Đây là bài em đã làm và được giải khuyến khích trong cuộc thi tuyên truyền pháp luật về tệ nạn xã hội, mong giúp ích được một phần nào đó cho mọi người.....................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG BÀI DỰ THI CUỘC THI “TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT VÀ NÂNG CAO Ý THỨC HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN” Họ tên: Nguyễn Phương Thảo Lớp: CNTT K17C Khoa: CNTT Giảng viên cố vấn: Nguyễn Thị Thanh Thủy Thái Nguyên, tháng 10 năm 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG BÀI DỰ THI CUỘC THI “TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT VÀ NÂNG CAO Ý THỨC HỌC ĐƯỜNG CỦA SINH VIÊN” Họ tên: Nguyễn Phương Thảo Lớp: CNTT K17C Khoa: CNTT Giảng viên cố vấn: Nguyễn Thị Thanh Thủy Chữ ký giảng viên cố vấn Thái Nguyên, tháng 10 năm 2018 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT STT CHỮ VIẾT TẮT NỘI DUNG TNXH Tệ nạn xã hội XHCN Xã hội chủ nghĩa HS-SV Học sinh - sinh viên ANQG An ninh quốc gia TTANXH Trật tự an tồn xã hội KTX Kí túc xá MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Trong năm gần đây, tệ nạn xã hội trở nên báo động, đáng ý tệ nạn ma túy, mại dâm, chơi đá, số đề, đánh bài, nhậu nhẹt, diễn ngày nghiêm trọng Nó diễn biến phức tạp, đa dạng với nhiều thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt làm cho nhiều gia đình tan vỡ hạnh phúc, gây hậu nghiêm trọng cho đời sống kinh tế, văn hóa, đạo đức xã hội nguyên nhân phát sinh, phát triển tội phạm Ngiêm trọng hơn, ảnh hưởng đến tình hình an ninh trị trật tự an toàn xã hội Trước thực trạng trên, quan tâm lãnh đạo cấp ủy Đảng, quyền mà nòng cốt lực lượng cơng an phối hợp chặt chẽ với ngành, đoàn thể tăng cường biện pháp đấu tranh phòng chống loại tệ nạn xã hội Nhờ mà tình hình an ninh trật tự có nhiều chuyển biến tích cực, giữ vững Tuy nhiên, thực tế, cơng tác phòng chống tệ nạn xã hội lực lượng cơng an bộc lộ tồn đọng, thiếu sót Hiệu bị hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu đặt ra, tệ nạn xã hội có giảm chưa ổn định, lúc, nơi diễn biến phức tạp Cần phải có phương hướng giải pháp tối ưu để khắc phục sơ hở công tác phòng chống tệ nạn xã hội NỘI DUNG I KHÁI QUÁT VỀ TỆ NẠN XÃ HỘI 1.1 Khái niệm TNXH TNXH tượng xã hội tiêu cực, có tính phổ biến, biểu hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức gây hậu nghiêm trọng đời sống cộng đồng - TNXH hành vi sai lệch chuẩn mực đạo đức, chuẩn mực xã hội như: • Thói hư tật xấu • Phong tục, tập quán cổ hủ, lạc hậu • Nếp sống sa đọa trụy lạc, mê tín - Bản chất TNXH xấu xa, trái với nếp sống văn minh, đạo đức, chất chế độ XHCN - TNXH biểu cụ thể lối sống thực dụng, coi thường chuẩn mực đạo đức, xã hội, pháp luật - Làm xói mòn giá trị đạo đức truyền thong, phong mĩ tục, phá vỡ tình cảm, hạnh phúc gia đình, phá hoại nhân cách, phẩm giá người, ảnh hưởng kinh