CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MẠCH ĐIỆN BÀI 1: MẠCH ĐIỆN VÀ MÔ HÌNH Mục tiêu: Kiến thức. Trang bị cho học sinh những khái niệm cơ bản về nhiệm vụ, vai trò của các phần tử cấu thành mạch điện, các hiên tượng điện từ – hiện tượng tích và phóng năng lượng. Mô hình mạch điện như: Phần tử điện trở, điện cảm , điện dung và phần tử nguồn điện Kỹ năng. Sau khi học song học sinh phải: Phân tích được nhiệm vụ, vai trò của các phần tử cấu thành mạch điện như: nguồn điện, dây dẫn, phụ tải, thiết bị đo lường, đóng cắt... Giải thích được cách xây dựng mô hình mạch điện, các phần tử chính trong mạch điện. Phân biệt được phần tử lý tưởng và phần tử thực. Phân tích và giải thích được các khái niệm cơ bản trong mạch điện, hiểu và vận dụng được các biểu thức tính toán cơ bản. Thái độ. Nghiêm túc học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
Giáo án môn: Mạch Điện Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 2h Số giảng: Lớp: Thùc ngày tháng năm 2008 Chơng I: Các khái niệm mạch điện Bài 1: Mạch điện mô hình * Mục tiêu: - Kiến thức Trang bị cho học sinh khái niệm nhiệm vụ, vai trò phần tử cấu thành mạch điện, hiên tợng điện từ tợng tích phóng lợng Mô hình mạch điện nh: Phần tử điện trở, điện cảm , điện dung phần tử nguồn điện - Kỹ Sau học song học sinh phải: - Phân tích đợc nhiệm vụ, vai trò phần tử cấu thành mạch điện nh: nguồn điện, dây dẫn, phụ tải, thiết bị đo lờng, đóng cắt - Giải thích đợc cách xây dựng mô hình mạch điện, phần tử mạch điện Phân biệt đợc phần tử lý tởng phần tử thực - Phân tích giải thích đợc khái niệm mạch điện, hiểu vận dụng đợc biểu thức tính toán - Thái độ Nghiêm túc học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng I ổn định líp: Thêi gian: 02 phót/01 tiÕt Sè häc sinh v¾ng: Tªn: II kiĨm tra bµi cò: tiết T hời gian: phút/01 Giáo án môn: Mạch Điện - Câu hỏi kiểm tra: - Dù kiÕn häc sinh kiÓm tra: Tên Điểm III Giảng mới: - Đồ dùng phơng tiện dạy học: Giáo án, giáo trình mạch điện số tài liệu tham khảo Phấn bảng - Nội dung, phơng pháp: T Nội dung giảng dạy T Mạch điện mô hình Phơng pháp giảng Thời dạy - Diễn giảng đặt vấn đề gian 05 phút vào 1 Mạch ®iƯn a Ngn ®iƯn 30 * VÝ dơ b Phụ tải điện - Diễn giảng - Đàm thoại * VÝ dơ c D©y dÉn d * VÝ dụ Sức điện - Thuyết trình + Hình vẽ - Phát vấn động nguồn điện Các tợng điện từ 1.2.1 Hiện tợng biến đổi lợng * Hiện tợng chuyển hoá: Gồm tợng - Hiện tợng tạo nguồn - Hiện tợng tiêu tán - Diễn giảng 15 phút - Phân tích - Đàm thoại Giáo án môn: Mạch Điện T Nội dung giảng dạy T 1.2.2 Hiện tợng tích phóng lợng - Hiện tợng tích phóng lợng điện từ trình thuận nghịch Mô hình mạch điện 1.3.1 Phần tử điện trở (R) 1.3.2 Phần tử điện cảm (L) 1.3.3 Phần tử điện