De thi chinh thuc vao 10 mon anh so gddt tien giang

Đề thi thức vào 10 mơn Anh Sở GD&ĐT Tiền Giang (Năm học 2018 - 2019) I PHẦN CHUNG - BẮT BUỘC (6.0 pts) Choose the word that is of different TOPIC or PART OF SPEECH from the others in each of the following questions (0.5 pt) Question 1: A plumber B writer C farmer D sweater Question 2: A quickly B widely C sadly D friendly A talked B washed Question 4: A seat B heat C passed D collected C great D meat h Question 3: co PRONUNCIATION in each of the following questions (0.5 pt) m (ID : e1707) Choose the word whose underlined part differs from the other three in Choose the word whose STRESS differs from the other three in each of the following 24 questions (0.5 pt) A develop B primary C countryside D optional Question 6: A divide B mountain C apply D prevent oi Question 5: Read the passage and choose the correct answer to each of the questions (1.5 pts) m LIFE BEYOND EARTH Is there intelligent life on other planets? For years, scientists said "no" or "we don't know" But ch today this is changing Seth Shostak and Alexandra Barnett are astronomers They believe beings Sa intelligent life exists somewhere in the universe They also think we will soon contact these Why Shostak and Barnett think intelligent life exists on other planets? The first reason is time Scientists believe the universe is about 12 billion years old This is too long, say Shostak and Barnett, for only one planet in the entire universe to have intelligent life The second - the universe is huge Tools like the Hubble Telescope "have shown that shown that there are at least 100 billion galaxies," says Shostak And our galaxy, the Milky Way, has at least 100 billion stars Some planets circling these stars might be similar to Earth Until recently, it was difficult to search for signs of intelligent life in the universe But now, powerful telescopes enable scientists to identify smaller planets - the size of other solar systems These planets might have intelligent life Have beings from space already visited Earth? Probably not, says Shostak The distance between planets is too great Despite this, intelligent beings might eve other methods, such as radio signals In fact, they may be trying to communicate with us now, but we don't have the right tools to receive their messages But this is changing, says Shostak By 2025, we could make contact with other life forms in our universe (Extracted from Reading Explorer 1, Cengage Learning National Geographic) Question 7: What is the main purpose of this reading passage? A to show how telescopes work B to explain the beliefs of two scientists D to describe what life on other planets might look like co Question 8: What would be a good title for the second paragraph? m C to explain how life started on Earth A The Age and Size of the Universe h B Earth: The Only Planet with Intelligent Life D Why Intelligent Life Might Exist 24 C Our Galaxy: The Milky Way Question 9: Why was it harder to look for signs of intelligent life in in the universe in the past? oi A Planets used to be farther apart B We did not have the right tools m C We could only see smaller planets from Earth D These lives might not exist then ch Question 10: According to Shostak, what might prevent beings from space visiting our Earth A the great distance B the radio signals C the unread messages D our planet size Sa Question 11: In the last paragraph, what does "life forms" refer to? A planets B radio signals C intelligent beings D messages Question 12: Which of the following adjectives best describes the tone of the writer in this passage? A pessimistic B disbelieving C hopeful D critical Choose the best answer to complete each of the following questions (3.0 pts) Question 13: In some ways, I think life for the people in my country is _ now than 100 years ago A best B more good C the best D better Question 14: "What aspect of learning English you find most difficult?" The examiner asked Paul A The examiner asked Paul what aspect of learning English you found most difficult B The examiner asked Paul what aspect of learning English did you find most difficult C The examiner asked Paul what aspect of learning English