Mơn Vi Sinh Thi: - Thực tập: khơng có thi thức có kiểm tra lúc đầu học thực tập, ý học kỹ lý thuyết thực tập, câu kiểu nguyên lý nhuộm Gram, Ziehl – Neelsen, cách lấy bệnh phẩm… đơi có câu suy luận kiểu nhuộm Gram vi khuẩn G+ bắt màu tím vi khuẩn G- bắt màu đỏ, phải giải thích kỹ rõ, sâu tốt, khơng nên giải thích chung chung, điểm thực tập điểm tb kt - Lý thuyết: đề thi 160 câu, 40 phút, 80 câu sai, gấp khơng khó, làm kịp thời gian Học: - Thực tập: dễ, không bị quản lý chặt, trừ lúc thi, nên muốn học tự chủ động làm nhiều, lần nhuộm tb nên làm vài lần cho quen, đọc lý thuyết thực tập kỹ, lý thuyết thực tập khơng liên quan với sách giáo trình nên không cần quan tâm quá, xem nhiều tiêu bản, etc… - Lý thuyết: Nên tập trung vào đặc điểm quan trọng trước: loại vi khuẩn G+ hay G-, độc tính gồm gì, đề kháng sao, chế gây bệnh, biểu hiện, điều trị… trước quan tâm đến số tính chất SVHH, tất nhiên ngoại trừ đặc điểm SVHH đặc trưng kiểu tụ cầu vàng coagulase (+) để phân biệt với tụ cầu khác catalase (+) để phân biệt với liên cầu, hay tính chất đặc trưng họ enterobacteriacae có oxidase (-), H2S (+),… etc Nên nhớ tên la tinh vi sinh vật thầy bảo để đọc tài liệu nghe người nước ngồi nói hiểu, thêm nữa, số câu loại virus dengue, rota, viêm não NB thi vào nên cần học, định typ vi sinh vật Một số vi khuẩn cuối kiểu Mycoplasma, ricketsia, chlamydia, nhìn ngại học lúc thi vào nhiều Test: khơng trúng tí nào, nên bỏ qua, có thời gian nên đọc thêm tài liệu khác vào phần điều trị, kháng sinh để bổ sung kiến thức sau làm test - Link tổng kết năm ngoái để tham khảo: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PeYKY9sZOXyQNvQL GtAvFtBF_-vcyk8ku25vI2C8O9s/edit?pli=1#gid=1856963701 Môn Phẫu thuật thực hành: - Thực tập: hay ho, để học nên tập trung vào phần bản, người làm để đỡ phải bon chen mà lại học thứ quan trọng, khâu đóng thành bụng, mở bụng, khâu cầm máu kiểu chữ X, chữ U, buộc chỉ, cách buộc dụng cụ buộc khâu da (buộc cho nút bên), nút buộc cuối nút khóa, thứ quan trọng nên cố gắng làm nhiều lần cho quen Những thứ phức tạp khơng cần q bon chen, cần nắm vững kĩ thuật làm thành cơng hai lần Mỗi thực tập muốn làm tốt học nhiều buộc phải đọc trước kỹ, xem thêm video trước, sau có ý định học ngoại mua dụng cụ Phương mai, kìm kẹp kim, kim chỉ, dao mổ, mua ruột non hay thịt lợn để khâu tốt Thi hỏi nhiều làm thơi, nên lý thuyết phải thuộc kĩ nghe giảng nhiều để biết số câu hỏi thực tế thầy… - Lý thuyết: Hình thức thi thi viết khơng phải trắc nghiệm, có câu, điểm câu khác Học kỹ học thuộc toàn lý thuyết phần quy trình sách giáo trình, tất nhiên phần khác nên học qua viết phần định hay biến chứng có lẽ điểm cao (dù không hỏi), học lý thuyết đầy đủ thầy giới thiệu cho cách viết hay chuẩn, viết hay viết chuẩn, ý thầy điểm cao copy y hệt sách giáo trình Nói chung khơng phải q khó, viết sách điểm (viết ý kiến cá nhân cho năm 14-15 nên ý kiến tham khảo) Kí sinh trùng Thực tập: có thực tập, kiểm tra vào buổi 2, 4, 6, buổi học nên xem thật kĩ tiêu thầy cô sẵn kính hiển vi, sau tìm kính mình, cố gắng xem thật nhiều, tự