tế,… đường dẫn tới phạm tội 1.2 Các tệ nạn xã hội phổ biến - Tệ nạn nghiện ma túy Tệ nạn mại dâm Tệ nạn cờ bạc Tệ nạn mê tín dị đoan 1.3 Đặc điểm TNXH - Có tính lây lan nhanh xã hội - Tồn phát triển nhiều hình thức, đối tượng tham gia đa dạng phức tạp thành phần - Các đối tượng hoạt động có nhiều phương thức, thủ đoạn tinh vi, thường kết cấu thành đường dây, ổ nhóm - TNXH thường có quan hệ chặt chẽ với tội phạm hình - Địa bàn hoạt động thường nơi đông người, khu cơng nghiệp, du lịch, nơi trình độ dân trí thấp, cơng tác quản lý nhiều sơ hở II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TỆ NẠN XÃ HỘI HIỆN NAY, NGUYÊN NHÂN VÀ HẬU QUẢ 2.1 Thực trạng dự báo - a Thực trạng Trong năm gần tình hình tội phạm, tệ nạn xã hội học sinh-sinh viên (HS-SV) ngày có xu hướng gia tăng, diễn biến phức tạp - Tình trạng phạm tội có tổ chức, tụ tập nhóm cờ bạc, tổ chức sử dụng ma túy hay chuyển chất gây nghiện,… phát triển trường cao đẳng, đại học nước ta - Theo khảo sát 2006 vụ văn hóa, ban tư tưởng trung ương cho thấy 13 biểu chưa tốt HS-SV đứng đầu khơng chịu học hành, đua đòi, ma túy, lô đề, cờ bạc mắc TNXH khác - Theo số liệu thống kê quan chức năng, địa bàn nước có 146.000 người nghiện ma túy có hồ sơ quản lý Tuy nhiên, đáng báo động 100 người nghiện có tới 70 người tuổi vị thành niên Thực tế cho thấy, có phận không nhỏ thiếu niên, HS-SV thiếu kỹ sống, xuống cấp đạo đức, xao nhãng việc học tập, thích thể than cách thái quá, thiếu kiến thức pháp luật nên dễ sa đà vào TNXH - Số liệu từ vụ công tác HS-SV (Bộ GD&ĐT) cho biết:” có đến 90% vụ vi phạm pháp luật, gây an ninh, trật tự HS-SV từ bia rượu mà ra” Một xu hướng không lành mạnh đời sống sinh viên vào dịp vui buồn, đơn giản “thích” tổ chức dạng ăn nhậu thâu đêm suốt sang Sinh viên uống say, khơng kiềm chế than, nói thiếu suy nghĩ, dẫn đến chấp nhặt lẫn cá nhân, nhóm người Xảy khơng trường hợp va chạm, chửi bới, đâm chém gây an ninh, trật tự - Nước ta có tới gần 30 triệu HS-SV Tuy có nhiều nỗ lực phòng chống TNXH trường học, những năm qua, TNXH gia tăng số lượng tính chất nguy hiểm, gây tác hại khôn lường cho HS-SV, đặc biệt tệ nạn ma túy Để có tiền hút chích, nhiều đối tượng sẵn sang trở thành tội phạm giết người, cướp của, mà TNXH khác gia tăng Không sử dụng ma túy, liều lĩnh hơn, nhiều đối tượng HS-SV cán giáo viên tham gia tàng trữ, vận chuyển buôn bán trái phép chất ma túy - Có thể thấy, TNXH đe dọa trực tiếp tới thân gia đình người tham gia, ảnh hưởng tới sống bình yên nhân dân phát triển xã hội TNXH đồng thời tiền đề, nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm pháp luật tội phạm, gây nên hậu nghiêm trọng đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội - đất nước, dẫn đến ổn định an ninh trị, trật tự an toàn xã hội, điều kiện xấu để lực thù địch phá hoại đất nước từ bên b) Dự báo tình hình Xu hướng diễn biến tình