BÀI tập NGÀY 18 8(KEYS)

KHÓA NGỮ PHÁP TỐI THỨ (Dành cho bạn 2k1,2k2,2k3) BÀI TẬP NGÀY 18/8/2018 Compiled by Mrs Trang Anh Facebook: Mrstranganh87 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Question 1: A coughs B cups C jobs D results Question 2: A control B comment C proposal D solution Question 3: A windsurfing B rhinoceros C philosopher D wilderness Question 4: A supervised B discouraged C enlightened D increased Question 5: A leftovers B ruins C series D opponents Question 6: A complete B Compare C common D command Question 7: A loves B kills C meets D needs Question 8: A headquarter B appealing C colleague D peaceful Question 9: A leaves B brings C looks D plays Question 10: A watched B promoted C invited D decided Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions Question 1: A atmosphere B computer C variety D exhausted Question 2: A campus B mountain C perform D equal Question 3: A preservation B sympathetic C individual D television Question 4: A respectful B interesting C forgetful D successful Question 5: A emergency B alternative C expensively D geothermal Question 6: A compulsory B centenarian C technology D variety Question 7: A similarly B predominant C philosopher D superior Question 8: A parallel B familiar C portable D childbearing Question 9: A appointment B admission C impression D management Question 10: A apologize B vulnerable C rhinoceros D enthusiast Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 1: The old woman accused the boy _ window A in breaking B on breaking C at breaking D of breaking Đáp án D (to) accuse somebody of doing something: buộc tội làm Dịch nghĩa: Người phụ nữ lớn tuổi buộc tội John việc phá vỡ cửa sổ Question 2: The more you study during semester, _ the week before the exam A you have to study the less B the less you have to study C the least you have to study D the study less you have Đáp án B Cấu trúc so sánh kép: The + comparative adjective + to be , + the + comparative adjective + subject + verb + (infinitive of purpose): càng Dịch nghĩa: Bạn học chăm suốt học kỳ, bạn phải học vào tuần trước kì thi Question 3: Neither the students nor their lecturer _ English in the classroom A have used B use C are using D uses Đáp án D Neither S1 nor S2 + V(phụ thuộc vào S2) + O: không không Ở động từ chia theo chủ ngữ their lecturer nên phải dạng số Dịch nghĩa: Cả học sinh giảng viên không sử dụng tiếng Anh lớp Question 4: In order to make the house more beautiful and newer, the Browns had it _ yesterday A to be repainted B repaint C repainted D to repaint Đáp án C Cấu trúc (to) have something done: có làm dùng để diễn đạt cho người khác biết có làm điều cho Dịch nghĩa: Để làm cho nhà trở nên đẹp hơn, Browns nhờ người sơn lại ngày hơm qua Question 5: Last summer he _ to Ha Long Bay A went B has been going C has gone D was going Đáp án A Thì khứ đơn diễn tả hành động xảy kết thúc khứ Trong câu xuất dấu hiệu nhận biết khứ đơn last summer Dịch nghĩa: Hè năm ngoái, cậu đến Vịnh Hạ Long Question 6: Many people lost their homes in the earthquake The government needs to establish more shelters to care for those _ have homes A which doesn’t B who doesn’t C which don’t D who don’t Đáp án D Đại từ quan hệ who thay cho danh từ người, đóng vai trò chủ ngữ Đại từ quan hệ which thay cho danh từ vật Vì đại từ quan hệ thay cho từ those để người nên ta dùng đại từ who trợ động từ phải Dịch nghĩa: Nhiều người nhà cửa trận động đất Chính phủ cần thiết lập nhiều nơi trú ẩn để chăm sóc cho người khơng có nhà Question 7: I love _ films but I seldom find time to go to the cinema A seeing B see C saw D seen Đáp án A to love doing something: u thích làm Dịch nghĩa: Tơi thích xem phim tơi có thời gian đến rạp chiếu phim Question 8: We’re going to freeze out here if you don’t let us _ the bus A come up B go into C take off D get on Đáp án D (to) get on: lên xe Các đáp án lại: A (to) come up: xảy B (to) go into: điểu tra, kiểm tra C (to) take off: cởi đồ Question 9: I saw him hiding something in a _ bag A black small plastic B plastic small black C small plastic black D small black plastic Đáp án D Trật tự tính từ: Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material – Purpose small => Size black => Color plastic => Material Question 10: George won five medals at the competition His parents _ very proud of him A could have been B can’t have C can’t be D must have been Đáp án D must have + V(P.P): => Chỉ suy đoán logic dựa tượng có thật khứ should have + V(P.P): Lẽ phải, lẽ nên => Chỉ việc lẽ phải xảy khứ lý lại khơng xảy Đáp án B C sai câu q khứ nên ta khơng dùng can Dịch nghĩa: George giành năm huy chương thi Bố mẹ cậu tự hào cậu Question 11: She spent _ her free time watching TV A a few B most of C a lot D most Đáp án B Most of + a/an/the/this/that/these/those/my/his + N = hầu hết Most of đại từ, theo sau danh từ xác định, đề cập đến đối tượng cụ thể Most + N (danh từ số nhiều không xác định) nghĩa hầu hết Most tính từ, bổ nghĩa cho danh từ số nhiều không xác định A few + danh từ đếm số nhiều: có chút, đủ để A lot of = lots of dùng để số lượng nhiều dù đếm hay không đếm Dịch nghĩa: Cơ dùng hầu hết thời gian rảnh để xem TV Question 12 The joke would not be funny if it into French A be translated B was be translated C has been translated D were translated Đáp án D Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Câu điều kiện Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If S V-ed, S would V- Diễn tả giả định khơng có thật Lưu ý quan trọng: Ở mệnh đề giả thiết (If S V-ed) động từ tobe, ln chia “were” tất ngơi Đó lí ta chọn D B Dịch: Câu nói đùa khơng hài hước dịch sang Tiếng Pháp Question 13 Many of the pictures from outer space are presently on display in the public library A having sent B sent C sending D were sent Đáp án B Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Rút gọn mệnh đề quan hệ Ở câu “are” động từ câu, vế trước “are” chủ ngữ Chủ ngữ Mệnh đề quan hệ rút gọn dạng bị động, Đại từ quan hệ bị lược bỏ chủ ngữ chia dạng PII Câu đầy đủ: Many of the pictures which are sent from outer space are presently on display in the public library Dịch: Nhiều tranh gửi từ ngồi khơng gian trưng bày thư viện công cộng Question 14 Everybody is tired of watching the same commercials on TV every night, ? A are they B haven’t they C aren’t they D don’t they Đáp án C Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Câu hỏi đôi Chủ ngữ “everybody” => Đại từ câu hỏi “they” Động từ “are” dạng khẳng định => Động từ câu hỏi đuôi “aren’t” dạng phủ định Dịch: Mọi người đề mệt mỏi xem quảng cáo tivi tối, có phải khơng? Question 15 After he his work, he went straight home A has finished B would finish C has been finishing D had finished Đáp án D Thì Qúa khứ hồn thành (had PII) diễn tả hành động, việc xảy trước hành động, việc khác khứ Cả hành động, việc xảy khứ, hành động xảy trước chia Qúa khứ hoàn thành (had PII), hành động xảy sau chia Qúa khứ đơn (V-ed) Chú ý: After S had PII, S V-ed = Before S V-ed, S had PII Dịch: Sau hồn thành xong