kế hoạch XDTHTT -HSTC

Phòng GD&ĐT Trạm Tấu Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt namã Trờng THCS Tô Hiệu Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Trạm Tấu , ngày 05 Tháng 10 năm 2008 Số : 04 /KH Kế hoạch Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Giai đoạn 2008-2013 Thực hiện quy định "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" ban hành theo Quyết định số 38/ Kh- SGD&ĐT của Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái. Thực hiện công văn số 240 /KH/ PGD&ĐT ngày 01/102008 của Phòng GD&ĐT Trạm Tấu v/v kế hoạch triển khai phong trào thi đua xây dựng "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" trong trờng phổ thông năm học 2008- 2009 và giai đoạn 2008- 2013 Trờng THCS Tô Hiệu xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực cho năm học 2008- 2009 và giai đoạn 2008- 2013 nh sau: I/ Mục đích, yêu cầu: Phát động và tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực đợc tiến hành trong thời gian 2008-2013, nhằm: + Huy động sức mạnh tổng hợp của thầy và trò, của các lực lợng giáo dục ngoài nhà trờng để xây dựng môi trờng trờng học an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phơng và yêu cầu của xã hội. + Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và tham gia các hoạt động xã hội. Phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008-2009 nhằm đạt đợc các yêu cầu sau: */ Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm một số yếu kém về CSVC tr- ờng học cụ thể là những yếu kém về nớc sạch, vệ sinh, môi trờng và những điều kiện về CSVC khắc phục vụ hoạt động dạy và học. */ Tăng cờng sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trờng với thái độ tự giác, chủ động và sáng tạo. */ Phát huy sự chủ động, sáng tạo của CBGV trong việc tham gia các hoạt động giáo dục, trong việc đổi mới phơng pháp giáo dục học sinh. */ Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia tích cực và có hiệu quả của các tổ chức đoàn thể và cá nhân trong và ngoài nhà trờng trong việc xây dựng CSVC và môi trờng s phạm, cảnh quan trờng lớp học. 1 Phấn đấu trong năm học 2008-2009 đạt 1/3 số tiêu chí trong tổng số tiêu chí đánh giá theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái . Các chỉ tiêu cha đạt đợc trong năm học 2008-2009 sẽ phấn đấu đạt đợc trong năm học 2012-2013, phấn đấu để nhà trờng đợc Ban Chỉ đạo cấp trên kiểm tra đánh giá công nhận danh hiệu "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" vào năm 2013. II/ Kế hoạch thực hiện: Kế hoạch thực hiện đợc chia làm các nhóm công việc cho các giai đoạn sau: 1) Xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trờng lớp. Nhiệm vụ xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trờng lớp đặc biệt quan trọng, có tính chất định hớng cho việc xây dựng bổ sung và hoàn thiện CSVC theo hớng trờng học đạt chuẩn Quốc gia. Trong tháng 10/2008 dới sự lãnh đạo và chủ trì của Thờng vụ Đảng uỷ, UBND xã và BGH nhà trờng có nhiệm vụ xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trờng lớp, quy hoạch bố trí các công trình phòng học cho giai đoạn 2008- 2013 và định hớng cho đến năm 2015. 2) Xây dựng bổ sung CSVC trờng học xanh, sạch, đẹp đạt tiêu chuẩn của phong trào : Trên cơ sở quy hoạch, UBND xã xây dựng kế hoạch xây dựng CSVC cho nhà trờng cho cả giai đoạn 2008-2013. Cụ thể nh sau: +/ Năm 2008-2009: Xây dựng cải tạo hệ thống nớc sạch dùng chung cho thầy và trò; tu bổ khu vệ sinh đạt yêu cầu quy định.và hoàn thành công trình nhà lớp học do chơng trình 135 làm chủ đầu t + / Năm 2009-2010: Xây dựng khu sân chơi bãi tập cho học sinh và phục vụ tốt cho các hoạt động của nhà trờng trồng cây xanh , đặc biệt là cây bóng mát trong khuôn viên nhà trờng +/ Năm học 2010-2011: Đề nghị các cấp có thẩm quyền cấp kinh phí xây dung khu hiệu bộ đủ phòng làm việc cho BGH , các phòng chức năng , đủ phòng học bộ môn đạt tiêu chuẩn quy định ban hành theo Quyết định số 32/2004/QĐ- BGD&ĐT ngày 24/9/2004 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. +/ Năm học 2011-2012: Xây dựng bổ sung hệ thống tờng rào, hoàn thiện khu giáo dục thể chất. Thời gian hoàn thành công việc của các hạng mục công trình trên cho mỗi năm học nói trên là trớc tháng 3 hàng năm, đa vào sử dụng và đợc kiểm tra công nhận vào tháng 4. 3) Xây dựng cảnh quan s phạm: Hàng năm Ban Giám hiệu nhà trờng cùng Ban đại diện cha mẹ học sinh phối hợp, có biện pháp huy động sự đóng góp của cha mẹ học sinh và của các tổ chức, cá nhân xây dựng, mua sắm bổ sung cho nhà trờng một số công trình, tài sản, theo định hớng sau: +/ Các công trình xây dựng cảnh quan trờng học: Vờn hoa, cây cảnh; máy lọc nớc sạch. 2 +/ Đề nghị phòng GD mua sắm bổ sung các trang thiết bị cần thiết phục vụ cho các hoạt động của nhà trờng . +/ Hàng năm , đăng kí kịp thời và đầy đủ sách giáo khoa, sách tham khảo, thiết bị dạy học cho th viện trờng học. Phấn đấu đến năm 2010 đạt Th viện chuẩn. Nhà trờng có trách nhiệm bảo quản các công trình trong trờng học luôn sạch; đạt các tiêu chuẩn vệ sinh, an toàn. 4) Nâng cao chất lợng giáo dục: Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện là nhiệm vụ của nhà trờng. Để hởng ứng cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo", Công đoàn nhà trờng có nhiệm vụ chủ đạo trong công tác giáo dục t tởng nhận thức, nghiệp vụ, tay nghề cho mỗi đoàn viên, giáo viên. Phấn đấu để có tỷ lệ giáo viên giỏi góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục. 5) Đẩy mạnh phong trào văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động ngoại khoá, hoạt động xã hội: */ Giao cho tổ chức Đoàn thanh niên, Liên đội thiếu niên hàng năm tổ chức tốt việc đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trờng nh chế độ sinh hoạt cùng đoàn thanh niên xã , chế độ hát tập thể đầu buổi học, thể dục giữa giờ, các hoạt động vui chơi tập thể cho học sinh. */ Qua các hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá nhằm rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh để các em không bị thơng tích do TNGT, điện, nớc và các tai nạn khác; không có các hành vi bạo lực trong trờng học; không có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS và các tệ nạn xã hội khác; không có sự phân biệt đối xử trong quan hệ nam - nữ; phân biệt giàu nghèo Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hoá cho học sinh, ý thức trong việc tham gia các công tác xã hội ở địa phơng, thờng xuyên tham gia lao động vệ sinh thôn xóm; chăm sóc các gia đình chính sách trong xã và các di tích văn hoá khác ở địa phơng. Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008- 2009 với một số nội dung sau: 1. Thành lập Ban Chỉ đạo Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực cấp tr ờng -- Hiệu trởng nhà trờng trực tiếp làm trởng ban, đồng chí Chủ tịch Công đoàn là Phó trởng ban, các thành viên gồm đại diện các tổ chức Đoàn Thanh niên, Hội Chữ thập đỏ, đại diện CMHS, giáo viên Tổng phụ trách Đội và giáo viên chủ nhiệm lớp để tổ chức và theo dõi đánh giá phong trào thi đua. 2. Xây dựng trờng lớp xanh, sạch, đẹp. 3 */ Đảm bảo tốt vệ sinh trờng học: Trờng và lớp học thờng xuyên sạch sẽ; có nớc uống sạch cho GV và HS; có đủ nhà vệ sinh sạch; đủ ánh sáng cho các phòng học. */ Chăm sóc và trồng mới đợc cây bóng mát, cây cảnh, góp phần xây dựng cảnh quan s phạm, môi trờng trờng học. */ Có đủ phòng học đủ ánh sáng, bàn ghế, phòng học đảm bảo vệ sinh, thẩm mỹ, đáp ứng nhu cầu sử dụng của CBGV và học sinh. */ Huy động đợc sự đóng góp của cha mẹ học sinh và các lực lợng giáo dục ngoài nhà trờng trong việc xây dựng, tu bổ CSVC, cảnh quan trờng lớp học. 3. Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đối tợng học sinh, giúp các em tự tin trong học tập. */ Huy động hết số học sinh ra lớp, giảm thiểu thấp nhất tỷ lệ học sinh bỏ học. */ Chất lợng và hiệu quả hoạt động dạy và học ngày càng đợc nâng cao, đáp ứng yêu cầu của nhân dân. Phấn đấu có số giáo viên giỏi, học sinh giỏi, học sinh thi đỗ vào các trờng THPT cao hơn năm học trớc. */ 100% CBGV gơng mẫu thực hiện "Tất cả vì học sinh thân yêu"; có hành vi ứng xử, giao tiếp văn hoá trong quan hệ giữa thầy với thầy, giữa thầy với trò. 4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh. */ Đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trờng. Mỗi lớp đều thực hiện nghiêm túc chế độ hát tập thể đầu buổi học, thể dục giữa giờ. */ Mỗi tuần tổ chức đợc một hoạt động vui chơi tập thể cho học sinh dới sự quản lý chỉ đạo của giáo viên. * Làm tốt công tác quản lý học sinh. 5. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh: */ Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho HS để các em không bị thơng tích do TNGT, điện, nớc và các tai nạn khác. Không có các hành vi bạo lực trong tr- ờng học. Không có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS và các tệ nạn xã hội khác. */ Không có sự phân biệt đối xử trong quan hệ nam - nữ; phân biệt giàu nghèo Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hoá cho học sinh. 6. Gắn kết giáo dục đạo đức, văn hoá với giáo dục ý thức công dân, ý thức dân tộc, ý thức thực hiện các hành vi văn hoá cộng đồng. */ Làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hoá lịch sử cho học sinh. */ Học sinh có ý thức trong việc tham gia các công tác xã hội ở địa phơng, thờng xuyên tham gia lao động vệ sinh thôn xóm; chăm sóc và bảo quản các công trình công cộng III/ Tổ chức thực hiện: 4 Trên cơ sở kế hoạch chung, trởng ban Chỉ đạo phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên phụ trách chỉ đạo thực hiện các tiểu ban nhằm thống nhất nội dung, yêu cầu chỉ đạo. Giáo viên chủ nhiệm lớp có trách nhiệm chỉ đạo, hớng dẫn đơn vị lớp mình thực hiện các tiêu chuẩn quy định trong phạm vi lớp mình phụ trách. Các bộ phận công tác, các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng căn cứ vào các tiêu chuẩn quy định có kế hoạch phối hợp với nhà trờng thực hiện theo kế hoạch trên. Cuối năm học, các tiểu ban, giáo viên chủ nhiệm các lớp sơ kết, đánh giá những kết quả đã đạt đợc, rút kinh nghiệm thực hiện cho những năm học tiếp theo. Có các hình thức thi đua khen