hình TNXH thời gian tới nói chung giảm chưa triệt để - Tính chất hoạt động ngày phức tạp, nguy hiểm hơn, xuất TNXH có yếu tố quốc tế, có tổ chức, xuyên quốc gia sử dụng công nghệ cao Thủ đoạn hoạt động tinh vi, phương thức hoạt động xảo quyệt, manh động, liều linh Mức độ hậu gây cho xã hội loại TNXH ngày lớn, xâm phạm nghiêm trọng trật tự, kỷ cương pháp luật XHCN, lợi ích Nhà nước xã hội, quyền lợi ích đáng nhân dân, làm suy giảm niềm tin xã hội cản trở công phát triển đất nước Thành phần them gia tệ nạn đa dạng, phức tạp, có xu hướng trẻ hóa độ tuổi Cần đặc - biệt ý phòng ngừa, ngăn chặn làm giảm nhân tố đầu vào tệ nạn, người có nguy mắc vào TNXH người lao động tự do, thiếu việc làm thất nghiệp, HS-SV bỏ học, bỏ nhà tụ tập, lang thang phận cán bộ, cơng chức thối hóa, biến chất Địa bàn hoạt động TNXH chủ yếu tập trung thành phố lớn, tuyến trọng điểm, lĩnh vực quan trọng đời sống xã hội, Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh thị loại 1, tuyến biên giới, quốc lộ, tuyến hang không quốc tế,… Bên cạnh đó, TNXH nơng thơn diễn biến phức tạp q trình thị hóa, thay đổi lối sống văn hóa truyền thống địa bàn 2.2 Nguyên nhân - Nguyên nhân khách quan Nguyên nhân từ tác động kinh tế thị trường: Quá trình đổi xã hội - gây phân hóa giàu nghèo ngày sâu sắc, chênh lệch lớn thu nhập, mức sống tầng lớp nhân dân, xuống cấp đạo đức xã hội, hình thành lối sống thức dụng, trụy lạc Ngun nhân từ gia đình: Mỗi tính cách cá nhân đa phần phát triển giáo dục gia đình: • Gia đình sống cách riêng rẽ, làm cho cá nhân cảm thấy bị thiếu thốn tình cảm • Gia đình có kinh tế giả bng lỏng quản lý em • Gia đình bng lỏng, nuông chiều thái quá, để em tự hành động thiếu suy nghĩ • Gia đình có cha mẹ ly hôn, thiếu gương mẫu đạo đức, làm ăn bất • Gia đình có tội phạm có tư tưởng chống phá Đảng, cách mạng • Gia đình thiếu phương pháp giáo dục thích hợp với tâm lý lứa tuổi, thiếu tri thức phòng chống ma túy, không giáo dục cho em tránh xa tệ nạn → tạo điều kiện cho cá nhân phạm tội ăn chơi sa đọa, mắc tệ nạn xã hội - Nguyên nhân từ nhà trường: tổ chức kỷ luật Đồn, Đội lỏng lẻo, khơng có chiều sâu mặt nội dung hình thức, nặng thành tích mà lẩn tránh vấn đề gai góc HS-SV Điều dẫn đến việc HS-SV sa đọa vào hoạt động tiêu cực, tụ tập chơi bời, tham gia TNXH - Nguyên nhân từ cộng đồng: • Tình trạng thất nghiệp phổ biến, cá nhân tự phải bươn trải không số bị lơi kéo vào đường phạm tội, TNXH • Trình độ khoa học cơng nghệ phát triển, văn hóa đồi trụy, phản động, kích động tình dục, kiếm hiệp bạo lực thơng qua Internet,… làm cho phận HS-SV phương hướng • Các quan chức bng lỏng quản lý tụ điểm vui chơi, quán bar, karaoke, dịch vụ Internet - Nguyên nhân từ quan quản lý, tuyên truyền: Công tác tuyên truyền, giáo dục để người dân, gia đình, tổ chức, đồn thể nâng cao nhận thức chủ động phòng chống TNXH chưa đủ mạnh, dàn