dung (C) 1.3.4 Phần tử nguồn u(t) Phơng pháp giảng Thời dạy gian 30 phút - Diễn giảng - Đàm thoại - Thuyết trình + a Nguồn điện áp Hình vẽ - Phân tích đa công thức b Nguồn dòng điện j(t) 1.3.5 Phần tử thật IV Tổng kết bài: Nội dung Tổng hợp nội dung trọng tâm V Câu hỏi,Bài tập: Nội dung Thời gian: 05 phút Phơng pháp thực Thời gian - Diễn giảng hệ thống lại - Đặt câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra khả nhận thức cđa häc sinh Thêi gian: 03 H×nh thøc thùc Thời gian Mạch điện đợc cấu thành - Diễn giảng + Phân tích gồm phần tử nào? Giáo án môn: Mạch Điện Trình bày tỵng tÝch - Gỵi ý cho häc sinh tù vỊ nhà học phóng lợng? VI Tự Rút kinh nghiƯm: (Chn bÞ, tỉ chøc, thùc hiƯn) Trëng ban/Trëng tỉ m«n (Ký, dut) Ngàytháng.năm 2008 Chữ ký giáo viên Tống Thanh Quang Giáo ¸n sè: 02 Thêi gian thùc hiÖn: 1,5 h Sè giảng: Lớp: Thực ngày tháng năm 2008 Giáo án môn: Mạch Điện Bài 02: Các khái niệm mạch điện * Mục tiêu: - Kiến thức Cung cấp cho học sinh kiến thức khái niệm mạch điện nh: dòng điện, cờng độ dòng điện mật độ dòng điện - Kỹ + Hiểu đợc khái niệm mạch điện + Vận dùng đợc công thức để áp dụng vào trình làm tập - Thái độ Nghiêm túc học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng I ổn định lớp: Thời gian: 02 phút/01 tiết Số học sinh vắng: Tên: II kiÓm tra cũ: Thời gian: 03 phút/01 tiết - Câu hỏi kiểm tra: Mạch điện đợc cấu thành gồm phần tử nào? - Dự kiến học sinh kiểm tra: Tên Điểm III Giảng mới: - Đồ dùng phơng tiện dạy học: Giáo án, giáo trình điện kỹ thuật số tài liệu tham khảo Phấn bảng - Nội dung, phơng pháp: Giáo án môn: Mạch Điện T T Nội dung giảng dạy Các khái niệm mạch điện Phơng pháp giảng Thời dạy - Diễn giảng đặt vấn đề vào gian 05 phút Dòng điện chiều quy ớc dòng ®iƯn 20 * Kh¸i niƯm * ThÝ nghiƯm - Diễn giảng * Định nghĩa: Dòng điện - Đàm thoại tÝch chun dêi cã híng díi - Thut tr×nh + tác dụng lực điện trờng Hình vẽ gọi dòng điện - Phân tích đa * Điều kiện trì dòng công thức điện * Chiều dòng điện: Theo quy ớc chiều dòng điện chiều chuyển động điện - Phân tích tích dơng Nh vật - Thuyết trình dẫn dòng điện từ nơi có điện cao đến nơi có điện thấp Ngợc lại nguồn điện, dòng điện từ cực có điện thấp đến nơi có điện cao Cờng độ dòng điện - Diễn giảng - Cờng độ dòng điện l- Đàm thoại ợng điện tích qua tiết tiết - Phân tích đa điện dây dẫn công thức đơn vÞ thêi gian (s) I= 15 q t Trong đó: I Là cờng độ dòng điện (A) q Là điện tích (C) t Là thời gian Giáo án môn: Mạch Điện T T Nội dung giảng dạy (s) * Ví dụ: Tính điện tích nạp vào ác qui 60 phút, biết dòng điên nạp 15A Mật độ dòng điện * Định nghĩa : Mật độ dòng điện đại lợng đo tỷ số dòng điện qua dây dẫn tiết diện dây dẫn = Phơng pháp giảng Thời dạy gian 17 phút - Thuyết trình - Đàm thoại I (A/mm2) S * Ví dụ : Ruột cáp nhôm, biết tiết diện 25mm2 có dòng điện làm việc cho phép 70A Tính mật độ dòng điện cho phép IV Tổng kết bài: Thời gian: 02 phút Phơng pháp thực Thời gian Tổng hợp nội dung trọng - Thuyết trình hệ thống lại giảng - Đặt câu hỏi trắc tâm nghiệm để kiểm tra Nội dung khả nhận thức học sinh V Câu hỏi,Bài tËp: Néi dung Thêi gian: 03 H×nh thøc thùc Thời gian Thế cờng độ dòng - Diễn giảng điện nêu điều kiện để - Gợi ý cho học sinh tự trì dòng điện? nhà học Giáo án môn: Mạch Điện Tính điện tích nạp vào ác qui 120 phút, biết dòng điên nạp 5A VI Tự Rót kinh nghiƯm: (Chn bÞ, tỉ chøc, thùc hiƯn) Trëng ban/Trëng tæ môn (Ký, duyệt) Ngàytháng.năm 2008 Chữ ký giáo viên Tống Thanh Quang Gi¸o ¸n sè: 03 Thêi gian thùc hiƯn: 2,5 h Số giảng: Lớp: Thùc hiƯn ngµy tháng năm 2008 Bài 3: Các phép biến đổi tơng đơng * Mục tiêu: - Kiến thức Giáo án môn: Mạch Điện Cung cấp cho học sinh kiến thức cách ghép nguồn áp, nguồn dòng điện trở, phơng pháp biến đổi - - nguồn dòng, nguồn áp - Kỹ + Hiểu đợc cách ghép nguồn dòng, nguồn áp điện trở + Biết đợc phơng pháp biến ®ỉi - vµ - vµ ngn dòng, nguồn áp + Vận dùng đợc cách ghép phơng pháp biến đổi - - nguồn dòng, nguồn áp, công thức để áp dụng vào trình làm tập - Thái độ Nghiêm túc học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng I ổn định lớp: Thêi gian: 01 Sè häc sinh v¾ng: Tªn: II kiĨm tra bµi cò: Thêi gian: 03 phút/01 tiết - Câu hỏi kiểm tra: Thế cờng độ dòng điện nêu điều kiện để trì dòng điện - Dự kiến học sinh kiểm tra: Tên Điểm III Giảng mới: - Đồ dùng phơng tiện dạy học: Giáo án, giáo trình giáo trình điện kỹ thuật số tài liệu tham khảo Phấn bảng - Nội dung, phơng pháp: Giáo án môn: Mạch Điện T T * Nội dung giảng dạy Các phép biến đổi tơng đơng Phơng pháp giảng Thời dạy - Thuyết trình đặt gian 02 phút vấn đề vào Nguồn áp ghép nối tiếp - Diễn giảng - Cách đấu: Đấu cực dơng - Đàm thoại phần tử sau nối với cực âm phần tử trớc - Thuyết trình + - Sđđ chung : Hình vẽ E = n E0 (n: số phần tử - Phân tích đa nối tiếp ) công thức - Điện trở rbộ = n.r0 Nguồn dòng ghép song song - Cách đấu: Là đấu cực dơng phần tử với nhau, - Diễn giải cực âm phần tử với làm thành hai cực d- Đàm thoại ơng âm - Hình vẽ nguồn - Phân tích đa - Dòng điện I = m.Ip ( m:số phần tử công thức ) - Sđđ : E = E0 - Điện trở bộ: rbộ = 20 20 r0 m §iƯn trë ghÐp nèi tiÕp, song song a GhÐp ghÐp nèi tiÕp : Là cách ghép cho có dòng điện chạy qua phần tử * Dòng ®iÖn: vÏ Ichung = I1 = I2 = I3 = = In * Điện áp: Uchung = U1 + U2 + U3 +Un * Điện trở: 30 phút Phân tích Đàm thoại Diễn giải + Hình Đa công thức 10 Giáo án môn: Mạch Điện 2008 Bài 4: Phơng pháp giải mạng ba pha cân * Mục tiêu: - KiÕn thøc Cung cÊp cho häc sinh nh÷ng kiÕn thức phơng pháp giải mạng điện ba pha cân - Kỹ + Hiểu đợc phơng pháp giải mạng điện ba pha cân + Biết đợc công thức tính toán công suất mạch điện ba pha cân + Vận dụng thành thạo công thức trình tính toán - Thái độ Nghiêm túc học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng I ổn định lớp: tiết Số học sinh vắng: Tên: Thêi gian: 02 phót/01 II kiĨm tra bµi cò: tiÕt - Câu hỏi kiểm tra: Chữa tập nhà - Dù kiÕn häc Thêi gian: 05 phót/01 sinh kiĨm tra: Tên Điểm III Giảng mới: 44 Giáo án môn: Mạch Điện - Đồ dùng phơng tiện dạy học: Giáo án, giáo trình mạch điện tài liệu tham khảo Hình vẽ A0 Phấn bảng, máy tính máy chiều Prosertơ - Nội dung, phơng pháp: T T * 4 4 Nội dung giảng dạy Phơng pháp giảng dạy Phơng pháp giải mạng - Đặt vấn đề vào điện ba pha cân Nguồn nối đối xứng - Đây trờng hợp thờng gặp - Đối với mạch đối xứng ta - Diễn giảng có quan hệ - Phân tích I O = IA + IB + IC = hình vẽ - Điện áp dây Ud điện áp UP mạch điện ba - Đàm thoại pha là: + Điện áp pha phía đầu nguồn là: UP = EP + Điện áp dây phía đầu nguồn là: Ud = Ed Nguồn nối tam giác đối - Diễn giảng xứng Điện áp pha phía đầu - Phân tích nguồn là: UP = EP hình vẽ Điện áp dây phía đầu - Đàm thoại nguồn là: Ud = UP = EP Giải mạch điện ba pha tải nối hình đối - Thuyết trình xứng - Đàm thoại a Khi không xét tổng - Lấy ví dụ minh trở đờng dây pha hoạ b Khi có xét đến tổng trở đờng dây pha Giải mạch điện ba pha - Diễn giảng tải nối tam giác đối xứng - Hình vẽ * Ví dụ 1: Một tải pha có - Phân tích điện trë pha Rp = 20, Thêi gian 45 Gi¸o ¸n môn: Mạch Điện T T Nội dung giảng dạy điện kháng pha Xp = 15, nối hình tam giác, đấu vào mạng điện Ud = 220V (hình vẽ) Tính dòng điện pha Ip, dòng điện Id, công suất tải tiêu thụ vẽ đồ thị vectơ điện áp dây dòng điện pha tải * * Ví dụ 2: Một tải ba pha gồm ba cuộn dây đấu vào mạng điện ba điện áp Ud = 380V, cuộn dây đợc thiết kế cho làm việc với điện áp định mức 220V, cuộn dây có điện trở R = 2; điện kháng X = a Xác định cách nối cuộn dây thành tải ba pha? b Tính công suất P, Q, S, cos C¸c bíc tÝnh to¸n + Bíc + Bíc + Bíc + Bíc + Bíc * C¸c vÝ dơ øng dụng IV Tổng kết bài: Nội dung Tổng hợp nội dung trọng tâm V Câu hỏi,Bài tập: Phơng pháp giảng Thời dạy gian - Đàm thoại - Diễn giảng - Phân tích - Đàm thoại Thời gian: 03 phút Phơng pháp thực Thời gian - Thuyết trình - Đặt câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra khả nhËn thøc cđa häc sinh Thêi gian: 03 46 Giáo án môn: Mạch Điện Nội dung Hình thức thực Trình bày bớc tính toán mạch điện ba pha cân bằng? Thời gian - Diễn giảng - Gợi ý cho học sinh tự nhà học Trởng ban/ trởng tổ môn Ngày tháng năm 2008 Chữ ký giáo viên Tống Thanh Quang Giáo án số: 13 Thời gian