Thông tin tài liệu
GIÁO ÁN: 01 Thời gian thực hiện: Tên học trước: Thực ngày tháng năm 2018 Đến ngày tháng năm 2018 BÀI MỞ ĐẦU: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ PLC VÀ BÀI TOÁN ĐIỀU KHIỂN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày khái niệm đặc điểm của PLC - Phân tích dạng toán điều khiển giải toán điều khiển - Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động sáng tạo ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bảng phấn, máy tính, bộ phần mềm PLC, projector, tài liệu giảng dạy, phiếu thảo luận, phiếu học tập - Mơ hình thực hành PLC S7-300, cáp MPI, thẻ nhớ - Nguồn điện xoay chiều pha, động pha, bộ rắc cắm mô hình HÌNH THỨC TỞ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: hình thức lớp - I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Nhắc nhở sinh viên sĩ số, trang phục phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A NỘI DUNG Dẫn nhập: Thời gian:1 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH - Chiếu Slide một - Quan sát số hệ thống điều khiển PLC - Dẫn dắt vào - Trình bày ý kiến THỜI GIAN phút B C D Giới thiệu chủ đề - Tên học: - Mục tiêu học: - Nội dung học: - Giới thiệu chung PLC - Bài toán điều khiển giải toán điều khiển Giải vấn đề Giới thiệu chung PLC + Phương pháp lập trình + Các lệnh sử dụng chương trình Bài tốn điều khiển giải toán điều khiển Kết thúc vấn đề: - Cũng cố kiến thức: phút - Nêu viết tên - Nghe, ghi chép học lên bảng - Nêu mục - Lắng nghe tiêu dạy học - Trình bày cấu trúc của học - Thuyết trình - Giảng giải - Trực quan - Lắng nghe, suy hình ảnh nghĩ trả lời câu hỏi - Quan sát lắng nghe - Tóm tắt kiến thức vừa học, nhấn mạnh - Nhận xét kết học lưu ý cần nhớ tập - Nhắc lại lưu ý - Hướng dẫn chuẩn bị bước thực cho học sau: nêu + Kiến thức: - Dùng lời nói để đánh giá ý thức kết học tập + Vật tư: - Nhắc học sinh xem trước Đại cương điều khiển lập trình E Hướng dẫn tự học 105 phút - Giới thiệu tài - Lắng nghe ghi chép - Lắng nghe ghi chép - Các tài liệu liên quan đến học - Hướng dẫn tự rèn luyện liệu như: Giáo trình - Ghi chép PLC -lưu hành nội bộ trường CĐN giới Ninh Bình, Tự đợng hóa với Simatic S7-300 của Nguyễn Doãn Phước-Phan Xuân Minh - Trình chiếu slide - Nghe, ghi chép hướng dẫn tự rèn luyện III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày .tháng năm 2018 GIÁO VIÊN GIÁO ÁN: 02 Thời gian thực hiện: Tên học trước: Giới thiệu chung PLC toán điều khiển Thực ngày tháng năm 2018 Đến ngày tháng năm 2018 BÀI 1: ÐẠI CƯƠNG VỀ ĐIỀU KHIỂN LẬP TRÌNH MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày ưu điểm của điều khiển lập trình so với loại điều khiển khác ứng dụng của chúng thực tế - Trình bày cấu trúc nhiệm vụ khối Nhóm lệnh của PLC - Thực kết nối PLC thiết bị ngoại vi - Lắp đặt thiết bị bảo vệ cho PLC theo yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư sáng tạo khoa học ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bảng phấn, máy tính, bộ phần mềm PLC, projector, tài liệu giảng dạy, phiếu thảo luận, phiếu học tập - Bợ đồ nghề thợ điện: tua-vít, kìm cắt, kìm ép cốt, đồng hồ số - Mơ hình thực hành PLC S7-300, cáp MPI, thẻ nhớ - Nguồn