trải, mạnh làm, thiên hậu quả, ý nhân rộng, phổ biến kinh nghiệm, gương tốt phòng ngừa đấu tranh chống TNXH Nguyên nhân chủ quan - Từ trình độ nhận thức: hầu hết HS-SV thuộc diện học kém, ý thức kỷ luật kém, coi thường việc học Trong trình học nhiều HS-SV bị nhà trường kỷ luật dẫn tới chán học, bỏ học tiêm nhiễm thói hư tật xấu, đua đòi ăn chơi Sau học em không làm cả, có số em học nghề làm thêm cơng việc đó, khơng ổn định Những em khơng có nghề nghiệp, việc làm hay chơi bời, đàn đúm bạn bè cuối sa vào đường nghiện ngập, phạm tội như: trộm cắp, cướp giật, trấn lột,… - Từ thân cá nhân: • Khơng xác định động mục đích, lý tưởng phấn đấu, sống bng thả, sống gấp, thực dụng, sống không theo lao động chạy theo cám dỗ đời thường • Do nhận thức pháp luật hạn chế • Thiếu ý thức rèn luyện, khơng chủ động phòng tránh nguy công TNXH - Nguyên nhân tâm lý lứa tuổi: đua đòi, nơng nổi, ưa mạo hiểm,… 2.3 Hậu - Đối với thân: • Hủy hoại sức khỏe dẫn đến chết • Lười lao động, không chịu làm ăn, xa đà dẫn đến loại tội - - phạm • Sa sút tinh thần, hủy hoại phẩm chất đạo đức, khơng có ý thức • Vi phạm pháp luật Đối với gia đình: • Kinh tế cạn kiệt • Ảnh hưởng đến đời sống vật chất tinh thần • Gia đình tan vỡ Đối với xã hội: • Ảnh hưởng tới kinh tế, suy giảm sức lao động xã hội • Suy thối giống nòi • Mất trật tự an tồn xã hội như: trộm cắp, giết người, cướp của,… • ảnh hưởng đến truyền thống văn hóa dân tộc III QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỚI VẤN ĐỀ TỆ NẠN XÃ HỘI 3.1 Quan điểm pháp luật - Nghiêm cấm hình thức hoạt động TNXH, xử lý thích đáng tên hoạt động chuyên nghiệp, hoạt động có ổ nhóm, tên cầm đầu tổ chức lôi kéo người khác vào đường hoạt động TNXH - Chủ động phòng ngừa ngăn chặn khơng để TNXH lây lan phát triển gây tác hại đến đời sống nhân dân trật tự xã hội - Giáo dục cải tạo cho người mắc TNXH làm cho họ trở thành cơng dân có ích cho xã hội Ý nghĩa: phương hướng nhất, vừa thể tính ưu việt chế độ, mang ý nghĩa kinh tế, vừa phù hợp với đạo đức, phong tục tập quán dân tôc 3.2 Các quy định pháp luật phòng chống TNXH - Nhà nước ban hành nhiều văn pháp luật để điều chỉnh công tác phòng chống TNXH như: tội hành nghề mê tín dị đoan, tội chứa mại dâm, tội tàng trữ vận chuyển ma túy, tội tổ chức đánh bài,… 3.3 Mục đích phòng chống TNXH - Ngăn ngừa, chặn đứng khơng TNXH phát sinh, phát triển, lan rộng địa bàn - Từng bước xóa bỏ dần nguyên nhân điều kiện TNXH - Phát hiện, đấu tranh, xử lý nghiêm minh hành vi hoạt động TNXH góp phần giữ vững ANQG, TTATXH IV GIẢI PHÁP VÀ TRÁCH NHIỆM TRONG CƠNG TÁC PHỊNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI 4.1 Đối với nhà trường - Thực đầy đủ chương trình giáo dục phòng chống TNXH, tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên phòng chống TNXH, giáo dục lối sống lành mạnh,… - Xác định rõ hậu quả, nguyên nhân, đường lây lan TNXH, phối hợp với quan, tổ chức để đấu tranh phòng chống TNXH - Nắm sinh viên tham gia TNXH, cung cấp cho lực lượng chức có biện pháp, phối hợp làm địa bàn - Giúp sinh viên hiểu rõ âm mưu lực phản động lượi dụng tự tín ngưỡng chống Việt Nam - Xây dựng quy chế, nội quy quản lí KTX, xây dựng tổ chức tự quản học tập, rèn luyện, vui chơi, tổ chức hoạt động thi tìm hiểu văn liên quan đến phòng chống TNXH, tổ chức hoạt động thể thao, văn hóa 4.2 Đối với sinh viên - Nhận thức rõ hậu TNXH - Không tham gia TNXH hình thức - Có trách nhiệm phát hành vi hoạt động TNXH, đường dẫn đến tệ nạn, đường dây TNXH báo cho nhà trường cơng an - Giúp đỡ bạn có hồn cảnh éo le, gặp trắc trở học tập, sống,… - Khơng tin vào bói tốn, cầu cúng… động viên bạn lầm lỗi - Cảnh giác trước hành vi đối tượng “buôn thần bán thánh” âm mưu chống phá cách mạng kẻ thù,… - Có thái độ học tập nghiêm túc, lối sống lành mạnh, tích cực tham gia tổ tự quản, thành niên xung kích tuần tra kiểm sốt bảo vệ KTX, bảo vệ nhà trường 1 TỔNG KẾT Tệ nạn xã hội diễn biến phức tạp, cần thiết chung tay phối hợp toàn thể cấp ủy Đảng, quyền, ngành, tổ chức xã hội toàn thể nhân dân, đặc biệt thể hệ học sinh, sinh viên học tập rèn luyện ghế nhà trường Để làm cho đất nước ngày phát triển, văn minh, đại có tương lai tốt đẹp, hệ học sinh- sinh viên cần chung tay chung sức học tập, rèn luyện, góp sức tun truyền phòng chống tệ nạn xã hội nói chung mơi trường giáo dục nói riêng Với vấn đề thực tiễn, thực trạng tình hình giải pháp, kiến nghị cơng tác đấu tranh phòng, chống tệ nạn xã hội nước đóng góp cào việc tăng cường giữ vững an ninh trật tự nhằm phát triển kinh tế xã hội, văn hóa đất nước ta, vững bước tiến lên chủ nghĩa xã hội Chương I: TÀI LIỆU THAM KHẢO Tập giảng phòng, chống tệ nạn xã hội ( Trần Đức Châm) Những vấn đề đấu tranh phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội (Nguyễn Văn Đạo) Dự báo phương hướng phòng, chống tệ nạn xã hội tình hình (Tạp chí CSND) Tình trạng giải pháp nhà trường phòng chống ma túy (Vũ Minh Hồi) Tệ nạn ma túy học sinh, sinh viên xem nhẹ (Quang Tân) Nhức nhối tệ nạn học đường (Nhịp sống Sài Gòn) Nguyên nhân biện pháp phòng ngừa tội phạm tệ nạn xã hội sinh viên trường đại học, cao đẳng Hà Nội ... dẫn tới phạm tội 1.2 Các tệ nạn xã hội phổ biến - Tệ nạn nghiện ma túy Tệ nạn mại dâm Tệ nạn cờ bạc Tệ nạn mê tín dị đoan 1.3 Đặc điểm TNXH - Có tính lây lan nhanh xã hội - Tồn phát triển nhiều... ra, tệ nạn xã hội có giảm chưa ổn định, lúc, nơi diễn biến phức tạp Cần phải có phương hướng giải pháp tối ưu để khắc phục sơ hở cơng tác phòng chống tệ nạn xã hội NỘI DUNG I KHÁI QUÁT VỀ TỆ NẠN... DUNG TNXH Tệ nạn xã hội XHCN Xã hội chủ nghĩa HS-SV Học sinh - sinh viên ANQG An ninh quốc gia TTANXH Trật tự an toàn xã hội KTX Kí túc xá MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Trong năm gần đây, tệ nạn xã hội trở