LỜI GIẢI CHI TIẾT đề dự đoán 02 đề THI THỬ THPT QG 2019 môn SINH học

THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 - MÔN: SINH HỌC ĐỀ DỰ ĐOÁN – ĐỀ SỐ: 02 BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM (CỰC sát ma trận xu đề thi THPT Quốc gia năm 2019) Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Đề dành tổ chức thi thử group: Học Sinh thầy THỊNH NAM Thời gian thi group: 21h00, thứ – Ngày 20 tháng năm 2019 Thời gian chữa full 40 câu qua livestream: 22h00 ngày Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề: 257 Câu 81 Cho biết alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Theo lí thuyết, phép lai sau cho kiểu hình hoa đỏ đời chiếm 75%? A Aa × Aa B Aa × aa C Aa × AA D AA × aa Lời giải chi tiết: A Aa × Aa tạo ra: 75% hoa đỏ : 25% hoa trắng Câu 82 Quần thể sau có tần số alen a thấp nhất? A 0.2AA : 0,5Aa : 0,3aa B 0,3AA : 0,6Aa : 0,laa C 0,1 AA : 0,8Aa : 0,1 aa D 0.4AA : 0,6aa Lời giải chi tiết: B Phương pháp: Tần số alen pA  x  y  qa   p A Quần thể có cấu trúc di truyền: xAA:yAa:zaa Cách giải Quần thể Tẩn sô alen a A 0,55 B 0,4 C 0,5 D 0,6 Câu 83 Ở loài thực vật A: đỏ; a: vàng; B:quả ngọt; b: chua Hai cặp gen phân li độc lập Giao phấn hai hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ: 3:3:1:1 Tìm kiểu gen hai đem lai? A AaBb × Aabb B Aabb × aabb C AaBb × aabb D Aabb × aaBb Lời giải chi tiết: A 3:3:1:1= (3:1)(1:1) → AaBb × Aabb Câu 84 Xét chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào → Tơm → Cá rơ → Chim bói cá Trong chuỗi thức ăn này, tôm thuộc bậc dinh dưỡng nào? A Cấp B Cấp C Cấp D Cấp Lời giải chi tiết: A Câu 85 Quang hợp định suất thực vật Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang A 90-95% tổng sản lượng chất hữu sản phẩm quang hợp B Tăng hệ số kinh tế trồng biện pháp chọn giống bón phân C Tuyển chọn tạo giống D Tăng diện tích làm tăng suất trồng Lời giải chi tiết: A Câu 86 Sinh vật biến đổi gen không đuợc tạo phương pháp sau đây? A Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen B Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen C Lai hữu tính cá thể loài D Đưa thêm gen loài khác vào hệ gen Lời giải chi tiết: C Sinh vật biến đổi gen không đuợc tạo phuơng pháp lai hữu tính cá thể lồi Câu 87 Dùng cơnsixin xử lý hợp tử có kiểu gen BbDd, sau cho phát triển thành hồn chỉnh tạo thể tứ bội có kiểu gen A BBbbDDdd B BBbbDDDd C BBbbDddd D BBBbDDdd Lời giải chi tiết: A Cônsixin gây tứ bội hóa Do đó, từ hợp tử BbDd gây tứ bội hóa, thu thể tứ bội BBbbDDdd Câu 88 Phiên mã trình: A Tổng hợp chuỗi pơlipeptit C Duy trì thơng tin di truyền qua hệ Lời giải chi tiết: D Phiên mã q trình tổng hợp ARN B Nhân đơi ADN D Tổng hợp ARN Câu 89 Chồn đốm phương đông giao phối vào cuối đông, chồn đốm phương tây giao phối vào cuối hè Đây tượng cách li A nơi B tập tính C học D thời gian Lời giải chi tiết: D lồi có thời gian giao phối khác nhau, tượng cách li thời gian giao phối Câu 90 Cơ sở tế bào học quy luật phân li A Sự phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh B Sự tổ hợp cặp NST thụ tinh C Sự phân li tổ hợp cặp nhân tố di truyền giảm phân thụ tinh D Sự phân li cặp NST tương đồng giảm phân Lời giải chi tiết: D Quy luật phân ly nói phân ly đồng cặp NST tương đồng trình phân bào Câu 91 Động vật sau trao đổi khí với mơi trường thơng qua hệ thống ống khí? A Châu chấu B Sư tử C Chuột D Ếch đồng Lời giải chi tiết: A Châu chấu hơ hấp qua hệ thống ống khí Câu 92 Trong kĩ thuật chuyển gen nhờ plasmit, gen tế bào cho gắn vào plasmit tạo thành ADN tái tố hợp nhờ hoạt động enzyme Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang A ADN polimeraza B Ligaza C Amilaza D Restrictaza Lời giải chi tiết: B Gen tế bào cho gắn vào plasmit tạo thành ADN tái tố hợp nhờ hoạt động enzyme ligaza Câu 93 Lưỡng cư phát sinh kỉ A Cacbon (Than đá) B Đệ tam C Đêvôn D Pecmi Lời giải chi tiết: C Lưỡng cư phát sinh kỉ: Devon A sai Đặc điểm hệ thực vật kỉ cacbon(than đá) : dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, Đặc điểm hệ động vật kỉ cacbon(than đá): lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát B sai Đặc điểm hệ thực vật kỉ đệ tam : có hoa ngự trị, Đặc điểm hệ động vật kỉ đệ tam : phát sinh nhóm linh trưởng, phân hóa chim, thú, trùng Câu 94 Ở lồi thực vật, alen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; alen B quy định màu đỏ, alen b quy định màu trắng; hai cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể khác Theo lý thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình thân thấp, màu trắng chiếm tỉ lệ 1/16? A AaBb x AaBb B AaBb x Aabb C AaBB x aaBb D Aabb x AaBB Lời giải chi tiết: A 1/16aabb=1/4ab*1/4ab Vậy có kết AaBb cho ¼ giao tử ab  P AaBb x AaBb cho 1/16 aabb kiểu hình thân thấp hoa trắng Câu 95 Khi nói đặc trưng quần thể sinh vật, phát biểu sau đúng? A Kích thước quần thể khơng phụ thuộc vào điều kiện môi trường B Sự phân bố cá thể có ảnh hưởng tới khả khai thác nguồn sống môi trường C Mật độ cá thể quần thể ổn định, không thay đổi theo mùa, theo năm D Khi kích thước quần thể đạt mức tối đa tốc độ tăng trưởng quần thể lớn Lời giải chi tiết: B Phát biểu B (SGK trang 163) A sai, kích thước quần thể phụ thuộc vào mơi trường C sai, mật độ cá thể thay đổi theo mùa, năm D sai, kích thước quần thể đạt tối đa tốc độ tăng trưởng quần thể bắt đầu có xu hướng giảm Câu 96 Cho thể có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn, với gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn Tỷ lệ kiểu hình trội tính trạng đời lai là: 27 18 A B C D 64 64 64 64 Lời giải chi tiết: C Cơ thể kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn, gen quy định tính trạng, trội hồn tồn Tỷ lệ kiểu hình trội tính trạng đời lai = tích tỷ lệ cặp gen 3 27 = 4 64 Câu 97 Quá trình dịch mã kết thúc Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang A ribơxơm gắn axit amin mêtiơnin vào vị trí cuối chuỗi pôlipeptit B ribôxôm di chuyển đến ba AUG mARN C ribôxôm tiếp xúc với ba: UAA, AUG, UGA D ribôxôm tiếp xúc với ba: UAG, UAA, UGA Lời giải chi tiết: D Quá trình dịch mã kết thúc riboxom gặp kết thúc : UAG,UGA,UAA Câu 98 Ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n = Trên cặp nhiễm sắc thể thường xét hai cặp gen dị hợp, cặp nhiễm sắc thể giới tính xét gen có hai alen nằm vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Nếu khơng xảy đột biến ruồi đực có kiểu gen khác gen xét giảm phân tạo tối đa loại tinh trùng? A 24 B 192 C 256 D 128 Lời giải chi tiết: C Câu 99 Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Các gen vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Phép lai sau đây, cho đời có ruồi đực mắt trắng chiếm tỉ lệ 25%? A XaXa × XaY B XAXa × XAY C XaXa × XAY D XAXA × XaY Lời giải chi tiết: B Câu 100 Khi nói cân nội mơi, có phát biểu sau đúng? I Bị bệnh hở van tim thường dẫn tới làm tăng huyết áp II Nín thở làm tăng nhịp tim nên làm tăng độ pH máu III Hồi hộp, lo âu làm tăng huyết áp IV Khi lượng đường máu tăng làm tăng huyết áp A B C D Lời giải chi tiết: D Có phát biểu đúng, III IV - I sai hở van tim làm cho lượng máu mà tim bơm vào động mạch bị giảm Do đó, làm giảm huyết áp - II sai nín thở tăng lượng CO2 máu giảm pH máu - III hồi hộp tăng nhịp tim nên tăng huyết áp - IV đường huyết tăng tăng áp suất thẩm thấu máu Tăng áp suất thẩm thấu máu hút nước làm tăng thể tích máu Cho nên tăng huyết áp Câu 101 Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp, thu kết sau: Thành phần kiểu gen Thế hệ F1 Thế hệ F2 Thế hệ F3 Thế hệ F4 Thế hệ F5 AA 0,25 0,28 0,31 0,34 0,37 Aa 0,5 0,44 0,38 0,32 0,26 aa 0,25 0,28 0,31 0,34 0,37 Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa sau đây? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Các yếu tố ngẫu nhiên D Di – nhập gen Lời giải chi tiết: B Ta thấy, qua hệ, tần số kiểu gen quần thể biến đổi theo hướng tăng dần tỉ lệ đồng hợp giảm dần tỉ lệ dị hợp Do giao phối gần hay giao phối cận huyết, giao phối không ngẫu nhiên Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang Câu 102 Khi nói quang hợp thực vật, có phát biểu phát biểu sau? I Thực vật C4 có suất thấp thực vật C3 II Khí khổng lồi thực vật CAM đóng vào ban đêm mở vào ban ngày III Quá trình quang phân li nước diễn xoang tilacơit IV Thực vật C3 có lần cố định CO2 pha tối A B C D Lời giải chi tiết: D I sai, suất câu C4 cao câu C3 II sai, khí khổng lồi thực vật CAM đóng vào ban mở vào ban đêm III IV sai, thực vật C3 có lần cố định CO2 Câu 103 Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau sai? A Kích thước tối đa giới hạn lớn số lượng mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống mơi trường B Nếu kích thước quần thể vượt mức tối đa, quần thể thường rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong C Kích thước quần thể giao động từ giá trị tối thiểu đến giá trị tối đa D Kích thước tối thiểu số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển Lời giải chi tiết: B Vì kích thước quần thể vượt mức tối đa bị điều chỉnh trạng thái ổn định nhờ tượng khống chế sinh học Do thường khơng bị diệt vong Câu 104 Khi nói giới hạn sinh thái, điều sau khơng đúng? A Những lồi có giới hạn sinh thái hẹp có vùng phân bố rộng B Lồi sống vùng xích đạo có giới hạn sinh thái nhiệt độ hẹp loài sống vùng cực C Ở thể non có giới hạn sinh thái hẹp so với thể trưởng thành D Cơ thể sinh vật sinh trưởng thành tốt khoảng cực thuận giới hạn Lời giải chi tiết: A Giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái định khoảng giá trị xác định mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian Xét phát biểu đề bài: A sai Lồi có giới hạn sinh thái hẹp có vùng phân bố hẹp B Loài sống vùng xích đạo có giới hạn sinh thái nhiệt độ hẹp loài sống vùng cực loài sống vùng xích đạo có biên độ nhiệt nhỏ so với loài vùng cực (dao động quanh ngưỡng nhiệt độ cao) C Ở thể non có giới hạn sinh thái hẹp so với thể trưởng thành D Cơ thể sinh vật sinh trưởng thành tốt khoảng cực thuận giới hạn → sinh vật có khoảng cực thuận cho sinh trưởng sinh sản Câu 105 Cho phát biểu sau: I Đột biến gen nguyên liệu sơ cấp chủ yếu so với đột biến nhiễm sắc thể đột biến gen dễ xảy ảnh hưởng đến sinh vật II Đa số đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có hại làm cân hệ gen sinh vật III Di - nhập gen giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể IV Yếu tố ngẫu nhiên thường tác động rõ quần thể có kích thước nhỏ Có phát biểu đúng? Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang A Lời giải chi tiết: C B C D Câu 106 Cho tập hợp sinh vật sau đây, có tập hợp quần thể sinh vật? I Cá trắm cỏ ao II Cá rô phi đơn tính hồ III Chuột vườn IV Chim lũy tre làng A B C D Lời giải chi tiết: B Quần thể tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian thời gian định, có khả sinh sản tạo hệ Vậy nội dung quần thể chúng khơng thể sinh sản Vậy có nội dung Câu 107 Thế hệ xuất phát quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen là: 0,6 : 0,4 Cho gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, quần thể khơng chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? I F3 có tối đa loại kiểu gen II Ở F2 có 5% số cá thể dị hợp tử cặp gen III Ở F3 có số đồng hợp tử lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 77/160 IV Trong số mang kiểu hình trội tính trạng F4, số đồng hợp tử chiếm tỉ lệ 69/85 A B C D Lời giải chi tiết: A + Kiểu gen số 1: tự thụ, BB, DD, ee đồng hợp nên tự thụ tạo kiểu gen kiểu gen đồng hợp Aa tự thụ tạo thành kiểu gen AA, Aa, aa Vậy thể tự thụ tạo kiểu gen + Kiểu gen số 2: Tương tự ta có: AB//aB tự thụ tạo kiểu gen De//de tự thụ tạo kiểu gen Vậy kiểu gen tự thụ tạo tối đa loại kiểu gen Tuy nhiên kiểu gen có kiểu gen trùng với kiểu gen kiểu gen số là: (AA, Aa, aa) (BBDDee) Vậy số kiểu gen F3 là: Nội dung Kiểu gen số không tạo cá thể dị hợp tử cặp gen Ở F2, tỉ lệ cá thể dị hợp tử cặp gen là: 0,4 × 1/4 × 1/4 = 2,5% Nội dung sai + Kiểu gen số 1: BBDDee tự thụ tạo BBDDee Tỉ lệ đồng hợp tử lặn cặp gen (aaBBDDee) F2 chiếm tỉ lệ là: 0,6 × (1 - 1/8) : = 21/80 Kiểu gen số 2: BBee tự thụ tạo BBee Tỉ lệ đồng hợp tử lặn cặp gen là: aaBBD_ee + A_BBddee = × aaBBD_ee Tỉ lệ aa tạo kiểu gen số tự thụ F2 là: (1 – 1/8) : = 7/16 Tỉ lệ D_ tạo kiểu gen số tự thụ F2 – 7/16 = 9/16 Tỉ lệ đồng hợp tử lặn cặp gen F3 kiểu gen số là: 7/16 × 9/16 × × 0,4 = 63/320 Vậy F3 có số đồng hợp tử lặn cặp gen chiếm tỉ lệ: 63/320 + 21/80 = 147/320 Nội dung sai Kiểu gen số 1: Tỉ lệ mang tính trạng trội F4 là: (1 – aB//aB De//De) × 0,6 (1) Mà aa = AA = (1 – 1/16) : = 15/32 ⇒ (1) = (1 – 15/32) × 0,6 = 51/160 Tỉ lệ có kiểu gen đồng hợp tử mang tính trạng trội là: AB//AB De//De = 0,6 × 15/32 = 9/32 Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang Kiểu gen số 2: Tỉ lệ mang tính trạng trội F4 là: AB//_B De//_e A_ = – aa = – 15/32 = 17/32 = D_ Tỉ lệ AB//_B De//_e = 17/32 × 17/32 × 0,4 = 289/2560 Tỉ lệ có kiểu gen đồng hợp tử mang tính trạng trội là: AB//AB De//De = 15/32 × 15/32 × 0,4 = 45/512 Vậy xét quần thể, số mang kiểu hình trội tính trạng F4, số đồng hợp tử chiếm tỉ lệ: (45/512 + 9/32) : (289/2560 + 51/160) = 189/221 Nội dung sai Vậy có nội dung Câu 108 Ở lồi thực vật tính trạng chiều cao hai cặp gen Aa, Bb nằm hai cặp NST khác quy định theo kiểu tương tác cộng gộp, có alen trội chiều cao tăng thêm cm; tính trạng màu hoa cặp gen Dd quy định, alen D quy dịnh hoa đỏ trội hồn toàn so với alen d quy định hoa trắng lai tứ bội có kiểu gen AAaaBbbbDDdd × AaaaBBbbDddd thu đời F1 Cho thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội loại giao tử lưỡng bội thụ tinh bình thường Theo lý thuyết, đời F1 có tối đa số loại kiểu gen số loại kiểu hình A 64; 14 B 64; C 80; 16 D 64; 10 Lời giải chi tiết: A Phương pháp: Ta sử dụng cách đếm số kiểu gen theo số lượng alen Cách giải Phép lai: AAaaBbbbDDdd × AaaaBBbbDddd Xét phép lai: AAaaBbbb × AaaaBBbb → có tối đa alen trội kiểu gen → số kiểu gen: (6, 5, 4, 3, 2, 1, alen trội); loại kiểu hình Xét cặp gen Dd: DDdd × Dddd → có tối đa alen trội kiểu gen → số kiểu gen: (3,2,1,0 alen trội); loại kiểu hình Vậy số kiểu gen tối đa 43 = 64; kiểu hình: 7x2 = 14 Câu 109 Khi nói thành phần hệ sinh thái, có phát biểu sau đúng? I Một hệ sinh thái ln có lồi sinh vật mơi trường sống sinh vật II Tất loài thực vật xếp vào nhóm sinh vật sản xuất III Sinh vật phân giải có chức chuyển hóa chất vơ thành chất hữu để cung cấp cho sinh vật tiêu thụ hệ sinh thái IV Xác chết sinh vật xếp vào thành phần hữu sinh hệ sinh thái A B C D Lời giải chi tiết: B Có phát biểu phát biểu I, II Giải thích: ● III sai sinh vật phân giải có chức chuyển hóa chất hữu thành chất vô trả lại môi trường sống ● IV sai thành phần hữu sinh hệ sinh thái sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ Câu 110 Trong phát biểu sau CLTN có phát biểu ? I Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể II Chọn lọc tự nhiên tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi III Chọn lọc tự nhiên làm phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể IV Chọn lọc tự nhiên nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật A B C D Lời giải chi tiết: B Phát biểu là: (1),(3),(4) Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang Ý (2) sai CLTN khơng tạo kiểu gen thích nghi Câu 111 Một lồi thực vật có 2n = 14 Khi quan sát tế bào số cá thể quần thể thu kết sau: Cá thể Cặp nhiễm sắc thể Cặp Cặp Cặp Cặp Cặp Cặp Cặp Cá thể 2 3 2 Cá thể 2 2 2 Cá thể 2 2 2 Cá thể 3 3 3 Trong phát biểu sau số nhận định đúng? I Cá thể 1: thể ba kép (2n+1+1) có cặp thừa NST II Cá thể 2: thể (2n - 1) có cặp thiếu NST III Cá thể 3: thể lưỡng bội bình thường (2n) IV Cá thể 4: thể tam bội (3n) A B C D Lời giải chi tiết: A Từ bảng ta dễ dàng nhận thấy Cá thể cặp số có  cá thể bị đột biến dạng thể ba (2n+1) Cá thể cặp số có  cá thể dạng đột biến thể (2n-1) Cá thể tất cặp có  cá thể dạng lưỡng bội bình thường Cá thể tất cặp có  cá thể dạng tam bội  Cả phát biểu đề Câu 112 Cho nhận xét sau: I Trong khu vực, loài có ổ sinh thái khác tồn tại, khơng cạnh tranh với II Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm nhân tố sinh thái không phụ thuộc mật độ III Khoảng nhiệt độ từ 5,60C đến 200C gọi khoảng thuận lợi cá rô phi IV Nhân tố sinh thái nhân tố môi trường có ảnh hưởng trực tiếp tới đời sống sinh vật Có nhận xét đúng? A B C D Lời giải chi tiết: D Xét phát biểu đề bài: (1) sai khu vực, ổ sinh thái khác có cạnh tranh với chúng có giao thoa ổ sinh thái (2) (3) sai khoảng nhiệt độ từ 5,6OC đến 200C gọi khoảng chống chịu cá rô phi (4) sai nhân tố sinh thái nhân tố có ảnh hưởng trực tiếp hoạc gián tiếp tới đời sống sinh vật → Trong phát biểu có phát biểu (3) Đáp án đúng: D Câu 113 Ở lồi động vật, lơcut A nằm nhiễm sắc thể thường quy định tính trạng màu mắt có alen quan hệ trội lặn hồn toàn Tiến hành phép lai sau: Phép lai P: mắt đỏ x mắt nâu  F1: 25% đỏ : 50% nâu: 25% vàng Phép lai P: vàng X vàng  F1: 75% vàng: 25% trắng Có phát biểu sau đúng? I Thứ tự trội đến lặn là: đỏ  nâu  vàng  trắng II Các cá thể P F1 hai phép lai nêu mang kiểu gen dị hợp Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang III F1 hai phép lai có kiểu gen với tỉ lệ 1: 2: IV Neu lấy mắt nâu P phép lai lai với hai mắt vàng P phép lai tỉ lệ mắt nâu thu 50% A B C D Lời giải chi tiết: D Phép lai xuất tỉ lệ 25% đỏ: 50% nâu: 25% vàng = tổ hợp = x , chứng tỏ bên P phép lai mang kiểu gen dị hợp Nâu chiếm tỉ lệ 2/4 nên nâu tính trạng trội so với đỏ Phép lai nâu X đỏ xuất vàng chứng tỏ vàng tính trạng lặn so với nâu đỏ Vậy, xác định thứ tự từ trội đến lặn là: nâu (A1)  đỏ (A2)  vàng(A3) Phép lai xuất tỉ lệ 75% vàng: 25% trắng.= tổ hợp = x , chứng tỏ bên P phép lai mang kiểu gen dị hợp Vàng chiếm tỉ lệ 3/4 nên vàng tính trạng trội so với trắng Vậy, xác định thứ tự từ trội đến lặn là: vàng(A3)  vàng(A4) (1) sai Thứ tự từ trội đến lặn nâu  đỏ  vàng  trắng (2) Các cá thể hai phép lai P mang kiểu gen dị hợp Phép lai 1: A1A3 x A2 A3 A1A3 x A2 A4 A1A4 x A2A3; Phép lai 2: A3A4 x A3A4 (3) sai Trong phép lai 1, F1 có kiểu gen với tỉ lệ 1: 1: 1: 1, phép lai 2, F1 có kiểu gen với tỉ lệ 1: 2: (4) Nấu lấy mắt nâu P phép lai lai với hai mắt vàng P phép lai phép lai A1A3 x A3A4 A1A4 x A3A4 nên tỉ lệ mắt nâu thu đuợc 50% (1/4 A1A3 + 1/4 A1A4) Chọn D Câu 114 Khi nói đột biến số lượng nhiễm sắc thể, có phát biểu sau đúng? I Tất đột biến đa bội làm tăng hàm lượng ADN nhân tế bào II Các đột biến thể một lồi có hàm lượng ADN tế bào giống III Đột biến tam bội phát sinh nguyên phân, tất cặp nhiễm sắ thể không phân li IV Các thể đột biến lệch bội phát sinh giảm phân A B C D Lời giải chi tiết: B Chỉ có phát biểu I II sai Các NST khác có độ dài khác làm thay đổi hàm lượng ADN với mức độ khác III sai Vì tam bội phát sinh giảm phân IV sai Thể lệch bội phát sinh nguyên phân, kết hợp với sinh sản vô tính Ví dụ, nguyên phân tế bào sinh dưỡng, có cặp NST khơng phân li dẫn tới tạo tế bào 2n+1 tế bào 2n1 Về sau, tế bào 2n-1 nguyên phân nhiều lần tạo nên cành có NST 2n-1 Cành trở thành thơng qua sinh sản vơ tính hình thành nên dạng 2n-1 (thể một) Câu 115 Ở người, tính trạng nhóm máu gen I nằm NST thường quy định Gen I có alen IA, IB, IO, IA IB trội so với IO khơng trội so với Người có kiểu gen IAIA IAIO có nhóm máu A; kiểu gen IBIB IBIO có nhóm máu B; kiểu gen IAIB có nhóm máu AB; kiểu gen IOIO có nhóm máu O Cho sơ đồ phả hệ: Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang Biết không xảy đột biến, người số 11 có bố mang nhóm máu O Cho phát biểu: I Biết xác kiểu gen người II Xác suất sinh có máu O cặp – 1/24 III Xác suất sinh có máu A cặp – 1/8 IV Xác suất sinh có máu B cặp 10 – 11 3/4 Theo lí thuyết, có phát biểu đúng? A B C D Lời giải chi tiết: A 10 11 B O B O O O A B A O A B B O I I I I I I I I I I I I I I IBIO (1) (2) đúng, (3) (4):1IBIB : 2IBIO 5: IAIB (6) IAIO (7) IAIB ↔ (2IB:1IO) (8) 2IBIB : 1IBIO ↔ 5IB : 1IO (9) : 1IAIA : 1IAIO ↔3IA : 1IO XS sinh nhóm máu O: 1/6  1/4 = 1/24 XS sinh nhóm máu A: 1/6  3/4 = 1/8 (4) Câu 116 Trong đặc điểm nêu đây, có đặc điểm có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ? I Có hình thành đoạn Okazaki II Nuclêôtit tự liên kết vào đầu 3' mạch III Trên phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu q trình tái IV Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn A B C D Lời giải chi tiết: A Có phát biểu đúng, I, II, IV - Q trình nhân đơi ADN ln có đoạn Okazaki, diễn theo nguyên tắc bổ sung, enzim xúc tác nucleotit gắn vào đầu 3’ mạch - ADN nhân thực có nhiều điểm khởi đầu nhân đơi ADN nhân sơ có điểm khởi đầu nhân đơi Câu 117 Một lồi thực vật giao phấn ngẫu nhiên có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = Xét cặp gen A, a; B, b; D, d nằm cặp nhiễm sắc thể, gen quy định tính trạng alen trội trội hoàn toàn Giả sử đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể thể ba có sức sống khả sinh sản Cho biết không xảy dạng đột biến khác, lồi này, theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang 10 I Các thể ba có tối đa 108 kiểu gen II Các bình thường có tối đa 27 kiểu gen III Có tối đa 172 loại kiểu gen IV Các sinh có tối đa loại kiểu hình A B C D Lời giải chi tiết: C Phương pháp: - gen có alen quần thể có kiểu gen bình thường, kiểu gen thể ba Cách giải: Xét phát biểu: I đúng, số kiểu gen thể là C31   32  108 II đúng, bình thường có số kiểu gen 33  27 III sai, số kiểu gen tối đa 108 +27 =135 IV đúng, tính trạng có kiểu hình => số kiểu hình 23  Câu 118 Một quần thể thực vật tự thụ phấn, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát (P) quần thể có thành phần kiểu gen 0,2 AABb : 0,2 AaBb : 0,2 Aabb : 0,4 aabb Cho quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F2 có tối đa loại kiểu gen II Tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử giảm dần qua hệ III Trong tổng số thân cao, hoa đỏ F2, có 4/65 số có kiểu gen dị hợp tử cặp gen IV Ở F3, số có kiểu gen dị hợp tử cặp gen chiếm tỉ lệ 3/32 A B C D Lời giải chi tiết: C Nội dung Có kiểu gen dị hợp tử cặp gen nên tự thụ tạo số kiểu gen tối đa: × = Nội dung Tự thụ phấn làm tỉ lệ dị hợp tử giảm dần qua hệ Kiểu gen dị hợp (Aa Bb) sau hệ tự thụ phấn tạo tỉ lệ kiểu gen là: (1 - ) : đồng hợp trội + dị hợp (1 - ) : đồng hợp lặn = Tỉ lệ thân cao, hoa đỏ F2 là: đồng hợp trội + dị hợp + đồng hợp lặn + AABb: 0,2 × (1 - ) = 0,125 + AaBb: 0,2 × (1 - ) × (1 - ) = 0,078125 Tỉ lệ thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen là: × × 0,2 = 0,0125 Trong tổng số thân cao, hoa đỏ F2, số có kiểu gen dị hợp tử cặp gen chiểm tỉ lệ: = Nội dung Kiểu gen dị hợp (Aa Bb) sau hệ tự thụ phấn tạo tỉ lệ kiểu gen là: Ở F3, số có kiểu gen dị hợp tử cặp gen: + AABb: 0,2 × đồng hợp + dị hợp = 0,025 Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang 11 + AaBb: 0,2 × × × = 0,04375 + Aabb: 0,2 × = 0,025 Ở F3, số có kiểu gen dị hợp tử cặp gen chiếm tỉ lệ: 0,025 + 0,025 + 0,04375 = Vậy có nội dung Nội dung Câu 119 Cho phép lai (P): ♂ AaBb ♀AaBb Biết rằng: 10% số tế bào sinh tinh có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp nhiễm sắc thể khác giảm phân bình thường Có 2% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp nhiễm sắc thể khác giảm phân bình thường Các giao tử có sức sống khả thụ tinh ngang Cho phát biểu đời con: I Có tối đa 40 loại kiểu gen đột biến lệch bội cặp nhiễm sắc thể nói II Hợp tử đột biến dạng thể ba chiếm tỉ lệ 5,8% III Hợp tử AAaBb chiếm tỉ lệ 1,225% IV Trong hợp tử bình thường, hợp tử aabb chiếm tỉ lệ 5,5125% Số phát biểu A B C D Lời giải chi tiết: C Xét cặp Aa - Giới đực: + 10% tế bào cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I tạo 5% giao tử Aa : 5% giao tử O +90% Tế bào giảm phân bình thường tạo 90% giao tử bình thường (45%A:45%a) - Giới cái: giảm phân bình thường tạo 100% giao tử bình thường (50%A:50%a) → số hợp tử đột biến: chiếm: 10% ; số hợp tử bình thường: chiếm 90% Xét cặp Bb: - Giới đực: giảm phân bình thường tạo 100% giao tử bình thường (50%B:50%b) - Giới cái: +2% tế bào cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I tạo 1% giao tử Bb : 1% giao tử O +98% Tế bào giảm phân bình thường tạo 90% giao tử bình thường (49%B:49%b) → số hợp tử đột biến: chiếm 2%; số hợp tử bình thường: chiếm 98% Xét phát biểu I sai, có tối đa 16 kiểu gen lệch bội cặp NST II đúng, hợp tử đột biến dạng thể ba (2n +1) chiếm: 0,9  0,01  0,98  0,05  0,058 III đúng, Hợp tử AAaBb chiếm: 0,5 A  0,05 Aa   0, 49  0,5  1, 22,5 IV sai, tỷ lệ hợp tử aabb số hợp tử bình thường là: 0, 45a  0,5a  0, 49b  0,5b  6, 25% 0,9  0,98 Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang 12 Câu 120 Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Cho thân thấp, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 Biết khơng có đột biến xảy ra.Theo lí thuyết, trường hợp tỉ lệ kiểu hình sau đây, có tối đa trường hợp phù hợp với tỉ lệ kiểu hình F1? I thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng II thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng III 100% thân thấp, hoa đỏ IV 11 thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng A B C D Lời giải chi tiết: C Do ta chưa biết locut thuộc NST khác hay nằm NST nên ta phải tính trường hợp Tuy nhiên, thân thấp, hoa đỏ trội locut locut lại tồn lặn nên ta coi phép lai locut (màu hoa) dù phân li độc lập hay liên kết gen kết giống Do đó, ta cần tính trường hợp đủ (tính theo phân li độc lập) Cây thân thấp, hoa đỏ có loại kiểu gen aaBB aabb Chọn thân thấp, hoa đỏ tự thụ có trường hợp khác nhau: +) TH1: chọn aaBB ⇒ Đời cho 100% aaBB (thân thấp, hoa đỏ) +) TH2: chọn có aaBB aaBb ⇒ Đem tự thụ có: 2 aaBB  aaBB 3 1 1  aaBb   aaB : aabb   aaB : aabb 3 4 12  ⇒ Đời cho tỉ lệ kiểu hình là: 11 Thân thấp, hoa đỏ  aaB      12 1  Thân thấp, hoa vàng  aabb   12   +) TH3: chọn có aaBB aaBb Đem tự thụ có: 1 aaBB  aaBB 3 23 1  aaBb   aaB : aabb   aaB : aabb 34  ⇒ Đời cho tỉ lệ kiểu hình là: 1 Thân thấp, hoa đỏ  aaB      Thân thấp, hoa vàng  aabb   +) TH4: chọn có kiểu gen aaBb Đem tự thụ có: aaBb  aaB : aabb 4 ⇒ Tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng Vậy có (1), (2), (3) (4) thỏa mãn Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang 13 HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 - MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 257 Để xem lời giải chi tiết em xem Website: https://hoc24h.vn/ Hoặc em xem ơn luyện APP Hoc24h.vn Hệ điều hành IOS: https://itunes.apple.com/us/app/hoc24h/id1241994466?mt=8 Hệ điều hành Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hoc24h.android Lưu ý : APP HOC24H.VN sử dụng HỒN TỒN MIỄN PHÍ em luyện đề 81 A 101 B 82 B 102 D 83 A 103 B 84 A 104 A 85 A 105 C 86 C 106 B 87 A 107 A 88 D 108 A 89 D 109 B 90 D 110 B 91 A 111 A 92 B 112 D 93 C 113 D 94 A 114 B 95 B 115 A 96 C 116 A 97 D 117 C Thầy Thịnh Nam – Giáo viên liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học 98 C 118 C 99 B 119 C 100 D 120 B Trang 14 ... năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang 13 HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 - MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 257 Để xem lời giải chi tiết em xem Website:... cho sinh vật tiêu thụ hệ sinh thái IV Xác chết sinh vật xếp vào thành phần hữu sinh hệ sinh thái A B C D Lời giải chi tiết: B Có phát biểu phát biểu I, II Giải thích: ● III sai sinh vật phân giải. .. liên tục nhiều năm dẫn đầu số học sinh theo học đạt điểm 10 môn Sinh học Trang A Lời giải chi tiết: C B C D Câu 106 Cho tập hợp sinh vật sau đây, có tập hợp quần thể sinh vật? I Cá trắm cỏ ao II