điện xoay chiều pha, động pha, bộ rắc cắm mơ hình - Dây điện đơn 16/10, đầu cốt 3, 5, cáp pha HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết : hình thức lớp - - Thực hành luyện tập : theo nhóm – sinh viên/nhóm I ỞN ĐỊNH LỚP HỌC: Nhắc nhở sinh viên sĩ số, trang phục - Chào hỏi - Kiểm tra sỉ số lớp học - Kiểm tra an tồn lao đợng, trang phục Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A NỘI DUNG Dẫn nhập: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH - Chiếu Slide - Quan sát - Dẫn dắt vào - Trình bày ý kiến THỜI GIAN (phút) B C Giới thiệu chủ đề - Tên học: - Mục tiêu học: - Nội dung học: + Cấu trúc của một PLC + Thiết bị điều khiển lập trình S7-300 + Kết nối dây PLC thiết bị ngoại vi + Kiểm tra việc kết nối dây + Cài đặt sử dụng phần mềm Simatic manager V5.4 Giải vấn đề Cấu trúc PLC Thiết bị điều khiển lập trình S7-300 2.1 Cấu trúc phần cứng 2.2 Các mode hoạt động 2.3 Các kiểu liệu 2.4 Cấu trúc bợ nhớ của S7-300 2.5 Vòng qt chương trình 2.6 Cấu trúc chương trình của S7-300 2.7 Ngơn ngữ lập trình - Nêu viết tên - Nghe, ghi chép học lên bảng - Nêu mục - Lắng nghe tiêu học - Trình bày cấu trúc của học: tiểu kĩ 338 - trực quan hình - Quan sát lắng ảnh nghe, ghi chép - thuyết trình - giảng giải Kết nối dây PLC thiết bị ngoại vi - Lý thuyết liên quan: Giới thiệu CPU 313 cách kết nối với thiết bị ngoại vi 3.1 Kết nối với máy tính 3.2 Kết nối với cấu chấp hành -Trình tự thực hiện: B1 : Đọc sơ đồ B2 : chuẩn bị dụng cụ thiết bị vật tư B3 : lắp ráp mạch B4 : kết nối PLC với thiết bị ngoại vi -Thực hành: Theo trình tự bước Nạp chạy chương trình lập trình - Lý thuyết liên quan: 4.1 Nạp chương trình từ phần tử điều khiển vào PC 4.2 Nạp chương trình từ PC vào phần tử điều khiển -Trình tự thực hiện: B1: Cài đặt giao tiếp PCPLC B2: Download chương trình từ PLC xuống PC B3: Download chương trình từ PC xuống PLC -Thực hành: Theo trình tự bước - trực quan hình - Quan sát, lắng ảnh nghe, ghi chép - thuyết trình - giảng giải - làm mẫu - Quan sát - Quan sát hướng - Thực hành theo dẫn thực theo nhóm bước - ý lắng nghe, quan sát - Giảng giải, trực - Chú ý lắng nghe, quan ghi chép - Quan sát GV làm mẫu - Giảng giải, trực quan - Làm mẫu - Quan sát hướng - Thực theo dẫn học sinh thực nhóm lắp đặt mạch D E theo bước, điều khiển nhắc nhở một số sai hỏng thường gặp, nguyên nhân cách khắc phục Cài đặt sử dụng - Giảng giải, trực - Chú ý lắng nghe, phần mềm STEP - quan ghi chép Simatic manager - Lý thuyết liên quan: - Quan sát GV làm Cách cài đặt phần mềm mẫu Step - simatic manager - Giảng giải, trực -Trình tự thực hiện: quan B1: cài từ CD hoặc USB B2: Thực trình tự - Làm mẫu bước -Thực hành: - Quan sát hướng - Thực theo Theo trình tự bước dẫn học sinh thực nhóm lắp đặt mạch theo bước, điều khiển nhắc nhở một số sai hỏng thường gặp, nguyên nhân cách khắc phục Kết thúc vấn đề: - Cũng cố kiến thức: - Tóm tắt kiến thức - Lắng nghe ghi - Cũng cố kỹ năng: vừa học, nhấn mạnh chép - Nhận xét kết học tập: lưu ý cần nhớ: Sơ - Hướng dẫn chuẩn bị cho đồ nguyên lý sơ đồ - Quan sát, tự điều học sau: lắp đặt Quy trình chỉnh + Kiến thức: thực của tiểu + Vật tư: kỹ - Nhắc lại lưu ý bước