thởng đối với những cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao. Trên đây là kế hoạch tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008-2009 và giai đoạn 2009- 2013 của Trờng THCS Tô Hiệu. Ban Chỉ đạo của nhà trờng đề nghị CBGV-NV trong đơn vị, các bộ phận công tác có liên quan thực hiện nghiêm túc nội dung kế hoạch. Trong quá trình thực hiện nếu có vớng mắc, đề nghị CBGV nhà trờng có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục. Trởng ban chỉ dạo Hiệu trởng Nguyễn Thị Bắc Phòng GD Trạm Tấu Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 5 Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Trạm Tấu (Để BC) - UBND xã Hát Lừu (Để BC) - Lu NT Trờng THCS Tô Hiệu Độc lập Tự do- Hạnh phúc ************* Quyết định thành lập ban chỉ đạo Thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện ,học sinh tích cực . Thực hiện Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD ĐT ngày 13/8/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008-2009. Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGD ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013. Thực hiện quy định "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" ban hành theo Quyết định số 38/ Kh- SGD&ĐT của Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái. Thực hiện công văn số 240 /KH/ PGD&ĐT ngày 01/102008 của Phòng GD&ĐT Trạm Tấu v/v kế hoạch triển khai phong trào thi đua xây dựng "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" trong trờng phổ thông năm học 2008- 2009 và giai đoạn 2008- 2013. Hiệu trởng trờng THCS Tô Hiệu huyện Trạm Tấu Quyết định Điều I: Thành lập ban chỉ đạo phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực năm học 2008 -2009 và giai đoạn 2008- 2013 gồm những ông bà có tên sau đây: ( Có danh sách kèm theo) Điều II : Nhiệm vụ cụ thể của các thành viên ban chỉ đạo do trởng ban phân công Điều II. Các ông (Bà) có tên trong điều I chịu trách nhiệm thi hành quyết định này. Hiệu trởng Trờng THCS Tô Hiệu Nguyễn Thị Bắc Phòng GD&ĐT Trạm Tấu 6 Trờng THCS Tô Hiệu . Danh sách ban chỉ đạo phong trào Xây dựng trờng học thân thiện ,học sinh tích cực TT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ đợc phân công 1 Nguyễn Thị Bắc Hiệu Trởng Trởng ban 2 Nguyễn Ngọc Sơn P.Hiệu trởng Phó ban 3 Nguyễn Thị Thảo CT công đoàn Phó ban 4 Nguyễn Thị Luyến GVCN Th kí 5 Bùi Thị Hoa BT. Chi đoàn Uỷ viên 6 Lại Thị Hằng Tổng phụ trách Uỷ viên 7 Trần Việt Dũng GV Uỷ viên Ngày 5 tháng 10 năm 2008 Hiệu trởng-Trởng ban Th ký Nguyễn Thị Luyến Nguyễn Thị Bắc Phân công nhiệm vụ cho thành viên BCĐ phong trào Xây dựng trờng học thân thiện ,học sinh tích cực TT Họ và tên Chức vụ Phân công nhiệm vụ 1 Nguyễn Thị Bắc Hiệu trởng Trởng ban Phụ trách chung- Chịu trách nhiệm tr- ớc phòng GD về toàn bộ công tác chỉ đạo , tổ chức triển khai - Xây dựng kế hoạch thực hiện trong từng giai đoạn 2 Nguyễn Ngọc Sơn P. Hiệu trởng Phó ban -Tham mu cho trởng ban trong việc xây dựng nội dung chơng trình kế hoạch và triển khai thực hiện - Chịu trách nhiệm trớc trởng ban về 7 3 Nguyễn Thị Thảo Phó ban 4 Nguyễn Thị Luyến GV- Th ký -Giúp trởng ban trong việc xây dựng chơng trình , tham mu , đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả việc thực hiện PT - Giúp BCĐ xây dựng văn bản , triển khai ,tổng hợp thông tin , xây dựng báo cáo theo yêu cầu - Ghi chép nội