1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GAHN9 -CD222- http nguyen van thanh.come.vn.doc

3 194 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 41,5 KB

Nội dung

Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9 Chủ đề 2 ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ ĐỊA PHƯƠNG I/Mục tiêu Giúp HS: -Kiến thức : Biết một số thông tin cơ bản về phương hướng phát triển kinh tế xã hội của đất nước và địa phương -Kĩ năng: Kể được một số nghề thuộc các lĩnh vực kinh tế phổ biến ở địa phương -Thái độ: quan tâm đến những lĩnh vực lao động nghề nghiệp cần phát triển. II/ Chuẩn bị -GV mời phó chủ tịch phụ trách KT-XH nói chuyện -GV chuẩn bị nội dung của quá trình công nghiệp hóa, tìm đọc văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX phần chiến lược phát triển KT-XH 2001-2010 -HS:Kể và hiểu được một số nghề thuộc các lĩnh vực kinh tế phổ biến ở địa phương. -Một số bài hát IIICác hoạt động giáo dục A.Khởi động -Hát tập thể bài: Khăn quàng thắp sáng bình minh -Giới thiệu bài mới:Giới thiệu vai trò của việc định hướng phát triển KT-XH của đất nước và địa phương -Giới thiệu báo cáo viên Giáo viên  HĐ1 : Mời báo cáo viên nói chuyện với HS về phương pháp và chỉ tiêu phát triển KT-XH của xã Bàn Long và của các nước về các mặt: kinh tế, y tế giáo dục văn hóa Giao lưu giữa báo cáo viên và HS GV cho HS giải lao  HĐ2 :GV giới thiệu tiến trình CNH Kế hoạch 2020 Việt Nam cơ bản trở thành nước công nghiệp Công nghiệp hóa là gì? GV nhấn mạnh: Quá trình công nghiệp hóa đòi hỏi phải ứng dụng những công nghệ mới để làm cho sự H c sinhọ -HS sắp xếp bàn ghế chuẩn bị bàn cho báo cáo viên -Một số câu hỏi HS chú ý lắng nghe- ghi chép HS đặt câu hỏi làm rõ thêm các vấn đề mà báo cáo viên vừa báo cáo HS lắng nghe HS trả lời HS lắng nghe Ban hay vao dia chi http://nguyenvanthanh.come.vn de tim them tai lieu - 1 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9 phát triển KT-XH đạt tốc độ cao hơn, tăng trưởng nhanh hơn, bền vững hơn. -Quá trình CNH tất yếu dẫn đến sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Sự phát triển KT-XH ở địa phương phải theo xu thế chuyển dịch cơ cấu kinh tế GV trình bày 4 lĩnh vực công nghệ trọng điểm ứng dụng công nghệ cao a.CNTT bao gồm điện tử, tin học và viễn thông Phát triển dịch vụ thông tin trên mạng Xây dựng hệ thống thương mị điện tử, đẩy mạnh sản xuất, lưu thông hàng hóa Ứng dụng công nghệ thông tin… Đây là lĩnh vực có tầm quan trọng đặc biệt và ảnh hưởng to lớn đến việc lực chọn và thực thi con đường CNH b. Công nghệ sinh học: Nghiên cứu và ứng dụng rộng rãi các thành tựu công nghệ sinh học vào các lĩnh vực sản xuất tập trung nào? -Công nghệ vi sinh: công nghệ lên men, sx chất kháng sinh, Vắcxin, acid hữu cơ, acdamin -Nhân giống vô tính, cấy tế bào vật nuôi cây trồng c. Công nghệ vật liệu mới: là một trong những lĩnh vực chủ chốt tạo thành hệ thống công nghiệp hiện đại -Vật liệu cao phân tử -Vật liệu điện tử và quang tử -Vật liệu sinh, y học d.Công nghệ tự động hóa: Tự động hóa các ngành kinh tế, đa dạng hóa mặt hàng phát triển phần mềm máy tính. Các trạng thái phát triển trong một số lĩnh vực công nghệ tiên tiến Phần đóng khung/21 B.Đánh giá kết quả chủ đề Câu hỏi: Thông qua buổi sinh hoạt hôm nay, em cho biết vì sao chúng ta cần nắm được phương hướng phát triển KT-XH của địa phương và của cả nước? Nhận xét lớp- tuyên dương Chuẩn bị chủ đề 3: Thế giới nghề nghiệp quanh ta. HS lắng nghe, quan sát các ảnh minh họa mà GV cung cấp HS kể một số nghề theo từng ngành mà GV cung cấp HS ghi vào vở HS viết thu hoạch trên giấy Ban hay vao dia chi http://nguyenvanthanh.come.vn de tim them tai lieu - 2 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9 Ban hay vao dia chi http://nguyenvanthanh.come.vn de tim them tai lieu - 3 - . dia chi http: //nguyenvanthanh .come. vn de tim them tai lieu - 2 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9 Ban hay vao dia chi http: //nguyenvanthanh .come. vn de. báo cáo HS lắng nghe HS trả lời HS lắng nghe Ban hay vao dia chi http: //nguyenvanthanh .come. vn de tim them tai lieu - 1 - Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp

Ngày đăng: 18/09/2013, 11:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w