thực nêu Hướng dẫn tự học - Các tài liệu liên quan đến - Giới thiệu tài - Ghi chép học liệu như: Giáo trình PLC bản-lưu hành nợi bợ trường CĐN 10 - Hướng dẫn tự rèn luyện giới Ninh Bình, Tự đợng hóa với Simatic S7-300 của Nguyễn Dỗn Phước-Phan Xn Minh - Trình chiếu slide - Nghe, ghi chép hướng dẫn tự rèn luyện III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO ÁN: 03 Ngày .tháng năm 2018 GIÁO VIÊN Thời gian thực hiện: Tên học trước: Đại cương điều khiển lập trình Thực ngày tháng năm 2018 Đến ngày tháng năm 2018 TÊN BÀI 2: CÁC PHÉP TOÁN NHỊ PHÂN CỦA PLC MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày nhóm lệnh bit logic - Trình bày nhóm lệnh Timer; - Ứng dụng linh hoạt lệnh bit logic, Timertrong tốn thực tế: lập trình, kết nối, chạy thử - Rèn luyện tính tỉ mỉ, sáng tạo cơng việc - Đảm bảo an tồn cho người thiết bị ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bảng phấn, máy tính, bộ phần mềm PLC S7-300, projector, tài liệu giảng dạy, phiếu thảo luận, phiếu học tập - Bợ đồ nghề thợ điện: tuốc-vít, kìm cắt, kìm ép cốt, đồng hồ số - Mơ hình thực hành PLC S7-300, cáp MPI, thẻ nhớ - Tủ điều khiển: đèn báo (xanh, vàng, đỏ), nút bấm xanh đỏ, rơ le trung gian 24VAC - Nguồn điện xoay chiều pha 220 V, bợ rắc cắm mơ hình - Dây điện đơn, đầu cốt 3, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết : hình thức lớp - - Thực hành luyện tập : theo nhóm – sinh viên/nhóm I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút - Chào hỏi - Kiểm tra sỉ số lớp học - Kiểm tra an tồn lao đợng, trang phục II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A NỘI DUNG Dẫn nhập: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH THỜI GIAN (phút) - Chiếu Slide tổng quát - Quan sát lệnh học: ý lắng nghe NO, NC, Coil, N, P, S, R, S-ODT,S- - Thảo luận nhóm ODTS, SOFFDT, S- - Trình bày ý kiến PULSE, S-PEXT - Gợi ý cách thức điều khiển - Dẫn dắt vào B C Giới thiệu chủ đề - Tên học: - Mục tiêu học: - Nội dung học: Nhóm lệnh bit logic NO, NC, NOT, Coil, P, N, S, R, SR, RS Timer (Bộ định thời) Couter (Bộ đếm) S_CU, S_CD, S_CUD Giải vấn đề - Nêu viết tên - Nghe, ghi chép học lên bảng - Nêu mục tiêu học - Trình bày cấu trúc của học 458 Nhóm lệnh Bit logic Các liên kết logic - Lý thuyết liên quan: Nghiên cứu lệnh NO, NC, NOT, Coil, N, P - Trình bày Symbol, address, description 158 - Trực quan hình ảnh phần mềm - Giảng giải, phát vấn Làm cho HS hiểu nguyên tắc làm việc của lệnh nhóm lệnh, cách ứng dụng của lệnh vào trường hợp Bài tốn áp dụng cụ thể - Trình tự thực hiện: - Làm mẫu, kết B1: Phân tích toán, hợp HS thực hành lệnh cần thiết để lập - Lưu ý sai sót trình cho toán điều thường gặp 10 - Quan sát lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, suy nghĩ trả lời câu hỏi - Chú ý quan sát, lắng nghe - Thực hành luyện tập : theo nhóm – sinh viên/nhóm I ỞN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút - Chào hỏi - Kiểm tra sỉ số lớp học - Kiểm tra an tồn lao đợng, trang phục II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A B NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH Dẫn nhập: - Giới thiệu một số mơ hình - Gợi ý cách thức điều ứng