1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8

110 466 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vị Trí Địa Lý – Địa Hình Và Khoáng Sản
Chuyên ngành Địa Lý
Thể loại Giáo Án
Định dạng
Số trang 110
Dung lượng 920,5 KB

Nội dung

hỏi  Kể tên các đới cảnh quan tự nhiên châu Á theo thứ tự từ Bắc  Nam dọc theo kinh tuyến 800Đ Tên các cảnh quan phân bố ở khu vực khí hậu gió mùa , khu vực khí hậu lục địa khô hạn?.

Trang 1

Phần 1: THIÊN NHIÊN – CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (tt)

XI- CHÂU Á Tiết 1: Bài 1 VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN

I/ Mục tiêu bài học:

-Sau bài học hs cần đạt những yêu cầu sau:

1 Kiến thức:

-Hiểu rõ đặc điểm địa lý, kích thước, đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu Á

2 Kỹ năng:

-Phát triển các kỹ năng đọc, phân tích và so sánh các đối tượng trên lược đồ

II/Trọng tâm kiến thức bài dạy :

-Nhận biết :châu Á là châu lục có kích thước rộng lớn với vị trí nằm trãi rộng về phía đông bán cầu Bắc, địa hình có nhiều núi cao, sơn nguyên cao đồ sộ nhất thế giới

–Hiểu :vị trí , kích thước và điạ hình của châu lục làm cho tự nhiên châu Á phân hoá phức tạp,

đa dạng

IIIChuẩn bị của thầy và trò:

-Đồ dùng dạy học của thầy :Lược đồ vị trí địa lý châu á trên Địa cầu, bản đồ địa hình, khoáng sản và sông hồ châu Á

-Tư liệu học tập của trò :sách giáo khoa và phiếu học tập:

PHIẾU HỌC TẬP (1)

Núi Đồng bằng

Sơn nguyên

III/ Tiến trình bài dạy:

2 Bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

Hoạt động 1 ( 15 ph) : hoạt động làm việc cá nhân

GV yêu cầu :

HS quan sát hình 1.1 ,

Hỏi :

- Điểm cực Bắc và cực Nam phần đất liền cuả châu

Á nằm trên những vĩ độ điạ lý nào ?

- Chiều dài từ điểm cực Bắc đến điểm cực Nam ,

chiều rộng từ bờ Tây sang bờ Đông nơi lãnh thổ mở

rộng nhất là bao nhiêu km ?

1/ Vị trí địa lý và kích thước cuả châu lục :

Trang 2

- Diện tích phần đất liền rộng bao nhiêu km2 ? Nếu

tính cả diện tích các đảo phụ thuộc thì rộng bao

nhiêu km2 ? Châu Á tiếp giáp với các đại dương và

các châu lục nào ?

- Từ những đặc điểm đã nêu , em có nhận xét gì về

địa tri địa lý và kích thước cuả châu Á ?

Dựa vào kết quả đã nêu và nhận xét cuả HS , GV

chuẩn xác kiến thức , HS ghi bài

Với vị trí và kích thước của châu Á mà các em vừa

nhận biết , hãy cho biết ảnh hưởng của vị trí và kích

thước lãnh thổ đến khí hậu của châu lục ?

Hướng dẫn học sinh hiểu được vị trí và kích thước làm

khí hậu đa dạng :

+ Có nhiều đới khí hậu

+Trong mỗi đới có khí hậu lục địa đại dương

Kết luận : vị trí ,kích thước lãnh thổ làm tự nhiên châu

Á phát triển đa dạng

.Hoạt động 2 ( 25 ph ) tổ chức thảo luận nhóm

HS quan sát hình 1.2

Yêu cầu học sinh bổ sung kiến thức vào phiếu học tập

(1), thời gian 10phút

HS báo cáo kết qủa làm việc qua trả lời các vấn đề

sau :

- Tìm và đọc tên các dãy núi chính : Hymalaya , Côn

luân , Thiên sơn , Antai ?

- Xác định các hướng núi chính ?

- Tìm và đọc tên các sơn nguyên chính : Trung Xibia

, Tây tạng , Arap , Iran , Đê can ?

- Núi và sơn nguyên tập trung chủ yếu ở đâu ?

- Tìm và đọc tên các đồng bằng rộng lớn : Tu ran ,

Lưỡng hà , Ấn hằng , Tây Xibia , Hoa bắc , Hoa

trung …

- Theo em , địa hình châu Á có những đặc điểm gì

nổi bật so với các châu lục khác mà các em đã học

qua (diện tích, độ cao của từng dạng địa hình )

GV tổng kết các ý đã nêu , chuẩn xác kiến thức cho

HS ghi bài :

Tiếp tục quan sát lược đồ ,

- Châu Á có những khoáng sản chủ yếu nào ?

- Khu vực nào tập trung nhiều dầu mỏ & khí đốt nhất

?

- Em có nhận xét gì về khoáng sản ở châu Á ?

GV tổng kết , chuẩn xác kiến thức và cho HS ghi bài ?

Châu Á là châu lục rộng lớn nhất thế giới , nằm kéo dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo

Lãnh thổ châu Á trãi rộng phần lớn phía đông của bán cầu

Bắc,do đó tự nhiên châu Á phức tạp và đa dạng

2/ Đặc điểm địa hình và khoáng sản :

a-Đặc điểm địa hình : Lãnh thổ có nhiều hệ thống núi , sơn nguyên cao , đồ sộ , chạy

Trang 3

theo hai hướng chính & nhiều đồng bằng rộng nằm xen kẽ nhau làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp

b- Khoáng sản : Phong phú , có trữ lượng lớn , quan trọng nhất là : dầu mỏ , khí đốt , than , sắt , crôm , kim loại màu

3.Củng cố : : Đánh dấu X vào ô  mà em chọn đúng.(GV chuẩn bị trước )

1-Châu Á có vị trí :

aNằm ở phía tây bán cầu Bắc c Nằm ở phía đông bán cầu Bắc

b Nằm ở phía tây bán cầu Nam d Nằm ở phía đông bán cầu Nam

2-Kích thước châu Á rộng lớn làm cho khí hậu :

a Phân hoá thành nhiều đới khí hậu c Câu a và b đều đúng

bPhân hoá thành khí hậu lục địa, đại dương d Câu a và b đều sai

3-So với các châu lục, điạ hình châu Á có nét nổi bật :

a Nhiều núi và sơn nguyên d Nhiều núi và sơn nguyên cao

bDiện tích đồng bằng nhiều hơn miền núi c Nhiều núi cao

4.Dặn dò :

- Làm bài tập 3/6

- Chuẩn bị bài 2 “ Khí hậu châu Á “

Tiết 2 :Bài 2 KHÍ HẬU CHÂU Á

I/ Mục tiêu bài học :

Kiến thức :

- Hiểu được tính phức tạp , đa dạng cuả khí hậu châu Á mà nguyên nhân chính là do vị trí địa lý , kích thước rộng lớn và địa hình bị chia cắt mạnh cuả lãnh thổ

- Hiểu rõ được đặc điểm của các kiểu khí hậu chính của châu Á

2-Kĩ năng :Củng cố và nâng cao các kĩ năng phân tích , vẽ biểu đồ và đọc lược đồ khí hậu 3- Thái độ: HS nhận thức tự nhiên hình thành do mối tương quan của nhiều yếu tố địa lí.

Trang 4

II/ Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :khí hậu châu Á phức tạp và đa dạng có sự phân hoá từ Bắc xuống Nam , Đông sang Tây

-Hiểu :nguyên nhân tính phức tạp và đa dạng của khí hậu là do vị trí, kích thước lãnh thổ rộng lớn và do đặc điểm địa hình của châu Á tạo nên

-Vận dụng : giải thích được đặc điểm khí hậu của nước ta

III/ Chuẩn bị của thầy và trò :

- Đồ dùng dạy học của thầy :Lược đồ các đới khí hậu châu Á ,biểu đồ khí hậu và địa hình Yangun & Êriat

- Tư liệu học tập của trò:SGK

PHIẾU HỌC TẬP 2.1Địa điểm

có biểu

đồ

III/ Tiến trình bài dạïy :

1/ Kiểm tra bài cũ :

- Nêu các đặc điểm về vị trí địa lý , kích thước của lãnh thổ châu Á ? Vơi đặc điểm này có ảnh hưởng như thế nào đối với khí hậu ? tại sao ?

- Hãy nêu các đặc điểm của địa hình châu Á ?

2/ Bài mới :

Chuyển bài :

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi chép Rút kinh nghiệm

Hoạt động 1 : trực quan – thảo luận

- Dọc theo kt 1000Đ Châu Á có các

đới khí hậu nào ?

- Kể tên các kiểu khí hậu thuộc

thuộc từng đới ? Các kiểu khí hậu

nào chiếm phần lớn diện tích ?

(hướng dẫn HS chọn đường vĩ tuyến

200 và 400B

 Có nhận xét gì về sự phân hoá khí

hậu châu Á ?

Giải thích sự phân hóa trên cơ sở

những kiến thức đã học :

Nguyên nhân khí hậu phân hoá từ

1/ Khí hậu châu Á phân hóa rất đa dạng :

Khí hậu châu Á

Trang 5

Bắc xuống Nam ?

Nguyên nhân khí hậu phân hoá từ

đông sang tây ?

HS thảo luận và báo cáo KQ – GV

tổng kết , chuẩn xác kiến thức :

Hoạt động 2 : trực quan –làm việc

Khí hậu gió mùa, lục địa phân bố ở

khu vực nào ? Giải thích tại sao ?

HS quan sát biểu đồ khí hậu Yangun

và Êriat , phân tích và điền vào

phiếu 1

-So sánh sự khác nhau cơ bản giữa 2

kiểu k/hậu ?

-Giải thích vì sao cả 2 điạ điểm này

cùng ở môi trường đới nóng nhưng

lại có 2 kiểu khí hậu khác nhau ?

GV tổng kết và chuẩn xác kiến

thức

Khí hậu gió mùa ảnh hưởng đến

nước ta như thế nào ? Hướng hoạt

động ?

phân hóa đa dạng , thay đổi từ Bắc xuống Nam và từ Tây sang Đông Ngoài ra , còn sự phân hóa theo độ cao

2/ Khí hậu châu Á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa

Có 2 kiểu khí hậu phổ biến : khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa

3/ Củng cố : dựa vào bảng thống kê số liệu : bảng 2.1

–Xác định kiểu khí hậu Thượng Hải ?

–Giáo viên hướng dẫn HS vẽ biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Thượng Hải

4/ Dặn dò :

- Làm bài tập 1,2

- Chuẩn bị bài 3 “ Sông ngòi và cảnh quan châu Á “

- Chuẩn bị PHIẾU HỌC TẬP cho học sinh

PHIẾU HỌC TẬP 3.1

Nơi bắt nguồn,nơi đổ nước ra Hướng chảy Vùng khí hậu sôngchảy qua

Trang 6

Tiết 3 :Bài 3 : SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á

I/ Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức :

- Biết châu Á có mạng lưới sông ngòi khá phát triển , có nhiều hệ thống sông lớn

- Trình bày đặc điểm phân hóa của các cảnh quan và nguyên nhân của sự phân hóa đó

- Biết những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên châu Á

2 Kỹ năng :

- Biết dựa vào bản đồ để tìm 01 số đặc điểm sông ngòi và cảnh quan của châu Á

- Xác định trên lược đồ 01 số hệ thống sông lớn và 01 số cảnh quan của châu Á

- Xác lập mối quan hệ giữa địa hình – khí hậu với sông ngòi , cảnh quan

3 Thái độ :

Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ tự nhiên

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :sông ngòi châu Á có mạng lưới dày đặc, phân bố không đều, chế độ nước thay đổi phức tạp từng mùa, từng nơi có sông chảy qua.Cảnh quan phân hoá phức tạp đa dạng tạo ra nhiều thuận lợi và cũng không ít khó khăn với sự phát triển kinh tế của châu lục

-Hiểu : đặc điểm sông do mối quan hệ giữa địa hình và khí hậu của vùng có sông chảy qua, nguyên nhân của sự phân hoá cảnh quan tự nhiên đa dạng và phức tạp do vị trí kích thước và địa hình của châu lục

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : Bản đồ tự nhiên châu Á ( hoặc lược đồ 1.2 ) , lược đồ hình 3.1 , 3.2

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , Phiếu học tập 3.1

III/ Tiến trình dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

- Cho biết khí hậu của châu Á ? thử giải thích về sự phân hóa đa dạng của khí hậu châu Á ?

- Kiểu khí hậu nào mang tính phổ biến ? ảnh hưởng của khí hậu gió mùa đối với nước ta thế nào ?

2.Bài mới :

Chuyển bài : SGK

Hoạt động thầy và trò Nội dung Rút kinh nghiệm

Hoạt động 1 ( 15 ph )thảo luận

nhóm

HS quan sát bản đồ TN châu Á

.m 3 /giây

Trang 7

( hoặc lược đồ hình 1.2 , thảo

luận thống nhất nội dung đã

chuẩn bị trong phiếu học tập

3.1

Yêu cầu HS báo cáo kết qủa

làm việc qua các câu hỏi sau :

Khu vực nào tập trung nhiều

sông , khu vực nào ít sông ?

Tìm và đọc tên các sông lớn ?

 sông phân bố như thế nào ?

Khu vực mạng lưới sông dày

đặc có khí hậu như thế nào ?

Khu vực mạng lưới sông thưa

thớt có khí hậu như thế nào ?

Dựa vào thông tin trang 10

SGK (hay GV cho xem biểu đồ

lượng chảy của một số sông

được phóng to nhận xét )

Em có nhận xét gì về chế độ

nước của sông ngòi châu Á vào

mùa đông và mùa hạ ?

Đặc điểm của sông ngòi châu

Á trong từng khu vực phụ thuộc

vào yếu tố nào ?

 Nêu giá trị của sông ở Việt

Nam (Sông Me-Kong hoặc

sông Hồng )

GV tổng kết và chuẩn xác kiến

thức

Hoạt động 2 ( 20 ph ) : tự

nghiên cứu cá nhân

HS quan sát lược đồ hình 3.1

hỏi

 Kể tên các đới cảnh quan tự

nhiên châu Á theo thứ tự từ

Bắc  Nam dọc theo kinh

tuyến 800Đ

Tên các cảnh quan phân bố ở

khu vực khí hậu gió mùa , khu

vực khí hậu lục địa khô hạn ?

 chiếm diện tích như thế

nào ?

Tại sao cảnh quan lại phân

hóa từ Bắc xuống Nam và từ

Có nhiều hệ thống sông lớn nhưng phân bố không đều Chế độ nước của sông thay đổi phức tạp phụ thuộc vào khí hậu, địa hình

2/ Các đới cảnh quan tự nhiên :

- Cảnh quan châu Á phân hóa rất đa dạng

cảnh quan nguyên sinh đã bị con người khai phá

.m 3 / giây

Trang 8

Đông sang Tây ?

GV tổng kết , chuẩn xác kiến

thức

Với cảnh quan phân hóa đa

dạng , em có nhận xét gì về

ĐTV của châu Á ?  GV giáo

dục HS về ý thức bảo vệ ĐTV

và cảnh quan môi trường …

Hoạt động 3 ( 5 ph ) : thảo luận

theo cặp

GV yêu cầu : dựa vào bản đồ

tự nhiên châu Á và vốn hiểu

biết cho biết châu Á có những

thuận lợi và khó khăn gì về địa

lí tự nhiên đối với sản xuất và

đời sống ?

biến thành đồng ruộng , các khu vực dân cư , các khu công nghiệp … 3/ Những thuận lợi , khó khăn của thiên nhiên châu

Á + Thuận lợi :Tài nguyên đa dạng , phong phú

+ Khó khăn : Núi non hiểm trở , khí hậu khắc nghiệt , thiên tai bất thường

3.Củng cố :

- Sông ngòi châu Á có đặc điểm gì ?

- Cảnh quan phân hóa từ Bắc xuống Nam như thế nào ? Giải thích

- Vì sao phải bảo vệ rừng & động thực vật quý hiếm ?

4 Dặn dò :

- Làm bài tập 2/13

- Chuẩn bị bài 4 “ Thực hành “ qua bổ sung kiến thức vào phiếu học tập sau :

PHIẾU HỌC TẬP 4.1 Khu vực Gió mùa đông (thổi

từ áp cao nào đến áp thấp nào )

Gió mùa hạ(thổi từ áp cao nào đến áp thấp nào )

Thời tiết do gío mang

lại

Đông Á

Đông nam Á

Nam Á

Trang 9

Tiết 4 Bài 4 : Phân tích hoàn lưu gió mùa châu Á

I/ Mục tiêu :

1-Kiến thức: Hiểu được nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa

châu Á Những thuận lợi và khó khăn của hoàn lưu gió mùa, đặc biệt ảnh hưởng của gió mùa với VN

2-Kĩ năng : Làm quen với lược đồ phân bố khí áp và hướng gió Nắm kĩ năng đọc , phân tích

sự thay đổi khí áp và hướng gió trên lược đồ đường đẳng áp

3- Thái độ :nắm bắt quy luật hoạt động gió mùa,hiểu được ý nghĩa của việc bố trí cơ cấu thời

vụ cây trồng của nông dân nước ta

II/Trọng tâm bài

-Nhận biết :nguồn gốc hình thành,phạm vi hoạt động của gió, sự thay đổi hướng gió theo mùa -Hiểu :sự hình thành và hoạt động gió mùa do sự thay đổi khí áp theo mùa trên Trái Đất -Vận dụng :giải thích được quy luật mùa mưa và khô ở nước ta

III/ Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy: Bản đồ thế giới, lược đồ 4.1 và 4.2 ( phóng lớn )

Tư liệu, phiếu học tập của trò : SGK và phiếu học tập 4.1

IV/ Các bước tiến hành :

1/ Oån định lớp :

2/ Phần định hướng : 01 tính chất khí hậu đặc biệt của châu Á là tính chất gió mùa Nguyên

nhân hình thành , hệ quả và ảnh hưởng đến khí hậu – sự phát triển nông nghiệp ở nước ta ra sao ?

3/ Phần nội dung thực hiện và các bước tiến hành :

Hướng dẫn :

Hoạt động 1 : hoạt động cá nhân dưới sự hướng dẫn của thầy:

1-Sự biểu hiện khí áp và gió trên bản đồ :

-Trung tâm khí áp được biểu thị bằng các đường đẳng áp

(đường đẳng áp là đường nối liền các địa điểm có trị số khí áp

giống nhau ) :

+Trung tâm áp cao có các đường đẳng áp với trị số càng tăng

theo hướng vào trung tâm khí áp

+Trung tâm áp thấp có các đường đẳng áp với trị số càng giảm

theo hướng vào trung tâm khí áp

-Gió và hướng gió được biểu hiện bằng các mủi tên Gió là sự

di chuyển không khí từ nơi áp cao về nơi áp thấp, do đó nơi đi

bao giờ cũng là áp cao, nơi đến là các trung tâm áp thấp, tuy

nhiên do chịu ảnh hưởng của vận động tự quay của Trái Đất

nên gió thổi có sự lệch hướng

Dựa vào Hình 4.1 và Hình 4.2

Cho biết vị trí các trung tâm áp thấp và áp cao,nêu trị số khí

Trang 10

áp ở mỗi trung tâm này trên lục địa châu Á và các đại dương

bao quanh vào mùa đông , mùa hạ ?

2-Sự thay đổi khí áp và hoạt động gió theo mùa :

-Qua lược đồ xác định vị trí và sự thay đổi các trung tâm khí áp

theo mùa :

+Phải nhận biết lược đồ biểu hiện là của tháng mấy , vào mùa

nào ở châu Á ?

+Xác định các vùng có khí áp cao và khí áp thấp trên lục địa

cũng như trên đại dương ở mỗi mùa

-Qua lược đồ nhận xét sự thay đổi hướng gió theo mùa:

+Nhận xét trung tâm phát sinh gió xuất phát từ vùng khí áp nào

và gió di chuyển về đâu , theo hướng nào ? (gió luôn di chuyển

từ nơi khí áp cao về nơi khí áp thấp ) ở mỗi mùa

+ Giải thích vì sao có sự thay đổi khí áp theo mùa và nguyên

nhân làm phát sinh gió mùa ở châu Á ? (xem lại bài hệ qủa

chuyển động Trái Đất quanh mặt trời ở Địa lí 6) Bề mặt Trái

Đất có thời gian được sưởi nóng và hoá lạnh thay đổi theo mùa

khác nhau ở mỗi bán cầu đã làm cho khí áp trên bề mặt đất

cũng bị thay đổi theo mùa Kết qủa làm xuất hiện các loại gió

chỉ hoạt động và tồn tại theo mùa, người ta gọi loại gió này là

gió mùa

Dựa vào 2 lược đồ trên, xác định hướng gió mùa và thời tiết

của từng khu vực rồi ghi bổ sung kiến thức vào phiếu học tập

4.1 :

Cho đại diện các tổ báo cáo kết qủa làm việc , giáo viên chốt ý

cho ghi phần kết luận sau :

Hoàn lưu gió mùa châu Á hình thành và phát triển do sự

thay đổi khí áp theo mùa ở 2 bán cầu của Trái Đất , phạm

vi hoạt động của gió mùa ở khu vực Đông Á, Đông Nam

Á và Nam Á Gió muà làm cho thời tiết của các khu vực

gió đi qua thay đổi theo mùa :mùa đông lạnh mưa ít , mùa

hè nóng mưa nhiều

Trang 11

Dặn dò : xem trước bài 5

Tiết 5 Bài 5 : ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ , XÃ HỘI CHÂU Á

I/ Mục tiêu :

1-Kiến thức :Biết so sánh số liệu để nhận xét sự gia tăng dân số các châu lục , biết được châu

Á có số dân đông nhất so với các châu lục khác , mức độ tăng dân số châu Á đạt mức trung bình của thế giới Tên các tôn giáo lớn , sơ lược về sự ra đời các tôn giáo này

2-Kĩ năng: Quan sát ảnh và lược đồ nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống

trên lãnh thổ châu Á

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết : châu Á là châu lục đông dân nhất thế giới, dân cư châu Á thuộc nhiều chủng tộc Châu Á là cái nôi của nền văn minh lâu đời , là nơi phát sinh các tôn giáo lớn hiện nay trên thếgiới

-Hiểu :dân cư châu Á đông do lãnh thổ rộng lớn, có nhiều đồng bằng lớn, có khí hậu gió mùa, lịch sử phát triển kinh tế và xã hội lâu đời

-Vận dụng :giải thích về chính sách dân số của nước ta

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

–Đồ dùng dạy học của thầy : Bản đồ các nước trên thế giới

–Tư liệu của trò : Sách GK

IV/ Các bước tiến hành :

1/ Oån định lớp :

2/ Kiểm tra bài cũ :

Vẽ các hướng gío mùa trên bản đồ thế giới

Ở VN , gió mùa thổi theo các hướng nào ?

3/ Phần định hướng : châu Á có người cổ sinh sống , là cái nôi của những nền văn minh lâu

đời Châu Á còn có những đặc điểm nổi bật về dân cư mà hôm nay các em sẽ có điều kiện để tìm hiểu

4/ Phần nội dung thực hiện và các bước tiến hành :

Hoạt động GV và HS Nội dung bài ghi Rút kinh nghiệm

Hoạt động 1 :thảo luận nhóm

Yêu cầu dựa vào bảng 5.1 trong SGK

Hãy nhận xét số dân và tỉ lệ gia tăng

dân số tự nhiên của châu Á so với các

châu khác và so với thế giới ?

(GV hướng dẫn HS cách tính tỉ lệ %

dân số của châu Á so với thế giới

trong từng giai đoạn 1950, 2000,

2002 )

1/ Một châu lục đông dân nhất thế giới : Châu Á có số dân đông nhất so với các châu khác , luôn chiếm hơn ½ dân số toàn thế giới Ngày nay do áp dụng tích cực chính sách dân số nên tỉ lệ gia tăng dân

Trang 12

Vì sao châu Á có số dân đông nhất

thế giới ?

( Giáo viên hướng dẫn HS xem xét

những yếu tố về mặt tự nhiên, lịch sử

phát triển kinh tế xã hội để giải thích ,

trong quá trình hướng dẫn cần so sánh

với lục địa châu Phi mà các em đã học

vì ở châu lục này tỉ lệ gia tăng dân số

tự nhiên cao hơn châu Á, có lịch sử

phát triển xã hội và nền văn minh lâu

đời như châu Á nhưng số dân không

đông như châu Á )

 Dựa vào thông tin trong sách giáo

khoa cho biết những nước nào hiện

nay ở châu Á đang thực hiện chính

sách dân số một cách tích cực ? Tại

sao ? Hệ quả ?

Hoạt động 2 :hoạt động cá nhân

Dựa vào lược đồ hình 5.1

Dân cư châu Á thuộc những chủng

tộc nào ? Mỗi chủng tộc thường sống

tập trung ở đâu tại khu vực nào ?

Chủng tộc nào là chiếm số lượng chủ

yếu

Hoạt động 3:thảo luận nhóm

Yêu cầu : dựa vào thông tin trong sách

giáo khoa

 Trên thế giới có bao nhiêu tôn giáo

lớn ? hình thành ở đâu ? Châu lục nào

được xem là nơi ra đời của tôn giáo

đó?

Quan sát hình 5.2 cho biết kiến trúc

nơi làm lễ của mỗi tôn giáo như thế

nào ? Mang nét đặc trưng của kiến

thức ở khu vực nào ?

GV chốt ý :kiến trúc nơi hành lễ mang

nét văn hoá của các khu vực phổ biến

tín ngưỡng của tôn giáo giáo đó, nhà

thờ Hồi giáo và chùa Phật giáo mang

số đã giảm đáng kể (1.3% , ngang với mức trung bình năm của thế giới )

2/ Dân cư thuộc nhiều chủng tộc :

Dân cư châu Á chủ yếu thuộc các chủng tộc Môn – gô – lô- ít , Ơ – rô – pê –ô Ít và một số ít thuộc chủng tộc Ô – xtra – lô –

Ki tô giáo và Hồi giáo

Mỗi tôn giáo đều có 01 tín ngưỡng riêng nhưng đều mang mục tiêu hướng thiện đến với loài người

Trang 13

nét kiến trúc của châu Á thể hiện cho

thấy đây là 2 tôn giáo được tín ngưỡng

nhiều ở châu Á

Củng cố :

- Đánh dấu X vào  đứng trước câu trả lời câu hỏi có ý đúng

1-Châu Á có số dân đông nhất thế giới do tốc độ gia tăng dân số tự nhiên cao nhất thế giới (xem bảng 5.1)

 Đúng  Sai

2-Dân cư châu Á có nhiều chủng tộc , đặc điểm phân bố các chủng tộc này là:

 a-Sống tập trung thành các khu vực riêng biệt cho mỗi chủng tộc

 b-Các chủng tộc cùng sống chung với nhau trên cùng một khu vực

 c-Các chủng tộc có sự hợp huyết nên không còn khu vực chủng tộc riêng biệt

 d- câu b và c đều đúng

-Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ về gia tăng dân số châu Á theo số liệu trang 18 SGK

Dăn dò :

-Hoàn thành các bài tập trong SGK

-Xem trước nội dung bài thực hành

Tiết 6 :Bài 6 : THỰC HÀNH ĐỌC , PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ

PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN

CỦA CHÂU Á

I/ Mục tiêu bài học :

1-Kiến thức : nhận biết đặc điểm phân bố dân cư, nhận biết vị trí các thành phố lớn của châu

Á Khu vực có khí hậu gió mùa là nọi có dân cư đông, thành phố lớn tập trung ở khu vực đồngbằng, ven sông và ven biển

2- Kĩ năng : đọc và phân tích lược đồ , bảng thống kê số liệu

II/Trọng tâm kiến thức :

–Nhận biết :dân cư châu Á phân bố không đều , tập trung chủ yếu vùng có hoạt động gió mùa, các thành phố lớn phân bố vùng ven biển, đồng bằng, ven sông

–Hiểu :Khí hậu gió mùa, đồng bằng rộng lớn là nguyên nhân chính của dân cư châu Á

–Vận dụng : Liên hệ các kiến thức đã học để tìm các yếu tố ảnh hưởng tới sự phân bố dân cư và phân bố các thành phố của châu Á và nước ta

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

–Đồ dùng dạy học của thầy :hình 6.1 phóng to lược đồ mật độ dân số và những thành phố lớncủa châu Á

–Tư liệu và phiếu học tập của HS

Phiếu yêu cầu 6.1

Trang 14

Mật độ dân số

trung bình

khácDưới 1 ng/1

IV/ Tiến trình bài dạy :

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đặc điểm dân cư châu Á ? thuộc những tộc nào ?

- Trình bày các địa điểm và thời gian ra đời của các tôn giáo lớn ?

2 Bài mới :

Chuyển bài : SGK

Hoạt động thầy , trò Nội dung Rút kinh nghiệm

Hoạt động 1 :hoạt động nhóm

HS quan sát hình 6.1 kết hợp

lược đồ hình hình 1.2 , hình

2.1 – thảo luận theo nhóm rồi

điền vào phiếu yêu cầu

GV yêu cầu HS nhận xét :

Đặc điểm dân cư châu Á ?

Giải thích nguyên nhân của

hiện trạng dân cư

HS báo cáo GV tổng kết ,

chuẩn xác kiến thức

Hoạt động 2 :hoạt động cá

nhân

HS đọc bảng số liệu SGK

trang 19 , kết hợp hình 6.1

HS trình bày cá nhân – cho

biết :

Các thành phố đông dân của

châu Á tập trung ở đâu ? vì

sao Sự phân bố dân cư của

châu Á như thế sẽ tác động

như thế nào đến tự nhiên

cũng như kinh tế của châu Á

GV tổng kết và chuẩn xác

1/ Phân bố dân cư châu

Á : Dân cư châu Á phân bố không đều, dân cư đông tại các đồng bằng, vùng ven biển, khu vực có hoạt động gió mùa

2/ Các thành phố lớn của châu Á

Các thành phố lớn châu Á đều phân bố tại các vùng có dân cư đông tại các miền đồng bằng, miền ven biển, ven sông

Trang 15

kiến thức

3 Củng cố :

- HS xác định tên các nước , khu vực , thành phố tập trung đông dân ?

- Liên hệ sự phân bố dân cư ở Việt Nam ?

- Sửa bài tập trang 18

4 Dặn dò : chuẩn bị ôn lại các bài từ bài 1bài 6 cho tiết ôn tập sau

Tiết 7 Bài ÔN TẬP

I/Mục tiêu :

1-Kiến thức : hệ thống hoá các kiến thức về đặc điểm tự nhiên và dân cư xã hội châu Á

2-Kĩ năng : rèn luyện các kĩ năng đọc phân tích lược đồ, biểu đồ, bảng thống kê số liệu

II/Trọng tâm bài :

-Nhận biết : Các đặc điểm về tự nhiên của châu Á qua lược đồ, biểu đồ đặc điểm dân cư xã hội qua lược đồ, bảng thống kê số liệu

-Hiểu : mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên tạo nên sự đa dạng về tự nhiên của châu lục Mốiquan hệ giữa tự nhiên và dân cư –xã hội hình thành nên đặc điểm dân cư châu Á

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học : Bản đồ tự nhiên châu Á , lược đồ phân bố dân cư

IV/ Tiến trình lên lớp :

Hoạt động :hoạt động cá nhân theo phương pháp đàm thoại với

yêu cầu quan sát kênh hình ,trả lời câu hỏi

Quan sát hình 1.1 cho biết về vị trí và kích thước của phần lục

địa châu Á

So với châu Phi vị trí và kích thước châu Á có những đặc điểm

giống và khác nhau như thế nào

Quan sát hình 1.2 kể tên các núi cao, đồng bằng rộng lớn,các

sơn nguyên So với các châu lục khác mà em đã học,địa hình

châu Á có nét gì nổi bật ?

Dựa vào hình 2.1 cho biết khí hậu châu Á bị phân hoá thành các

kiểu khí hậu nào ?Khí hậu phổ biến ở châu Á là kiểu khí hậu gì ?

Giải thích tại sao kiểu khí hậu lục địa chiếm phần lớn diện tích

lục địa châuÁ

Quan sát biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở Y-an-gun và Ê-ri-at

trong sách GK hảy nêu đặc điểm khí hậu gió mùa và lục địa

Quan sát hình 1.2 nêu đặc điểm sông ngòi châu Á ( mạng lưới

sông.khu vực có nhiều sông ) Giải thích về sự phân bố sông

Quan sát hình 3.1 kể tên các cảnh quan tự nhiên của châu Á dọc

theo kinh tuyến 1000Đ từ bắc xuống nam, vĩ tuyến 400B và

Trang 16

200Btừ đông sang tây.

Giải thích sự hình thành các cảnh quan tự nhiên dọc theo kinh

tuyến 1000Đ và vĩ tuyến 400B

Quan sát hình 4.1 và 4.1 cho biết loại gió,hướng gió và thời tiết

do gió mùa đem lại cho nước ta trong mùa đông và mùa hạ.Giải

thích nguồn gốc hình thành 2 loại gió mùa này

Dựa vào thông tin trong sách giáo khoa, em hãy nêu số liệu cụ

thể dẫn chứng châu Á là châu lục đông dân nhất thế giới.Giải

thích nguyên nhân vì sao châu Á có số dân đông

Dựa vào thông tin trng sách GK cho biết đặc điểm chủng tộc và

tôn giáo ở châu Á ?

Quan sát hình 6.1 cho biết dân cư châu Á có đặc điểm gì ?

những khu vực nào có mật độ dân số cao ? Giải thích

Dựa vào hình 6.1 kể tên các thành phố lớn ở Nam và Đông Nam

Á Giải thích về sự phân bố của các thành phố này

Dặn dò : học và xem lại các nội dung bài học từ bài 1 bài 6 Tiết sau làm bài kiểm tra 1 tiết

Tiết 8 KIỂM TRA 1 TIẾT

–Nhận biết :qua lược đồ nhận biết về đặc điểm phân bố của tự nhiên châu Á (3 điểm )

–Thông hiểu :Vận dụng kiến thức đã học, phân tích các mối liên hệ giữa các yếu tố tự nhiên trên lược đồ để giải thích các hiện tượng tự nhiên, xã hội của châu lục (5 điểm )

–Vận dụng :Vận dụng kiến thức đã học giải quyết các vấn đề thực tiển của địa phương (3 điểm )

III/ Thiết lập ma trận cho đề kiểm tra :

Biết Hiểu Vận

dụng Biết Hiểu Vậndụng

Vị trí , kích thước,điạ hình

Khí hậu châu Á

Trang 17

Sông ngòi và các cảnh quan

Hoàn lưu gió mùa châu Á

Dân cư –xã hội châu Á

Phân bố dân cư-các thành phố

lớn châu Á

Giáo viên tự thiết lập ma trận để ra đề kiểm tra sao cho phù hợp với trình độ Hs lớp dạy

IV /Nội dung đề và đáp án kiểm tra 1 tiết

Trang 18

Trang 19

Tiết 9 Bài 7 ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

CÁC NƯỚC CHÂU Á

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức :

-HS hiểu sơ bộ về qúa trình phát triển của các nước châu Á

-Biết được xu hướng phát triển kinh tế-xã hội của các nước châu Á hiện nay

2-Kỹ năng :

Phân tích các bảng số liệu kinh tế-xã hội

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :Châu Á có qúa trình phát triển kinh tế sớm, hiện nay phần lớn các nước châu Á là những nước đang phát triển Xu hướng phát triển hiện nay của các nước châu Á là Ưu tiên phát triển công nghiệp dịch vụ , nâng cao đời sống

-Hiểu :các nước châu Á có quá trình phát triển kinh tế sớm song do chế độ phong kiến thực dân kìm hãm , nền kinh tế rơi vào tình trạng chậm phát triển kéo dài.Xu hướng công nghiệp hoá làm kinh tế nhiều nước có chuyển biến nhưng không đồng đều

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : Bản đồ kinh tế châu Á

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK

III/ Tiến trình dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ : Sửa bài kliểm tra 1 tiết.

2.Bài mới :

Hoạt động 1 : hoạt động cá nhân

Yêu cầu HS xem bảng 7.1 và thông

tin ở mục 1 trong sách giáo khoa để

giải quyết các câu hỏi sau :

Thời cổ đại những khu vực nào của

châu Á có nền kinh tế sớm phát

triển, nêu một số mặt hàng nổi

tiếng

Giai đoạn từ thế kỉ 15 đến đầu thế

kỉ 20 tình hình kinh tế xã hội các

1- Vài nét về lịch sử phát triển của các nước châu Á :

Các nước châu Á có quá trình phát triển kinh tế sớm song do chế độ phong kiến thực dân kìm hãm , nền kinh tế rơi vào tình trạng chậm phát triển kéo

Trang 20

nước châu Á như thế nào ? Riêng

Nhật Bản thì sao ?

Em rút ra kết luận gì về nguyên

nhân của sự phát triển chậm nền

kinh tế phần lớn các nước châu Á

hiện nay ?

GV cần chốt 2 ý :

-Các nước châu Á có nền kinh tế

phát triển sớm

-Nền kinh tế hiện nay của các nước

châu Á phát triển chậm và không

đồng đều do chế độ thực dân phong

kiến kìm hãm

Hoạt động 2 : hoạt động thảo luận

nhóm

Yêu cầu HS quan sát bảng 7.2 và

thảo luận nhóm giải quyết các vấn

đề sau :

Nhận xét về mức bình quân

GDP/người của một số nước châu Á

Nước nào có mức bình quân GDP

cao nhất, thấp nhất Sự chênh lệch

mức bình quân GDP giữa 2 nước này

gấp mấy lần

Những nước nào có mức thu nhập

cao,trung bình, thấp.Nhìn chung mức

thu nhập của phần lớn các nước châu

Á như thế nào ?

GV cần cung cấp cho HS thông tin

về đánh giá mức thu nhập qua GDP/

người

-mức thu nhập dưới 735 USD/ người/

năm : thu nhập thấp

-Từ 735 đến 2934 USD/ người/năm :

thu nhập trung bình dưới

Cơ cấu GDP % của các nước có thu

nhập cao khác với các nước có thu

nhập thấp như thế nào ?

Cơ cấu GDP % nước ta thuộc loại

dài.

2-Đặc điểm phát triển kinh tế-xã hộicủa các nước và lãnh thổ châu Á hiện nay :

Sau chiến tranh thế giới lần 2 , nền kinh tế châu

Á có nhiều chuyển biến : -Xu hường phát triển kinh tế la:ø Ưu tiên phát triển công nghiệp dịch vụ , nâng cao đời sống -Tốc độ tăng trưởng kinh tế nhiều nước tăng

Sự phát triển giữa các nước châu Á không đồng đều, các quốc gia nghèo khổ còn chiếm tỉ lệ cao

Trang 21

nào

Những quốc gia nào có tỉ lệ tăng

GDP bình quân năm (%) cao hơn

mức trung bình thế giới (3%), nước

nào có tốc độ tăng GDP cao ( tăng

GDP (%) trên mức 6% là có tốc độ

tăng trưởng nhanh)

Nước ta có tốc độ tăng trưởng như

thế nào ?

Từ bảng 7.2 rút ra kết luận gì về

kinh tế –xã hội của châu Á ?

Dựa vào thông tin trong mục 2 SGK

cho biết:

Trình độ phát triển kinh tế của phần

lớn các quốc gia châu Á như thế

nào ?

Xu hướng phát triển kinh tế của

nhiều nước châu Á là gì ?

GV tổnh hợp các vấn đề về kinh tế

các quốc gia châu Á

3-Củng cố :

Câu hỏi số 3 SGK trang 24

4-Dặn dò:

-Làm các bài tập trong sách GK

-Xem các hình 8.1 và 8.2 đồng thời trả lời các câu hỏi về mỗi hình trên trong sách giáo khoa

Chú ý: GDP là chữ viết tắt từ Gross Domestic Product : Tổng giá trị Sản phẩm trong nước ( đơn vị USD )

-Tiết 10 Bài 8 ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á.

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức :

-HS hiểu rõ tình hình phát triển các ngành kinh tế ở các nước và vùng lãnh thổ châu Á

-Biết được xu hướng phát triển kinh tế-xã hội của các nước châu Á hiện nay : ưu tiên phát triển công nghiệp, dịch vụ và nâng cao đời sống

2-Kỹ năng :

Phân tích các bảng số liệu kinh tế,lược đồ phân bố các sản phẩm nông nghiệp, biểu đồ về cơcấu tỉ lệ sản lượng lúa gạo

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :hầu hết các nước châu Á là những nước đang phát triển:kinh tế chủ yếu vẫn là nông nghiệp, lúa gạo là cây trồng chủ yếu ở khu vực khí hậu gió mùa.Sản xuất công nghiệp

Trang 22

phát triển chưa đồng đều giữa các nước, nguồn khoáng sản là cơ sở ban đầu cho phát triển côngnghiệp

-Hiểu :Sự phân bố các loại cây trồng và vật nuôi phần lớn phụ thuộc vào môi trường tự nhiên Cây lúa nước được phát triển mạnh ở châu Á vì nơi đây có nhiều đồng bằng châu thổ rộng lớn

ở khu vực có khí hậu gió mùa

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : Bản đồ kinh tế châu Á

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 8.1

Vùng khí hậu Loại cây trồng Loại vật nuôi Thuộc khu vực

III/ Tiến trình dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

1-Nêu vài nét về lịch sử phat triển kinh tế các nước châu Á ? Vì sao hiện nay phần lờn cácnước châu Á vẫn là các nước kinh tế đang phát triển ?

2-Dựa vào bảng 7.2 cho biết sự khác biệt về kinh tế của Việt Nam và Nhật Bản thể hiện quacác chỉ tiêu kinh tế nào ?

2- Giảng bài mới :

Hoạt động 1 : hoạt động cá nhân

Yêu cầu HS quan sát hình 8.1bổ sung

kiến thức vào phiếu học tập 8.1

Dực vào kiến thức đã bổ sung giải

quyết các yêu cầu sau :

 Các nước thuộc khu vực khí hậu gió

mùa có các loại cây trồng và vật nuôi

nào ? Giải thích vì sao ở đây phát triển

các loại cây trồng và vật nuôi này ?

 Các nước thuộc khu vực khí hậu lục

địa có các loại cây trồng và vật nuôi

nào ? Giải thích vì sao ở đây phát triển

các loại cây trồng và vật nuôi này ?

 Nền kinh tế nông nghiệp châu Á phát

triển ở khu vực khí hậu nào ? Giải thích

Hoạt động 2 :hoạt động nhóm

Yêu cầu quan sát hình 8.2 nhận xét các

vấn đề sau :

1-Nông nghiệp :Nền kinh tế nhiều nước châu

Á chủ yếu vẩn dựa vào nông nghiệp

Sự phát triển nông nghiệp của các nước châu Á không đồng đểu:

-Có hai khu vực có cây trồng và vật nuôi khác nhau :khu vực khí hậu gió mùa với nông nghiệp phát triển mạnh mẻ,và khu vực khí hậu lục địa nông nghiệp chậm phát triển.

-Sản xuất lương thực chủ yếu là lúa nước ở nhiều

Trang 23

Sản lượng lúa nước được trồng ở châu

Á chiếm tỉ lệ bao nhiêu % của sản

lượng lúa nước toàn thế giới

Những quốc gia nào ở châu Á trồng

nhiều lúa nước ? Giải thích vì sao ?

(hướng dẫn HS xem lại hình 8.1 và xem

thông tin trong sách GK để giải thích )

Hoạt động 3 :hoạt động cá nhân

Dựa vào bảng số liệu 8.1 trong sách giáo

khoa, cho biết :

Những quốc gia nào có sản lượng khai

thác than, dầu mỏ nhiều nhất

Những quốc gia nào sử dụng các sản phẩm

khai thác chủ yếu để xuất khẩu ?

( nước có sản lượng khai thác lớn hơn gấp

nhiều lần sản lượng tiêu dùng )

Kết hợp xem bảng số liệu 7.2 cho biết

quốc gia nào có thu nhập GDP cao nhờ khai

thác tài nguyên để xuất khẩu ?

Dựa vào thông tin trong sách giáo khoa

kể tên một số ngành công nghiệp phát

triển ở Châu Á ?

Hoạt động 4 : hoạt động cá nhân

Yêu cầu xem bảng 7.2 nhận xét :

Tỉ trọng gí trị dịch vụ trong cơ cấu GDP

của hàn Quốc và Nhật bản?

Nhửng nước có mức thu nhập caocó tỉ

trọng % trong cơ cấu GDP (%)như thế

nào ?

nước như Ấn Độ,Trung Quốc, Thái Lan, Việt nam đã đạt nhiểu kết qủa vượt bậc.

2-Công nghiệp : Công nghiệp khai khoáng phát triển ở nhiều nước khác nhau tạo nguồn nguyên liệu, nhiên liệu cho sản xuất trong nước và nguồn hàng xuất khẩu

Công nghiệp phát triển không đồng đều ở các nước : Nhật Bản, Hàn Quốc, Xin-ga-po là các nước công nghiệp có trình độ phát triển cao.

Bản ,Hàn Quốc, ga-po là những nước có dịch vụ phát triển cao

Xin-3- Củng cố :Làm bài tập số 3 trang 28 sách giáo khoa

4-Dặn dò :xem trước hình 9.1 và bổ sung kiến thức vào phiếu học tập 9.1

Vị trí

Địa hình

Trang 24

Khí hậu

Sông ngòi

Cảnh quan

Tiết 11 Bài 9 KHU VỰC TÂY NAM Á

I/ Mục tiêu bài học:

Phân tích các lược đồ tự nhiên và kinh tế

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết : Tây Nam Á có vị trí chiến lược quan trọng : ở ngã 3 châu lụcÁ, Âu, Phi,là khu vực nhiều núi, cao nguyên, khí hậu phần lớn là khô hạn nhưng có nguồn dầu mỏ phong phú.Tây Nam Á là nơi có nền văn minh cổ đại và hiện nay là khu vực có nhiều bất ổn về chính trị -Hiểu :khí hậu khô hạn nên nông nghiệp không phát triển, công nghiệp khai thác dầu mỏ phát triển nhờ vào nguồn tài nguyên phong phú , tuy nhiên với nguồn tài nguyên này cùng với vị trí chiến lược đã làm cho khu vực hiện nay có nhiều bất ổn về mặt chính trị

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : lược đồ tự nhiên Tây Nam Á

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 9.1

VI/ Tiến trình dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

-Nêu những thành tựu kinh tế của các quốc gia châu Á ?

-Xác định trên lược đồ các quốc gia có ngành trồng lúa phát triển ? Giải thích nguyên nhânngành ttồng lúa đạt kết qủa cao tại các quốc gia này ?

2.Bài mới :

Hoạt động thầy và trò Nội dung ghi Nội dung bổ sung Hoạt động 1: hoạt động nhóm

Vị trí địa lí

* GV treo lược đồ H 9.1 Yêu cầu học

sinh thảo luận thống nhất nội dung thực

hiện trong phiếu học tập 9.1 sau đó trả

lời các câu hỏi :

1-Vị trí địa lí:

-Nằm ở phía Tây Nam Châu Á tiếp giáp vơí các biển : Đen, Caxpi, Aráp, Đỏ , Địa Trung Hải, Vịnh Pec-Xích

Trang 25

Khu vực TNA tiếp giáp vơí các vịnh

biển , khu vực và châu lục nào?

TNA nằm trong khoảng vĩ độ nào?

 HS trình bày kết quả, GV tổng

kết , mời 1, 2 HS lên xác định vị

trí lược đồ

 Vậy vị trí của Tây Nam Á có vai

trò như thế nào đối với thế giới?

Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên

*GV treo lược đồ H 9.4 cho học sinh

thảo luận các nội dung

Kể tên các miền địa hình từ đông bắc

xuống tây nam? Các đới, kiểu khí hậu?

Kể tên các loại khoáng sản?

nêu đặc điểm sông ngòi ?

*HS trình bày kết quả , GV tổng kết

Em hãy xác định nơi phân bố của các

dạng địa hình trên ?

Tây Nam Á có những đớikhí hậu nào?

Đặc điểm chung khí hậu là gì?

Dựa vào hình 9.4 cho biết hướng xuất

khẩu dầu mỏ của TNÁ , đi đến các nước

Quan sát H 9.3 cho biết Tây Nam Á

gồm các quốc gia nào? Kể tên các quốc

gia có diện tích lớn nhất , nhỏ nhất?

Dưạ trên điều kiện tự nhiên và tài

nguyên thiên nhiên TNÁ có thể phát

triển các ngành kinh tế nào ? Vì sao lại

phát triển ngành đó ?

 Bằng hiểu biết của mình , em hãy

nhận xét tình hình chính trị ở các nước

Tây Á như thế nào?

-Có vị trí chiến lược quan trọng

2- Đặc điểm tự nhiên : -Có nhiều núi và cao nguyên , khí hậu khô hạn

-Tài nguyên dầu mỏ phong phú , là nơi xuất khẩu dầu mỏ lớn nhất thế giơi

- Hiện nay tình hình chính trị , kinh tế của các nước Tây Nam Á diễn ra rất phức tạp

4- Củng cố:

-Tây Nam Á có đặc điểm vị trí như thế nào?

-Các dạng địa hình chủ yếu ở Tây Nam Á phân bố như thế nào?

-Nêu những khó khăn ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế của khu vực ?

5- Dặn dò:

- Xem bài mới , chẩn bị phiếu học tập10.1

Trang 26

Núi Đồng bằng Sơn nguyên

Phiếu học tập 10.2

Loại gió và

hướng gió thổi

Lượng mưa

Tiết 12 Bài 10 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức

-Nhận biết ba miền địa hình của khu vực : miền núi, sơn nguyên, đồng bằng

-Khu vực có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình , sự phân bố lượng mưa trong khu vực có thay đổi từ đông sang tây do chịu ảnh hưởng của địa hình

2-Kỹ năng :

Phân tích các lược đồ tự nhiên và lược đồ phân bố mưa

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết : khu vực nam Á có ba miền địa hình, chịu ảnh hưởng của hoạt động gió mùa châu

Á làm cho lượng mưa có sự phân hoá từ đông sang tây.Sự phân hoá khí hậu ảnh hưởng đến sảnxuất và đời sống của khu vực

-Hiểu :do sự phân hoá địa hình : bắc là dãy Hy-ma-lay-a hùng vĩ , giữa là đồng bằng châu thổ, nam là khồi sơn nguyên cổ, kết hợp với chu kỷ hoạt động gió mùa làm cho khu vực phiá đông của Nam Á có lượng mưa lớn nhất thế giới nhưng khu vực phiá tây là hoang mạc ăn ra sát biển

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : lược đồ tự nhiên Nam Á

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 10.1, 10.2

VI/ Tiến trình dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

-Nêu đặc điểm chiến lược của vị trí khu vực Tây Nam Á ?

-Tự nhiên khu vực Tây Nam Á thuận lợi cho ngành kinh tế nào phát triển ? vỉ sao ?

-Giải thích tại sao Tây Nam Á hiện nay làkhu vực có nhiều bất ổn về mặt chính trị ?

2-Giảng bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài ghi Nội dung bổ sungHoạt động 1 : hoạt động nhóm 1-Vị trí địa lí-địa hình :

Trang 27

Quan sát hình 10.1 bổ sung kiến thức

vào phiếu 10.1 sau đó thảo luận thống

nhất giải quyết các câu hỏi sau :

Nêu đặc điểm vị trí của khu vực Nam

Á ?

Từ Bắc xuống nam địa hình nam Á có

những đặc điểm gì nổi bật ?Kể tên và

độ cao của các khu vực địa hình

GV chốt ý cho Hs ghi về đặc điểm địa

hình khu vực

Hoạt động 2 : hoạt động nhóm

Yêu cầu quan sát hình 10.2 bổ sung

kiến thức vào phiếu học tập 10.2, thảo

luận thống nhất trả lời các câu hỏi sau :

Nam Á có kiểu khí hậu gì ?

Nhận xét về sự phân bố lượng mưa của

Nam Á từ phía đông tại Se-ra-pun-đi cho

đến phía tây tại Mun-tan.Nêu nguyên nhân

của sự phân bố lượng mưa như vậy ?

Nhận xét lượng mưa từ Mum-bai đến sơn

nguyên Đê-can Giải thích về sự thay đổi

lượng mưa ở đây ? ( hướng dẫn : chú ý

hướng địa hình đón gío )

Yếu tố tự nhiên nào làm cho lượng

mưa khu vực Nam Á có sự phân hoá ?

Gợi ý HS trả lời :

+phân hoá từ đông sang tây

+Phân hoá từ mum bai đến sơn nguyên

Đề Căn

GV chốt ý :Nam Á có khí hậu nhiệt đới

gió mùa, sự hoạt động gió mùa kết họp

với địa hình khu vực làm cho lượng mưa

phân bố không đều :phía đông khu vực

có lượng mưa nhiều nhất thế giớí, phía

tây khu vực là vùng hoang mạc và bán

hoang mạc ăn ra sát biển

Nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh

hưởng như thế nào đến sinh hoạt và sản

xuất của người dân

GV có thể cho HS quan sát các tranh

10.3 (hoang mạc Tha)11.4(hái chè ở

Xri-lan-ca )hoặc tranh về lũ lụtvào mùa

hèở Bang-la-đét cho HS nhận xét trả lời

Nam Á nằm ve àphía Nam châu Á trên phần lớn bán đảo Đề Căn.

Nam Á có ba miền địa hình chính :phí bắc là dãy Hi-ma-lay-a hùng

vĩ, phía nam là sơn nguyên Đề Căn,Ở giữa là đồng bằng Ấn – Hằng rộng lớn.

2-Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên : -Khí hậu : Nam Á có khí hậu nhiệt đới gió mùa, sự hoạt động gió mùa kết họp với địa hình khu vực làm cho lượng mưa phân bố không đều :phía đông khu vực có lượng mưa nhiều nhất thế giớí, phía tây khu vực là vùng hoang mạc và bán hoang mạc ăn ra sát biển .Nhịp điệu hoạt động gió mùa có ảnh hưỏng rất lớn đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt của nhân dân trong khu vực

-Sông ngòi : Sông Ấ

n ,Hằng là hai sông lớn

-Cảnh quan :Nam á có các cảnh quan : rừng nhiệt đới ẩm, xavan, hoang mạc, núi cao Cảnh quan rừng nhiệt đới ẩm chiếm diện tích

Trang 28

câu hỏi trên

Kể tên, hướng chảy của sông ngòi khu

vực Nam Á ( có thể cho HS xem lược

đồ lượng chảy sông Hằng nhận xét về

chế độ dòng chảy , yêu cầu HS nhận

xét về mối quan hệ giữa khí hậu và

sông ngòi )

Dựa vào thông tin trong sách giaó khoa

hãy xác định vị trí các cảnh quan tự

nhiên trên lược đồ

đáng kể

3-Củng cố : Trả lời câu hỏi số 1,2 trong phần bài tập của sách giaó khoa.

4- Dặn dò : xem trước hình 11.1, các bảng 11.1, 11.2 và trả lời các câu hỏi kèm theo hình và

bảng trong sách giaó khoa trang 37,38, 39

Tiết 13 bài 11 DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM

KINH TẾ KHU VỰC NAM Á

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức

-Là khu vực có dân cư đông với mật độ dân số lớn nhất thế giới

-Tôn giáo chủ yếu là Ấn Độ giáo và Hồi giaó có ảnh hưởng lớn đến kinh tế- xã hội

-Nền kinh tế khu vực đang phát triển trong đó Ấn Độ là nước có kinh tế phát triển nhất

2-Kỹ năng :

Phân tích các lược đồ phân bố dân cư,bảng thống kê số liệu

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :Nam Áù có số dân đông ,Ấ n Độ là nước có số dân đứng thứ hai trên thế giới Nền kinh tế các nước trong khu vực là kinh tế các nước đang phát triển

-Hiểu :sự phân bố dân cư không đều do ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên, nền kinh tế chủ yếu vẫn là nông nghiệp , cơ cấu kinh tế đang có sự chuyển dịch theo hướng hướng công nghiệp hoá

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : lược đồ dân cư Nam Á

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK

VI/ Tiến trình dạy học :

1-Kiểm tra bài cũ :

-Nêu đặc điểm địa hình của khu vực nam Á ?

-Giải thích vì sao lượng mưa của khu vực Nam Á có sự phân hoá từ đông sang tây ?

2-Giảng bài mới :

Hoạt động 1 : hoạt động cá nhân 1-Dân cư :

Trang 29

Yêu cầu : quan sát bảng số liệu 11.1 trả

lời các vấn đề sau :

Khu vực Nam Á có số dân đứng hàng

thứ mấy ở châu Á ?

Khu vực nam Á có mật độ dân số đứng

hàng thứ mấy ở châu Á ?

(GV hướng dẫn HS phải tính mật độ dân

số của tất cả các khu vực ở châu Á sau đó

so sánh xếp hạng chú ý đơn vị diện tích

và dân số )

GV chốt ý tiểu kết : khu vực Nam Á là

khu vực có số dân đứng hàng thứ hai,

nhưng mật độ dân số lại cao nhất ở châu

Á

Yêu cầu HS quan sát hình 11.1 trả lời các

vấn đề :

Nhận xét về sự phân bố dân cư Nam Á ?

Giải thích nguyên nhân dẫn đến hiện

trạng dân cư ở đây

(dân cư không đều : đông đúc ở các vùng

đồng bằng châu thổ và ven biển )

Kể tên các siêu đô thị của Nam Á ?

Nhận xét và giải thích về sự phân bố

các siêu đô thị ở Nam Á

GV chốt ý:Nam Á co ùdân cư đông nhưng

phân bố không đều phần lớn tập trung

sống ở các đồng bằng thuận lợi cho hoạt

động nông nghiệp

Dựa vào thông tin trong sách giáo khoa

yêu cầu HS cho biết tín ngưỡng tôn giaó

của khu vực là tôn giáo nào ?

GV thuyết minh cho HS rỏ khu vự c là nơi

ra đời của Phật Giáo và Ấn Độ giaó Tôn

giáo có ảnh hưởng lớn đến văn hoá và

đời sống của người dân (kiêng ăn thịt bò

của

người Ấ n Độ, các xung đột về tôn giáo

ảnh hưởng đến an ninh và chính trị một số

nước Nam Á

Hoạt động 2 :hoạt động nhóm

Yêu cầu quan sát bảng số liệu 11.2 trong

sách GK

Từ 19952001 tỉ trọng ngành nông

Nam Á có số dân đứng hàng thứ hai châu Á nhưnglại là khu vực có mật độ dân cư đông nhất châu Á

Dân cư không đều phần lớn tập trung sống ở các đồng bằng châu thồ và vùng ven biển

Nam Á là khu vực có nền văn minh cổ đại tôn giáo chính của khu vực là Hồi giaó và Ấn Độ giaó

2-Đặc điểm kinh tế – xã hội :

Trang 30

nghiệp thay đổi như thế nào ?

Từ 19952001 tỉ trọng ngành công

nghiệp và dịch vụ thay đổi như thế nào ?

Nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu

ngành kinh tế của Ấ n Độ ? Sự chuyển

dịch này phản ảnh xu hướng phát triển

kinh tế như thế nào ?

Dựa vào thông tin trong sách giaó khoa

về thành tựu kinh tế Ấn Độ em hãy cho

biết Ấn Độ là nước có nền kinh tế phát

triển hay đang phát triển , dựa vào chỉ

tiêu kinh tế nào để em nhận xét như

vậy ?

(Ấ n Độ là nước đang phát triển khi dựa

vào cơ cấu GDP% và GDP bình quân )

GV chốt ý :Ấ n Độ có nền kinh tế đang

phát triển, nền kinh tế phát triển theo

hướng công nghiệp hoá

Các nước Nam Á có nền kinh tế đang phát triển trong đó

Ấ n Độ là nước có nền kinh tế phát triển nhất .Hoạt động sản xuất chủ yếu ở các nước Nam

Á vẫn là sản xuất nông nghiệp

3- Củng cố :sử dụng các câu hỏi số 2, 3, 4

4- Dặn dò :xem hình 12.1 và bổ sung vào phiếu học tập 12.1

Đặc điểm Vị trí, Quốc gia,

Vùng lãnhthổ

Nửa phía tây

Phần đất liền TrungQuốc

Phần hải đảo

và nửa phía

đông phần

đất liền

Chú ý : phần khí hậu phải xem lại lược đồ 2.1 trang 7 SGK

Tiết 14 Bài 12 ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN

KHU VỰC ĐÔNG Á

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức

Trang 31

-Biết vị trí địa lí,tên các quốc gia, vùng lãnh thổ thuộc khu vực Đông Á

-Biết các đặc điểm tự nhiên :địa hình, khí hậu, sông ngòi, cảnh quan của khu vực

2-Kỹ năng :

Phân tích lược đồ tự nhiên

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :vị trí khu vực Đông Á bao gồm phần lục địa và phần hải đảo nằm về phía đông châu Á Phần đất liền gồm hai khu vực :khu vực phía đông là vùng núi thấp và đồng bằng khí hậu mang tính chất gió mùa ẩm với cảnh quan rừng chủ yếu ,khu vực phía tây là núi và sơn nguyên cao hùng vĩ , khí hậu mang tính chất lục địa khô hạn với cảnh quan chủ yếu là bán hoang mạc và hoang mạc, cảnh quan miền núi cao

-Hiểu :sự phân hoá tự nhiên đông Á phần lớn từ đông sang tây là do ảnh hưởng của địa hình III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : lược đồ tự nhiên Đông Á

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 12.1

IV/ Tiến trình dạy học :

1-Kiểm tra bài cũ :

-Cho biết tình hình dân cư ở Nam Á? Giải thích vì sao dân cư ở đây phân bố không đều ?

-Ấ n Độ là quốc gia có nền kinh tế như thế nào ở khu vực Nam Á ? Cho biết vì sao cơ cấu kinh tế của Ấn Độ đang có sự dịch chuyển ?

2- Giảng bài mới :

Hoạt động 1 :hoạt động cá nhân

Yêu cầu : quan sát hình 12.1 trả lời các

câu hỏi sau :

Khu vực Đông Á gồm các quốc gia và

vùng lãnh thổ nào ?kể tên các quốc gia ,

vùng lãnh thổ thuộc phần hải đảo

Khu vực Đông Á tiếp giáp với các

quốc gia và vùng biển nào ?Vị trí nằm

trong khoảng các vĩ độ nào ?

GV tổng kết và chốt ý

Hoạt động 2 :hoạt động nhóm

Yêu cầu dựa vào hình 12.1 bổ sung kiến

thức vào phiếu học tập 12.1, sau đó thảo

luận nhóm để trả lời các vấn đề sau :

Cho biết đặc điểm về địa hình, sông

ngòi, khí hậu và cảnh quan nửa phía

tây của phần đất liền

(khí hậu xem lại lược đồ 2.1, cảnh quan

xem lại lược đồ 3.1 )

 Cho biết đặc điểm về địa hình, sông

ngòi, khí hậu và cảnh quan nửa phía

1-Vị trí địa lí và phạm

vi khu vực Đông Á : Khu vực Đông Á gồm hai bộ phận : đất liền và hải đảo Vị trí nằm về phí đông của châu Á Lãnh thổ Đông Á giới hạn trong khoảng vĩ độ từ

Trang 32

đông của phần đất liền và hải đảo.

Giải thích vì sao tự nhiên phần đất liền

của Đông Á lại có sụ phân hoá từ đông

sang tây ?

GV chốt ý cho ghi bài

Biểu đồ lượng chảy sông Hoàng Hà

3 Củng cố : Cho HS đọc bài đọc thêm trang 43 SGK sau đó dặt vấn đề :

Vì sao Nhật Bản có nhiều động đất và núi lửa ?

Động đất núi lửa gây ra những thiệt hại nào ?

4-Dặn dò :xem trước bảng 13.2 và trả lời câu hỏi kèm theo bảng 13.2 trong sácg giáo khoa

Tiết 15 Bài 13 TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI

KHU VỰC ĐÔNG Á

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức

Biết đặc điểm chung về dân cư và sụ phát triển kinh tế –xã hội của khu vực Đông Á Đặc điểmphát triển kinh tế xã hội của Nhật bản và Trung Quốc

2-Kỹ năng :

Phân tích các bảng thống kê số liệu

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :Đông Á là khu vực có dân số đông nhất châu Á , là khu vực có kinh tế phát triển nhanh , nơi có nhiều nền kinh tế mạnh của thế giới Nhật bản là nườc công nghiệp phát triển, Hàn Quốc, Đài Loan là các nước công nghiệp mới, Trung Quốc có nền kinh tế phát triển nhanhvà đầy tiềm năng

-Hiểu :Nền kinh tế của từng nước có những bước phát triển với các đường lối chính sách và các điều kiện khác nhau

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Trang 33

Đồ dùng dạy học của thầy : Bảng 13.1 và 13,2

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 13.1

Đặc điểm quá trình phát triển kinh tế :

IV/ Tiến trình dạy học :

1-Kiểm tra bài cũ :

-Cho biết sự khác nhau về mặt tự nhiên của nửa phía tây phần đất liền với nửa phía đông phần đất liền khu vực Đông Á ?

-Giải thích về sự khác nhau cảnh quan của nửa phía đông và tây phần đất liền ?

2- Giảng bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi Nội dung bổ sung

Hoạt động 1 :hoạt động cá nhân

Yêu cầu HS quan sát bảng 13.1 trả lời các

yêu cầu sau :

Cho biết số dân của khu Vực Đông Á

năm 2002?

Kết hợp với bảng 5.1 trang 16 SGK thì

số dân khu vực Đông Á chiếm bao nhiêu

%số dân châu Á , số dân thế giới ?

Quốc gia nào ở Đông Á có số dân đông

nhất? Chiếm bao nhiêu % số dân châu

Á ?

GV chốt ý : đông Á là khu vực có số dân

đông nhất châu Á , trong đo ùchỉ riêng

Trung Quốc có số dân đông hơn các châu

lục khác

Hoạt động 2 :hoạt động cá nhân

Yêu cầu quan sát bảng 13.2

Các nước có giá trị xuất khẩu như thế

nào so với nhập khẩu ?

Nước nào có giá trị xuất khẩu vượt giá

trị nhập khẩu cao nhất trong số ba nước

đó

Với gía trị xuất khẩu vượt trên giá trị

nhập khẩu các nước trên nền kinh tế có

xu hướng như thế nào ? Tại sao ?

1-Khái quát về dân cư và đặc điểm phát triển kinh tế khu vực Đông

Á

có số dân đông nhất châu Á , trong đo ù Trung Quốc có số dân đông nhất trong khu vực.

- Đông Á là khu vực có kinh tế phát triển

nhanh , tốc độ tăng trưởng nhanh , quá trình phát triển đi từ sản xuất thay thế hàng nhập khẩu đến sản xuất để xuất khẩu

2-Đặc điểm phát triển của một số quốc

Trang 34

(Gợi ý HS xem thông tin trong sách trang

44 để trả lời vấn đề này )

GV chốt ý :Đông Á là khu vực có kinh tế

phát triển nhanh , tốc độ tăng trưởng

nhanh , quá trình phát triển đi từ sản xuất

thay thế hàng nhập khẩu đến sản xuất để

xuất khẩu

Hoạt động 3 : hoạt động nhóm

Yêu cầu HS dựa vào thông tin trong mục

2 trang 45 sách giáo khoa hãy lập bảng

tóm tắt so sánh đặc điểm kinh tế của

Nhật Bản và Trung Quốc theo hướng dẫn

phiếu học tập 13.1

GV tổ chức cho HS báo cáo kết qủa làm

việc, chốt ý cho ghi bài

gia Đông Á :

-Nhật Bản là nước công nghiệp phát triển cao với các ngành công nghiệp hàng đầu thế giới như chế tạo ô tô, tàu biển, điện tử, sản xuất hàng tiêu dùng

-Trung Quốc :nhờ chính sách cải cách và mở cửa phát huy nguồn lao động dồi dào và tài nguyên phong phú nênnền kinh tế phát triển nhanh và đầy tiềm năng ,

3-Củng cố :

-Nền kinh tế các nước trong khu vực Đông Á có đặc điểm gì ?

-Nền kinh tế Trung Quốc phát triển nhanh dựa vào lợi thế nào ?

-Theo em những đường lối nào để phát triển kinh tế của Trung Quốc sẽ là bài học kinh nghiệm trong quá trình phát triển kinh tế nước ta ?

4- Dặn dò :xem hình 14.1 và bổ sung kiến thức vào phiếu học tập 14.1 sau :

Phần đất liền

Phần hải đảo

và quần đảo

Tiết 16 Bài 14 ĐÔNG NAM Á –ĐẤT LIỀN VÀ ĐẢO

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức

Biết Đông Nam Á bao gồm phần bán đảo và đảo ở vị trí đông nam châu Á , hoàn toàn trongđới khí hậu nóng, là nơi tiếp giáp Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương, là cầu nối châu Á vớichâu Đại Dương

Tự nhiên có đặc điểm điạ hình đồi núi là chủ yếu đồng bằng phù sa màu mỡ, khí hậu nhiệt đớigió mùa , cảnh quan là rừng rậm nhiệt đới

2-Kỹ năng :

Phân tích lược đồ, biểu đồ , tranh ảnh

Trang 35

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :theo nội dung kiến thức của mục tiêu bài

-Hiểu :Hoạt động gió mùa cùng với vị trí trong vành đai nhiệt đới tạo ra những đặc điểm đặc trưng của khu vực

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : lược đồ 14.1

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 14.1 và phiếu 14.2

Phiếu học tập 14.2Địa điểm Chế độ nhiệt Chế độ mưa Kiểu khí hậu

IV/ Tiến trình dạy học :

1-Kiểm tra bài cũ :

-Nền kinh tế các nước trong khu vực Đông Á có đặc điểm gì ?

-Nền kinh tế Trung Quốc phát triển nhanh dựa vào lợi thế nào ?

2- Giảng bài mới :

Hoạt động thầy và trò Nội dung bài ghi Nội dung bổ sungHoạt động 1 : hoạt động cá nhân

Quan sát hình 14.1 yêu cầu giải quyết

các yêu cầu sau :

Cho biết các điểm cực bắc, cực

nam, cực đông, cực tây thuộc các

quốc gia nào

Dựa vào hình 1.1 cho biết khu vực

Đông Nam Á nằm giữa các đại

dương nào ?

Khu vực Đông Nam Á nằm giữa các

châu lục nào ?

Khu vực Đông Nam Á nằm giữa các

vĩ độ nào ? Thuộc đới khí hậu nào ?

GV chốt ý về vị trí của khu vực

Đông Nam Á có ý nghĩa quan trọng

về mặt tự nhiên và kinh tế

Hoạt động 2 : hoạt động nhóm

Quan sát hình 14.1 bổ sung kiến thức

vào phiếu học tập 14.1 sau đó thảo

1-Vị trí và giới hạn của khu vực Đông Nam Á :

Đông Nam Á bao gồm phần bán đảo

và đảo ở vị trí đông nam châu Á , hoàn toàn trong đới khí hậu nóng, là nơi tiếp giáp Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương, là cầu nối châu Á với châu Đại Dương

Trang 36

luận giải quyết các vấn đề sau :

Nêu đặc điểm địa hình của bộ phận

bán đảo và đảo ?

Vì sao núi lửa và động đất hoạt

động mạnh ở khu vực đảo và quần

đảo

Đông Nam Á có những kiểu khí hậu

gì ? Giải thích

Quan sát hai biểu đồ khí hậu ở hình

14.2 SGK bổ sung kiến thức vào

phiếu học tập 14.2 sau đó thảo luận

trả lời vấn đề sau :

Vì sao Y-an-gun chỉ có mưa nhiều

vào mùa ha , còn Pa đăng mưa

quanh năm

(Xác định vị trí của 2 nơi này trên

lược đồ, dựa vào hoạt động gió mùa

để giải thích )

Dựa vào hình 14.1 kể tên và nêu

đặc điểm sông ngòi của vùng

(nơi bắt nguồn, hướng chảy, vùng khí

hậu sông chảy qua , chế độ nước )

Dựa vào hình 3.1 cho biết cảnh quan tự

nhiên của bộ phận bán đảo và hải

đảo

2-Đặc điểm tự nhiên :

-Tự nhiên bộ phận bán đảo có đặc điểm điạ hình đồi núi là chủ yếu đồng bằng phù sa màu mỡ, khí hậu nhiệt đới gió mùa, có nhiều sông lớn chảy theo hướng bắc – nam , cảnh quan là rừng rậm nhiệt đới

-Bộ phận quần đảo và đảo có nhiều núi lửa , thường xảy ra động đất khí hậu phần lớn mang tính chất xích đạo nóng và mưa quanh năm , cảnh quan là rừng rậm nhiệt đới

Biểu đồ lượng chảy S Me-Công

3- Củng cố : trả lời các câu hỏi 1, 2 trong phần bài tập của sách giáo khoa

4-Dặn dò : xem lại nôi dung các bài đã học , chuận bị ôn tập thi học kì ở tiết học sau

-Tiết 17 ÔN TẬP HỌC KÌ 1

I/Mục tiêu :

1-Kiến thức : hệ thống hoá các kiến thức về đặc điểm tự nhiên và dân cư xã hội châu Á và các

khu vực Tây Nam Á, Nam Á , Đông Á , tự nhiên Đông Nam Á

2-Kĩ năng : rèn luyện các kĩ năng đọc phân tích lược đồ, biểu đồ, bảng thống kê số liệu

II/Trọng tâm bài :

-Nhận biết : Các đặc điểm về tự nhiên của châu Á và các khu vực Tây Nam Á, Nam Á , Đông

Á , tự nhiên Đông Nam Á qua lược đồ, biểu đồ đặc điểm dân cư xã hội qua lược đồ, bảng thống kê số liệu

.m 3 /giây

Trang 37

-Hiểu : mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên tạo nên sự đa dạng về tự nhiên của châu lục , củatừng khu vực Mối quan hệ giữa tự nhiên và dân cư –xã hội hình thành nên đặc điểm dân cư châu Á , kinh tế châu Á và các khu vực

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học : Bản đồ tự nhiên châu Á , lược đồ phân bố dân cư

IV /Tiến trình lên lớp :

Dựa vào hình 2.1 cho biết khí hậu châu Á bị phân hoá thành các

kiểu khí hậu nào ?Khí hậu phổ biến ở châu Á là kiểu khí hậu gì ?

Quan sát hình 3.1 kể tên các cảnh quan tự nhiên của châu Á dọc

theo kinh tuyến 1000Đ từ bắc xuống nam, vĩ tuyến 400B và

200Btừ đông sang tây

Giải thích sự hình thành các cảnh quan tự nhiên dọc theo kinh

tuyến 1000Đ và vĩ tuyến 400B

Quan sát hình 6.1 cho biết dân cư châu Á có đặc điểm gì ?

những khu vực nào có mật độ dân số cao ? Giải thích

Nền kinh tế châu Á có những đặc điểm gì ? Hãy dựa vào bảng

7.2 đưa ra một số chỉ tiêu kinh tế cụ thể để chứng minh các đặc

điểm trên

Quan sát hình 8.1 và 8,2 cho biết nền nông nghiệp châu Á có

đặc điểm gì ?Kể tên các nước sản xuất nhiều lương thực ở châu

Á và giải thích tại sao lương thực được phát triển ở các nước

này ?

Quan sát hình 9.1cho biết vị trí chiến lượccủa khu vực Tây Nam

Á về mặt kinh tế Nêu đặc điểm tự nhiên khu vực có nét nổi bật

nào ?

Quan sát hình 10.1, 10.2 cho biết đặc điểm địa hình , khí hậu và

mối quan hệ địa hình với gió mùa dẫn đến sự ohân hoá lượng

mưa từ đông sang tây lãnh thổ khu vực Nam Á

Trình bày đặc điểm cơ bản về dân cư và kinh tế các nước khu

vực Nam Á qua lược đồ 11.1, bảng 11.1,11.2

Quan sát lược đồ 12.1 trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực

Đông Á

So vói kinh tế khu vực Nam Á thì kinh tế khu vực Đông Á có

đặc điểm gì nổi bật

Dựa vào hình 14.2 nhận xét về chế độ nhiệt và mưa tại

Pa-đăng và Y-an-gun xác định kiểu khí hậu 2 nơi này ,xác định vị trí

2 nơi này trên bản đồ Giải thích vì sao Rang gun có mưa tập

trung vào mùa hạ ?

Dặn dò : chuẩn bị ôn lại các kiến thức được ghi chép,các phép tính mật độ dân số một nơi,tỉ lệ

% dân số 1 nơi so với thế giới , châu lục.và xem các lược đồ tự nhiên

Trang 38

Tiết 19 Bài 15 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ-XÃ HỘI

ĐÔNG NAM Á

I/ Mục tiêu bài học:

1-Kiến thức

Biết Đông Nam Á có số dân đông , dân số tăng khá nhanh, dân cư tậ[ trung đông đúc tại cácđồng bằng ,ven biển.Đặc điểm dân số gắn với đặc điểm nền kinh tế nông nghiệp với ngànhchủ đạo là trồng trọt , trong đó trồng lúa gạo chiếm vị trí quan trọng

Hiểu :Các nước vừa có những nét chung, vừa có những phong tục tập quán riêng trong sản xuấtsinh hoạt , tín ngưỡng tạo nên sự đa dạng trong văn hoá của khu vực

2-Kỹ năng :

Phân tích lược đồ, bảng số liệu

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :đặc điểm về dân số và sự phân bố dân cư Đông Nam Á ,đặc điểm về văn hoá, tín ngưỡng của người dân Đông Nam Á

-Hiểu :hoạt động trồng lúa nước ảnh hưởng lớn đến dân cư.Các nước tuy có những nét riêng vềphong tục tập quán , văn hoá , nhưng cũng có những nét tương đồng về lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc,hoạt động nông nghiệp

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Đồ dùng dạy học của thầy : lược đồ 15.1

Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 15.1

Quốc gia Số dân

(triệu người ) Tỉ lệ tăng dânSố tự nhiên% Thu nhập bìnhquân

GDP/người/năm

Tôn giáochính

Trang 39

IV /Tiến trình lên lớp:

1-Giảng bài mới :

Hoạt động 1 : hoạt động nhóm

Yêu cầu :quan sát bảng 15.1 cho biết :

Nhận xét về so ádân, mật độ dân số, tỉ

lệ tăng tự nhiên của Đông Nam Á so

với châu Á và thế giới

(GV yêu cầu HS tính tóan để biết số

dân Đông Nam Á chiếm bao nhiêu % so

với thế giới và so với châu Á )

Quan sát hình 6.1 nhận xét về dân cư

của khu vực Đông Nam Á ,giải thích về

tình hình dân cư này

Nhận xét các mặt thuận lợi và khó

khăn của dân số và dân cư của khu vực

ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế

Yêu cầu quan sát hình 15,1 và bàng

15.2 bổ sung kiến thức vào phiếu học

tập 15.1 , sau đó thảo luận trả lời các

vấn đề sau :

Khu vực Đông Nam Á gồm bao nhiêu

quốc gia ? kể tên các quốc gia ở phần

bán đảo ?

Kể tên quốc gia có diện tích lớn nhất,

nhỏù nhất khu vực

Những quốc gia nào có số dân đông ?

Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên phần lớn

các quốc gia Đông Nam Á như thế

nào ?

Các quốc gia Đông Nam Á có sự tương

đồng về ngôn ngữ không ?Có tất cả bao

nhiêu ngôn ngữ được sử dụng ?

GV chốt ý :Khu vực Đông Nam Á gồm

có 11 quốc gia, dân số khu vực đông, tỉ

lệ gia tăng dân số tự nhiên ở mức cao

Dân cư phân bố không đều : tập trung

đông đúc tại các vùng đồng bằng và

vùng ven biển Dân cư Đông Nam Á sử

dụng nhiều ngôn ngữ khác nhau , nhiều

quốc gia thuộc hải đảo sử dụng tiếng

Anh

Hoạt động 2 : hoạt động cá nhân

1-Đặc điểm dân cư : Khu vực Đông Nam

Á gồm có 11 quốc gia, dân số khu vực đông, tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở mức cao.

Dân cư phân bố không đều : tập trung đông đúc tại các vùng đồng bằng và vùng ven biển Dân cư Đông Nam Á sử dụng nhiều ngôn ngữ khác nhau , nhiều quốc gia thuộc hải đảo sử dụng tiếng Anh

Trang 40

Yêu cầu : xem thông tin mục 2 trong

sách giáo khoa trả lời các vấn đề sau :

Người dân khu vực Đông Nam Á có

những nét tương đồng nào trong hoạt

động sản xuất Giải thích vì sao lại có

những nét tương đồng này ?

(gợi ý cho HS do thuận lợi khí hậu nhiệt

đới gió mùa  trồng kúa nước , cây

công nghiệp phổ biến hầu hết các quốc

giaĐông Nam Á

 Người dân khu vực Đông Nam Á có

những nét tương đồng nào trong lịch sử

dân tộc ?

Người dân Đông Nam Á có những nét

riệng biệt nào cho mỗi quốc gia

GV chốt ý :dân cư Đông Nam Á có

những nét tương đồng về mặt lịch sử và

hoạt động sản xuất là những điều kiện

thuận lợi cho sự hợp tác toàn diện giữa

các nước

2-Đặc điểm xã hội : Các nước trong khu vực Đông Nam Á vứa có những nét tương đồng trong lịch sử đáu tranh giành độc lập dân tộc, trong sản xuất và sinh hoạt , phong tục tập quán vừa có sự đa dạng trong văn hoá từng dân tộc .Đó là những điều kiện thuận lợi cho sự hợp tác toàn diện giữa các nước

3- Củng cố : trả lời câu hỏi 1 và 3 trong sách giaó khoa.

4- Dặn dò :xem trước các bảng 16.1, 16.2, hình 16.1 và trả lời các câu hỏi kèm theo bảng và

hình

Tiết 20 Bài 16 ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ

CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

I/ Mục tiêu bài học:

Phân tích lược đồ, bảng thống kê

II/Trọng tâm kiến thức :

-Nhận biết :theo nội dung kiến thức của mục tiêu bài

-Hiểu :Nhờ có sự thay đổi trong định hướng và chính sách phát triển kinh tế , do ngành nông nghiệp vẫn đóng góp tỉ lệ đáng kể trong tổng sản phẩm trong nước , do nền kinh tế dễ bị tác động từ bên ngoài , nền sản xuất chưa chú ý đến bảo vệ môi trường

III/Chuẩn bị của thầy và trò :

Ngày đăng: 20/09/2013, 00:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình khu vực - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
Hình khu vực (Trang 27)
Bảng trong sách giaó khoa trang 37,38, 39. - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
Bảng trong sách giaó khoa trang 37,38, 39 (Trang 28)
4- Dặn dò      :xem trước các bảng 16.1, 16.2, hình 16.1 và trả lời các câu hỏi kèm theo bảng và - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
4 Dặn dò :xem trước các bảng 16.1, 16.2, hình 16.1 và trả lời các câu hỏi kèm theo bảng và (Trang 40)
Bảng trình bày nội dung bằng bảng đã - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
Bảng tr ình bày nội dung bằng bảng đã (Trang 48)
Hình Cảnh quan Đới - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
nh Cảnh quan Đới (Trang 50)
Bảng GV cũng chia nhóm (1 nhóm 2 HS) - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
ng GV cũng chia nhóm (1 nhóm 2 HS) (Trang 51)
Hình nước ta như thế nào ? - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
Hình n ước ta như thế nào ? (Trang 75)
Hình gì ? - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
Hình g ì ? (Trang 80)
Bảng số liệu 31.1. - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
Bảng s ố liệu 31.1 (Trang 81)
Hình ảnh minh hoạ về thuỷ lợi,thuỷ điện, du lịch sông nước ở Việt Nam. - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
nh ảnh minh hoạ về thuỷ lợi,thuỷ điện, du lịch sông nước ở Việt Nam (Trang 84)
Hình núi cao nhất cả nước, có nhiều - GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8
Hình n úi cao nhất cả nước, có nhiều (Trang 104)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w