Trường THCS Thuỷ Thanh TinHọc9 Ngày soạn: 18/8/09 Tiết 1, 2: CHƯƠNG I MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET §. 1 MẠNG MÁY TÍNH I. Mục tiêu : 1. Kiến thức - Hs hiểu được như thế nào là kết nối các máy tính - Hs hiểu đượckhái niệm mạng máy tính - Hs biết được truyền thông trong mạng là gì ? - Hs phân loại được các mạng máy tính 2. kỷ năng - Hs có kỷ năng phân biệt được máy tính nối mạng và không nối mạng 3. Thái độ: - Hs có thái độ học tập nghiêm túc II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên : - Máy chiếu Projector - Giáo án điện tử 2. Học sinh : Soạn bài mạng máy tính III. Tiến hành tiết dạy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu về mạng máy tính và Internet: Gv: Mạng máy tính là hệ thống trao đổi thông tin giữa các máy tính Internet là mạng máy tính toàn cầu khổng lồ, kết nối hàng trăm nghìn mạng máy tính trên khắp thế giới. Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin hầu như vô tận, các chỉ dẫn bổ ích, hỗ trợ giảng dạy và học tập, giải trí, giao tiếp với nhau, mua bán trên mạng, truyền tệp, thư tín và nhiều khả năng khác. Hoạt động 2: Kết nối các máy tính Gv: yêu cầu h ọc sinh đọc SGK để trả lời câu hỏi Gv: Kết nối mạng máy tính với mục đích làm gì? Gv: Kết nối các máy tính là tổ chức việc truyền thông giữa các máy tính. Cần truyền tải khối lượng lớn thông tin từ máy này sang máy khác trong thời gian ngắn mà việc Hs: chú ý lắng nghe Hs: đọc SGK Hs: suy nghĩ trả lời Gv: Trần Duy Chung Trường THCS Thuỷ Thanh TinHọc9 truyền tải thông tin qua đĩa mềm hoặc dĩa compact là không đáp ứng được. Hoạt động 3: Khái niệm mạng máy tính Gv: Yêu cầu Hs đọc SGK để trả lời câu hỏi - Mạng truyền tin bao gồm những gì ? - Các máy tính được kết nối với nhau như thế nào ? -Cần phải có một hệ điều hành mạng để quản lý hay không? Gv: chốt lại và yêu cầu Hs ghi vào vở Gv: cho Hs quan sát sơ đồ mạng máy tính trên máy chiếu: Gv: Mạng MT được kết nối theo dạng hình gì? Hoạt động 4: Phân loại các mạng MT Gv: Dưới gốc độ phân bố địa lí của mạng, ta phân biệt các loai mạng như: Mạng cục bộ, Mạng diện rộng, Mạng toàn cầu, . Gv: yêu cầu Hs nêu một số ví dụ thể hiện các loại mạng trên Hs :tìm hiểu SGK - Hs suy nghĩ trả lời Hs quan sát sơ đồ mạng máy tính trên máy chiếu: Mạng MT được kết nối theo dạng hình: đường thẳn, mạng vòng, hình sao Hs:nêu ví dụ Gv: Trần Duy Chung Trường THCS Thuỷ Thanh TinHọc9 Gv: chiếu sơ đồ của mạng nội bộ Gv: giới thiệu tùng bộ phận của mạng Hoạt động 5: Truyền thông trong mạng Gv:Việc tổ chức truyền thông giữa các máy tính có thể được thực hiện thông qua các cổng của chúng bởi các kênh truyền : cáp nối, đường điện thoại, các vệ tinh liên lạc. Gv: yêu cầu Hs nêu các mô hình mạng mày tính Hoạt động 6: Củng cố Gv:- Hãy nêu sụ khác nhau giữa mạng nội bộ và mạng toàn cầu - nêu sự cần thiết của mạng Internet ? Hs quan sát sơ đồ hoạt động của mạng nội bộ Hs lắng nghe Gv giới thiệu Hs :lắng nghe Hs: - Mô hình khách - chủ (Client – Server) - Mô hình ngang hàng (peer to peer Hs: trả lời Hoạt động 6: Hướng dẫn học ở nhà - Học bài mạng máy tính - Xem trước bài bài mạng thong tin toàn cầu Internet Gv: Trần Duy Chung Trường THCS Thuỷ Thanh TinHọc9 Ngày soạn : 21/8/09 Tiết 3, 4: §. 