dụng bợ điều khiển lập khiển trình PLC thực tế - Dẫn dắt vào xưởng thực hành của nhà trường có sẵn Giới thiệu chủ đề - Tên học: - Mục tiêu học: - Nội dung học: Viết chương trình, kiểm tra chạy thử mơ hình sau: - Quan sát ý lắng nghe - Thảo luận nhóm trình bày ý kiến THỜI GIAN (phút) 5 - Nêu viết tên - Lắng nghe, ghi học lên bảng chép - Nêu mục tiêu học - Trình bày cấu trúc - Mơ hình thang máy xây của học: tiểu kĩ dựng C Giải vấn đề 465 Giới thiệu - Trình bày tóm tắt - Quan sát lắng 45 mơ hình ứng dụng nghe, ghi chép thực tế 60 Cách nối dây Cách kết nối dây PLC - Trực quan, phát vấn - Quan sát lắng với thiết bị ngoại vi - Giảng giải nghe, ghi chép 360 Mơ hình tập áp dụng 3.1 Mơ hình thang máy 40 xây dựng - Lý thuyết liên quan: Giới thiệu mơ hình tốn liên quan - Trình tự thực hiện: B1: Phân tích yêu cầu cơng nghệ B2: Viết chương trình điều khiển B3: Download chương trình phần mềm xuống PLC B4: Kiểm tra vận hành mơ hình - Thực hành: Thực theo bước D - Trực quan mơ hình - Giảng giải, phát vấn - Làm mẫu bước 2,3, kết hợp HS thực hành - Lưu ý sai sót thường gặp - Quan sát, lắng nghe, ghi chép, - Lắng nghe, ghi chép trả lời câu hỏi - Thực theo yêu cầu của GV - Quan sát hướng dẫn - Thực hành theo học sinh thực nhóm bước theo trình tự - Nhận xét kết thực của nhóm Kết thúc vấn đề: - Cũng cố kiến thức: - Tóm tắt kiến thức vừa học, nhấn mạnh lưu ý cần nhớ: Sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt Quy trình thực của tiểu - Cũng cố kỹ năng: kỹ - Nhắc lại lưu ý - Nhận xét kết học tập: bước thực - Hướng dẫn chuẩn bị cho nêu học sau: - Dùng lời nói để + Kiến thức: đánh giá ý thức + Vật tư: kết học tập 41 - Lắng nghe ghi chép - Quan sát, tự điều chỉnh - Nhắc học sinh xem trước đếm sản phẩm - Cho học sinh chuẩn bị trước: Hướng dẫn tự học - Thực tập giáo trình PLC - Các tài liệu liên quan đến học - Giới thiệu tài liệu như: Giáo trình PLC bản-lưu hành nội bộ trường CĐN giới Ninh Bình, Tự đợng hóa với Simatic S7-300 của Nguyễn Dỗn PhướcPhan Xuân Minh - Trình chiếu slide hướng dẫn tự rèn luyện - Yêu cầu tìm hiểu tập áp dụng mơ hình III RÚT KINH NGHIỆM TỞ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày .tháng năm 2018 GIÁO VIÊN 42 GIÁO ÁN: 10 Thời gian thực hiện: Tên học trước: 3.1.Mơ hình thang máy xây dựng Thực ngày tháng năm 2018 Đến ngày tháng năm 2018 TÊN BÀI 6: LẮP ĐẶT MÔ HÌNH ĐIỀU KHIỂN BẰNG PLC (Tiếp) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Phân tích qui trình cơng nghệ của mợt số mạch máy sản xuất - Lập trình mợt số mạch ứng dụng thường gặp thực tế - Nạp trình, vận hành kiểm tra mạch hoạt động theo yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tinh thần làm việc nhóm cho sinh viên ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bảng phấn, máy tính, bộ phần mềm PLC S7-300, projector, tài liệu giảng dạy, phiếu thảo luận, phiếu học tập - Bộ đồ nghề thợ điện: tuốc-vít, kìm cắt, kìm ép cốt, đồng hồ số - Mơ hình thực hành PLC S7-300, cáp MPI, thẻ nhớ ngồi - Mơ hình điều khiển đợng Y- - Nguồn điện xoay chiều pha 220 V, bộ rắc cắm mơ hình - Dây điện đơn, đầu cốt 3, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết : hình thức lớp - - Thực hành luyện tập : theo nhóm – sinh viên/nhóm 43 I ỞN ĐỊNH LỚP HỌC: - Chào hỏi - Kiểm tra sỉ số lớp học - Kiểm tra an tồn lao đợng, trang phục Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A B NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH Dẫn nhập: - Giới thiệu mợt số mơ hình - Gợi ý cách thức điều ứng dụng bợ điều khiển lập khiển trình PLC thực tế - Dẫn dắt vào xưởng thực hành của nhà trường có sẵn - Quan sát ý lắng nghe - Thảo luận nhóm trình bày ý kiến Giới thiệu chủ đề - Tên học: - Mục tiêu học: - Nội dung học: Viết chương trình, kiểm tra chạy thử mơ hình sau: THỜI GIAN (phút) 5 - Nêu viết tên - Lắng nghe, ghi học lên bảng chép - Nêu mục tiêu học - Trình bày cấu trúc - Mơ hình điều khiển động của học: tiểu kĩ Y- C Giải vấn đề 465 Mô hình tập áp dụng 3.2 Mơ hình điều khiển động - tam giác - Trực quan mơ hình - Lý thuyết liên quan: Giới thiệu mơ hình - Giảng giải, phát vấn - Làm mẫu bước 2,3, toán liên quan kết hợp HS thực - Trình tự thực hiện: B1: Phân tích u cầu hành - Lưu ý sai sót cơng nghệ 44 - Quan sát, lắng nghe, ghi chép, - Lắng nghe, ghi chép trả lời câu hỏi - Thực theo D E B2: Viết chương trình thường gặp điều khiển B3: Download chương trình phần mềm xuống PLC B4: Kiểm tra vận hành mơ hình - Thực hành: Thực - Quan sát hướng dẫn theo bước học sinh thực bước theo trình tự - Nhận xét kết thực của nhóm Kết thúc vấn đề: - Cũng cố kiến thức: - Tóm tắt kiến thức vừa học, nhấn mạnh lưu ý cần nhớ: Sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt Quy trình thực của tiểu - Cũng cố kỹ năng: kỹ - Nhắc lại lưu ý - Nhận xét kết học tập: bước thực - Hướng dẫn chuẩn bị cho nêu học sau: - Dùng lời nói để + Kiến thức: đánh giá ý thức + Vật tư: kết học tập - Nhắc học sinh xem trước đếm sản phẩm - Cho học sinh chuẩn bị trước: Hướng dẫn tự học - Thực tập - Các tài liệu liên quan đến 45 yêu cầu của GV - Thực hành theo nhóm - Lắng nghe ghi chép - Quan sát, tự điều chỉnh giáo trình PLC học - Giới thiệu tài liệu như: Giáo trình PLC bản-lưu hành nợi bợ trường CĐN giới Ninh Bình, Tự đợng hóa với Simatic S7-300 của Nguyễn Dỗn PhướcPhan Xn Minh - Trình chiếu slide hướng dẫn tự rèn luyện - Yêu cầu tìm hiểu tập áp dụng mơ hình III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày .tháng năm 2018 GIÁO VIÊN 46 GIÁO ÁN: 11 Thời gian thực hiện: Tên học trước: 3.2 Mơ hình điều khiển động - tam giác Thực ngày tháng năm 2018 Đến ngày tháng năm 2018 TÊN BÀI 6: LẮP ĐẶT MÔ HÌNH ĐIỀU KHIỂN BẰNG PLC (Tiếp) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Phân tích qui trình cơng nghệ của mợt số mạch máy sản xuất - Lập trình một số mạch ứng dụng thường gặp thực tế - Nạp trình, vận hành kiểm tra mạch hoạt động theo yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tinh thần làm việc nhóm cho sinh viên ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bảng phấn, máy tính, bộ phần mềm PLC S7-300, projector, tài liệu giảng dạy, phiếu thảo luận, phiếu học tập - Bợ đồ nghề thợ điện: tuốc-vít, kìm cắt, kìm ép cốt, đồng hồ số - Mơ hình thực hành PLC S7-300, cáp MPI, thẻ nhớ - Mơ hình xe chủn ngun liệu - Nguồn điện xoay chiều pha 220 V, bợ rắc cắm mơ hình - Dây điện đơn, đầu cốt 3, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết : hình thức lớp - - Thực hành luyện tập : theo nhóm – sinh viên/nhóm I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Chào hỏi Thời gian: phút 47 - Kiểm tra sỉ số lớp học - Kiểm tra an tồn lao đợng, trang phục II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A B NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH Dẫn nhập: - Giới thiệu một số mô hình - Gợi ý cách thức điều ứng dụng bợ điều khiển lập khiển trình PLC thực tế - Dẫn dắt vào xưởng thực hành của nhà trường có sẵn - Quan sát ý lắng nghe - Thảo luận nhóm trình bày ý kiến Giới thiệu chủ đề - Tên học: - Mục tiêu học: - Nội dung học: Viết chương trình, kiểm tra chạy thử mơ hình sau: THỜI GIAN (phút) 5 - Nêu viết tên - Lắng nghe, ghi học lên bảng chép - Nêu mục tiêu học - Trình bày cấu trúc - Mơ hình xe chủn của học: tiểu kĩ nguyên liệu C Giải vấn đề 465 Mơ hình tập áp dụng 3.3 Mơ hình xe chuyển ngun liệu - Trực quan mơ hình - Giảng giải, phát vấn - Lý thuyết liên quan: Giới thiệu mơ hình - Làm mẫu bước 2,3, kết hợp HS thực tốn liên quan hành - Trình tự thực hiện: B1: Phân tích yêu cầu - Lưu ý sai sót thường gặp cơng nghệ B2: Viết chương trình điều khiển 48 - Quan sát, lắng nghe, ghi chép, - Lắng nghe, ghi chép trả lời câu hỏi - Thực theo yêu cầu của GV D E B3: Download chương trình phần mềm xuống PLC B4: Kiểm tra vận hành mơ hình - Quan sát hướng dẫn - Thực hành theo - Thực hành: Thực học sinh thực nhóm theo bước bước theo trình tự - Nhận xét kết thực của nhóm Kết thúc vấn đề: - Cũng cố kiến thức: - Tóm tắt kiến thức - Lắng nghe ghi vừa học, nhấn mạnh chép lưu ý cần nhớ: Sơ đồ nguyên lý sơ đồ - Quan sát, tự điều lắp đặt Quy trình chỉnh thực của tiểu - Cũng cố kỹ năng: kỹ - Nhắc lại lưu ý - Nhận xét kết học tập: bước thực - Hướng dẫn chuẩn bị cho nêu học sau: - Dùng lời nói để + Kiến thức: đánh giá ý thức + Vật tư: kết học tập - Nhắc học sinh xem trước đếm sản phẩm - Cho học sinh chuẩn bị trước: Hướng dẫn tự học - Thực tập giáo trình PLC - Các tài liệu liên quan đến học - Giới thiệu tài liệu như: Giáo trình PLC bản-lưu hành nội bộ trường CĐN giới Ninh Bình, Tự đợng hóa với 49 Simatic S7-300 của Nguyễn Dỗn PhướcPhan Xn Minh - Trình chiếu slide hướng dẫn tự rèn luyện - Yêu cầu tìm hiểu tập áp dụng mơ hình III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày .tháng năm 2018 GIÁO VIÊN 50 GIÁO ÁN: 12 Thời gian thực hiện: Tên học trước: 3.3 Mơ hình xe chuyển ngun liệu Thực ngày tháng năm 2018 Đến ngày tháng năm 2018 TÊN BÀI 6: LẮP ĐẶT MÔ HÌNH ĐIỀU KHIỂN BẰNG PLC (Tiếp) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Phân tích qui trình cơng nghệ của mợt số mạch máy sản xuất - Lập trình mợt số mạch ứng dụng thường gặp thực tế - Nạp trình, vận hành kiểm tra mạch hoạt đợng theo yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tinh thần làm việc nhóm cho sinh viên ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bảng phấn, máy tính, bộ phần mềm PLC S7-300, projector, tài liệu giảng dạy, phiếu thảo luận, phiếu học tập - Bợ đồ nghề thợ điện: tuốc-vít, kìm cắt, kìm ép cốt, đồng hồ số - Mơ hình thực hành PLC