Ngày soạn: 28/9/07 TUẦN 4 Ngày giảng:2/10/07 Tiết 7:MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG.(tt) MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nắm được: Tính chất hoá học của axit H 2 SO 4 loãng: Chúng có đầy đủ tính chất của một axit thông thường. Viết đúng PTHH cho mỗi tính chất. H 2 SO 4 có những tính chất hoá học riêng: Tính oxi hoá, tính háo nước. Dẫn ra được những PTHH tương ứng. Nắm được quy trình sản xuất H 2 SO 4 trong công nghiệp. Kó năng: Sử dụng an toàn những axit này trong quá trình tiến hành thí nghiệm Vận dụng tính chất để viết các PTHH tương ứng và giải các bài tập hoá học. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. An toàn với hoá chất PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại. Thí nghiệm thực hành CHUẨN BỊ:GV:Các kim loại hoạt động: Al, Zn, Mg…, dd NaOH, Cu(OH) 2 , Fe(OH) 3 , CuO, dd H 2 SO 4 …, quỳ tím. HS: Nghiên cứu bài mới như hướng dẫn tiết trước. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổåån đònh: 9/1: 9/2: 9/3: Bài cũ:Nêu tính chất hoá học của axit clohiđric? Viết các PTHH minh hoạ? Bài mới:Giới thiệu bài: Axit sunfuric có tính chất của axit không? Có tính chất riêng nào khác axit HCl? Nó có ứng dụng gì trong đời sống và sản xuất? NỘI DUNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GV B. AXIT SUNFURIC (H 2 SO 4 ) II. Tính chất hoá học: 1.Axit loãng: a. Làm đổi màu chất chỉ thò: Làm quỳ tím đổi thành màu đỏ. b.Tác dụng với kim loại : H 2 SO 4 + Zn→ ZnSO 4dd + H 2k c. Tác dụng với bazơ: H 2 SO 4 + 2NaOH→Na 2 SO 4 +2H 2 O H 2 SO 4 + Cu(OH) 2 → CuSO 4 +2H 2 O d. Tác dụng với oxit bazơ: H 2 SO 4dd + CuO r → CuCl 2dd +H 2 O l e. Tác dụng với muối: ( Bài muối) H 2 SO 4dd + BaCl 2dd → BaSO 4r + HCl dd Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất của axitsunfuric :( 30p) Axit sunfuric loãng có những tính chất hoá học gì ?. Hãy tiến hành các thí nghiệm chứng minh H 2 SO 4 có đầy đủ tính chất một axit thông thường. Nêu yêu cầu của thí nghiệm 1, 2, 3, 4. Cách tiến hành thí nghiệm, các thao tác với hoá chất, cách quan sát để rút ra kết luận. GV: Axit sunfuric đặc có tính chất riêng nào? Chúng ta cùng tiến hành các thí Nhận dụng cụ và hoá chất theo nhóm. Tiến hành thí nghiệm, quan sát và rút ra nhận xét. Các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm. Nhận xét. HS viết các PTHH tương ứng. 2.Axit H 2 SO 4 đặc có những tính chất riêng: a. Tác dụng với kim loại không giải phóng hiđro: H 2 SO 4dd + Cu r → CuSO 4dd + SO 2k + H 2 O l b. Tính háo nước: Cẩn thận khi sử dụng H 2 SO 4 đặc. III. Ứng dụng: (SGK) IV.Sản xuất axit sunfuric: Theo sơ đồ sau: S → SO 2 → SO 3 → H 2 SO 4 V. Nhận biết H 2 SO 4 và muối sunfat: Dùng thuốc thử là dd có chứa Ba 2+ . Ví dụ: BaCl 2dd + H 2 SO 4dd → BaSO 4r + HCl dd nghiệm sau: GV giới thiệu tính chất riêng của H 2 SO 4 đặc và tiến hành các thí nghiệm biểu diễn cho HS quan sát. Nhận xét màu sắc của khí thoát ra? Khí này có phải là khí H 2 không? Vì sao? Vậy theo em khí thoát ra là khí gì? GV trình bày thí nghiệm kiểm chứng. Lưu ý HS hết sức cẩn thận khi sử dụng H 2 SO 4 đặc. Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng của axit sunfuric: : (5p) GV giới thiệu cho HS một số ứng dụng của axit H 2 SO 4 . Phân tích các ứng dụng ở hình 1.12 SGK. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sản xuất H 2 SO 4 : ( 5p) GV khái quát cách SX H 2 SO 4 bằng sơ đồ. GV nói thêm một chút về chất xúc tácV 2 O 5 . Hoạt động 4: Tìm hiểu về cách nhận biết axit sunfuric và muối sunfat. Dựa vào dấu hiệu tạo chất rắn không tan BaSO 4 màu trắng. GV chứng minh bằng thí nghiệm. Khí này có mùi hắc không phải là khí H 2. Là khí SO 2 HS viết PTHH. Cho HS đọc thí nghiệm về tính háo nước. HS đọc ứng dụng SGK. HS: Viết các phương trình sản xuất. HS quan sát, viết PTHH. CỦNG CỐ: Bài tập 1,3. Hướng dẫn và cho HS lên bảng thực hiện. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: Làm bài tập 4,5.(19) Lập mối quan hệ giữa các chất vô cơ, cách điều chế chúng theo nội dung bài luyện tập. Lấy các ví dụ minh hoạ. Giải các BT trang 21. . Ngày soạn: 28 /9/ 07 TUẦN 4 Ngày giảng:2/10/ 07 Tiết 7: MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG.(tt) MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nắm. tím. HS: Nghiên cứu bài mới như hướng dẫn tiết trước. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổåån đònh: 9/ 1: 9/ 2: 9/ 3: Bài cũ:Nêu tính chất hoá học của axit