thực hiện: 6h Số giảng: Líp: Thùc ngày tháng năm 2008 Chơng Giải mạch điện nâng cao Bài 1: Mạng ba pha bất đối xứng * Mục tiêu: - Kiến thức Cung cấp cho học sinh kiến thức mạng điện ba pha bất đối xứng, đồ thị tô pô công suất mạng ba pha bất đối xứng 47 Giáo án môn: Mạch Điện - Kỹ + Hiểu đợc ý nghĩa cách biểu diễn đồ thị tô pô + Giải đợc toán mạng điện ba pha đối xứng + Vận dụng thành thạo công thức trình tính toán - Thái độ Nghiêm túc học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng I ổn định lớp: tiết Số học sinh vắng: Tên: Thêi gian: 02 phót/01 II kiểm tra cũ: tiết - Câu hái kiĨm tra: - Dù Thêi gian: 05 phót/01 kiÕn häc sinh kiÓm tra: Tên Điểm III Giảng mới: - Đồ dùng phơng tiện dạy học: Giáo án, giáo trình mạch điện tài liệu tham khảo Hình vẽ A0 Phấn bảng, máy tính máy chiều Prosertơ - Nội dung, phơng pháp: T T * Nội dung giảng dạy Phơng pháp giảng dạy Mạng ba pha bất đối - Đặt vấn đề vào xứng Mạng điện ba pha bất - Diễn giảng Thời gian 48 Giáo án môn: Mạch Điện T T Nội dung giảng dạy đối xứng có điện trở kháng ®êng d©y - Ngn ®iƯn pha cung cÊp cho phận dùng điện pha nh: thắp sáng, sinh hoạt, động pha, biến áp hàn, lò hồ quang điện thờng làm việc tình trạng không đối xứng a Tải nối sao, có dây trung tÝnh tỉng trë Z0 b NÕu xÐt ®Õn tỉng trë dây dẫn pha: Zd * Ví dụ Đồ thị tô pô - Đồ thị Tô pô đồ thị ảnh phức điện đỉnh (điểm nút nh điểm nối hai phần tử sơ đồ mạch) kèm theo số quy ớc mô tả cấu trúc hình học mạch điện * Cách vẽ: - Tính dòng nhánh - Tính điện áp phần tử mạch - Đi theo kết cấu mạch ta đặt liên tiếp véc tơ điện áp nối tiếp Phơng pháp giảng Thời dạy gian - Phân tích hình vẽ - Đàm thoại - Thuyết trình - Phân tích hình vẽ - Đàm thoại 49 Giáo án môn: Mạch Điện T T Nội dung giảng dạy *ý nghĩa; Đồ thị Tôpô cho biết Công suất mạng điện ba pha bất đối xứng a Công suất tác dụng b Công suất phản kháng c Công suất biểu kiến Phơng pháp giảng Thời dạy gian - Thuyết trình - Đàm tho¹i - LÊy vÝ dơ minh ho¹ IV Tỉng kÕt bài: Nội dung Tổng hợp nội dung trọng tâm V Câu hỏi,Bài tập: Nội dung Trình bày cách vẽ ý nghĩa đồ thị tô pô Trởng ban/ trởng tổ môn Thời gian: 03 phút Phơng pháp thực Thời gian - Thuyết trình - Đặt câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra khả nhận thức häc sinh Thêi gian: 03 H×nh thøc thùc hiƯn Thời gian - Diễn giảng - Gợi ý cho học sinh tự nhà học Ngày tháng năm 2008 Chữ ký giáo viên Tống Thanh Quang 50 Giáo án môn: Mạch Điện Giáo án số: 14 Thời gian thực hiện: 4h Số giảng: Lớp: Thùc hiƯn ngµy tháng năm 2008 Bài 2: Giải mạch AC có nhiều nguồn tác động * Mục tiêu: - Kiến thức Cung cấp cho học sinh kiến thức phơng pháp giải mạch điện AC có nhiều nguồn tác động nh hai định luật Kiếp hốp, phơng pháp dòng nhánh phơng pháp dòng vòng - Kỹ + Hiểu đợc nội dung định luật kiếp hốp, phơng pháp dòng nhánh dòng vòng + Giải đợc toán mạch AC có nhiều nguồn tác động + Vận dụng thành thạo công thức trình tính toán - Thái độ Nghiêm túc học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng 51 Giáo án môn: Mạch Điện I ổn định lớp: tiết Số học sinh vắng: Tên: Thêi gian: 02 phót/01 II kiĨm tra bµi cò: Thêi gian: 05 phút/01 tiết - Câu hỏi kiểm tra: Trình bày cách vẽ ý nghĩa đồ thị tô pô? - Dù kiÕn häc sinh kiÓm tra: Tên Điểm III Giảng mới: - Đồ dùng phơng tiện dạy học: Giáo án, giáo trình mạch điện tài liệu tham khảo Hình vẽ A0 Phấn bảng, máy tính máy chiều Prosertơ - Nội dung, phơng pháp: T T * Nội dung giảng dạy Giải mạch AC có nhiều nguồn tác động Hai định luật Kiếphốp dới dạng phức + Định luật Kiếp hốp I + Định luật Kiếp hốp II Giải mạch AC ph2 ơng pháp dòng nhánh a Các bớc tiến hành Phơng pháp giảng Thời dạy - Đặt vấn đề vào gian - Diễn giảng - Đàm thoại - Diễn giảng - Phân tích - Đàm thoại 52 Giáo án môn: Mạch Điện T T Nội dung giảng dạy Phơng pháp giảng Thời dạy gian - Bớc 1: Chuyển sơ đồ mạch điện sang sơ đồ phức Chọn ẩn phức dòng nhánh, quy ớc chiều dòng điện - Bớc : Viết hệ phơng trình độc lập theo KI ,KII + Số phơng trình theo KI : n-1(PT) + Số phơng trình theo KII : m- n-1(PT) - Bớc 3: Giải hệ phơng trình tìm đợc dòng nhánh, từ tìm đợc thông số khác nh điện áp, công suất b Ví dụ Giải mạch điện AC phơng pháp dòng vòng a Các bớc tiến hành Tơng tự nh phơng pháp dòng mạch vòng mạch điện chiều - Thuyết trình Chú ý: - Đàm thoại - Phải chuyển sơ đồ mạch điện sang sơ đồ phức - Lấy ví dụ minh hoạ - Dòng nhánh phải tổng đại số dòng vòng b Ví dụ IV Tỉng kÕt bµi: Néi dung Thêi gian: 03 Phơng pháp thực Thời 53 Giáo án môn: Mạch Điện Tổng hợp nội dung trọng tâm V Câu hỏi,Bài tập: Nội dung gian - Thuyết trình - Đặt câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra khả nhận thøc cđa häc sinh Thêi gian: 03 H×nh thøc thực Thời gian Trình bày bớc giải mạch - Diễn giảng điện AC phơng pháp - Gợi ý cho học sinh tự dòng điện nhánh Trởng ban/ trởng tổ môn nhà học Ngày tháng năm 2008 Chữ ký giáo viên Tống Thanh Quang 54 Giáo án môn: Mạch Điện Giáo án số: 15 Thời gian thực hiện: 7h Số giảng: Lớp: Thùc hiƯn ngµy tháng năm 2008 Bài 3: Giải mạch có Thông số nguồn phụ thuộc Bài 4: Mạng hai cửa (mạng bốn cực) * Mục tiêu: - Kiến thức Cung cấp cho học sinh kiến thức phơng pháp giải mạch điện có thông số nguồn phụ thuộc khái niệm, dạng phơng trình trạng thái mạng hai cửa - Kỹ + Hiểu đợc phơng pháp gải mạch điện có thông số nguồn phụ thuộc + Biết đợc khái niệm mạng hai cửa phơng trình trạng thái mạng hai cửa + Giải đợc toán mạng hai cửa + Vận dụng thành thạo công thức trình tính toán - Thái độ Nghiêm túc học tập, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng I ổn định lớp: tiết Số học sinh vắng: Tên: Thêi gian: 02 phót/01 II kiÓm tra cũ: tiết - Câu hỏi kiểm tra: Thời gian: 05 phút/01 55 Giáo án môn: Mạch Điện - Dự kiÕn häc sinh kiÓm tra: Tªn §iÓm III Giảng mới: - Đồ dùng phơng tiện dạy học: Giáo án, giáo trình mạch điện tài liệu tham khảo Hình vẽ A0 Phấn bảng, máy tính máy chiều Prosertơ - Nội dung, phơng pháp: T T Nội dung giảng dạy Giải mạch có Thông số nguồn phụ thuộc Dạng nguồn áp phụ thuộc - Khái niệm - Ví dụ Dạng nguồn dòng phụ thuộc - Khái niệm - Ví dụ Mạng hai cửa Khái niệm mạng hai cửa Phơng pháp giảng Thời dạy - Đặt vấn đề vào gian - Diễn giảng - Đàm thoại - Diễn giảng - Phân tích - Đàm thoại - Diễn giảng - Thuyết trình * Khái niệm - Phân tích hình vẽ * Ký hiệu: - Đàm thoại - Cửa : gồm cực 1,1 thờng đợc nèi víi ngn gäi lµ cưa vµo - Cưa : gồm cực 2, thờng đợc nối với tải gọi cửa 56 Giáo án môn: Mạch Điện T T Nội dung giảng dạy Phơng pháp giảng Thời d¹y gian cđa m¹ch cùc ChiỊu (+) cđa dòng áp dợc chọn nh hình vẽ * Phân loại a Theo tính chất quan hệ đáp ứng kích thích b Theo chế độ lợng Các dạng phơng trình trạng thái mạng hai cửa 4.2.1 Hệ phơng trình dạng A mạng cực a Phơng trình mạng cực b Cách xác định hệ số A1k * Ví dụ * Ví dụ 2: Xác định Aịk - Diễn giảng - Đàm thoại - Lấy ví dụ minh hoạ mạng cực hình sau cách thực thí nghiệm ngắn mạch hở mạch mạng cực hình 4.2.2 Sơ đồ tơng đơng hình T a Mạng cực tơng đơng hình T b Mạng cực hình tơng - Thuyết trình - Đàm thoại - Lấy ví dụ minh hoạ đơng * VÝ dơ IV Tỉng kÕt bµi: Néi dung Thêi gian: 03 phút Phơng pháp thực Thời 57 Giáo án môn: Mạch Điện Tổng hợp nội dung trọng tâm V Câu hỏi,Bài tập: Nội dung gian - Thuyết trình - Đặt câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra khả nhận thức học sinh Thời gian: 03 phút Hình thức thực Thời gian Cho mạng cực có thông số A11 = A22 = 0,8 - DiƠn gi¶ng A12 = -j100( ) - Gợi ý cho học sinh tự Hãy tính thông số sơ nhà học đồ hình T tơng đơng với Trởng ban/ trởng tổ môn Ngày tháng năm 2008 Chữ ký giáo viên Tống Thanh Quang 58 ... chiều nh biến đổi điện trở, xếp chồng dòng điện, dòng điện vòng, dòng điện nhánh điện nút - Kỹ + Hiểu đợc khái niệm mạch điện 16 Giáo án môn: Mạch Điện + Phân tích đợc mạch điện + Biết vận dụng... phơng tiện dạy học: Giáo án, giáo trình mạch điện số tài liệu tham khảo Phấn bảng - Nội dung, phơng pháp: 13 Giáo án môn: Mạch Điện T T Nội dung giảng dạy Các định luật biểu thức mạch điện chiều... Ngàytháng.năm 2008 Chữ ký giáo viên Tống Thanh Quang 27 Giáo án môn: Mạch Điện Giáo án số: 08 Thời gian thực hiện: 16,5h Số giảng: Líp: Thực ngày tháng năm 2008 Bài 3: Giải mạch xoay