cơng việc, anh thẳng tới nhà Question 16 The authorities actions to stop illegal purchase of wild animals and their associated products effectively However, they didn’t so A needed have taken B should have taken C had to take D must have taken Đáp án B Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Động từ khuyết thiếu A need have PII: cần làm khứ B should have PII: nên làm khứ thực tế không làm C had to V: phải làm D must have PII: chắn làm khứ có dấu hiệu chứng cớ rõ ràng Dựa theo nghĩa câu (However, they didn’t so- Mặc dù vậy, họ khơng làm), ta chọn đáp án B Dịch: Chính quyền nên hành động để chấm dứt việc mua bán trái phép động vật hoang dã sản phẩm liên quan tới chúng cách hiệu Mặc dù vậy, họ không làm Question 17 Mary’s lawyer advised her anything further about the accident A not saying B not to say C not tell Đáp án B Cấu trúc: (to) advise sbd (not) to V: khun nên/khơng nên D telling Dịch: Luật sư Mary khun khơng nên nói thứ sâu vụ tai nạn Question 18 Although he is my friend, I find it hard to his selfishness A catch up with B come down with C put up with D keep up with Đáp án C Câu hỏi từ vựng- Cụm động từ A catch up with: bắt kịp, đuổi kịp = D keep up with B come down with: nảy (ý tưởng) C put up with = tolerate: chịu đựng Dịch: Mặc dù bạn tơi, tơi khó mà chịu ích kỉ Question 19 We expected him at eight, but he finally at midnight A came off B turned up C came to D turned in Đáp án B Câu hỏi từ vựng- Cụm động từ A came off: thành công B turned up = arrived: tới, xuất C came to: trở nên, thức tỉnh D turned in = went to bed: ngủ Chỉ có B hợp nghĩa Dịch: Chúng mong anh lúc 8h, anh cuối lại tới lúc nửa đêm Question 20 John congratulated us our exam with high marks A for passing B on passing C to pass D on pass Đáp án B Cấu trúc: (to) congratulate sbd on N/V-ing: chúc mừng điều Dịch: John chúc mừng chúng tơi vượt qua kì thi với điểm số cao Question 21: I haven’t read any medical books or articles on the subject for a long time, so I’m with recent developments A out of reach B out of the condition C out of touch D out of the question Đáp án C Câu hỏi từ vựng A out of reach: ngồi tầm với B out of condition: khơng khỏe C out of touch with smt/sbd: khơng liên lạc/liên hệ với D out of the question: xảy Chỉ có đáp án C hợp nghĩa Dịch: Tôi lâu không đọc sách y học hay báo liên quan tới y học, nên không liên hệ tới phát triển gần Question 22: Kate didn’t enjoy the roller coaster ride because it was experience of her life A the most terrifying B the most terrified C a most terrified D far more terrifying Đáp án A Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Tính từ “ing” “ed” -Tính từ “ing”: dùng để miêu tả ai, mang lại cảm giác cho đối tượng khác Eg: She is very boring (Cô nhạt nhẽo – Người khác cảm thấy cô người nhạt nhẽo) -Tính từ “ed”: dùng để miêu tả cảm thấy Eg: She is very bored (Cô chán nản – Bản thân cô tự cảm thấy chán nản) Ngồi ra, dạng so sánh tính từ dài: the most + adj-dài + N Dịch: Kate không thích trò tàu lượn trải nghiệm kinh hồng đời Question 23: I assume that you are acquainted this subject since you are responsible writing the accompanying materials A to/for B with/for C to/to D with/with Đáp án B Cấu trúc: Tobe acquainted with smt/sbd: quen biết ai/cái Tobe responsible for smt: chịu trách nhiệm Dịch: Tơi cho bạn thơng thạo vấn đề bạn chịu trách nhiệm soạn thảo tài liệu kèm Question 24: Everyone in both cars injured in the accident last night, ? A was/weren’t they B were/ weren’t they C was/ wasn’t he D were/ were