nhận xét cho đặc điểm riêng để phân biệt tiêu Ví dụ bào nang amip hình tròn, lấm tấm, khác với giọt nước , giọt dầu suốt, đều, cảm giác khơng có vật chất bên trong, bào nang giardia hình bầu dục, khơng khó Bài cố gắng phân biệt khác mặt đại thể tiêu sốt rét,học kĩ này, khó @@ Bài phân biệt trứng giun dễ nhất, trứng giun kim nháy vi cấp thấy sáng lóa, trứng sán ruột lớn to đùng, thường có vết ngang dọc mặt trứng, bị ép xuống làm tiêu ( để phân biệt với to lớn trứng sán phổi ) Thi này, lấy điểm trung bình làm điểm thực tập, cố gắng điểm thật cao Lý thuyết: học chăm này, tóm ý to, ý lớn Học chế gây bệnh, đặc điểm vị trí kí sinh người, giai đoạn chúng phát triển vật chủ trung gian, nhớ thời gian từ kst vào người trưởng thành gây bệnh ( giun đũa 60 ngày, giun móc 42 ngày….), có vài câu đề hỏi đời sống thể người, học kĩ giun sán gặp ( giun lươn, sán máng ), không hỏi dịch tễ, không hỏi biểu bệnh người bị nhiễm kst, không hỏi đặc điểm cấu tạo kts Nghe đồn năm ngoái trúng test đó, khơng làm nên khơng biết @@, đề hỏi bản, to to thôi, không khó lắm, phổ điểm 8, Sinh lý Thực tập: quan sát chính, nghe cho thật kĩ giải thích tượng, em tìm ngồi quán photo tài liệu anh chị năm trước để học thực tập cho dễ khuyến khích tự giải thích cho nhớ lâu Thi thực tập tồn giải thích tượng thí nghiệm thơi, học cách viết thật nhanh mà đọc đc, phút trạm, trạm, khơng khó chút nào, điểm cao sinh lý Đừng để điểm điểm thi lý thuyết thấp @@ Lý thuyết: thi đề chủ yếu giống test y học trực tuyến, điểm thấp, không quan trọng Em học cho kĩ phần sách, chỗ quan trọng cả, để sau lên y3 học sinh lý bệnh cho dễ Kĩ giao tiếp Môn em chia nhóm, hoạt động theo nhóm chính, viết kịch trước in nộp cho cơ, làm power point chiếu học thực tập tình bệnh em nên đăng lên fb CLB để anh chị y cho thêm thông tin cách hỏi bệnh nhé, chủ yếu kiến thức hỏi bệnh thơi ( tự đọc được, không đầy đủ , không ý cô đâu , kinh nghiệm bị ăn mắng năm ngoái) Chọn bệnh không phức tạp ĐTĐ, THA, gút… Cố gắng nhân vật đóng vai, điểm cao bạn viết kịch chút Môn quan trọng nét mặt, giọng nói thơi mà Tan học vệ sinh phòng học để khơng bị trừ điểm q trình, điểm điểm thực tập thấp Nhóm trưởng biết phân cơng cơng việc cho bạn, đừng ơm nồm việc, dù việc khơng bao, thành viên nhóm biết trách nhiệm với nhóm, đóng góp ý kiến, đừng đứng ngồi nhóm Thi lý thuyết: chủ yếu tình thực tế, lý thuyết sách hỏi câu hỏi đóng, mở dùng thôi… ... https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PeYKY9sZOXyQNvQL GtAvFtBF_-vcyk8ku25vI2C8O9s/edit?pli=1#gid=1856963701 Môn Phẫu thuật thực hành: - Thực tập: hay ho, để học nên tập trung vào phần bản, người làm để đỡ phải bon chen mà lại học thứ quan trọng,... - Lý thuyết: Hình thức thi thi viết khơng phải trắc nghiệm, có câu, điểm câu khác Học kỹ học thuộc toàn lý thuyết phần quy trình sách giáo trình, tất nhiên phần khác nên học qua viết phần định... Đừng để điểm điểm thi lý thuyết thấp @@ Lý thuyết: thi đề chủ yếu giống test y học trực tuyến, điểm thấp, không quan trọng Em học cho kĩ phần sách, chỗ quan trọng cả, để sau lên y3 học sinh lý bệnh