lop4 mon toan

Ng­êi thùc hiÖn Ng­êi thùc hiÖn Phan thÞ thóy Gi¸o viªn Phan thÞ thóy Gi¸o viªn Líp 4 Líp 4 M«n: to¸n  Cho phân số Cho phân số  Ta thấy Ta thấy : : 10 và 15 đều chia hết cho 5. Theo tính chất cơ bản 10 và 15 đều chia hết cho 5. Theo tính chất cơ bản của phân số ta có: của phân số ta có:  Vậy Vậy 15 10 Tìm phân số bằng phân số 15 10 3 2 5:15 5:10 15 10 == 3 2 15 10 = RÚT GỌN PHÂN SỐ RÚT GỌN PHÂN SỐ TiÕt 101 TiÕt 101 : : RÚT GỌN PHÂN S RÚT GỌN PHÂN S è è  Nhận xét Nhận xét : Có thể : Có thể rút gọn phân số rút gọn phân số để được một để được một phân số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số mới phân số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho vẫn bằng phân số đã cho 3 2 5:15 5:10 15 10 == Cách rút gọn phân số Cách rút gọn phân số  Ví dụ1 Ví dụ1 : Rút gọn phân số : Rút gọn phân số  Ta thấy: 6 và 8 Ta thấy: 6 và 8 đều chia hết đều chia hết cho 2, nên cho 2, nên  Phân số Phân số là phân số tối giản. là phân số tối giản. 8 6 4 3 2:8 2:6 8 6 == 4 3  Ví dụ 2 Ví dụ 2 : Rút gọn phân số : Rút gọn phân số  Ta thấy 18 và 54 Ta thấy 18 và 54 đều chia hết đều chia hết cho 2 nên cho 2 nên  9 và 27 9 và 27 đều chia hết đều chia hết cho 9 nên cho 9 nên  Vậy Vậy  54 18 27 9 2:54 2:18 54 18 == 3 1 9:27 9:9 27 9 == 3 1 54 18 = RÚT GỌN PHÂN SỐ RÚT GỌN PHÂN SỐ  Cách rút gọn phân số: Cách rút gọn phân số:  Khi Khi rút gọn phân số rút gọn phân số ta có thể làm như ta có thể làm như sau: sau:  Xét xem Xét xem tử số tử số và và mẫu số cùng chia hết mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1. cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.  Chia Chia tử số và mẫu số cho số đó. tử số và mẫu số cho số đó. Cứ làm như thế Cứ làm như thế cho đến khi nhận được cho đến khi nhận được phân phân số tối giản. số tối giản.  Bài 1 Bài 1 : Rút gọn các phân số : Rút gọn các phân số  a. a. 3 2 2:6 2:4 = 5 3 5:25 5:15 = 12 25 3:36 3:75 = = 6 4 = 25 15 = 36 75  Bµi 1: Rót gän ph©n sè: Bµi 1: Rót gän ph©n sè:  b. b. 2 1 5:10 5:5 = 18 6 2:36 2:12 = 9 3 2:18 2:6 == 3 1 3:9 3:3 == 50 2 2:100 2:4 = 25 1 2:50 2:2 == = 36 12 3 1 12:36 12:12 = 25 1 4:100 4:4 = = 100 4 = 10 5 = 100 4 = 36 12 hay hay  Bài 2: Trong các phân số: Bài 2: Trong các phân số:  a. Phân số nào tối giản? Vì sao? a. Phân số nào tối giản? Vì sao?  b. Phân số nào rút gọn được? Hãy rút gọn phân số b. Phân số nào rút gọn được? Hãy rút gọn phân số đó. đó. 73 72 ; 36 30 ; 12 8 ; 7 4 ; 3 1