NHỮNG VẤNĐỀTHỐNGNHẤTĐỀ NGHỊ PHÒNG THỰC HIỆN NĂM HỌC 2010-2011 1- Cấu trúc mẫu soạn giáo án thốngnhất UNIT… : ( tên bài) Period …: ( mục) I- Objectives II- Teaching aids III- Procedures 1. Warm up ( time) 2. Pre-/ Presentation (time) a) Pre-teach voc/ grammar b) Set the scene/ Introduce c) …( các nhiêm vụ trước khi nghe/ nói/ đọc/viết) 3. While- ( time) 4. Post- (time) IV- Homework (time) 2.Đề kiểm tra : 1 tiết, 15 phút . *Đề kiểm tra một tiết cho tất cả các khối lớp - có ma trận, đáp án, biểu điểm - Cơ số điểm: • Nghe: 1 điểm • Kiến thức ngôn ngữ: 4 điểm • Đọc hiểu: 3 điểm • Viết: 2 điểm Lưu ý: -Phần Nghe: 4 câu-> 0.25/ câu -Phần Kiến thức ngôn ngữ: + trong bài tập Multiple choice phải có kiểm tra về từ vựng ( key words), ngữ pháp/ cấu trúc mà HS đã học, và phải có kiến thức phần nói một cách hài hòa. + Phải có phần kiểm tra ngữ âm ở 2 dạng: đánh dấu nhấn và phát âm khác ( khoảng 1 điểm/ 4 câu) ở tất cả các khối lớp ( nhưng không tập trung vào một bài mà phải xen kẻ nhau. + Riêng lớp 7,8,9 có phần bài tập word form ( từ 0.75 -> 1 điểm) + Bài tập biến đổi câu đưa vào phần Phần Kiến thức ngôn ngữ -Phần đọc hiểu: +Nếu các phần khác trong đề kiểm tra khó và dài thì chỉ thiết kế 1 loại hình bài tập. -Phần viết: +Có thể viết theo chủ đềthốngnhất hoặc viết theo từ gợi ý của một cấu trúc câu nào đó nhưng từ ngữ phải quen thuộc đối với HS. *Đề kiểm tra 15 phút: + Lớp 6,7: Chỉ kiểm tra kiến thức ngôn ngữ + Lớp 8,9: Chỉ kiểm tra kĩ năng: nghe-đọc- viết/ học kỳ + Điểm tối thiểu là 0.5 điểm/ câu ; điểm tối đa từ 1.0 , 1.5, 2.0 điểm/ câu 3. PPCT - Thực hiện theo PPCT của năm học 2009-2010 - Tiết chữa bài kiểm tra soạn thành tiết ôn tập trước kiểm tra ở tất cả các khối lớp --------------------------------