KE HOACH CHUYEN MON

Phòng Giáo dục và đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam vĩnh lộc Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Trờng THCS Vĩnh Quang Kế hoạch chuyên môn Năm học 2008 - 2009 I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1. Kế hoạch của nhà trờng Năm học 2008 - 2009 là năm học tiếp tục quán triệt tinh thần Nghị quyết của đại hội Đại hội X của Đảng về công tác giáo dục và đào tạo trong thời kỳđổi mới, Nghị quyết Đại hội Tỉnh Đảng bộ lần thứ XVI, Nghị quyết Đại hội Huyện Đảng bộ lần thứ XXIII, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Xã Vĩnh Quang lần thứ và các nhiệm vụ triển khai luật Giáo dục (năm 2005); triển khai thực hiện nhiệm vụ giai đoạn hai của chiến lợt phát triển Giáo dục 2001- 2010 nhằm tạo chuyển biến cơ bản về chất lợng giáo dục và hiệu quả quản lý giáo dục, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá hiện đại hoá quê hơng, đất nớc. Năm học với chủ đề: ứng dụng công nghệ thông tin và đổi mới quản lý tài chính , tiếp tục cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh và cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục". Tổ chức phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực tại đơn vị. Với đơn vị trờng THCS Vĩnh Quang, năm học này diễn ra trong bối cảnh nhà tr- ờng đã có cơ bản về cơ sở vật chất phục vụ tối thiểu cho việc Dạy- Học, có đủ phòng học cho việc tổ chức dạy học một ca. Đội ngũ giáo viên trong năm học này đã đủ về số lợng, chuẩn hoá về trình độ chuyên môn và đã có những bớc chuyển biến trong việc đổi mới phơng pháp. Nề nếp nhà trờng đã có những chiều hớng tích cực trong việc rèn luyện của học sinh. Các mục tiêu cơ bản của nhà trờng là: - Nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên, chất lợng toàn diện, chất lợng mũi nhọn. - Tiếp tục duy trì nề nếp, kỷ cơng, gắn liền với cuộc vận động hai không với 4 nội dung, gắn liền với việc học tập đạo đức, t tởng Hồ Chí Minh đối với toàn thể cán bộ giáo viên trong toàn ngành giáo dục - Phấn đấu đội tuyển học sinh giỏi đứng từ thứ 5 - 8 ( tốp 2) trong toàn huyện. Đạt trờng tiên tiến cấp tỉnh 2.Tình hình đội ngũ: a. Tổng số giáo viên: 25; Nữ: 12. - Số cán bộ, giáo viên là đảng viên là 11 đ/c. - Trình độ đào tạo: + Đại học: 6 + Cao đẳng: 18 + Trung cấp: 01. - Ban đào tạo: 1 Ngữ văn Toán Lý Hoá Sinh Sử Địa GDCD Tiếng Anh Âm nhạc Mỹ thuật Thể dục CN 8 4 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 b. Thống kê chất lợng đội ngũ: TT Họ và tên Ngày sinh Chức vụ Hệ đào tạo Ghi chú 1 Trần Thị Tuế 10/3/1958 Tổ trởng XH ĐHSP Văn 2 Trơng Ngọc Diệp 14/11/1975 Tổ phó XH CĐSP Văn 3 Nguyễn Văn Tuyến 