1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiet81

2 176 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 88,5 KB

Nội dung

Tr ờng PTCS Xuân L ơng Giáo án Số Học 6 GV: Nguyễn Công Sáng Ngày soạn: 05/03/07 Ngày dạy: /03/07 Tiết 81 Luyện tập I. Mục tiêu bài dạy: - Kiến thức: Ôn tậo, củng cố kiến thức về phép cộng phân số và các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. - Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng cộng phân số, kĩ năng vận dụng các tính chát cơ bản của phép cộng phân số để tính nhanh, tính hợp lí nhất là khi cộng nhiều phân số. Rèn ý thức quan sát đăc điểm các phân số trớc khi thực hiện cộng các phân số. * Trọng tâm: Học sinh có kĩ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính nhanh, tính hợp lý. II. Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Bảng phụ; Thớc - HS: Bảng nhóm; bút dạ III. Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động của Thầy HOạt động của Trò 9 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 1) Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số? Viết dạng tổng quát. 2) Chữa bài tâp 49 SGK.29 3) Chữa bài tập 50 SGK.29 GV chuẩn bị đề bài trên bảng phụ, HS lên điền vào bảng phụ *GV nhận xét, chữa bài và đánh giá cho điểm. *Ba HS lên bảng làm theo yêu cầu của GV. 6 8 Hoạt động 2: Tổ chức luyện tập Bài 54 (SGK.30) Trong vở của bạn An có bài làm nh sau: (GV đa đề bài trên bảng phụ) - GV cho HS quan sát bài làm của bạn An và cho nhận xét đúng hay sai và sửa lại nếu có *GV nhận xét và lu ý cho HS khi cộng số nguyên âm; khi cộng phân số có mẫu âm. Bài 56(SGK.31) Tính nhanh: GV gợi ý áp dụng tính chất gì để tính nhanh bài toán trên? - Ta đang kết hợp các phân số nào? - Ta nên kết hợp các phân số nào để thuận tiện tính nhanh. *HS quan sát bài làm của bạn An và phát hiện ra chỗ sai rồi sửa lại. Đáp án: a) Sai: 5 2 5 1 5 3 =+ b) Đúng c) Đúng d) Sai: 15 16 15 6 15 10 5 2 3 2 5 2 3 2 = + = + = + Bài 56: Ba HS lên bảng làm, HS khác làm tại chỗ. Tr ờng PTCS Xuân L ơng Giáo án Số Học 6 10 10 Bài 53 (SGK.30) Xây tờng GV đa đề bài trên bảng phụ, cho HS đọc đề bài, phân tích và hớng dẫn HS làm - Em hãy cho biết cách xây? GV gọi 2 HS lên bảng điền vào bảng phụ - HS1 lên xây 2 hàng đầu - HS 2 lên xây 3 hàng tiếp theo. Bài 55(SGK.30) GV cho HS đọc đề bài, phân tích đề bài rồi GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài tập 55. GV đánh dấu các ô trống theo thứ tự từ 1 đến 15 bằng mực khác. Yêu cầu: - Điền đúng đợc 1 điểm, cha rút gọn trừ 0,5 điểm - Phát hiện đợc những kết quả giống nhau để điền nhanh thởng 2 điểm. (Y/C các nhóm ghi cách điền nhanh vào bài làm) Sau 8 GV thu bài các nhóm sau đó GV đa đáp án để HS đối chiếu và nhận xét bài làm của các nhóm. Bài 53: HS: Trong nhóm ba ô, nếu biết ba ô ta sẽ tìm đợc ô còn lại. Hai HS lên bảng điền vào ô trống để xây bức tờng. *Bài 55: HS hoạt động nhóm làm bài tập: 6 Hoạt động 3: Củng cố GV: Hãy phát biểu quy tắc cộng hia phân số không cùng mẫu? Bài 57(SGK.31) GV đa đề bài trên bảng phụ Y/C HS đọc đề bài và trả lời miệng làm bài tập -GV y/c HS giải thích rõ các câu sai. *HS1: Phát biểu quy tắc. *HS đọc đề bài và trả lời miệng. a) Sai b) Sai c) Đúng d) Sai HS giải thích rõ các câu sai. 1 Hoạt động 4: H ớng dẫn về nhà - Ôn tập quy tắc cộng hai phân số, các tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Làm bài tập: 52 SGK.29; 69 73 SBT.14 - Ôn tập: - Số đối của số nguyên; phép trừ số nguyên - Đọc trớc bài: Phép trừ phân số

Ngày đăng: 21/09/2013, 00:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV: Bảng phụ; Thớc - HS: Bảng nhóm; bút dạ - tiet81
Bảng ph ụ; Thớc - HS: Bảng nhóm; bút dạ (Trang 1)
GV đa đề bài trên bảng phụ, cho HS đọc đề bài, phân tích và hớng dẫn HS làm - Em hãy cho biết cách xây? - tiet81
a đề bài trên bảng phụ, cho HS đọc đề bài, phân tích và hớng dẫn HS làm - Em hãy cho biết cách xây? (Trang 2)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w