S7-300, cáp MPI, thẻ nhớ - Đo chiều dài xếp vật liệu - Nguồn điện xoay chiều pha 220 V, bợ rắc cắm mơ hình - Dây điện đơn, đầu cốt 3, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết : hình thức lớp - - Thực hành luyện tập : theo nhóm – sinh viên/nhóm I ỞN ĐỊNH LỚP HỌC: - Chào hỏi - Kiểm tra sỉ số lớp học Thời gian: phút 51 - Kiểm tra an tồn lao đợng, trang phục II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT A B NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH Dẫn nhập: - Giới thiệu mợt số mơ hình - Gợi ý cách thức điều ứng dụng bộ điều khiển lập khiển trình PLC thực tế - Dẫn dắt vào xưởng thực hành của nhà trường có sẵn - Quan sát ý lắng nghe - Thảo luận nhóm trình bày ý kiến Giới thiệu chủ đề - Tên học: - Mục tiêu học: - Nội dung học: Viết chương trình, kiểm tra chạy thử mơ hình sau: THỜI GIAN (phút) 5 - Nêu viết tên - Lắng nghe, ghi học lên bảng chép - Nêu mục tiêu học - Trình bày cấu trúc - Đo chiều dài xếp của học: tiểu kĩ vật liệu C Giải vấn đề Mơ hình tập áp dụng 3.4 Mơ hình đo chiều dài xếp vật liệu - Lý thuyết liên quan: Giới thiệu mô hình tốn liên quan - Trình tự thực hiện: B1: Phân tích yêu cầu 465 - Trực quan mơ hình - Giảng giải, phát vấn - Làm mẫu bước 2,3, kết hợp HS thực hành - Lưu ý sai sót 52 - Quan sát, lắng nghe, ghi chép, - Lắng nghe, ghi chép trả lời câu hỏi - Thực theo công nghệ B2: Viết chương trình điều khiển B3: Download chương trình phần mềm xuống PLC B4: Kiểm tra vận hành mô hình - Thực hành: Thực theo bước D E thường gặp yêu cầu của GV - Quan sát hướng dẫn - Thực hành theo học sinh thực nhóm bước theo trình tự - Nhận xét kết thực của nhóm Kết thúc vấn đề: - Cũng cố kiến thức: - Tóm tắt kiến thức vừa học, nhấn mạnh lưu ý cần nhớ: Sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt Quy trình thực của tiểu - Cũng cố kỹ năng: kỹ - Nhắc lại lưu ý - Nhận xét kết học tập: bước thực - Hướng dẫn chuẩn bị cho nêu học sau: - Dùng lời nói để + Kiến thức: đánh giá ý thức + Vật tư: kết học tập - Nhắc học sinh xem trước đếm sản phẩm - Cho học sinh chuẩn bị trước: Hướng dẫn tự học - Thực tập - Các tài liệu liên quan đến 53 - Lắng nghe ghi chép - Quan sát, tự điều chỉnh giáo trình PLC học - u cầu tìm hiểu tập áp dụng mơ hình - Giới thiệu tài liệu như: Giáo trình PLC bản-lưu hành nội bộ trường CĐN giới Ninh Bình, Tự đợng hóa với Simatic S7-300 của Nguyễn Dỗn PhướcPhan Xuân Minh - Trình chiếu slide hướng dẫn tự rèn luyện III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày .tháng năm 2018 GIÁO VIÊN 54 ... đặt giao tiếp PCPLC B2: Download chương trình từ PLC xuống PC B3: Download chương trình từ PC xuống PLC -Thực hành: Theo trình tự bước - trực quan hình - Quan sát, lắng ảnh nghe, ghi chép - thuyết... hành theo dẫn thực theo nhóm bước - ý lắng nghe, quan sát - Giảng giải, trực - Chú ý lắng nghe, quan ghi chép - Quan sát GV làm mẫu - Giảng giải, trực quan - Làm mẫu - Quan sát hướng - Thực theo... Quan sát hướng dẫn theo bước học sinh thực bước theo trình 11 - Chia nhóm làm việc nhóm (2 học sinh/ nhóm) - Thực hành theo nhóm - Quan sát, lắng nghe, ghi chép, - Lắng nghe, ghi chép trả lời
Ngày đăng: 04/03/2020, 17:23
Xem thêm:
