Doi canh cua ngua trang

Kể chuyện (tiết 25) ĐƠI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I. MỤC TIÊU : - Hiểu nội dung truyện : Phải mạnh dạn đi đây, đi đó mới mau mở rộng tầm hiểu biết . - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa , kể lại được truyện đã nghe ; có thể phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt . Chăm chú nghe thầy , cô kể chuyện ; nhớ chuyện . Nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn , kể tiếp được lời kể của bạn . - Giáo dục HS mạnh dạn, tự tin . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tranh minh họa SGK phóng to . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (0’) Khộng 3. Bài mới : (27’) Đơi cánh của Ngựa Trắng . a) Giới thiệu bài : -Tranh 1 của câu truyện Đặc điểm lồi ngựa: 2 chân, đá hậu, phi nước đạiTruyện “ Đơi cánh của Ngựa Trắng” - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa , đọc thầm nhiệm vụ bài KC trong SGK trước khi nghe kể . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : GV kể chuyện . MT : Giúp HS nắm nội dung truyện . PP : Trực quan , giảng giải . - Kể chuyện Đơi cánh của Ngưa Trắng 2 , 3 lần , vừa kể vừa chỉ vào tranh minh họa phóng to ở bảng kết hợp giải nghóa các từ khó . Hoạt động cá nhân . - Lắng nghe . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS kể chuyện . MT : Giúp HS kể được truyện . PP : Thực hành , giảng giải , trực quan . - Hướng dẫn HS kể lại từng đoạn của truyện bằng cách trả lời hệ thống câu hỏi + Bộ lơng của Ngựa con như thế nào? + Ngựa mẹ u con như thế nào +Nội dung đoạn 1 +Đại Bàng Núi có gì mà Ngựa con ao ước? +Đại Bàng Núi nói gì với Ngựa con ? +Nội dung đoạn 2 +Ngựa con làm gì khi nghe Đại Bàng Núi bảo phải đi tìm mới có cánh? +Nội dung đoạn 3 +Chuyện gì xảy ra khi Ngựa con đi với Đại Bàng Núi ? +Nội dung đoạn 4 +Đại Bàng làm gì khi Ngựa con gặp nạn? Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc nhiệm vụ 1 bài KC trong SGK . + Ngựa con có bộ lông trắng nõn nà. +Ngựa mẹ yêu Ngựa con nhất trên đời +Hai mẹ con Ngựa quấn quýt bean nhau +Đại Bàng Núi có đôi cánh mà Ngựa con ước +Đại Bàng Núi bảo phải đi tìm mới có. +Đại Bàng bảo phải đi tìm mới có cánh +Ngựa con xin phép mẹ đi tìm cánh +Ngựa con gặp sói xám +Ngựa con gặp nạn +Đại Bàng Núi đuổi Sói xám đi +Nội dung đoạn 5 +Ngựa con đã có cáng như thế nào? +Nội dung đoạn 6 - Đến từng nhóm , nghe HS kể , hướng dẫn , góp ý .(6 nhóm) - Hướng dẫn cả lớp nhận xét nhanh về: nội dung, cách kể , cách dùng từ , đặt câu … - Thi kể trước lớp : +Đại Bàng Núi cứu Ngựa con +Ngựa con và Đại Bàng Núi về nhà +Ngựa con tìm thấy đôi cánh của mình - Từng bạn kể cho các bạn trong nhóm nghe.(6 nhóm) - Thi kể trước lớp : + Vài nhóm thi kể từng đoạn truyện theo tranh . + Vài em thi kể toàn bộ truyện . + Mỗi nhóm , cá nhân kể xong đều trả lời các câu hỏi trong truyện. - Cả lớp nhận xét , tính điểm . - Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất , trả lời các câu hỏi đúng nhất . Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS trao đổi về ý nghóa truyện . MT : Giúp HS trao đổi về ý nghóa truyện . PP : Thực hành , giảng giải , trực quan . - Cho HS quan sát dàn ý bài KC , nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu – diễn biến – kết thúc . - Cho 1 HS kể lại toàn bộ câu truyện. - Thảo luận nhóm đôi nội dung câu truyện Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc nhiệm vụ 2 bài KC trong SGK . - Kể toàn bộ câu truyện - Trao đổi nhóm đôi về nội dung truyện , - Phát biểu tự do . - Phát biểu tự do . 4. Củng cố : (3’) - Khen những em kể chuyện tốt , những em chăm chú nghe bạn kể , nhận xét chính xác . - Giáo dục HS tính mạnh dạn, tự tin đi nay đi đó. . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS về nhà luyện kể lại truyện cho người thân nghe . Xem trước đề bài , gợi ý của BT kể chuyện tuần sau .