Đang tải... (xem toàn văn)
Tham khảo và luyện tập với Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Hà Huy Tập giúp các em hệ thống kiến thức môn học hiệu quả, đồng thời nâng cao khả năng ghi nhớ để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP NHĨM NGỮ VĂN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 20192020 Mơn Ngữ văn 11 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Kiểm tra việc nắm vững các kiến thức và kĩ năng đã học của cả ba phần Đọc văn, Tiếng Việt, Làm văn trong chương trình Ngữ văn lớp 11 học kỳ I 2. Kĩ năng Biết đọc hiểu một văn bản ngồi SGK Viết được một đoạn văn nghị luận xã hội, bài văn nghị luận văn học 3. Thái độ Rèn luyện thái độ nghiêm túc, trung thực trong khi làm bài kiểm tra Biết u mến và q trọng giá trị của nền văn học nước nhà Năng lực : Phát huy năng lực tư duy, năng lực sử dụng ngơn ngữ, năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học, năng lực sáng tạo của học sinh. II. HÌNH THỨC Hình thức : Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút Cách thức kiểm tra: Kiểm tra tập trung III. MA TRẬN Mức độ Chủ đề I. Đọc hiểu Văn bản ngồi SGK, dung lượng 50 300 chữ Thơng hiểu Nhận biết Nhận diện được phương thức biểu đạt, phong cach ́ ngôn ngư,̃ thao tác lập luận văn bản Vận dụng Vận dụng thấp Nêu nội dung Viêt đoan văn nghi ́ ̣ ̣ hoặc luâṇ vơí nôị dung được gợi ý tư ̀ chủ đề của phân Đoc hiêu ̀ ̣ ̉ văn bản Chi ra va nêu ̉ ̀ hiêu qua cua ̣ ̉ ̉ biên phap tu t ̣ ́ ư ̀ trong môt câu ̣ cu thê ̣ ̉ Hiểu được ý nghĩa của chi Tổng Vận dụng cao tiết, hình ảnh, câu thơ/văn Hiểu được tác dụng của cách diễn đạt, Số câu Số điểm Tỉ lệ II.Làm văn Nghị luận về tác phẩm truyện giai đoạn 1930 1945 lập luận 1 1.0 1.0 10% 10% Xác định Triển khai vấn vấn đề nghị đề cần nghị luận thành các luận luận điểm, hệ thống ý rõ ràng Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù, Chí Phèo Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 1.0 10% Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận, mở có giới thiệu tác giả, tác phẩm; kết biết khái quát vấn đề Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; 3,0 30% Nhận xét phong cách nghệ thuật tác giả/tư tưởng/cảm hứng/bút pháp/ý nghĩa thời đại… Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ về vấn đề nghị luận 1,0 10% 2,0 20% 3.0 30% 1.0 10% 2,0 20% 3,0 30% 4,0 40 % 1.0 10% 7,0 70% 10 100% ĐỀ CƯƠNG ÔN TÂP ̣ MÔN NGỮ VĂN 11 HỌC KÌ 1– NĂM HOC ̣ 2019 2020 I. Muc tiêu cân đat ̣ ̀ ̣ 1. Kiên th ́ ưc Kiêm tra viêc năm v ́ ̉ ̣ ́ ững cac kiên th ́ ́ ức va ki năng đa hoc trong ca ba phân Văn ̀ ̃ ̃ ̣ ̉ ̀ hoc, ̣ Tiêng ́ Viêt, ̣ Lam ̀ văn chương trinh ̀ Ngữ văn 12 ở hoc̣ kì I 2. Ki năng ̃ Biêt đoc hiêu môt văn ban ngoai Sach giao khoa ́ ̣ ̉ ̣ ̉ ̀ ́ ́ Viêt đ ́ ược mơt bai văn ngh ̣ ̀ ị luận văn học II. Nội dung ơn tập: 1. Đọc văn Tự tình (II) – Hồ Xn Hương Thu Điếu – Nguyễn Khuyến Hai đứa trẻ Thạch Lam Chữ người tử tù – Nguyễn Tn Chí Phèo – Nam Cao 2. Tiếng Việt: Nghĩa của từ tiếng việt 3. Làm văn: Ơn tập về các thao tác lập luận (so sánh, phân tích) III Cấu trúc đề Phần 1. Đọc hiểu Câu 1. Hỏi về phương thức biểu đạt/ biện pháp tu từ/thể thơ/ thao tác lập luận/ đề tài/ nội dung chính của văn bản… Câu 2. Hỏi về hiêu qua cua biên phap tu t ̣ ̉ ̉ ̣ ́ ư trong mơt câu cu thê/ ý nghĩa c ̀ ̣ ̣ ̉ ủa chi tiết, hình ảnh, câu thơ, văn/tác dụng của cách diễn đạt, lập luận/nội dung/chủ đề văn bản… Câu 3. Viết đoạn văn (khoảng 810 dòng) về một vấn đề được gợi y t ́ ư phân Đoc hiêu ̀ ̀ ̣ ̉ Phần 2. Làm văn Cảm nhận đoạn văn/hình tượng/chi tiết nghệ thuật/vấn đề…. Từ đó nhận xét phong cách nghệ thuật tác giả/tư tưởng/cảm hứng/bút pháp/ý nghĩa thời đại… ... vấn đề nghị luận 1, 0 10 % 2,0 20% 3.0 30% 1. 0 10 % 2,0 20% 3,0 30% 4,0 40 % 1. 0 10 % 7,0 70% 10 10 0% ĐỀ CƯƠNG ÔN TÂP ̣ MÔN NGỮ VĂN 11 HỌC KÌ 1 NĂM HOC ̣ 2 019 2020...tiết, hình ảnh, câu thơ /văn Hiểu được tác dụng của cách diễn đạt, Số câu Số điểm Tỉ lệ II.Làm văn Nghị luận về tác phẩm truyện giai đoạn 19 30 19 45 lập luận 1 1.0 1. 0 10 % 10 % Xác ... Ngữ văn 12 ở hoc̣ kì I 2. Ki năng ̃ Biêt đoc hiêu môt văn ban ngoai Sach giao khoa ́ ̣ ̉ ̣ ̉ ̀ ́ ́ Viêt đ ́ ược mơt bai văn ngh ̣ ̀ ị luận văn học II. Nội dung ơn tập: 1. Đọc văn