01/01/1971 Tổ trởng TN CĐSP Toán- Lý-CN 4 Trịnh Ngọc Niên 15/4/1977 GV ĐHSP Toán - Tin 5 Trơng Văn Hùng 22/12/1978 GV CĐSP Toán - Lý 6 Lê Thị Hải 20/11/1983 GV ĐHSP 7 Vũ Văn Tuấn 26/12/1976 GV CĐSP Lý - CN 8 Nguyễn Thị Thuý 15/02/1977 GV CĐSP Văn- GDCD 9 Phạm Minh Thờng 10/10/1958 GV CĐSP Văn - Sử 11 Vũ Thị Hạnh 09/01/1981 GV CĐSP Văn- GDCD 12 Phạm Hồng Kiên 20/9/1978 GV ĐHSP Văn 13 Vũ Thị Hằng 01/01/1978 GV CĐSP Văn- GDCD 14 Phạm Thị Ngà 12/ 9/1962 GV CĐSP Sử 15 Trơng Công Toán 08/ 5/1956 GV CĐSP Sử 16 Nguyễn Văn Hải 10/8/1981 GV CĐSP Địa-GDCD 17 Trịnh Văn Yên 05/10/1976 GV CĐSP Hoá - Sinh 18 Lê Thế Thanh 19/01/1976 Tổ phó TN CĐSP Sinh - Hoá 19 Tào Thị Doan 01/7/1977 GV ĐHSP Anh văn 20 Phạm Thị Mỹ Hào 05/4/1982 GV CĐSP Anh văn 21 Hà Văn Phấn 09/7/1976 GV ĐHTDTT 22 Lê Thị Kim Oanh 02/02/1982 GV CĐSP Âm nhạc 23 Vũ Thị Hơng 25/8/1980 GV ĐHSP Sử 24 Trịnh Thị Vân Khánh 04/10/1984 GV ĐHSP Văn 25 Trơng Thị Hơng 18/ 5/1986 GV CĐSP CN - Năng lực chuyên môn: + Giáo viên có giờ dạy giỏi cấp huyện: 6 đ/c. + Giáo viên có giờ dạy Giỏi cấp trờng: 8 đ/c. + Giáo viên có giờ dạy Khá: 8 đ/c. + Giáo viên có giờ dạy Trung bình: 3 đ/c. - Hoàn cảnh gia đình: + Phần lớn giáo viên là ngời ngoài địa phơng, ngời xa nhất cách trờng 10km, có mức sống bình thờng, riêng một số gia đình có hoàn cảnh khó khăn, sức khoẻ không đảm bảo, thờng xuyên bị ốm đau, phơng tiện đi lại còn hạn chế. + Một số giáo viên hợp đồng cha thật sự yên tâm công tác. 2 3. Tình hình học sinh: * Tổng số HS: 252 em trong đó (nữ 133 em) + Học sinh dân tộc: 18 em trong đó (nữ 9) + Học sinh con thơng bệnh binh: 5 em. + Học sinh khuyết tật: 1 em. - Khối 6: 2 lớp gồm 59 em - Khối 7: 2 lớp gồm 56 em - Khối 8: 2 lớp gồm 60 em - Khối 9: 2 lớp gồm 78 em * Khảo sát chất lợng đầu năm về 2 mặt: Hạnh kiểm - Văn hoá A. Hạnh kiểm: + Tốt: 142 em ( 52.4%) + Khá: 87 em ( 32.2%) + TBình: 31 em ( 11.4%) + Yếu: 11 em ( 4,8%) B. Văn hoá: Môn kiểm tra Kh ối Sĩ số Số HS dự KT Điểm kiểm tra Điểm 0 Điểm 0.5 3.0 Điểm 3.5 4.5 Điểm 5 6.0 Điểm 7.0 8.5 Điểm 9.0 - 10 Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % Toán 6 59 58 0 0 16 27.6 13 22.4 14 24.1 8 13.8 7 12.1 7 55 55 0 0 21 38.2 17 31 13 23.6 2 3.6 2 3.6 8 60 60 0 0 20 33.0 18 30.8 20 33.0 1 1.6 1 1.6 9 78 78 0 0 42 53.9 15 19.2 19 24.3 1 1.3 1 1.3 Tổng 252 252 0 0 99 39,4 63 25,1 66 26,4 12 4,8 11 4,3 Lý 7 55 55 0 0 2 3,6 11 20,0 22 40,1 17 30,9 3 5,4 8 60 60 0 0 12 20,3 9 15,2 22 37,3 21 35,6 5 8,6 9 78 78 0 0 1 1,3 9 11,5 23 29,5 10 12,8 35 44,9 Tổng 193 191 0 0 11 5.7 19 9.9 64 33.7 56 29.3 41 21.4 Hoá học 8 60 60 0 0 4 6,6 11 18,3 20 33,4 10 16,7 15 25,0 9 78 78 0 0 3 3,8 24 26,9 26 33,4 23 