they Đáp án A Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Câu hỏi đuôi Chủ ngữ “everyone” => chia động từ số “was” =>Đại từ câu hỏi đuôi “they” => động từ câu hỏi đuôi “weren’t” Dịch: Mọi người xe bị thương vụ tai nạn tối qua, có phải khơng? Question 25: Jack has a collection of A old valuable Japanese postage stamps B old Japanese valuable postage stamps C valuable Japanese old postage stamps D valuable old Japanese postage stamps Đáp án D Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Thứ tự tính từ miêu tả cụm danh từ Opinion - tính từ quan điểm, đánh giá (beautiful, wonderful, terrible…) Size - tính từ kích cỡ (big, small, long, short, tall… Age - tính từ độ tuổi (old, young, old, new…) Shape - tính từ hình dạng (circular, square, round, rectangle ) Color - tính từ màu sắc (orange, yellow, light blue…) Origin – tính từ nguồn gốc, xuất xứ (Japanese, American, Vietnamese…) Material – tính từ chất liệu (stone, plastic, leather, steel, silk…) Purpose – tính từ mục đích, tác dụng OSASCOMP: Ơng Sáu Ăn Súp Cơm Ơng Mập Phì Từ chọn đáp án D valuable (quý giá, có giá trị - Opinion) old (cổ - Age) Japanese (Nhật – Origin) postage stamps (tem bưu – Nouns) Question 26:- Jenny: “Was Linda asleep when you came home?” -Jack: “No She TV.” A watched B had watched C was watching D has been watching Đáp án C Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Thời Thì Quá khứ tiếp diễn (was/were V-ing) diễn tả hành động xảy thời điểm khứ Dịch: -Jenny: “Có phải Lindo ngủ cậu trở nhà?” -Jack: “Khơng Lúc xem tv” Question 27: This class, is a prerequisite for microbiology, is so difficult that I would rather drop it A that B when C where D which Đáp án D Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Mệnh đề quan hệ A that – Đại từ quan hệ (ĐTQH) thay cho who, whom, which Mệnh đề quan hệ xác định, “that” không đứng sau dấu phẩy B when- ĐTQH thời gian C where- ĐTQH nơi chốn D which- ĐTQH thay cho danh từ vật, đóng chức làm chủ ngữ tân ngữ câu Ở câu này, ta cần ĐTQH thay cho “this class” nên ta bỏ đáp án B, C Do “that” không đứng sau dấu phẩy nên ta chọn D which đáp án cuối Dịch: Lớp học kiện tiên cho môn vi sinh vật học, khó tới nỗi tơi muốn bỏ Question 28: -Peter: “What your flight?” -Mary: “There was a big snowstorm in Birmingham that delayed a lot of flights.” A held up B postponed up C delayed up D up Đáp án A Câu hỏi từ vựng A Hold up = delay: trì hỗn B Động từ “postpone” khơng với “up” C Động từ “delay” không với “up” D hang up: dập máy Dịch: -Peter: “Chuyện trì hỗn chuyến bay bạn” -Mary: “Trận bão tuyết lớn Birmingham khiến nhiều chuyến bay bị trì hỗn” Question 29: his poor English, he managed to communicate his problem very clearly A Because B Even though C Because of D In spite of Đáp án D Câu hỏi từ vựng A Because + clause: Bởi = C Because of + N/V-ing B Even though + clause: Mặc dù = D In spite of + N/V-ing Dựa vào nghĩa câu cấu trúc ngữ pháp ta chọn đáp án D Dịch: Mặc dù vốn Tiếng Anh kém, anh cố gắng giải thích vấn đề cách rõ ràng Question 30: I regret going to the cinema I wish I A hadn’t gone there B haven’t gone there C didn’t go there D would not go there Đáp án A (to) regret V-ing: tiếc làm Các cấu trúc Câu ước: S wish S would V: ước điều tương lai S wish S V-ed: ước điều S wish S had PII: ước điều khứ Do tiếc điều xảy (regret V-ing) nên câu ước vế sau ước điều khứ Dịch: Tôi tiếc tới rạp chiếu phim Tôi ước khơng tới Question 31: He may be quick understanding but he isn't capable remembering anything A of/at B at/of Đáp án B Tobe quick at V-ing: nhanh nhẹn việc Tobe capable of V-ing: có khả làm C on/at D in/of Dịch: Anh hiểu nhanh anh chằng nhớ Question 32: I get quite depressed when I think about the damage we are to the environment A having B taking C making D causing Đáp án D (to) cause the damage: gây thiệt hại Dịch: Tôi thất vọng nghĩ thiệt hại mà gây cho môi trường Question 33: Unfortunately, we’ve made A little progress B a few progresses C little progresses D few progress Đáp án A Cấu trúc: (to) make progress = (to) improve: tiến Các đáp án B, C, D sai progress không chia số nhiều cấu trúc B, D sai few/a few (do câu little đóng vai trò tính từ, mang nghĩa chút, ít) Dịch: Khơng may thay, tiến Question 34: , Mozart was an accomplished compose while still a child A Remarkable as it seems B As it seems remarkable C No matter remarkable it seems D Remarkable however it seem Đáp án A Cấu trúc đảo tính từ câu tương phản, đối lập: Adj as S tobe/seem/look, S V O (Mặc dù…, nhưng…) Các đáp án lại sai cấu trúc ngữ pháp Dịch: Mặc dù ngoại lệ, Mozart nhà soạn nhạc thiên tài đứa trẻ Question 35: parents of Thomas claimed that he was at the time of robbery A The-the-the B X-X-the C The-X-the D X-X-a Đáp án C Chủ từ xác định nên ta dùng mạo từ the + The parents of Thomas: Bố mẹ => xác định (do biết bố mẹ Thomas) + tobe at the time of: thời gian diễn chuyện Dịch: Bố mẹ Thomas khẳng định anh thời gian diễn vụ cướp Question 36: We insist that more money in education A investing Đáp án D B invested C invests D be invested Cấu trúc câu giả định: S1 insist that S2 (should) V-inf (ai khăng khăng điều gì) Dịch: Chúng khăng khăng nhiều tiền nên đầu tư vào giáo dục Question 37: Certainly, man must the future, and find ways of providing for his need A look for B put off C put on D look to Đáp án D A look for: tìm kiếm B put off: trì hỗn C put on: mặc đồ, tăng cân, lười dối D look to: trơng chờ, hy vọng, nhìn Dịch: Chắc chắn rồi, người đàn ơng phải nhìn tương lai, tìm cách cung cấp cho nhu cầu thân Question 38: After I from college, I as a teacher A had graduated/ worked B had graduated/ work C graduate/ work D graduated/ worked Đáp án A Chú ý: After S had PII, S V-ed = Before S V-ed, S had PII Dịch: Sau tốt nghiệp, làm việc với vai trò giáo viên Question 39: It was no accident that he broke my glasses He did it _ purpose A with B on C by D about Đáp án B Kiến thức: Giới từ Giải thích: on purpose: cố ý >< by accident: tình cờ Tạm dịch: Anh ta khơng tình cờ làm vỡ kính tơi Anh ta cố ý làm Question 40: We _ touch since we _ school three years ago A lost / have left B have lost / leave C have lost / left D were losing / had left Đáp án C Kiến thức: Thì hồn thành Giải thích: Thì hồn thành dùng để diễn tả hành động xảy khứ tiếp diễn Chú ý: for + khoảng thời gian, since + mốc thời gian/ mệnh đề chia khứ đơn Tạm dịch: Chúng liên lạc kể từ tốt nghiệp cách năm Question 41: There was a _ table in the middle of the room A Japanese round beautiful wooden B beautiful wooden round Japanese C beautiful wooden Japanese round D beautiful round Japanese wooden Đáp án D Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Trật tự tính từ quy định theo thứ tự sau: Opinion ( ý kiến) – Size ( kích cỡ) – Age ( tuổi tác) – Shape (hình dạng) – Color (màu sắc) – Origin (nguồn gốc) – Material (chất liệu) – Purpose (mục đích) beautiful (a): đẹp round (a): hình tròn Japanese (a): Nhật Bản wooden (a): gỗ Tạm dịch: Có bàn Nhật gỗ tròn đẹp phòng Question 42: The more challenging the job is, _ A the more interesting