ga 3

tuần 1 Ngày soạn: 24 / / 8 / 2008 Ngày giảng: 26 / 8 / 2008 bài 1: GIớI THIệU CHƯƠNG TRìNH _ trò chơi NHANH LÊN BạN ƠI I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện. - Giới thiệu chơng trình môn học. - Chơi trò chơi nhanh lên bạn ơi. 2) Kĩ năng: - HS hiểu và thực hiện đúng nội quy, biết đợc những điểm cơ bản của trơng trình môn học, có thái độ đúng đắn và tinh thần tập luyện tích cực. -HS biết cách chơi trò chơi và chơi chủ động. 3) Giáo dục: - HS yêu thích môn học II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Ôn bài thể dục lớp 2. 2) phần cơ bản. - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. - Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện: + Tập hợp ngoài sân dới sự điều khiển của lớp trởng. + Trang phục phải gọn gàng, đi dày hoặc dép quai hậu. + Khi ra vào lớp phải đợc sự đồng ý của giáo viên. - Cho HS sửa lại trang phục, vệ sinh tập luyện. - Trò chơi nhanh lên bạn ơi +Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến lại cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 3) phần kết thúc. 5-6 1-2 1-2 1-2 2 x 8N 18-20 2_3 6-7 2-3 5-7 4-5 1-2 X x x x x x x x x x x x x x x x x x - gv hớng dẫn X x x x x x x x x x x x x x x x x x - Hs lắng nghe x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức 1 - Đi thờng theo nhịp và hát - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. - Giáo viên hô giải tán, HS hô khoẻ 1 1-2 1 1 X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ******************************************************************** Ngày soạn: 26 / 8 / 2008 Ngày giảng: 28 / 8 / 2008 bài 2: ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ _ trò chơi NHóm ba nhóm bảy I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ dã học ở lớp 1, 2 . - Chơi trò chơi nhóm ba nhóm bảy. 2) Kĩ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng, trật tự , theo đúng đội hình tập luyện , và biết tham gia trò chơi đúng luật. 3) Giáo dục: - HS có ý thức tổ chức kỷ luật, đoàn kết với bạn bè. II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV tiếp tục chỉ dẫn cho lớp trởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo sau đó phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trờng. - Trò chơi làm theo hiệu lệnh. 2) phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp: + Giáo viên nêu tên động tác, vừa làm mẫu và nhắc lại động tác để HS nhớ lại. + Chia tổ tập luyện, tổ trởng điều 5-6 1-2 1-2 1-2 1-2 18-20 8-10 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV hớng dẫn x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV cho một tổ lên làm mẫu 2 khiển, giáo viên quan sát sửa sai. - Trò chơi nhóm ba nhóm bảy +Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến lại cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức, sau một số lần nhóm nào thắng đợc biểu dơng, nhóm nào thua thì phạt nhảy lò cò quanh sân tập. 3) phần kết thúc. - Đứng thành vòng tròn vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. - Giáo viên hô giải tán, HS hô khoẻ 6-7 4-5 1-2 1 1-2 1 1 x x x x x x x x GV chỉ định lớp trởng điều khiển trò chơi x x x x x x x x ******************************************************************** tuần 2 Ngày soạn: 1 / 9 / 2008 Ngày giảng: 2 / 9 / 2008 bài 3: ôn đi đều _ trò chơi kết bạn I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn tập đi đều theo 2 hàng dọc. - Chơi trò chơi kết bạn. 2) Kĩ năng: - HS thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của giáo viên . - HS biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. 3) Giáo dục: - HS đoàn kết với bạn bè, yêu thích môn học. II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV tiếp tục giúp đỡ cho lớp trởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo sau đó phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. 5-6 1-2 1-2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3 - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trờng. - Trò chơi làm theo hiệu lệnh. 2) phần cơ bản. - Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc. + Giáo viên cho HS đi thờng theo nhịp sau đó mới đi đều theo nhịp hô 1-2; 1- 2. + Hô khẩu lệnh cho HS tập. - Trò chơi kết bạn +Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến lại cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 3) phần kết thúc. - Đứng thành vòng tròn vỗ tay hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. 