29,5 5 6,4 Tổng 138 138 0 0 7 5,1 32 23,2 46 33,4 33 23,9 20 14,5 Sinh 7 55 55 0 0 4 7,1 5 9,1 20 36,6 18 32,7 8 14,5 8 60 60 0 0 1 1,7 6 10,1 24 40,8 18 30,5 10 16,9 9 78 78 0 0 6 7.8 8 10.4 20 26.0 20 26.0 23 29.8 Tổng 193 191 0 0 11 5.7 19 9.9 64 33.7 56 29.3 41 21.4 N. Văn 6 59 58 0 0 4 6,9 14 24,2 31 53,4 5 8,6 4 6,9 7 55 55 0 0 3 5,5 12 21,8 26 47,2 11 20 3 5,5 8 60 60 0 0 6 10 20 33,3 23 38,3 5 8,4 6 10 9 78 78 0 0 1 1,4 24 30,7 45 57,6 7 8,9 1 1,4 Tổng 252 251 0 0 14 5,6 70 27,9 125 49,7 28 11,2 14 5,6 3 * Cơ sở vật chất: - Phòng học: 8 (đã xây dựng kiên cố). - Bàn ghế: mỗi lớp 12 bộ (96 bộ). - Thiết bị dạy học: đợc Bộ GD&ĐT cấp một bộ cho tất cả các khối từ khối 6 đến khối 9 đảm bảo đầy đủ các môn học, ngoài ra nhà trờng còn mua sắm thêm và phát động giáo viên, học sinh làm đồ dùng dạy học phục vụ cho công tác giảng dạy. - Việc sử dụng đồ dùng dạy học đã đợc giáo viên thực hiện thờng xuyên trong các tiết dạy của mình. iI. kế hoạch chuyên môn năm học 2008 - 2009: 1. Xây dựng đội ngũ: a/ Học và nâng cao trình độ: - Đang học sau đại học: 01. - Đang học đại học: 02. - Đang học Trung cấp Lý luận chính trị: 01. b/ Bồi dỡng năng lực chuyên môn: - Giáo viên có giờ dạy giỏi cấp Huyện: 6. 1. Trịnh Văn Yên 2. Vũ Thị Hạnh Lịch sử 7 55 55 0 0 2 3,6 9 16,4 24 41,9 18 32,7 3 5,4 8 60 60 0 0 11 18,6 11 18,6 25 42,5 11 18,6 1 1,7 9 78 78 0 0 6 7,7 10 12,8 17 21,8 26 33,3 19 24,4 Tổng 193 192 0 0 19 9,9 29 15,1 66 34,4 55 28,6 23 12 Địa lý 7 55 55 0 0 10 18,2 11 20 22 40 4 7,3 8 14,5 8 60 60 0 0 4 6,7 10 16,9 24 40,6 14 23,7 7 12,1 9 78 78 0 0 1 1,2 5 6,4 40 51,5 28 35,8 4 5,1 Tổng 193 192 0 0 15 7,8 26 13,5 86 44,8 46 24 19 9,9 T. Anh 7 55 55 0 0 3 5,4 9 16,4 31 56,4 11 20,0 1 1,8 8 60 60 0 0 13 22,0 6 10,1 22 37,3 16 27,1 2 3,5 9 78 78 0 0 6 7,7 19 24,4 32 41,0 18 23,1 3 3,8 Tổng 193 192 0 0 22 11,5 34 17,7 85 44,3 45 23,4 6 3,1 GD CD 7 55 55 0 0 1 1,8 12 21,8 23 41,8 17 30,9 2 3,5 8 60 60 0 0 0 0 14 23,7 30 50,8 13 22,0 2 3,5 9 78 78 0 0 0 0 14 17,9 24 30,8 33 42,3 7 9 Tổng 193 191 0 0 1 0,5 40 21 77 40,3 63 32,4 11 5,8 4 3. Tào Thị Doan 4. Nguyễn Văn Hải 5. Lê Thị Kim Oanh 6. Lê Thế Thanh. - Giáo viên có giờ dạy giỏi cấp Trờng: 10. 1. Nguyễn Văn Tuyến 2. Trịnh Ngọc Niên 3. Trần Thị Tuế 4. Phạm Thị Ngà 5. Phạm Thị Mỹ Hào 6. Vũ Thị Hằng 7. Hà Văn Phấn 8. Vũ Văn Tuấn 9. Nguyễn Thị Thuý 10. Trơng Văn Hùng. c/ Tự học tự bồi dỡng: Tiếp tục học tập và vận dụng các chuyên đề về đổi mới PPDH và kiểm tra đánh giá học sinh. d/ Hồ sơ: - Xếp loại Tốt: 15. - Xếp loại Khá: 7 - Xếp loại TB: 3. 