he finds B the more he finds it interesting C he finds it more interesting D the more interesting it is to him Đáp án D Kiến thức: So sánh kép + cấu trúc câu Giải thích: Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh +S1 + V1, the + so sánh + S2 + V2: …càng … Find +smt + tính từ: thấy điều Tạm dịch: Cơng việc thách thức thú vị với anh Question 43: She asked so embarrassed when he saw Carole A why did Mai look B did Mai look C why Mai looked D why looked Đáp án C Kiến thức: Câu gián tiếp Giải thích: Với câu hỏi có từ để hỏi, chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp ta sử dụng cấu trúc: S1 + asked + từ để hỏi ( why/what/who/…) +S2 +V( ý lùi thì)… Tạm dịch: Cô hỏi Mai lại bối rối cậu nhìn thấy Carole Question 44: The old man to hospital early I think they did it too late A must have taken B should have taken C must have been taken D should have been taken Đáp án D Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: Must have P2: đã…=> Dạng bị động: must have been P2 Should have P2: nên … => Dạng bị động: should have been P2 Tạm dịch: Ông lão nên đưa tới bệnh viện sớm.Tơi nghĩ họ làm điều q muộn Question 45: When the manager of our company retires, the deputy manager will that position A take over B catch on C stand for D hold on Đáp án A Kiến thức: Phrasal verbs Giải thích: take over: tiếp nhận, đảm nhận, kế nhiệm catch on: bắt kịp stand for: đại diện cho hold on: giữ lấy Tạm dịch: Khi giám đốc công ty nghỉ hưu, phó giám đóc kế nhiệm Question 46: I read the contract again and again _ avoiding making spelling mistakes A in terms of B by means of C with a view to D in view of Đáp án C Kiến thức: Cụm giới từ Giải thích: in terms of: mặt by means of: cách with a view to V-ing: để làm in view of: theo quan điểm Tạm dịch: Tôi đọc đọc lại hợp đồng để tránh mắc phải lỗi tả Question 47: , you need to achieve a score of 60% or more A To pass this test B For being passed this test C In order pass this test D So that to pass this test Đáp án A Kiến thức: Cấu trúc mục đích Giải thích: To V = in order to V= so as to V = so that +S+V = for +V-ing…: Tạm dịch: Để vượt qua thi này, tơi cần đạt số điểm 60% Question 48: Pumpkin seeds, protein and iron, are a popular snack A that B provide C which D which provide Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Ở ta cần dùng mệnh đề quan hệ để thay cho danh từ phía trước => B loại Mệnh đề “that” khơng dùng sau dấu phảy => A loại Câu C thiếu động từ => loại Tạm dịch: Hạt bí ngơ, cung cấp protein sắt, ăn phổ biến Question 49: The pair of jeans I bought for my son didn't fit him, so I went to the store and asked for A the other ones B others ones C another pair D another jeans Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Phía trước từ nhấn mạnh “pair” of jeans (cặp quần jeans) phía sau ta phải viết nghĩa phù hợp với từ “pair” => D loại “pair” vế trước số ít, khơng dùng “ones” => A, B loại Tạm dịch: Cặp quần jean mua cho trai tơi khơng phù hợp với nó, tơi đến cửa hàng u cầu đổi cặp khác Question 50: Billy was the youngest boy A joining the club B that was joined the dub C to be admitted to the club D admitted to the club Question C Kiến thức: Cấu trúc the + so sánh tính từ + N Giải thích: Ta có cấu trúc “ the + so sánh tính từ + N + to sth”: … để làm Tạm dịch: Billy cậu bé nhỏ tuổi phép vào clb  ... khác biết có làm điều cho Dịch nghĩa: Để làm cho nhà trở nên đẹp hơn, Browns nhờ người sơn lại ngày hơm qua Question 5: Last summer he _ to Ha Long Bay A went B has been going C has gone