1-2 1-2 18-20 8-10 4-5 1-2 1 1-2 1 - Lớp trởng điều khiển x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Chia tổ tập luyện, tổ tr- ởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa sai x x x x x x x x ******************************************************************** Ngày soạn: 3 / 9 / 2008 Ngày giảng: 4 / 9 / 2008 bài 4: ôn bài tập rèn luyện t thế, kĩ năng vận động cơ bản _ trò chơi tìm ngời chỉ huy I ) mục tiêu: 1) Kiến thức; - Ôn tập đi đều theo 2 hàng dọc. - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy . - Học trò chơi tìm ngời chỉ huy. 2) Kĩ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác . - Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia vào trò chơi. 3) giáo dục: - HS vận dụng rèn luyện t thế tác phong hàng ngày. II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp 4 nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trờng. - Trò chơi có chúng em. 2) phần cơ bản. - Ôn đi đều theo 2 hàng dọc. - Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. + Chia tổ tập luyện theo đội hình nớc chảy -Học trò chơi tìm ngời chỉ huy + Giáo viên tập hợp đội hình chơi. +Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi và luật chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 3) phần kết thúc. - Đi thờng theo nhịp và hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà. 5-6 1-2 1-2 1-2 80-100m 1-2 18-20 3-4 3-5 6-8 4-5 1-2 1-2 1-2 1-2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Giáo viên hô nhịp cho HS tập. + Chia tổ tập luyện, tổ tr- ởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa sai. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ******************************************************************** tuần 3 Ngày soạn: 7 / 9 / 2008 Ngày giảng: 9 / 9 / 2008 bài 5: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái. Học tập hợp hàng ngang. - Chơi trò chơi tìm ngời chỉ huy. 2) Kĩ năng: - Yêu cầu HS thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức tơng đối chủ động và biết 5 Tham gia vào trò chơi. 3) giáo dục - HS yêu thích môn thể dục. II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trờng. - Trò chơi chạy tiếp sức. 2) phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. + Khẩu lệnh; + 2,3 hàng ngang tập hợp + nghỉ nghiêmnhìn phải thẳng + Lớp điểm số từ 1 đến hết + Động tác; ngời chỉ huy đa tay trái sang ngang, các tổ viên phát triển hàng về phía trái ngời chỉ huy, đứng đầu là tổ trởng và cách nhau một cánh tay, sau đó đánh mặt sang bên phải để dóng hàng. + Thi tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số giữa các tổ. - trò chơi tìm ngời chỉ huy +Giáo viên nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 3) phần kết thúc. - Đi thờng theo nhịp và hát. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 5-6 1-2 1-2 80-100m 1-2 18-20 5-6 10 6-8 4-5 1-2 1-2 1-2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV hớng dẫn HS khởi động x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Giáo viên hô khẩu lệnh cho HS tập. + Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát sửa sai. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + GV nêu tên bài tập, giải thích khẩu lệnh, cho một tổ ra làm mẫu. + Chia tổ tập luyện. + GV quan sát sửa sai x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ngày soạn: 9 / 9 / 2008 6 Ngày giảng: 11 / 9 / 2008 bài 6: ôn đội hình đội ngũ trò chơi tìm ng ời chỉ huy I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số. - Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. - Chơi trò chơi tìm ngời chỉ huy. 2) Kĩ năng: - Yêu cầu HS thực hiện động tác ĐHĐN tơng đối đúng và biết cách chơi trò chơivà tham gia chơi tơng đối chủ động. 3) Giáo dục; - HS rèn luyện tác phong , yêu thích môn thể dục. II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trờng. - Trò chơi chui qua hầm. 2) phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Ôn đi đều theo 2 hàng dọc,đi theo vạch kẻ thẳng. + Thi đi đều theo 2 hàng dọc. trò chơi tìm ngời chỉ huy +Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 3) phần kết thúc. - Đi thờng theo nhịp và hát. - Nhảy thả lỏng, cúi ngờ thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 5-6 1-2 1-2 80-100m 1-2 18-20 8-10 6-8 5-6 4-5 1-2 10L 1-2 1-2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x LT hớng dẫn lớp khởi động x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + L1 giáo viên hô nhịp cho HS tập. + L1 cán sự điều khiển giáo viên quan sát sửa sai. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x tuần 4 Ngày soạn: 14 / 9 / 2008 7 Ngày giảng: 16 / 9 / 2008 bài 7: ôn đội hình đội ngũ - trò chơi thi xếp hàng I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số quay phải, quay trái. - Học trò chơi thi xếp hàng. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động. 2) Kĩ năng: - Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động. 3) Giáo dục: - HS rèn luyện tác phong, yêu thích môn thể dục II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trờng. - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ 1 đến hết. 2) phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái: + Thi tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái. - Học trò chơi thi xếp hàng Khi có tín hiệu các tổ nhanh chóng tập hợp hàng tổ nào tập hợp nhanh, thẳng hàng và đẹp thì thắng cuộc, tổ nào tập hợp chậm là thua cuộc và bị phạt. 3) phần kết thúc. - Đi thờng theo nhịp và hát. - Nhảy thả lỏng, cúi ngời thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 5-6 1-2 1-2 1-2 1-2 18-20 10-12 8-10 4-5 1-2 10L 1-2 1-2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + L1 giáo viên hô khẩu lệnh cho HS tập. + L2 cán sự điều khiển giáo viên quan sát sửa sai. + Chia tổ tập luyện, tổ tr- ởng điều khiển lớp tập. x x x x x x x x x x x x x x x x x x + Cho HS học vần điệu trò chơi. +Cho cả lớp chơi thử và chơi chính thức. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ngày soạn: 16 / 9 / 2008 Ngày giảng: 18 / 9 / 2008 8 bài 8: đi vợt chớng ngại vật thấp _ trò chơi thi xếp hàng I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số. Học đi vợt chớng ngại vật thấp. - Ôn trò chơi thi xếp hàng. 2) Kĩ năng: - Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng và thực hiện động tác đi vợt chớng ngại vật thấp ở mức cơ bản đúng. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động 3) Giáo dục: - HS yêu thích môn thể dục II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ học đi vợt chớng ngại vật, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trên sân trờng. - Trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. 2) phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Học đi vợt chớng ngại vật thấp: + TTCB: Đứng t thế chân trớc sau sau vạch xuất phát, thân hơi ngả về trớc, trọng tâm dồn vào chân trớc. + Động tác: Khi có lệnh , từng em đi theo đờng quy định, khi gặp chớng ngại vật thì bớc hoặc nhảy qua và đi thờng về đích - Trò chơi thi xếp hàng 3) phần kết thúc. - Đi thờng theo nhịp và hát. - Nhảy thả lỏng, cúi ngời thả lỏng. 5-6 1-2 1-2 1-2 1-2 18-20 6-8 10-12 4-5 1-2 10L x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + L1 giáo viên hô khẩu lệnh cho HS tập. + L2 cán sự điều khiển giáo viên quan sát sửa sai. + Chia tổ tập luyện, tổ tr- ởng điều khiển lớp tập. cb x x x x ------ ------ --- x x x x ------ ------ --- x x x x ------ ------ --- xp + Giáo viên nêu, giải thích và làm mẫu động tác. + Cho 1-2 học sinh lên thực hiện lại động tác sau đó giáo viên nhận xét thêm. x x x x x x x x x x x x x x x x x x 9 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. 1-2 1-2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ******************************************************************** tuần 5 Ngày soạn: 21 / 9 / 2008 Ngày giảng: 23 / 9 / 2008 bài 9: ôn đi vợt chớng ngại vật thấp I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. - Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp. - Ôn trò chơi thi xếp hàng. 2) Kĩ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng. - Yêu cầu HS tham gia trò chơi chủ động. 3) Giáo dục: - HS yêu thích môn thể dục. II ) Địa điểm, ph ơng tiện : - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh nơi tập an toàn sạch sẽ. - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ học đi vợt chớng ngại vật, kẻ sân trò chơi. III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1) phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi có chúng em. - Chạy chậm theo hàng dọc Trên sân tr- ờng. 2) phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. - Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp: cho HS. - Trò chơi thi xếp hàng +Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến lại cách chơi và luật chơi. + Cho HS ôn lại vần điệu trò chơi. + Tổ chức thi đua giữa các tổ có phân thứ hạng nhất, nhì, ba. 3) phần kết thúc. 5-6 1-2 1-2 1-2 1-2 18-20 5-7 8-10 4-5L 4-5 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + L1 giáo viên hô nhịp cho HS tập. + L1 cán sự điều khiển giáo viên quan sát sửa sai. x x x x ------ ------ --- x x x x ------ ------ --- x x x x x x x x x x x 10 [...]... thở ra bằng miệng + N3: Nh nhịp 1 nhng đổi chân + N4: Về TTCB + N5,6,7,8 nh nhịp 1.2 .3. 