2 MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET I. Mục tiêu : 1. Kiến thức - Hs biết được một số thiết bị cần thiết để nối mạng Internet - Hs hiểu cách kết nối mạng máy tính 2. Kỷ năng - Hs có kỷ năng phân biệt được máy tính nối mạng và không nối mạng 3. Thái độ: - Hs có thái độ học tập nghiêm túc II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên : - Máy chiếu Projector - Giáo án điện tử 2. Học sinh : Soạn bài mạng máy tính III. Tiến hành tiết dạy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: giời thuệu nmạnh thông tin toàn cầu Internet GV: Internet là mạng máy tính toàn cầu khổng lồ, kết nối hàng trăm nghìn mạng máy tính trên khắp thế giới. Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin hầu như vô tận, các chỉ dẫn bổ ích, hỗ trợ giảng dạy và học tập, giải trí, giao tiếp với nhau, mua bán trên mạng, truyền tệp, thư tín và nhiều khả năng khác. Mục đích của Internetlaf gì ? GV: Internet được thiết lập vào năm 1984 và hiện tại đã có hàng triệu người sử dụng. Internet phát triển không ngừng, bởi vì có rất nhiều người sử dụng có trình độ cao đã viết các chương trình trước tiên là cho bản thân mình,sau đps lại chia sẻ cho mọi người sử dụng. Các máy chủ mới xuất hiện không ngừng, còn các máy hiện có luôn cải tiến phương thức hoạt động của mình. Nguồn thông tin trên mạng tăng vọt Hs:lắng nghe Hs: Nhờ có Internet mà ta có thể tiếp cận một cách thuận tiện với giá rẻ đến một khối lượng thông tin khổng lồ và đa dạng. Người sử dụng ở bất cứ đất nước nào cũng có thể liên hệ với những người khác, chia sẻ mối quan tâm của mình hoặc thu được các thong tin quí báu từ các thư viện diện tử ngay cả ở các nước khác, cách xa nơi mình ở hàng nghìn cây số. Gv: Trần Duy Chung Trường THCS Thuỷ Thanh TinHọc9 Hoạt động 2: Kết nối bằng cách nào? Gv: cho Hs đọc SGK và trả lời câu hỏi hđ GV: Máy tính cần được cài đặt môđem và kết nối qua đường điện thoại. Hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP–Internet Service Provider). Qua đó người sử dụng được cấp tên người sử dụng (User name) và mật khẩu (Password) để có quyền truy cập Internet. Gv: cho Hs quan sát một số thiết bị kết nối mạng Internet Gv:Người dùng thuê một đường truyền riêng. Một máy tính (gọi là máy uỷ quyền (Proxy)) trong mạng LAN được dùng để kết nối với ISP. Mọi yêu cầu truy cập Internet từ các máy trong mạng LAN được thực hiện thông qua máy uỷ quyền. Hoạt động 3: Các mạng trong Internet kết nối với nhau như thế nào? Gv: Làm thế nào gói tin đến đúng người nhận ? GV: Mỗi mạng kết nối với các mạng khác trên Internet đều phải có các máy dẫn đường – là máy tính được cài đặt các chương trình để phát các gói tin theo hướng thích hợp. Máy dẫn đường dựa vào địa chỉ của gói tin để chuyển nó đến mạng tiếp theo trên hành Hs: có 2 cách sau: 1. Sử dụng môđem qua đường điện thoại. Để tiến hành cài đặt, kết nối máy tính với Internet theo cách này cần có hai điều kiện: 2. Sử dụng đường truyền riêng. này. Hs: Các mạng con của Internet có kiến trúc khác nhau, và được nối với nhau. Các thông tin truyền đi sẽ được phân chia thành các gói nhỏ. Mỗi gói sẽ di chuyển trong mạng một cách độc lập, không phụ thuộc vào các gói khác. Hs: Mỗi máy điện thoại có một số máy gồm mã vùng và số thuê bao. Mã vùng để xác định vị trí của máy điện thoại ở thành phố hay tỉnh nào. Số thuê bao là số xác định duy nhất cho một máy điện thoại ở địa phương đó. Tương tự như vậy, mỗi máy tính khi nối vào mạng đều có địa chỉ. Gv: Trần Duy Chung Trường THCS Thuỷ Thanh TinHọc9 trình tới đích. Hoạt động 4: Cũng cố : Hãy giới thi ệu giao thức TCP/IP ? Em biết gì về địa chỉ IP ? Hoạt đ ông 5 : Hướng dẫn học ở nhà Học thuộc các khái niệm Xem trước bài mới Gv: Trần Duy Chung Trng THCS Thu Thanh Tin Hc 9 Ngy son 30/8/09 Tiết 5, 6: Bài 3: MT S DCH V C BN CA INTERNET A. Mục tiêu : 1.Kiến thức: Bit chc nng ca mt trỡnh duyt Web Bit mt s cỏch tỡm kim thụng dng thụng tin trờn Internet Bit cỏch lu tr thụng tin tỡm kim c. 2. K nng S dng c trỡnh duyt Web Thc hin c vic tỡm kim thụng tin. Ghi c nhng thụng tin ly t Internet. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, . 2. Học sinh : - Đọc trớc bài - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ . C. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự : II. Kiểm tra bài cũ (5P): : - các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau là do cái gì? - . Lm th no gúi tin n ỳng ngi nhn ? III. Dạy bài mới : GV giới thiệu bài -- nêu mục tiêu tiết học hoạt động của giáo viên hoạt động của HS Hoạt động 1 : T chc v tỡm kim thụng tin Gv Nghiên cứu SGK 3p. Gv: các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau là do cái gì? HS nghiên cứu sgk HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Thông tin trên Internet đợc tổ chức dới dạng siêu văn bản (là tổng thể của: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và có liên kết đến các siêu văn bản khác). - Trang web: Là siêu văn bản đã đợc gán một địa chỉ truy cập. Gv: Trn Duy Chung Trng THCS Thu Thanh Tin Hc 9 GV chốt và kết luận vấn đề: GV: Giải thích - Trỡnh duyt WEB l chng trỡnh giỳp ngi s dng thc hin i thoi vi WWW: duyt cỏc trang WWW, tng tỏc vi cỏc mỏy ch trong WWW v cỏc ti nguyờn khỏc ca Internet. - Có nhiều trình duyệt web khác nhau, trong đó thông dụng nhất là trình duyệt Internet Explorer và Netscape Navigator. - Tìm kiếm các trang web, các tài nguyên trên Internet sử dụng hệ thống WWW (World Wide Web Hệ thống đợc cấu thành từ các trang web và đợc xây dựng trên giao thức truyền tin siêu văn bản HTTP). HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời HS lắng nghe và ghi vở Hoạt động 2: Th in t (E-mail) Gv: Phân tích và cho học sinh nghi chép Gv: các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau là do cái gì? GV chốt và kết luận vấn đề: Mỗi hộp th đợc gắn với một địa chỉ có dạng: <Tên thuê bao>@<tên máy chủ của hộp th> Ví dụ: Luuhanh@yahoo.com gi th in t, ngi gi cn bit a ch hp th ca ngi nhn. Thụng thng th in t s n hp th ca ngi nhn rt nhanh. GV: Giải thích HS nghiên cứu sgk HS lắng nghe và ghi vở HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Th in t l dch v thc hin vic chuyn thụng tin trờn Internet thụng qua cỏc hp th in t. S dng dch v ny ngoi ni dung th cú th truyn kốm cỏc tp õm thanh, hỡnh nh v c cỏc chng trỡnh. HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời HS: HS lắng nghe và ghi vở IV. Củng cố kiến thức. ? Hãy giới thiệu giao thức TCP/IP ? Em biết gì địa chỉ IP V. Hớng dẫn về nhà. - Học thuộc các khái niệm - Xem bài mới Gv: Trn Duy Chung Trường THCS Thuỷ Thanh TinHọc9 Gv: Trần Duy Chung . bài mạng thong tin toàn cầu Internet Gv: Trần Duy Chung Trường THCS Thuỷ Thanh Tin Học 9 Ngày soạn : 21/8/ 09 Tiết 3, 4: §. 2 MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET. dng thụng tin trờn Internet Bit cỏch lu tr thụng tin tỡm kim c. 2. K nng S dng c trỡnh duyt Web Thc hin c vic tỡm kim thụng tin. Ghi c nhng thụng tin ly t