩn bị hoạt động a) về phơng tiện hoạt động ảnh Bác Hồ. Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 9 Trờng THCS Yên Th ành Đoàn Thị Thu Hiền Khăn bàn,lọ hoa. Câu hỏi và đáp án. b) Về tổ chức Giáo viên nêu mục đích,yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề,việc phân công chuẩn bị gồm: + Mỗi cá nhân có 1 th Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà (tháng 9 năm 1945). + Giáo viên cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi (dành cho 4 tổ) nhằm trao đổi tìm hiểu nội dung, ý nghĩa th Bác và chuẩn bị đáp án. các tổ bốc thăm nhận câu hỏi để chuẩn bị trớc.Hình thức câu hỏi nên là câu hỏi liên hoàn. Ví dụ: Câu 1: Đọc th Bác có câu: Trớc đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải nhận một học vấn nô lệ . Ngày nay, các em đợc cái may mắn hơn cha anh là đợc hấp thu một nền giáo dục của một nớc độc lập, bạn có suy nghĩ nh thế nào? Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời. Nếu không đợc (hoặc không chịu) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ? Câu 3: Trong th,Bác dặn học sing cần phải làm những gì? Bác mong muốn ở học sinh những điều gì? Để làm đợc theo lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập, tu dỡng và rèn luyện nh thế nào? Câu 4: Trong th đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì? Các học sinh trong tổ đều phải tham gia chuẩn bị phần trả lời. Mỗi tổ cử 1 hoặc 2 bạn trình bày phần trả lời. Khi trả lời nên có thêm tranh ảnh, số liệu để minh hoạ. Cử ban giám khảo Cử ngời điều khiển chơng trình Phân công trang trí Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề về Bác Hồ, về học tập 4. Tiến hành hoạt động Hát tập thể. Ngời điều khiển chơng trình nêu mục đích, yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung, ý nghĩa th Bác. Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu1 đến câu 4. Mỗi khi đại diện tổ trình bày xong, nên để các bạn trong tổ bổ sung và cho cả lớp cùng trao đổi kĩ hơn những nội dung chính trong th Bác. Giáo án hoạt động ngoài giờ 7 10