2. Học sinh: a/ Chất lợng đạo đức: Khối T.số HS Loại tốt Loại khá Loại TB Loại Yếu Loại kém T.số % T.số % T.số % T.số % T.s % 6 59 47 79,7 8 13,5 2 3,4 2 3,4 7 55 45 81,8 6 11 2 3,6 2 3,6 8 59 47 79,7 7 11,9 3 5 2 3,4 9 77 61 79,2 10 13 4 5,2 2 2,6 T. trờng 250 200 80 31 12,4 11 4,4 8 3,2 b/ Chất lợng văn hoá: Khối T.số HS Loại giỏi Loại khá Loại TB Loại Yếu Loại kém T.số % T.số % T.số % T.số % T.số % 6 59 2 3,4 18 30,5 36 59,3 2 3,4 1 1,7 7 55 2 3,6 17 30,9 33 52,3 2 3,6 1 1,8 8 59 2 3,4 18 30,5 36 57,6 2 3,4 1 1,7 9 77 2 2,6 23 29,8 50 64,9 2 2,6 T. trờng 250 8 3,2 76 30,4 149 59,6 8 3,2 3 1,2 - Tỉ lệ HS lên lớp đạt 95% trở lên. - Tỉ lệ HS vào PTTH đạt: 40% trở lên. - HS xét TN THCS đạt 95%. 5 - HSG huyện lớp 9: 11 em. - HSG tỉnh: 01 em . - HS THCS thi nghề đạt: 70 em. - Số lớp học 2 buổi / ngày: 0 c/ Học sinh giỏi các môn khác: - Thể dục: 4 - Mỹ thuật: 5 - KTKT: 3 - Tiếng hát học sinh: 1 III. Những biện pháp chính 1. Tiếp tục tổ chức cho cán bộ giáo viên học tập nắm vững và thực hiện đầy đủ các chủ trơng chính sách, các chỉ thị của ngành về công tác giáo dục. Tiếp tục hởng ứng cuộc vận động 2 không gồm 4 nội dung. Thực hiện chủ đề của năm học: ứng dụng công nghệ thông tin và đổi mới quản lý tài chính , tiếp tục cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh và cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục". Tổ chức phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực tại đơn vị. 2. Học tập các quy định về công tác chuyên môn năm học 2008 - 2009 của Bộ GD&ĐT, Sở Giáo dục Thanh Hoá, PGD&ĐT Vĩnh Lộc. Chỉ đạo nghiêm túc các quy định về chuyên môn của các cấp lãnh đạo ngành giáo dục. 3. Phân công chuyên môn phù hợp với năng lực giáo viên, tạo điều kiện để giáo viên phát huy năng lực của bản thân hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao. 4. Có kế hoạch chuyên môn từng tháng, từng tuần. 5. Thực hiện ngiêm túc lịch sinh hoạt tổ chuyên môn, cải tiến nội dung sinh hoạt tổ, tập trung đi sâu vào việc lựa chọn phơng pháp giảng dạy theo hớng đổi mới. 6. Tổ chức thao giảng 3 đợt trong năm học, đánh giá, rút kinh nghiệm việc áp dụng các chuyên đề đổi mới PPDH, lựa chọn giáo viên có năng lực chuyên môn tham gia thi Giáo viên giỏi tuyến huyện. 7. Tăng cờng dự giờ đảm bảo mỗi 1 tiết/tuần/giáo viên. 8. Giao chỉ tiêu cho giáo viên dạy các bộ môn giảm tỷ lệ học sinh yếu kém. 9. Thực hiện thờng xuyên kiểm tra: kiểm tra đột xuất, kiểm tra định kỳ, thanh tra toàn diện giáo viên. 10. Duy trì phong trào làm đồ dùng dạy học, thực hiện tốt việc viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế giảng dạy. 11. Tổ chức tốt việc bồi dỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu kém. 6 kế hoạch cụ thể từng tháng tháng 8,9 năm 2008 I. Công tác chính trong 2 tháng: 1. Phân công chuyên môn, thực hiện giảng dạy từ 21 tháng 8 năm 2008 theo ch- ơng trình 37 tuần. 2. Tổ chức giáo viên tham gia lớp Chuyên đề đổi mới PPDH và kiểm tra đánh giá KQHT của học sinh THCS do Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức vào cuối tháng 8. 