Bài học gồm 3 phần: I. Cách dẫn trực tiếp II. Cách dẫn gián tiếp III. Luyện tập I.Cách dẫn trực tiếp • Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: a. Cháu ở liền trong trạm hàng tháng bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất đònh không xuống. y thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm” người ta là gì?”. b. Họa só nghó thầm: “Khách tới bất ngờ, chắc cu câu chưa kòp quét tước dọn dẹp, chưa kòp gấp chăn chẳng hạn”. Câu hỏi 1: * Trong đoạn trích (a), bộ phân in đậm là lới nói hay ý nghó của nhân vật? Nó được ngăn cách với bộ phận đứng trước bằng những dấu gì? Đoạn văn a : Cháu ở liền trong trạm hàng tháng bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất đònh không xuống. y thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm” người ta là gì?”. Đáp án: Phần in đậm trong đoạn văn này là lời nói của nhân vật. Nó được ngăn cách với phần trước đó bằng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. Câu hỏi 2: Trong đoạn trích (b), bộ phận in đậm là lời nói hay ý nghó của nhân vật? Nó được ngăn cách với bộ phận đứng trước bằng những câu gì? Đoạn văn b: Họa só nghó thầm: “Khách tới bất ngờ, chắc cu câu chưa kòp quét tước dọn dẹp, chưa kòp gấp chăn chẳn hạn”. Đáp án: Trong đoạn trích (b), phần in đậm là ý nghó. Nó được ngăn cách với phần trước đó bằng dấu hai chấm và ngoặc kép Câu hỏi 3: Trong cả hai đoạn trích, có thể thay đổi vò trí giữa bộ phận in đậm với bộ phận đứng trước nóù không? Nếu được thì hai bộ phận ấy ngăn cách nhau bằng những dấu gì? Đáp án: Có thể thay đổi vò trí giữa phần in đậm với phần trước đó. Khi đó, ta dùng dấu ngoặc kép và gạch ngang để ngăn cách giữa hai phần. Ví dụ: khi thay đổi vò trí giữa hai bộ phân của câu (b): “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kòp quét tước dọn dẹp, chưa kòp gấp chăn chẳng hạn”. – Họa só nghó thầm II Cách dẫn gián tiếp Đọc các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. a) L·o t×m lêi lÏ gi¶ng gi¶i cho con trai hiĨu. L·o khuyªn nã h·y d»n lßng bá ®¸m nµy, ®Ĩ dïi gi¾ng l¹i Ýt l©u, xem cã ®¸m nµo kh¸ mµ nhĐ tiỊn h¬n sÏ liƯu; ch¼ng lÊy ®øa nµy th× lÊy ®øa kh¸c; lµng nµy ®· chÕt hÕt con g¸i ®©u mµ sỵ. (Nam Cao, L·o H¹c) b) Nhng chí hiĨu lÇm r»ng B¸c sèng kh¾c khỉ theo lèi nhµ tu hµnh, thanh tao theo kiĨu nhµ hiỊn triÕt Èn dËt. (Ph¹m V¨n §ång, Chđ tÞch Hå ChÝ Minh, tinh hoa vµ khÝ ph¸ch cđa d©n téc, l¬ng t©m cđa thêi ®¹i) Câu hỏi 1: Trong đoạn trích (a), bộ phận in đậm là lời nói hay ý nghó? Nó có được ngăn cách với bộ phận đứng trước bằng dấu gì không? Đoạn văn a: L·o t×m lêi lÏ gi¶ng gi¶i cho con trai hiĨu. L·o khuyªn nã h·y d»n lßng bá ®¸m nµy, ®Ĩ dïi gi¾ng l¹i Ýt l©u, xem cã ®¸m nµo kh¸ mµ nhĐ tiỊn h¬n sÏ liƯu; ch¼ng lÊy ®øa nµy th× lÊy ®øa kh¸c; lµng nµy ®· chÕt hÕt con g¸i ®©u mµ sỵ. (Nam Cao, L·o H¹c) Đáp án: phần in đậm trong đoạn trích (a) là lới nói nó không cần ngăn cách với phần trước đó bằng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. Câu hỏi 2: Trong đoạn trích (b), bộ phận in đậm là lời nói hay ý nghó? Giữa bộ phận in đậm và bộ phận đứng trước có từ gì? Có thể thay thế từ đó bằng từ gì ? Đoạn văn b: Nhng chí hiĨu lÇm r»ng B¸c sèng kh¾c khỉ theo lèi nhµ tu hµnh, thanh tao theo kiĨu nhµ hiỊn triÕt Èn dËt. (Ph¹m V¨n §ång, Chđ tÞch Hå ChÝ Minh, tinh hoa vµ khÝ ph¸ch cđa d©n téc, l¬ng t©m cđa thêi ®¹i) Đáp án: phần in đậm trong đoạn (b) là ý nghó nó được ngăn cách với phần trước đó bằng từ “rằng”. Có thể thay từ “rằng” thành từ “là” Luyện tập 1. Tìm lời dẫn trong những đoạn trích sau (trích từ truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao). Cho biết đó là lời nói hay ý nghó được dẫn, là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp. a)Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão đối xử với tôi như thế à?”. b) Sau khi thằng con đi, lão tự bảo rằng: “Cái vườn là của con ta. Hồi còn mồ ma mẹ nó, mẹ nó cố thắt lưng buộc bụng, dè sẻn mãi, mới để ra được năm mươi đồng bạc tậu. Hồi ấy mọi thức còn rẻ cả…”. [...]...2 Viết 1 đoạn văn nghi luận có nội dung liên quan đến một trong ba ý kiến dưới đây Trích dẫn ý kiến đó theo hai cách: dẫn trực tiếp và dẫn gián tiếp a) Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vò anh hùng dân tộc, vì các vò ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng (Hồ Chí Minh, Báo cáo Chính trò tại Đại hội đại biểu toàn... biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc) 3 Hãy thuật lại lời nhận vật Vũ Nương trong đoạn trích sau đây theo cách dẫn gián tiếp Hôm nay, Linh Phi lấy một cái túi bằng lụa tía, đựng mười hạt minh châu, sai sứ giả Xích Hỗn đưa Phan ra khỏi nước Vũ Nương nhân đó cũng đưa gửi một chiếc hoa vàng mà dặn: -Nhờ nói hộ với chàng Trương, nếu còn nhớ chút tình xưa nghóa cũm xin lập một đàn giải oan ở bến sông, đốt . Bài học gồm 3 phần: I. Cách dẫn trực tiếp II. Cách dẫn gián tiếp III. Luyện tập I .Cách dẫn trực tiếp • Đọc đoạn trích sau và trả lời câu. liên quan đến một trong ba ý kiến dưới đây. Trích dẫn ý kiến đó theo hai cách: dẫn trực tiếp và dẫn gián tiếp. a) Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các