did he find most difficult D The examiner asked Paul what aspect of learning English he found most difficult Question 15: Ninety percent of earthquakes occur around the Pacific Rim, _ is known as the "Ring of Fire" A who B where C whose D which Question 16: Nhat An was absent from class yesterday _ she was sick all day long A because B however C although D therefore Question 17: I'm really looking forward my holiday with my family this B at C in D for co A to m weekend Question 18: "If you were able to take a space trip, what _to get ready for the A you h trip? B would you C will you D had you done English exam is so easy B relaxation C relaxed D relax oi A relaxing 24 Question 19: I'm feeling more _about the future now when I realize the Question 20 - Gia Han: "We're going to Galaxy Cinema to watch the Movie The Girl from m Yesterday next weekend." - Minh Thu: " _" ch A You're so beautiful! C Congratulations! B What's wrong? D Really? Sa Question 21: I really love Tien Giang province and I wish I more time to get to know all about your beautiful hometown A had B have C can have D will have Question 22: In the 18th century, jean cloth _completely from cotton and workers then loved wearing it a lot A was making B was made C has made D made Question 23: We're going to see some old friends We _for five years A won't meet B aren't meeting C weren't meeting D haven't met Question 24: We were all hungry, so she suggested _dinner earlier than usual A having B have C to have D had to have II PHẦN RIÊNG - TỰ CHỌN (4.0 pts) A CHƯƠNG TRÌNH HIỆN HÀNH (4.0 pts) Read the passage and choose the word or phrase that best fits each of the blanks (2.0 pts) EARTHQUAKES Every year there are over 150,000 earthquakes around the world Many are very small and people don't notice them Others, like the ones in Haiti in 2010 or Japan in 2011, cause term damage and can (25) whole towns and cities Scientists study the Earth and know (26) _earthquakes are likely to happen Some countries have a much (27) _risk than others Japan has on average 1,500 earthquakes every year In Britain there are 140 The earthquakes in Britain are usually very small and don't cause damage to people's houses In Japan there are much bigger earthquakes, m and many modern buildings are specially built (28) they don't get damaged co One biggest problem with earthquakes is that we don't know when they are going to happen Scientists can't (29) _us the date or the time If we could predict earthquakes, we h could (30) _for them and we could save lives by moving people away from the earthquake area 24 In the future things may be different, however In the 1970s, scientists noticed something (31) _about the behavior of animals In the winter of 1974 lots of snakes woke up oi from their winter sleep and came out into the cold Then there were (32) _ earthquakes in the north of China In January the following year, people around the city of m Haicheng noticed that lots of farm animals such as cows and horses were nervous and refused to go into buildings at night In February there was a large earthquake in that area Question 25: ch (Extracted from Solutions 2nd Pre-intermediate Testbook, Oxford University Press) A forecast B destroy C prevent D warn A that B whose C what D where Question 27: A deeper B higher C taller D longer Question 28: A so that B even though C Therefore D because Question 29: A say B ask C tell D talk Question 30: A save B look C prepare D check Question 31: A interests B interested C interesting D interest Question 32: A a lot B several C any D much Sa Question 26: WRITING A PARAGRAPH (2.0 pts) Question 33: Some people think that secondary school students should wear casual clothes to school Write a PARAGRAPH of 100 - 120 words to support this opinion You may use the prompts below to help you Secondary school students should wear casual clothes Suggested ideas: comfortable freedom of choice (size, colors, styles, etc.) self-confident, favorite clothes school: colorful and lively Đáp án 2-D 3-D 4-C 5-A 6-B 7-B 8-D 9-B 10-A 11-C 12-C 13-D 14-D 15-D 16-A 17-A 18-B 19-C 20-D 21-A 22-B 23-D 24-A 25-B 26-D 27-B 29-C 30-C 31-C 32-B co m 1-D h 28-A 24 LỜI GIẢI CHI TIẾT Question