3. Triển khai công tác chuyên môn năm học 2008 - 2009: - Xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2008 - 2009. - Quy định các loại hồ sơ chuyên môn. - Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị thiết bị cho công tác dạy nghề phổ thông 2008 - 2009 theo chơng trình: Nghề làm vờn. Thời gian: 90 tiết. - Chọn đội tuyển HSG khối 9, phân công giáo viên tiến hành bồi dỡng HSG ngay từ đầu năm học. - Dự giờ khảo sát chất lợng giờ dạy của giáo viên. - Tổ chức khảo sát chất lợng đầu năm ở tất cả các khối theo lịch của PGD&ĐT từ 22/9 - 27/9 các môn: + Ngữ văn, Toán các khối 6,7,8,9. + Lịch sử, Địa lý, Sinh, Hoá học, Vật lý, Tiếng Anh, GDCD các khối 7,8,9. - Dạy tự chọn các chủ đề Ngữ văn, Toán từ khối 6 đến khối 9 4. Kiện toàn Ban phổ cập, tiến hành điều tra xây dựng kế hoạch PCGDTHCS năm học 2008 - 2009; tổng hợp các biểu mẫu nạp báo cáo vào ngày 20 tháng 9. 5. Triển khai xây dựng kế hoạch bồi dỡng HSG môn Toán lớp 9 theo yêu cầu của PGD&ĐT nạp về Phòng vào tháng 12 bằng văn bản và USB. 6. Tổ chức HĐNGLL theo chủ đề tháng. II. Kế hoạch bổ sung: III. Đánh giá công tác tháng 8,9 1. Ưu điểm: 7 2. Tồn tại: tháng 10 năm 2008 I. Công tác chính trong tháng: 1. Thực hiện chơng trình theo quy định. 2. Dạy bù các môn chậm. 8 3. Hoàn thành các loại hồ sơ tổ chuyên môn, giáo viên. 4. Tập trung Bồi dỡng HSG khối 9; HSG môn Mỹ thuật; môn Thể dục. 5. Tổ chức cho học sinh tham gia kỳ thi HSG các môn văn hoá và môn Giải toán bằng máy tính lớp 9 cấp huyện năm học 2008 2009. 6. Tổ chức cho học sinh học nghề phổ thông. 7. Tổ chức cho học sinh khối 9 sinh hoạt hớng nghiệp buổi 1. 8. Phụ đạo học sinh yếu kém. 9. Dạy Tự chọn ở tất cả các khối lớp. 10. Thanh tra toàn diện 02 giáo viên. 11. Tham gia tập huấn công nghệ thông tin tại huyện. 12. Thao giảng chọn giáo viên giỏi cấp trờng chuẩn bị tham gia kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2008 2009 vào tháng 11. 13. Tăng cờng kiểm tra việc thực hiện các quy chế chuyên môn, đảm bảo kỷ cơng dạy và học. 14. Hớng dẫn giáo viên chỉnh sửa Sách giáo khoa 6,7,8,9. 15. Tổ chức HĐNGLL theo chủ đề tháng. II. Kế hoạch bổ sung: III. Đánh giá công tác tháng 10: 1. Ưu điểm: 9 2. Tồn tại: tháng 11 năm 2008 I. Công tác chính trong tháng: 1. Thực hiện chơng trình theo quy định. 2. Dạy bù các môn chậm. 3. Kiểm tra hồ sơ chuyên môn. 10