Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành bài tập đề cương. Mời các bạn cùng tham khảo Đề cương ôn tập chương 1 Hình học lớp 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Long Toàn dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
TRƯỜNG THCS LONG TỒN ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CHƯƠNG I HÌNH LỚP 8 NĂM HỌC : 2019 2020 Bài 1: Cho tam giác ABC vng tại A có AB = 8cm, AC = 15cm. Tính độ dài đường trung tuyến AM của tam giác ABC Bài 2: Cho tam giác ABC. Gọi M là trung điểm của BC, I là trung điểm của AM. Tia BI cắt AC ở D. Qua M kẻ đường thẳng song song với BD cắt AC ở E. Chứng minh: a) AD = DE = EC b) ID = BD Bài 3: Cho tam giác ABC có AB = 10cm. Gọi E, F lần lượt là trung điểm của AC, BC a) Chứng minh EF là đường trung bình của tam giác ABC b) Tính độ dài EF Bài 4: Cho hình bình hành ABCD. Các tia phân giác của góc A và góc C cắt CD và AB lần lượt ở M và N. Chứng minh: a) Tứ giác AMCN là hình bình hành b) BM = DN Bài 5: Cho tam giác ABC vng tại A, biết AB = 15cm, AC = 20cm. Kẻ trung tuyến AM a) Tính AM b) Kẻ ME AB , MF AC . So sánh độ dài các đoạn thẳng AM và EF c) Gọi N là điểm đối xứng của M qua F. Tứ giác MANC là hình gì? Vì sao? d) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác AEMF là hình vng Bài 6: Cho tam giác ABC, trung tuyến AM. Qua M kẻ đường thẳng song song với AC cắt AB ở Q, qua M kẻ đường thẳng song song với AB cắt AC ở P. Biết MP = MQ a) Tứ giác APMQ là hình gì? Vì sao? b) Chứng minh PQ // BC Bài 7: Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AH. Gọi I là trung điểm của AC, M là điểm đối xứng với H qua I a) Tứ giác AHCM là hình gì? Vì sao? b) Chứng minh tứ giác AMHB là hình bình hành c) Tam giác cân ABC có thêm điều kiện gì thì tứ giác AHCM là hình vng Bài 8: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB