B i : Tựchủ I- t vn Hc sinh đọc truyện : Một người mẹ - Nỗi bất hạnh đến với gia đình bà Tâm như thế nào? - Bà đã làm gì trước nỗi bất hạnh đó? - Em đánh giá như thế nào về đức tính của bà Tâm? Bà Tâm là người tốt, biết làm chủ tình cảm và hành vi của mình. Biết vượt qua khó khăn. - Con trai, trụ cột của gia đình bà Tâm bị nhiễm HIV/ AIDS. - Bà Tâm vượt qua khó khăn. Dành tình yêu thương cho con. Trở thành chỗ dựa tinh thần cho con, cho những người khác. II- Nội dung bài học 1- Thế nào là tựchủ ? Đọc truyện :Chuyện của N - Tựchủ là làm chủ bản thân. Nhà khá giả Ngoan Học khá Tương lai tươi sáng Hiện tại Tối tăm Bị lôi kéo chơi bời Thiếu bản lĩnh Nghiện ma tuý Tình huống : Bạn ứng xử như thế nào trong trường hợp 1- Nhìn thấy kiểu tóc mới toanh của bạn, tụi bạn phá lên cười và bảo Hê, chẳng ra con trai, chẳng ra con gái . 2- Khi bạn gọi xong ly chè , quay lại bàn, thấy một cô bạn nói Nó là đứa chán òm! Bỗng thấy bạn, cô ấy im bặt. - Ngêi biÕt tù chñ lµm chñ ®îc: + T×nh c¶m + Hµnh ®éng + BiÕt ®iÒu chØnh hµnh vi - Bình tĩnh tự tin. 2- Biểu hiện của tính tự chủ: Xử lý tình huống: Em sẽ làm gì trong tình huống sau đây? - Có bạn tự nhiên bị ngất. - Bị bạn bè nghi oan lấy cắp tiền. - Nhà bị bốc cháy. - Có người đi sai đường đâm vào bạn mà không xin lỗi còn cố cãi. - Biết tự kiểm tra , tự đánh giá và điều chỉnh hành vi. Bài tập : Bao giờ Khanh cũng tự mình học bài, làm bài, dù bài khó thế nào cũng đào sâu suy nghĩ, cố gắng tự tìm cách làm. Khánh thì ngược lại, chưa nghĩ đã đi hỏi người khác. Em có ý kiến gì về thói quen trong học tập của 2 bạn này? Theo em cách học của 2 bạn có thuận lợi và khó khăn thế nào? Hãy liên hệ cách học tập của em Tại sao cần có thái độ ôn hoà, từ tốn trong giao tiếp với mọi người? - Muốn tựchủ được theo em cần phải có những yếu tố nào? - Trong cuộc sống ngày nay tính tựchủ có quan trọng không? Tại sao? 3- ý nghĩa của tính tựchủ - Giúp con người cư xử có đạo đức, có văn hoá. - Giúp con người vượt qua cám dỗ, thử thách, khó khăn. 4- Rèn luyện tính tựchủBài học rút ra cho bản thân em là gì? Hãy cho ví dụ thể hiện tính tựchủ hoặc chưa tựchủ của bản thân. - Suy nghĩ kỹ trước khi nói và hành động. - Tự xem xét thái độ và hành động của mình. - Biết rút kinh nghiệm và sửa chữa. Em hiÓu mét quèc gia cã ®éc lËp, tù chñ nghÜa lµ thÕ nµo ? ý nghÜa cña ®iÒu nµy? . lỗi còn cố cãi. - Biết tự kiểm tra , tự đánh giá và điều chỉnh hành vi. Bài tập : Bao giờ Khanh cũng tự mình học bài, làm bài, dù bài khó thế nào cũng đào. khó khăn. 4- Rèn luyện tính tự chủ Bài học rút ra cho bản thân em là gì? Hãy cho ví dụ thể hiện tính tự chủ hoặc chưa tự chủ của bản thân. - Suy nghĩ