TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH HS: ………………………………………… …… LỚP: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 1/ NH: 2018 – 2019 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỌC THẦM – Thời gian: 30 phút Ngày kiểm tra: 22 GIÁM THỊ - GIÁM KHẢO ĐIỂM SỐ THỨ TỰ LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN I ĐỌC THẦM : ( 25 phút ) Học sinh đọc bài sau rồi làm bài tập ở trang sau Bài đọc : Tôi có em rồi ! Tôi là một chú chuột túi bé Cả ngày ở cái túi ấm áp của mẹ Một hôm, bố ôm vào lòng và nói : - Bố báo cho một tin vui : Con sắp có em đấy ! - Nhưng túi của mẹ chỉ đủ cho một đứa, vậy em bé sẽ ngủ ở đâu hả bố ? – Tôi băn khoăn hỏi bố - Con đã là anh rồi ! – Bố nói với – Con sẽ nhường chỗ cho em con, đúng không ? Tôi không trả lời bố Vì nghe bố nói thế, không khoái tí nào Thế rồi em của đời Em nhỏ xíu và rất là xinh Cả nhà vui mừng khôn xiết Tôi hãnh diện vì mình có một cô em gái Đi đâu, gặp cũng hớn hở khoe : - Tôi có em rồi ! Tôi có em rời ! Theo XN-HẠ-THU-ĐƠNG : 365 NGÀY KỂ CHỤN ………/ 4đ II TRẢ LỜI CÂU HỎI Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu Câu : … / 0.5đ Bố đã thơng báo tin vui cho Cḥt Túi ? A Con đã lớn rồi đấy ! B Con sắp có em đấy ! C Con nhường túi cho em ! Câu : … / 0.5đ Túi của mẹ Chuột Túi chỉ đủ cho : A Một đứa B Hai đứa C Ba đứa Câu : … / 0.5đ Cô em gái của Chuột Túi thế ? A Nhỏ xíu và rất là xấu B To và rất là xinh C Nhỏ xíu và rất là xinh Câu : … / 1đ Khi em bé đời, Chuột Túi đã có cảm xúc hành đợng ? A Rất hãnh diện và hớn hở khoe mình có em rồi B Cảm thấy buồn và tránh để không thấy em C Cảm thấy rất vui và mua nhiều đồ chơi cho em Câu : … / 0.5đ Câu : … / 1đ Tìm gạch chân từ chỉ đặc điểm của sự vật câu sau: Em nhỏ xíu rất xinh Đặt câu theo kiểu Ai làm ? nói hoạt động học tập của một người bạn ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KT CUỐI HỌC KÌ 1/ NH : 2018 – 2019 ĐỌC THẦM – TẬP LÀM VĂN LỚP 2.2 I/ - ĐỌC THẦM : ( điểm ) 1B (0.5đ) 2A (0.5đ) 3C (0.5đ) 4A (1đ) (0.5đ) : Tìm và gạch đúng từ chỉ đặc điểm : nhỏ xíu , xinh đạt 0.5đ 6.(1đ) : Đặt câu đúng mẫu câu, đúng yêu cầu nội dung Đầu câu viết hoa cuối câu có ghi dấu câu Không viết hoa đầu câu, không có ghi dấu câu : trừ 0.5đ II/- TẬP LÀM VĂN : ( điểm )Cho điểm tối đa nếu bài viết đạt các yêu cầu sau : A HS viết đúng lời xin lỗi đạt 1đ ( Ví dụ : Dạ, xin lỗi cô ạ ! / Con xin lỗi cô, lần sau sẽ không thế ) B HS viết Tập làm văn (4đ) Yêu cầu - Học sinh viết một đoạn văn ngắn kể về một người mà em yêu mến - Lời văn hồn nhiên, chân thật, có nét riêng, mang tính sáng tạo - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, diễn đạt ý trọn vẹn Hình thức - Chữ viết rõ ràng, sạch đẹp( không mắc quá lỗi chính tả ) Biểu điểm - Tùy mức độ sai sót về ý, điễn đạt và chữ viết, GV cân nhắc cho điểm theo các mức – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – Lưu ý - Học sinh viết không rõ ý hoặc dùng từ không phù hợp: trừ 0.5 điểm / trường hợp - Các ý rời rạc , không thể hiện nội dung : trừ điểm - Viết sai chính tả, từ – lỗi : trừ 0.5 điểm ; lỗi : trừ 1đ/ bài - Chữ viết không đúng kích thước, bôi xóa nhiều, bài không sạch : trừ 0.5-1đ/ bài - Bài trả lời câu hỏi : 2.5đ - Bài viết lạc đề : 1đ ... TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KT CUỐI HỌC KÌ 1/ NH : 20 18 – 20 19 ĐỌC THẦM – TẬP LÀM VĂN LỚP 2. 2 I/ - ĐỌC THẦM : ( điểm ) 1B (0.5đ) 2A (0.5đ) 3C (0.5đ) 4A (1đ) (0.5đ) : Tìm và gạch đúng... độ sai sót về ý, điễn đạt và chữ viết, GV cân nhắc cho điểm theo các mức – – 3,5 – – 2, 5 – – 1,5 – Lưu ý - Học sinh viết không rõ ý hoặc dùng từ không phù hợp: trừ 0.5 điểm /... kích thước, bôi xóa nhiều, bài không sạch : trừ 0.5-1đ/ bài - Bài trả lời câu hỏi : 2. 5đ - Bài viết lạc đề : 1đ