dung các cuộc họp - Thực hiện các nhiệm vụ do trởng ban yêu cầu 5 Bùi Thị Hoa Bí th CĐ -Uỷ viên - Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đối tợng học sinh, giúp các em tự tin trong học tập. 6 Lại Thị Hằng Tổng PT - Uỷ viên - Xây dựng môi trờng xanh- sạch - đẹp - Tổ chức các hoạt động tập thể 7 Trần Việt Dũng GV - Uỷ viên Rèn kỹ năng sống cho học sinh Trởng ban Nguyễn Thị Bắc Phòng GD&ĐT Trạm Tấu Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Nam ã Trờng THCS Tô Hiệu Độc lập Tự do Hạnh phúc . Trạm Tấu ngày 05 tháng 10 năm 2008 Quyết định thành lập ban chỉ đạo Thực hiện các cuộc vận động Năm học : 2008- 2009 . Thực hiện Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD ĐT ngày 13/8/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008-2009. Thực hiện Công văn số 250/CV/CĐN của công đoàn ngành giáo dục V/V :Tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động : Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng tự học và sáng tạo 8 Công văn số /KH/PGD của phòng GD&ĐT Trạm Tấu V/V : Tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động :Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh và cuộc vận động Hai không Năm học 2008- 2009 Hiệu trởng trờng THCS Tô Hiệu huyện Trạm Tấu Quyết định Điều I: Thành lập ban chỉ đạo thực hiện các cuộc vận động năm học 2008- 2009 gồm những ông ( Bà )có tên sau đây : ( Có danh sách kèm theo) Điều II: Nhiệm vụ cụ thể của các thành viên do trởng ban phân công Điều III. Các ông (Bà) có tên trong điều I chịu trách nhiệm thi hành quyết định này. Hiệu trởng Nguyễn Thị Bắc Phòng GD&ĐT Trạm Tấu Trờng THCS Tô Hiệu . Danh sách ban chỉ đạo thực hiện các cuộc vận động năm học 2008- 2009 TT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ đợc phân công 1 Nguyễn Thị Bắc Hiệu Trởng Trởng ban 2 Nguyễn Ngọc Sơn P.Hiệu trởng Phó ban 3 Nguyễn Thị Thảo CT công đoàn Phó ban 4 Bùi Thị Hoa BT. Chi đoàn Uỷ viên 5 Lại Thị Hằng Tổng phụ trách Uỷ viên 6 Nguyễn Thị Luyến GVCN Th ký 9 7 Phạm Ngọc Minh GVCN Uỷ viên Ngày 5 tháng 10 năm 2008 Trởng ban Th ký Nguyễn Thị Luyến Nguyễn Thị Bắc Phòng GD&ĐT Trạm Tấu Trờng THCS Tô Hiệu . Danh sách ban chỉ đạo thực hiện luật phòng chống tham nhũng năm 2009 TT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ đợc phân công 1 Nguyễn Thị Bắc Hiệu Trởng Trởng ban 2 Nguyễn Ngọc Sơn P.Hiệu trởng Phó ban 3 Nguyễn Thị Thảo CT công đoàn Phó ban 4 Bùi Thị Hoa BT. Chi đoàn Uỷ viên 5 Lại Thị Hằng Tổng phụ trách Uỷ viên 6 Nguyễn Thị Luyến TT nữ công Th ký 7 Đoàn Thị Hải GV dạy giỏi Uỷ viên Ngày 01 tháng 4 năm 2009 Trởng ban Nguyễn Thị Bắc 10 [...]... : - Xây dựng kế hoạch - Phụ trách chung II/ Phó ban : - Rà soát hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật , triển khai thực hiện luật PCTN THTKCLP - Thực hiện các văn bản và chế độ báo cáo III/ Các uỷ viên : - Chỉ đạo các qui định về chuẩn mực đạo đức ,quy tắc ứng xử của nhà giáo, CBQL và HS trong nhà trờng - Phát huy vai trò của các đoàn thể trong công tác PCTN-THTKCLP - Xây dựng kế hoạch kiểm tra . định có kế hoạch phối hợp với nhà trờng thực hiện theo kế hoạch trên. Cuối năm học, các tiểu ban, giáo viên chủ nhiệm các lớp sơ kết, đánh giá những kết quả. cực" vào năm 2013. II/ Kế hoạch thực hiện: Kế hoạch thực hiện đợc chia làm các nhóm công việc cho các giai đoạn sau: 1) Xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn