Đềtựluyện của GV (đề số 5a) Năm học 2010-2011 Câu 1. a) Sắp xếp các từ sau vào hai nhóm trong bảng: chí phải, ý chí, chí lí, chí thân, chí khí, chí tình, chí hướng, chí công, quyết chí Chí có nghĩa là “mức độ cao nhất” Chí có nghĩa là “ý muốn bền bỉ theo đuổi mục đích tốt đẹp” ………………………………………………………… . ………………………………………………………… . ………………………………………………………… . ………………………………………………………… . b) Tìm các từ: - Cùng nghĩa với bền bỉ: - Trái nghĩa với bền bỉ: - Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở phần b. Câu 2. Phân các từ dưới đây thành 2 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm: xanh xao, chăn màn, nhà cửa, xanh xám, bàn ghế, đen đủi, vàng vọt, đi đứng, sách vở, bao bọc, mơ mộng, mơ màng. Câu 3.Trong TiếngViệt có mấy kiểu từ láy? Xếp các từ láy sau vào từng kiểu từ láy thích hợp (láy âm, láy vần, láy cả âm đầu và vần)? Dịu dàng, lếch thếch, ngoan ngoãn, ngòn ngọt, mằn mặn, bối rối, xinh xắn, lênh khênh, thấp thỏm. Đềtựluyện của GV (đề số 5b) Năm học 2010-2011 Câu 1. Ghép các tiếng sau để tạo thành 11 từ cùng nghĩa, gần nghĩa với từ ước mơ: mơ, ước, mong, muốn, mộng, tưởng Câu 2. Các từ in đậm trong từng câu dưới đây bổ sung ý nghĩa gì cho động từ đứng sau nó: a) Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương Theo Nguyễn Đình Thi b) Những cành xoan khẳng khiu đang trổ lá, lại sắp buông tỏa ra những tán hoa sang sáng, tim tím. Tô Hoài. Câu 3. Trong bài Ngày em vào Đội (Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh), nhà thơ xuân Quỳnh có viết: Màu khăn tuổi thiếu niên Suốt đời tươi thắm mãi Như lời ru vời vợi Chẳng bao giờ cách xa. Đ/c hãy cho biết, tác giả muốn nói gì với các em đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh qua đoạn thơ trên? . mặn, bối rối, xinh xắn, lênh khênh, thấp thỏm. Đề tự luyện của GV (đề số 5b) Năm học 201 0-2 011 Câu 1. Ghép các tiếng sau để tạo thành 11 từ cùng nghĩa, gần. Đề tự luyện của GV (đề số 5a) Năm học 201 0-2 011 Câu 1. a) Sắp xếp các từ sau vào hai nhóm trong bảng: