Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
2,78 MB
Nội dung
Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Hêng BAØI 13 BAØI 13 : : VEÕ CAÙ VEÕ CAÙ Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2008 MĨ THUẬT MĨ THUẬT MỤC TIÊU Học sinh nhận biết hình dáng, bộ phận của con cá. Biết cách vẽ cá. Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích. HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Mục tiêu: Học sinh nhận biết hình dáng, bộ phận của con cá. Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp. Cách tiến hành: * HS quan sát về một số hình ảnh con cá có hình dạng khác nhau. * HS trả lời câu hỏi : - Màu sắc như thế nào ? - Hình dáng như thế nào ? - Gồm các bộ phận nào ? [...]... Nhận biết các bộ phận của cá Mục tiêu: Giúp HS nhận biết các bộ phận của con cá Phương pháp: Trò chơi Cách tiến hành: - GV phát cho mỗi HS từng bộ phận của con cá - HS di chuyển và tìm bạn có cùng màu để ráp thành hình con cá RÁP HÌNH CÁ Đầu Mình Vây Đi Nghỉ giữa tiết HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành vẽ • • • • • Mục tiêu: Hs vẽ được cá Phương pháp: Thực hành Cách tiến hành: + GV hướng dẫn vẽ mẫu trên . Học sinh nhận biết hình dáng, bộ phận của con cá. Biết cách vẽ cá. Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích. HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn học sinh quan sát. thế nào ? - Gồm các bộ phận nào ? HO T NG 2: Nhận biết các bộ phận của cá. Ạ ĐỘ Mục tiêu: Giúp HS nhận biết các bộ phận của con cá. Phương pháp: