GD BV MT K4

Nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môI trờng Lớp 4 Tuần Môn Bài Nội dung tích hợp Mức độ Ghi chú 1 Tiếng Việt KC: Sự tích hồ Ba Bể GD ý thức BVMT, khắc phục hậu quả do TN gây ra . Trực tiếp Khoa Bi 1: Con ngời cần gì để sống? B i2: Trao đổi chất ở ngời MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT Liên hệ bộ phận Liên hệ bộ phận C con ngi v SK C con ngi v sK 2 Khoa Bài 4: Các chất dinh dỡng có trong thức ăn MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT Liên hệ bộ phận C con ngi v SK 3 Tiếng Việt TĐ :Th thăm bạn . LT&C : MRVT : Nhân hậu - Đoàn kết HS trả lời: Tìm những câu cho thấy bạn Lơng rất thông cảm với bạn Hồng. Tìm những câu cho thấy bạn L- ơng biết an ủi bạn Hồng. GV liên hệ : lũ lụt gây ra nhiều thiệt hại lớn cho cuộc sống con ngời . Để hạn chế lũ lụt con ng- ời cần tích cực trồng cây gây rừng , tránh phá hoại MTTN. * GD tính hớng thiện cho HS biết sống nhân hậu và biết đoàn kết với mọi ngời . Gián tiếp Trực tiếp . Khoa Bài 5: Vai trò của chất đạm và chất béo MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT. Liên hệ bộ phận C con ngi v sc kho 1 Địa Bài 2: Một số DT ở Hoàng Liên Sơn -Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền núi và trung du: + Làm nhà sàn để tránh ẩm thấp, thú dữ +Trồng trọt trên đất dốc +Khai thác KS, rừng, sức nớc +Trồng cây CN trên đất ba dan -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT - Ônhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý +Nâng cao dân trí BP 4 Tiếng Việt TĐ :Tre Việt Nam GV hỏi :Em thích những hình ảnh nào về cây tre và búp măng non? Vì sao? GV nhấn mạnh những hình ảnh đó vừa cho thấy vẻ đẹp của MTTN vừa mang ý nghĩa sâu sắc cho cuộc sống . Gián tiếp. Địa Bài 3: hoạt động SX của ngời dân ở HLS -Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền núi và trung du: + Làm nhà sàn để tránh ẩm thấp, thú dữ +Trồng trọt trên đất dốc +Khai thác KS, rừng, sức nớc +Trồng cây CN trên đất ba dan -Một số Đ Đ chính của MT , TNTN và việc khai thác TNTN ở miền núi và trung du( rừng, KS, sức nớc.) -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT - Ônhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý +Nâng cao dân trí. BP Bp LH LH 2 5 Đạo đức Bài 3:Biết bày tỏ ý kiến -Trẻ em có quyền đợc bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em trong đó có vấn đề MT. -HS cần biết bày tỏ ý kiến của mình với cha mẹ , với thầy cô giáo, với chính quyền địa ph- ơng về MT sống của em trong gia đình, về MT lớp học, trờng học , về MT ở cộng đồng địa phơng. LH Khoa Bài 10: ăn nhiều rau và quả chín. MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT Liên hệ bộ phận C con ngi v sc kho Địa Bài 4: Trung du Bắc Bộ -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT - Ônhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý +Nâng cao dân trí - Giảm tỉ lệ sinh , hạn chế sủ dụng thuốc BVTV, xử lý chất thải CN. LH 6 Đạo đức Bài 3:Biết bày tỏ ý kiến -Trẻ em có quyền đợc bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em trong đó có vấn đề MT -HS cần biết bày tỏ ý kiến của mình với cha mẹ , với thầy cô giáo, với chính quyền địa ph- ơng về MT sống của em trong gia đình, về MT lớp học, trờng học , về MT ở cộng đồng địa phơng. LH 3 Địa Bài5: Tây Nguyên -Một số ĐĐ chính của MT , TNTN và việc khai thác TNTN ở miền núi và trung du( rừng, KS, sức nớc.) -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT. - Ônhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao. -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý. +Nâng cao dân trí. LH 7 Tiếng Việt KC: Lời ớc dới trăng. GV kết hợp khai thác vẻ đẹp của ánh trăng để thấy đợc giá trị của MT TN với cuộc sống con ngời . Gián tiếp Đạo đức Bài 4: Tiết kiệm tiền của -Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nớc, trong cuộc sống hàng ngày cũng là 1 biện pháp BVMT và TNTN BP Khoa Bài 14: Phòng một sốbệnh .tiêu hoá MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT Liên hệ bộ phận C con ngi v sc kho Địa Bài 6: Một số DT ở Tây Nguyên -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT. - Ô nhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý +Nâng cao dân trí. Liên hệ LH 8 Tiếng Việt CT : Trung thu độc lập. GD tình cảm yêu quí vẻ đẹp của TN đất nớc. Trực tiếp Đạo đức Bài 4: Tiết kiệm tiền của -Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nớc, trong cuộc sống hàng ngày BP 4 cũng là 1 biện pháp BVMT và TNTN Khoa Bài 16: Ăn uống khi bị bệnh MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT Liên hệ bộ phận C con ngi v sc kho Địa Bài 7: HĐSX của ngời dân ở TN -Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền núi và trung du: + Làm nhà sàn để tránh ẩm thấp, thú dữ +Trồng trọt trên đất dốc +Khai thác KS, rừng, sức nớc +Trồng cây CN trên đất ba dan -Một số ĐĐ chính của MT , TNTN và việc khai thác TNTN ở miền núi và trung du( rừng, KS, sức nớc.) -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT - Ô nhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý +Nâng cao dân trí Bộ phận LH 5 9 Địa Bài 8: HĐSX của ngời dân ở TN(tiếp) -Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền núi và trung du: + Làm nhà sàn để tránh ẩm thấp, thú dữ +Trồng trọt trên đất dốc +Khai thác KS, rừng, sức nớc +Trồng cây CN trên đất ba dan -Một số ĐĐ chính của MT , TNTN và việc khai thác TNTN ở miền núi và trung du( rừng, KS, sức nớc.) -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT - Ônhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao. -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý +Nâng cao dân trí Bộ phận LH 10 Khoa Bài 20: Nớc có những tính chất gì? Một số đặc điểm chính của MT và tài nguyên TN Liên hệ bộ phận CĐ: Vật chất và năng lợng Địa Bài 9: thành phố Đà Lạt -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT - Ônhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý +Nâng cao dân trí Liên hệ 11 Khoa Bài 21:Ba thẻ của nớc Một số đặc điểm chính của MT