Giải thích: farmer (n): nơng dân m plumber (n): thợ sửa ống nước oi Kiến thức: Từ vựng writer (n): tác giả sweater (n): áo len Đáp án: D Sa Question ch Đáp án D đồ vật, đáp án lại người Kiến thức: Từ loại Giải thích: quickly (adv): nhanh chóng widely (adv): phổ biến sadly (adv): cách buồn bã friendly (a): thân thiện Đáp án D tính từ, đáp án lại trạng từ Đáp án: D Question Kiến thức: Cách phát âm “ed” Giải thích: Đuôi /ed/ phát âm /t/ động từ có phát âm kết thúc /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ Đuôi /ed/ phát âm /id/ động từ có phát âm kết thúc /t/ hay /d/ Đuôi /ed/ phát âm /d/ với trường hợp lại talked /tɔ:kt/ washed /wɔʃt/ passed /pɑ:st/ collected /kə'lektid/ Đáp án D có phần gạch chân đọc /id/, đáp án lại đọc /t/ Đáp án: D Question Kiến thức: Cách đọc “eat” heat /hi:t/ great /greit/ meat /mi:t/ co seat /si:t/ m Giải thích: Đáp án C có phần gạch chân đọc /ei/, đáp án lại đọc /i:/ h Đáp án: C Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: primary /'praiməri/ oi develop /di'veləp/ 24 Question countryside /'kʌntri'said/ optional /'ɔpʃənl/ m Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, đáp án lại rơi vào âm tiết thứ Question ch Đáp án: A Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Sa Giải thích: divide /di'vaid/ mountain /'mauntin/ apply /ə'plai/ prevent /pri'vent/ Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, đáp án lại rơi vào âm tiết thứ Đáp án: B Question Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Mục đích đọc gì? A thấy kính viễn vọng hoạt động B để giải thích niềm tin hai nhà khoa học C để giải thích cách bắt đầu sống Trái Đất D để mô tả sống hành tinh khác trơng Đáp án: B Question Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cái sau tiêu đề hợp lý cho đoạn thứ hai? A Tuổi kích thước vũ trụ B Trái Đất: Hành tinh với sống thông minh C Thiên hà chúng ta: Ngân hà m D Tại sống thơng minh tồn co Đáp án: D Question h Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: 24 Tại lại khó tìm kiếm dấu hiệu sống thông minh vũ trụ khứ? A Các hành tinh cách xa oi B Chúng ta khơng có cơng cụ phù hợp C Chúng ta thấy hành tinh nhỏ từ Trái Đất m D Những sựsống khơng tồn Dẫn chứng: Until recently, it was difficult to search for signs of intelligent life in the ch universe But now, powerful telescopes enable scientists to identify smaller planets - the size of other solar systems These planets might have intelligent life Sa Đáp án: B Question 10 Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo Shostak, điều ngăn cản người từ không gian đến thăm Trái Đất A khoảng cách lớn B tín hiệu radio C tin nhắn chưa đọc D kích thước hành tinh Dẫn chứng: Have beings from space already visited Earth? Probably not, says Shostak The distance between planets is too great Đáp án: A Question 11 Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trong đoạn cuối, "dạng sống" gì? A hành tinh B tín hiệu vơ tuyến C sống thông minh D tin nhắn Dẫn chứng: Despite this, intelligent beings might eve other methods, such as radio signals In fact, they may be trying to communicate with us now, but we don't have the right tools to receive their messages But this is changing, says Shostak By 2025, we could make contact with other life forms in our universe Đáp án: C m Question 12 co Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: h Tính từ sau mơ tả giọng điệu người viết đoạn văn này? B hoài nghi C hy vọng D quan trọng 24 A bi quan Đáp án: C oi Dịch đọc SỰ SỐNG NGỒI TRÁI ĐẤT m Có sống thông minh hành tinh khác không? Trong nhiều năm, nhà khoa học nói "khơng" "chúng không biết" Nhưng điều thay đổi Seth ch Shostak Alexandra Barnett nhà thiên văn học Họ tin sống thông minh tồn vũ trụ Họ nghĩ sớm liên lạc với sinh Sa mệnh Tại Shostak Barnett nghĩ có sống thơng minh tồn hành tinh khác? Lý thời gian Các nhà khoa học tim vũ trụ 12 tỷ năm tuổi Một số tuổi lớn dành cho hành tinh có sống thơng minhg, Shostak Barnett nói Thứ hai - vũ trụ lớn Các cơng cụ Kính viễn vọng Hubble có 100 tỷ thiên hà ", Shostak nói Và thiên hà chúng ta, dải Ngân hà, có 100 tỷ ngơi Một số hành tinh vòng quanh ngơi tương tự Trái đất Cho đến gần đây, khó để tìm kiếm dấu hiệu sống thông minh vũ trụ Nhưng nay, kính viễn vọng phát triển cho phép nhà khoa học xác định hành tinh nhỏ – vớikích thước hệ mặt trời khác Những hành tinh có sống thơng minh Liệu có người ngồi hành tinh viếng thăm Trái Đất? Có lẽ khơng, Shostak nói Khoảng cách hành tinh lớn Mặc dù vậy, sống thơng minh đưa phương pháp khác, chẳng hạn tín hiệu vơ tuyến Trong thực tế, họ cố gắng giao tiếp với bây giờ, chúng takhông có cơng cụ phù hợp để nhận tin nhắn họ Nhưng điều thay đổi, Shostak nói Đến năm 2025, tiếp xúc với dạng sống khác vũ trụ (Trích từ Reading Explorer 1, Cengage Learning National Geographic) Question 13 Kiến thức: So sánh Giải thích: m Dạng so sánh tính từ ngắn: S + be + tính từ ngắn thêm “er” + than… co Dạng so sánh tính từ dài: S + be + more+ tính từ dài + than… Tạm dịch: Theo nhiều cách, nghĩ sống đất nước tốt cách 100 năm h Đáp án: D Question 14 24 Kiến thức: Câu gián tiếp Giải thích: oi Khi tường thuật lại kiểu câu hỏi có từ để hỏi, ta sử dụng cấu trúc: S + asked + smb + if/whether + Từ để hỏi + S+ V… m Tạm dịch: Thanh tra hỏi Paul: “ Bạn thấy điểm việc học tiếng Anh khó nhất?” Đáp án: D Question 15 ch = Thanh tra hỏi Paul điểm việc học tiếng Anh cậu thấy khó khăn Sa Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Đại từ quan hệ “which” dùng để thay cho chủ ngữ vật mệnh đề quan hệ Tạm dịch: 90% động đất xảy quanh Vành Đai Thái Bình Dương, mà gọi “Vòng lửa” Đáp án: D Question 16 Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Because: However: nhiên Although: Therefore: Tạm dịch: Nhật An nghỉ học hơm qua bé bị ốm ngày Đáp án: A Question 17 Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: Look forward to V-ing/N: mong chờ làm gì/ Tạm dịch: Tơi thực mong chờ kì nghỉ với gia đình vào cuối tuần Đáp án: A Question 18 Kiến thức: Câu điều kiện m Giải thích: co Câu điều kiện loại dùng để diễn tả khả thực If + S1 + V-ed…, S2 + would + V… h Tạm dịch: Nếu bạn tham gia thám hiểm khoogn gian, bạn làm để chuẩn bị cho chuyến đi? 24 Đáp án: B Question 19 Giải thích: m Feel + tính từ: cảm thấy oi Kiến thức: Từ loại Relaxing (a): giải trí ( tính chất, đặc điểm, mang tính chủ động) ch Relaxation (n): giải trí Relaxed (a): giải trí, thư giãn ( tâm trạng, cảm xúc, mang nghĩa bị động) Sa Relax (v): thư giãn Tạm dịch: Tôi cảm thấy thoải mái tương lai nhận kỳ thi tiếng Anh thật dễ dàng Đáp án: C Question 20 Kiến thức: Văn hóa giao tiếp Giải thích: - Gia Hân: "Chúng đến rạp chiếu phim Galaxy để xem phim Cô gái đến từ hôm qua vào cuối tuần tới” - Minh Thu: " _" A Bạn thật đẹp! B Có chuyện vậy? C Xin chúc mừng! D Thật sao? Đáp án: D Question 21 Kiến thức: Cấu trúc với “wish” Giải thích: S1 + (wish) + S2 + V-ed …( dùng để diễn tả điều ước cho ) Tạm dịch: Tơi thực u thích tỉnh Tiền Giang tơi ước tơi có nhiều thời gian để biết tất quê hương xinh đẹp bạn Đáp án: A Question 22 m Kiến thức: Câu bị động co Giải thích: Câu bị động với khứ đơn: was/were + P2 h Tạm dịch: Ở kỷ 18, đồ jeans làm hoàn toàn từ bơng cơng nhân sau thích mặc 24 Đáp án: B Question 23 oi Kiến thức: Thì hồn thành Giải thích: m Thì hoàn thành dùng để diễn tả hành động xảy khứ tiếp diễn đến tại.( have/has +P2) Đáp án: D Sa Question 24 ch Tạm dịch: Chúng gặp vài người bạn cũ Chúng không gặp năm Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: Suggest +V-ing: gợi ý làm Tạm dịch: Tất chúng tơi đói, gợi ý dùng bữa tối sớm bình thường Đáp án: A Question 25 Kiến thức: Từ vựng Giải thích: forecast (v): dự báo destroy (v): phá hủy prevent (v): phòng trống warn (v): cảnh báo Tạm dịch: Others, like the ones in Haiti in 2010 or Japan in 2011, cause term damage and can (25) whole towns and cities Những trận khác, giống trận Haiti vào năm 2010 Nhật Bản vào năm 2011, gây thiệt hại thời hạn phá hủy toàn thị trấn thành phố Đáp án: B Question 26 Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Đại từ quan hệ “where” dùng để thay cho trạng ngữ nơi chốn mệnh đề quan hệ m Tạm dịch: Scientists study the Earth and know (26) _earthquakes are likely to co happen Các nhà khoa học nghiên cứu Trái Đất biết đâu trận động đất có khả xảy h Đáp án: D 24 Question 27 Kiến thức: Từ vựng oi Giải thích: higher: cao taller: cao ( chiều cao) m deeper: sâu longer: dài Tạm dịch: Some countries have a much (27) _risk than others Đáp án: B Sa Question 28 ch Một vài quốc gia có nguy cao nước khác Kiến thức: Từ vựng Giải thích: so that: even though: therefore: because: Tạm dịch: In Japan there are much bigger earthquakes, and many modern buildings are specially built (28) they don't get damaged Ở Nhật Bản có nhiều trận động đất lớn hơn, nhiều tòa nhà đại xây dựng đặc biệt để chúng không bị hư hại Đáp án: A Question 29 Kiến thức: Từ vựng Giải thích: say to sb: nói với ask sb: hỏi tell sb: bảo cho talk to sb: nói chuyện với Tạm dịch: Scientists can't (29) _us the date or the time Các nhà khoa học bảo ngày tháng thời gian Đáp án: C Question 30 Kiến thức: Từ vựng look (v): nhìn prepare (v): chuẩn bị check (v): kiểm tra co save (v): tiết kiệm m Giải thích: Tạm dịch: If we could predict earthquakes, we could (30) _for them and we h could save lives by moving people away from the earthquake area Nếu dự đốn động đất, chuẩn bị cho chúng 24 cứu người cách đưa người khỏi khu vực động đất Đáp án: C oi Question 31 Kiến thức: Từ loại m Giải thích: Đối với đại từ bất đình: something, someone, nothing, nobody,… có tình từ bổ nghĩa ch tính từ từ đứng phía sau interest (n): sở thích Sa interested (a): thích thú ( cảm xúc) interesting (a): thú vị ( tính chất) Tạm dịch: In the 1970s, scientists noticed something (31) _about the behavior of animals Vào năm 1970, nhà khoa học vài điều thú vị cách phản ứng động vật Đáp án: C Question 32 Kiến thức: Lượng từ Giải thích: a lot: nhiều several: vài any: much: nhiều Tạm dịch: Then there were (32) _ earthquakes in the north of China Rồi có vài trận động đất phía Bắc Trung Quốc Đáp án: B Dịch đọc Mỗi năm có 150.000 trận động đất khắp giới Nhiều trận nhỏ người không ý đến chúng Những trận khác, giống trận Haiti vào năm 2010 Nhật Bản vào năm 2011, gây thiệt hại thời hạn phá hủy toàn thị trấn thành phố Các nhà khoa học nghiên cứu Trái Đất biết động đất xảy đâu Một số quốc gia m có nguy cao nhiều so với quốc gia khác Nhật Bản có trung bình 1.500 trận động co đất năm Ở Anh có 140 Động đất Anh thường nhỏ không gây thiệt hại cho nhà người dân Ở Nhật Bản có nhiều trận động đất lớn hơn, nhiều tòa nhà đại h xây dựng đặc biệt để chúng không bị hư hại Một vấn đề lớn với động đất chúng xảy Các nhà 24 khoa học cho biết ngày Nếu dự đốn động đất, chuẩn bị cho họ cứu mạng sống cách di chuyển oi người khỏi khu vực động đất Tuy nhiên tương lai thứ khác Trrong năm 1970, nhà khoa học m nhận thấy điều thú vị hành vi động vật Vào mùa đông năm 1974 nhiều loài rắn thức dậy từ giấc ngủ mùa đơng ngồi trời lạnh Sau đó, có số trận ch động đất xảy phía bắc Trung Quốc Vào tháng Giêng năm sau, người xung quanh thành phố Haicheng nhận thấy nhiều động vật trang trại bò ngựa lo lắng Sa không chịu vào nhà vào ban đêm Vào tháng Hai có trận động đất lớn khu vực (Trích từ Solutions 2nd Pre-intermediate Testbook, Oxford University Press) Question 33 Bài viết tham khảo: I think it is necessary for secondary school students to wear casual clothes when they are at school Firstly, casual clothes make all students feel comfortable They can wear convenient clothes for outdoors and indoors activities Secondly, casual clothes can give students freedom of choice They can choose what sizes, colors, and fashions of clothing they love Moreover, casual clothes can make students feel self-confident when they are in their favorite clothes because they choose these clothes carefully and ensure them to be well-dressed Finally, it makes the school more colorful and lively with different styles, colors and types of clothes In conclusion, in my opinion, all the secondary school students should wear casual clothes  ... made C has made D made Question 23: We're going to see some old friends We _for five years A won't meet B aren't meeting C weren't meeting D haven't met Question 24: We were all hungry, so. .. PARAGRAPH (2.0 pts) Question 33: Some people think that secondary school students should wear casual clothes to school Write a PARAGRAPH of 100 - 120 words to support this opinion You may use the... trụ lớn Các cơng cụ Kính viễn vọng Hubble có 100 tỷ thi n hà ", Shostak nói Và thi n hà chúng ta, dải Ngân hà, có 100 tỷ ngơi Một số hành tinh vòng quanh ngơi tương tự Trái đất Cho đến gần đây,