4 - Học động tác tay: + N1: Bớc chân trái sang ngang, hai tay đa ra trớc thẳng hớng, lòngbàn tay hớng vào nhau + N2: Hai tay đa lên cao vỗ vào nhau + N3: Hai tay từ từ hạ xuống thành dang ngang, bàn tay sấp phơng pháp tổ chức 5-6 1-2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1-2 1-2 1-2 18-20 3- 4L 4 x 8N x x x x... hai tay dang ngang, bàn tay sấp + N2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵ gối, hai đầu gối sát nhau, thân ngời thẳng, hai tay vỗ vào nhau phía trớc + N3: Nh nhịp 1 + N4: Về TTCB + N5,6,7,8 nh trên - Học động tác Lờn + N1: Chân trái sang ngang, hai tay dang ngang bàn tay ngửa + N2: Nghiêng ngời sang trái, chân trái kiễng, tay phải áp sát mang tai, tay trái chống hông, căng lờn phía bên phải + N3: Nh nhịp 1 +... ******************************************************************** Ngày soạn: 25 / 11 / 2008 33 Ngày giảng: 27(3A), 28(3B) / 11 / 2008 bài 28: hoàn thiện bài thể dục phát triển chung I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - trò chơi Đua ngựa 2) Kĩ năng: - Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động tác tơng đối chính xác, - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động 3) Giáo dục: - HS rèn luyện thân thể hàng ngày... Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi chính thức 3) phần kết thúc - Nhảy thả lỏng, cúi ngời thả lỏng - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - giao bài tập về nhà đã học 6-7 x x x x x x 4-5 20L 1-2 1-2 1-2 x x ******************************************************************** Tuần 12 Ngày soạn: 9 / 11 / 2008 Ngày giảng: 11(3A,3B) / 11 / 2008 bài 23: ôn các động tác đã học của bài thể dục... 2008 Ngày giảng: 13( 3A), 14(3B) / 11 / 2008 bài 24: động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn 6 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung - Học động tác nhảy - trò chơi Ném trúng đích 2) Kĩ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động 3) Giáo dục: - HS... nhắc lại cách chơi + Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi chính thức 4-5 3) phần kết thúc 10L - Nhảy thả lỏng 10L - Cúi ngời thả lỏng 1-2 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học 1-2 - Nhận xét giờ học 1- 2 - giao bài tập về nhà Tuần 13 Ngày soạn: 17 / 11 / 2008 29 xxxxxxx xxxxxxx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ngày giảng: 18(3A, 3B) / 11 / 2008 bài 25: động tác điều hoà của bài thể dục phát triển... x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ngày soạn: 23 / 11 / 2008 Ngày giảng: 25(3A,3B) / 11 / 2008 bài 27: Ôn bài thể dục phát triển chung I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - trò chơi Đua ngựa 2) Kĩ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, - Yêu cầu biết cách chơi trò chơi và tham gia trò chơi tơng đối chủ động 3) Giáo dục: - HS rèn luyện thân thể hàng ngày và... TTCB 2 2 3 4 + giáo viên nêu tên động tác, giải thích và làm mẫu động tác + Tập chậm cho HS tập theo + Sau mỗi lần tập giáo viên nhận xét thêm 3- 4L 4 x 8N TTCB 19 1 2 3 4 + N4: Về TTCB + N5,6,7,8 nh vậy nhng đổi bên - Ôn hai động tác đã học - trò chơi chim về tổ +Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi + Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi chính thức + Nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn 3) phần... sửa sai + L3: Chia tổ tập luyện, Gv quan sát sửa sai + L4: mỗi tổ cử 5 bạn lên thi trình diễn bài thể dục cb x x x x x x x x x x x x xp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ngày soạn: 28 / 11 / 2008 Ngày giảng: 2(3A,3B) / 12 / 2008 Bài 29: tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung - Ôn tập hợp hàng ngang dóng... ******************************************************************** Ngày soạn: 2 / 12 / 2008 Ngày giảng: 4(3A), 5(3B) / 12 / 2008 Bài 30 : bài thể dục phát triển chung I ) mục tiêu: 1) Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - trò chơi Đua ngựa 2) Kĩ năng: - Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động tác tơng đối chính xác, - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động 3) Giáo dục: - HS có ý thức rèn luyện thân thể hàng ngày và yêu . đa lên cao vỗ vào nhau. + N3: Hai tay từ từ hạ xuống thành dang ngang, bàn tay sấp . 5-6 1-2 1-2 1-2 1-2 18-20 3- 4L 4 x 8N 3- 4L 4 x 8N x x x x x x x x. dóng hàng, quay phải, quay trái, - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. + Khẩu lệnh; + 2 ,3. .hàng ngang tập hợp + nghỉ nghiêmnhìn phải thẳng + Lớp