và tài nguyên TN Liên hệ bộ phận CĐ: Vật chất và năng lợng 6 Một số đặc điểm chính của MT và tài nguyên TN BP CĐ: Vật chất và năng lợng Bài 22: Mây đ- ợc hình thành. Địa Bài 10: Ôn tập -MQH giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác MT -MQH giữa việc DS đông, phát triển SX với việc khai thác và BVMT - Ônhiễm KK , nguồn nớc, đất do mật độ DS cao và phát triển SX . Liên hệ 12 Khoa Bài 23: Sơ đồ vòng tuần hoàn Một số đặc điểm chính của MT và tài nguyên TN Liên hệ bộ phận CĐ: Vật chất và năng lợng Sử Bài 10: Chùa thời Lý - Vẻ đẹp của chùa, giáo dục ý thức trân trọng di sản văn hoá của cha ông ,có thái độ, hành vi giữ gìn sự sạch sẽ cảnh quan MT Liên hệ MT và BPBVMT Địa Bài 11: Đồng bằng Bắc Bộ - Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền ĐB: +Đắp đe ven sông, sử dụng nớc để tới tiêu +Trồng rau xứ lạnh vào mùa đông ở ĐBBB -Một số đặc điểm chính của MT và TNTN và việc khai thác TNTN ở đồng bằng: đất phù sa màu mỡ -MQH giữa việc DS đông, phát triển SX với việc khai thác và BVMT - Ônhiễm KK , nguồn nớc, đất do mật độ DS cao và phát triển sx . BP Liên hệ 7 13 Khoa Bài 25: Nớc bị ô nhiễm Bài 26: Nguyên nhân làm nớc bị ô nhiễm Ô nhiễm không khí, nguồn nớc Ô nhiễm không khí, nguồn nớc Bộ phận BP CĐ: Vật chất và năng lợng CĐ: Vật chất và năng lợng Địa Bài 12: Ngời dân ở ĐB BB -MQH giữa việc DS đông, phát triển SX với việc khai thác và bảo vệ MT - Ô nhiễm KK, nớc, đất do mật độ DS cao và phát triển SX Liên hệ Liên hệ 14 Khoa Bài 27: Một số cách làm sạch nớc Bài 28: Bảo vệ nguồn nớc Bảo vệ, cách thức làm nớc sạch, tiết kiệm nớc: Bảo vệ bầu không khí Bảo vệ, cách thức làm nớc sạch, tiết kiệm nớc: Bảo vệ bầu không khí BP BP CĐ: Vật chất và năng lợng CĐ: Vật chất và năng lợng Địa Bài 13: Hoạt động SX của ngời dân ở ĐBBB - Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền ĐB: +Đắp đê ven sông, sử dụng nớc để tới tiêu +Trồng rau xứ lạnh vào mùa đông ở ĐBBB -MQH giữa việc DS đông , phát triển SX với việc khai thác và BVMT - Ô nhiễm KK, nớc, đất do mật độ DS cao và phát triển SX Liên hệ . 8 15 Tiếng Việt CT: Cánh diều tuổi thơ. -GD ý thức yêu thích cái đẹp của TN và quí trọng những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ. Trực tiếp Khoa Bài 29: Tiết kiệm nớc Bài 30: Làm thế nào để biết có KK ? Bảo vệ, cách thức làm nớc sạch, tiết kiệm nớc: Bảo vệ bầu không khí Một số ĐĐ chính của MT và TNTN. Liên hệ BP bp CĐ: Vật chất và năng lợng CĐ: Vật chất và năng lợng Sử Bài 13: Nhà Trần và việc đắp đê Vai trò , ảnh hởng to lớn của sông ngòi đối với đời sống của con ngời ( đem lại phù sa màu mỡ, nhng cũng tiềm ẩn nguy cơ lũ lụt đe doạ SX và ĐS) .Qua đó thấy đợc tầm quan trọng của hệ thống đê và GD ý thức trách nhiệm trong việc góp phần BV đê điều- những công trình nhân tạo phục vụ ĐS LH CĐ: Con ngời và MT Địa Bài 14: Hoạt động SX của ngời dân ở ĐBBB(tiếp) -MQH giữa việc DS đông , phát triển SX với việc khai thác và BVMT - Ô nhiễm KK, nớc, đất do mật độ DS cao và phát triển SX. Liên hệ . 16 Khoa Bài 31: Không khí có những TC gì? Một số đặc điểm chính của MT và TNTN Liên hệ BP CĐ: Vật chất và năng lợng 17 Tiếng Việt Chính tả: Mùa đông trên rẻo cao. -Giúp HS thấy đợc những nét đẹp của TN vùng núi cao trên đất nớc ta.Từ đó thêm yêu quí MTTN. -Gián tiếp . 9 18 Khoa BàI 36:KK cần cho sự cháy. MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT Liên hệ bộ phận CĐ vật chất và năng lợng 19 Tiếng Việt Ct: Kim tự tháp AI Cập. Giúp HS thấy đợc vẻ kỳ vỹ của cảnh vật nớc bạn, có ý thức bảo vệ những danh lam thắng cảnh của đất nớc và thế giới. Gián tiếp Khoa Bài 38: Gió nhẹ, gió mạnh MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT Liên hệ bộ phận CĐ vật chất và năng lợng Địa Bài 17: Đồng bằng Nam Bộ Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền ĐB: + CảI tạo đất chua mặn ở ĐBNB + Thờng làm nhà dọc theo các sông, ngòi, kênh , rạch + trồng phi lao để ngăn gió -Một số đặc điểm chính của MT và TNTN và việc khai thác TNTN ở đồng bằngnắng, nóng, bão lụt gây nhiều khó khăn đối với ĐS và HĐSX -MQH giữa việc DS đông phát triển SX với việc khai thác và BVMT - Ônhiễm KK , nguồn nớc do mật độ DS cao và phát triển SX -LH 20 Khoa Bài 39: KK bị ô nhiễm Bài 40: Bảo vệ bầu KK trong sạch Ô nhiễm KK, nguồn nớc Bảo vệ, cách thức làm nớc sạch, tiết kiệm nớc: Bảo vệ bầu không khí BP BP CĐ: Vật chất và năng lợng CĐ: Vật chất và năng lợng Địa Bài 18: Ngời - Sự thích nghi và cảI tạo MT của con ngời ở miền ĐB: 10 [...]... 31 BVMT của HS - Những việc HS cần làm để BVMT ở nhà, ở lớp học, trờng học và nơi công cộng Một số đặc điểm chính của MT Liên và TNTN hệ BP HS nhận biết bài văn ca ngợi công trình kiến trúc tuyệt diệu của nớc bạn CPC xây dựng từ đầu TKXII: Ăng-co-vát; thấy đợc vẻ đẹp của khu đền hài hoà trong vẻ đẹp của MTTN lúc hoàng hôn - GD ý thức yêu quí, bảo vệ MTTN và cuộc sống con ngời - Sự cần thiết phảI BVMT... của MT Liên và TNTN hệ BP CĐ: Vật chất và năng lợng 17 KC: Khát vọng sống -GD ý chí vợt mọi khó khăn, khắc phục những trở ngại trong MTTN - GV giúp HS cảm nhận đợc nét đẹp trong cuộc sống gắn bó với MTTN của Bác Hồ kính yêu Một số đặc điểm chính của MT và TNTN Trực tiếp Liên hệ BP CĐ: VC và NL - Vẻ đẹp của cố đô Huế- Di sản văn hoá thế giới, GD ý thức giữ gìn , BV di sản, có ý thức giữ gìn cảnh quan MT. .. trong MTTN MQH gia con ngi vi MT: Con ngi cn n Khụng khớ, thc n, nc ung t MT Trực tiếp Trực tiếp Liên hệ bộ phận CĐ vật chất và năng lợng - Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền ĐB: + Cải tạo đất chua mặn ở LH ĐBNB + Thờng làm nhà dọc theo các sông, ngòi, kênh , rạch + trồng phi lao để ngăn gió + Đánh bắt nuôI trồng thuỷ sản -MQH giữa việc DS đông, phát triển SX với việc khai thác và LH BVMT... bản thân -GD BVMT qua đề bài:Em đã làm gì để góp phần giữ gin Trực xóm làng xanh ,sạch, đẹp ? tiếp Hãy kể lại câu chuyện đó TĐ:Đoàn thuyền đánh cá - Qua bài thơ giúp hs cảm nhận đợc vẻ đẹp huy hoàng của biển, đồng thờithấy đợcgiá trị của MTTN đối với LTVC:Vị ngữ cuộc sống con ngời trong câu kể Ai là gì? - Đoạn thơ trong BT 1b nói về vẻ đẹpcủa quê hơng có TLV: Tóm tắt tác dụng giáo dục BVMT tin tức... và cuộc sống con ngời - Sự cần thiết phảI BVMT và trách nhiệm tham gia BVMT của HS - Những việc HS cần làm để BVMT ở nhà, ở lớp học, trờng học và nơI công cộng Đạo đức CT: Nghe lời chim nói Bài 14: Bảo vệ môI trờng Khoa Bài61,62: Địa CĐ: Vật chất và năng lợng Trực tiếp Trực tiếp Toàn phần Bài 29: Biển, Một số đặc điểm chính của MT đảo và quần đảo và TNTN và việc khai thácTNTN ở biển, đảo và quần đảo:... từ đó có ý thức BV các loài ĐV hoang dã Bài57,58: Một số đặc điểm chính của MT và TNTN Gián tiếp Liên hệ BP Tiếng Việt KC: KC đã nghe, đã đọc -HS kể lại 1 câu chuyện em đã Trực đợc nghe, đợc đọc về du lịch tiếp hay thám hiểm Qua đó, mở rộng vốn hiểu biết về thiên nhiên, MT sống của các nớc trên thế giới Đạo đức Bài 14: Bảo vệ môI trờng - CĐ: Vật chất và năng lợng 30 Sự cần thiết phải BVMT và Toàn trách... giữ gìn cảnh quan MT sạch đẹp Bài 30: Khai - Sự thích nghi và cải tạoMT thác KS và hải của con ngời ở biển, đảo và sản ở vùng biển quần đảo: VN + Khai thác dầu khí, cát trắng +Đánh bắt và nuôI trồng thuỷ hảI sản - Ô nhiễm biển do đánh bắt hảI sản và khai thác dầu khí - Khai thác tài nguyên biển hợp lý Giữ gìn MT biển Liên hệ MT và BPBVMT Tiếng Việt TĐ: Không đề Khoa Bài63,64: Sử Bài 28: Kinh thành Huế... trong MTTN Gián tiếp nội dung bài CT: Thắng biển -GD HS lòng dũng cảm tinh thần đoàn kết chống lại sự nguy hiểm do thiên nhiên gây ra để bảo vệ cuộc sống con ngTLV: Luyện tập ời miêu tả cây cối - HS thể hiện hiểu biết về MTTN, yêu thích các loài cây có ích trong cuộc sống qua thực hiện đề bài: Tả một cây có bóng mát( hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích Bài24: DảI ĐB -Sự thích nghi và cải tạo MT. .. Gián tiếp LT&C : MRVT:Cái đẹp Bài 43,44: Âm thanh trong cuộc sống (tiếp) 22 - GD hs biết yêu và quí trọng Trực tiếp cái đẹp trong cuộc sống MQH gia con ngi vi Liên MT: Con ngi cn n hệ bộ Khụng khớ, thc n, nc phận ung t MT - Ô nhiễm KK và nguồn nớc Bài 20: Hoạt động SX của ngời dân ở ĐBNB (tiếp) - Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền ĐB: + Cải tạo đất chua mặn ở LH ĐBNB + Thờng làm nhà dọc... thác LH và BVMT - Ônhiễm KK , nguồn nớc do trình độ dân trí cha cao -Bảo vệ rừng, trồng rừng + Khai thác rừng, KS hợp lý +Nâng cao dân trí Tiếng Việt 21 Khoa Địa TĐ: Bè xuôi sông La TLV:Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối Bài 42: Sự lan truyền âm thanh Bài 19: Hoạt động SX của ngời dân ở ĐBNB -GV nêu câu hỏi : Sông La đẹp ntn? Từ đó cảm nhận đợc vẻ đẹp TNĐN ,thêm yêu quí MTTN , có ý thc bảo vệ MT - HS đọc . hành vi giữ gìn sự sạch sẽ cảnh quan MT Liên hệ MT và BPBVMT Địa Bài 11: Đồng bằng Bắc Bộ - Sự thích nghi và cải tạo MT của con ngời ở miền ĐB: +Đắp đe ven. nhiên, MT sống của các nớc trên thế giới. Trực tiếp Đạo đức Bài 14: Bảo vệ môI trờng - Sự cần thiết phải BVMT và trách nhiệm tham gia Toàn phần 16 BVMT của