1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Sinh đề 1

8 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 282,55 KB

Nội dung

WWW.MOON.VN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN - NĂM 2014 Luyện thi đại học trực tuyến Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm trang) Mã đề thi 638 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Các nuclêotit mạch đơn ADN kí hiệu,: A1,T1,G1,X1, A2,T2,G2,X2 Biểu thức sau đúng: A A1+T1+G1+X2=N1 B A1+T2+X1+G2= N1 C A1+A2+X1+G2=N1 D A1+A2+G1+G2=N1 Câu 2: Lồi trùng A lồi có khả thụ phấn cho lồi thực vật B Cơn trùng A bay đến hoa B mang theo nhiều hạt phấn tiến hành thụ phấn cho hoa Nhưng q trình này, trùng A đồng thời đẻ trứng vào bầu nhụy số hoa loài B Ở hoa này, côn trùng nở gây chết noãn bầu nhụy Nếu noãn bị hỏng, bị hỏng dẫn đến ấu trùng côn trùng A bị chết Đây ví dụ mối quan hệ A Ký sinh B Cạnh tranh C Hội sinh D Ức chế cảm nhiễm Câu 3: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hồn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định đỏ trội hoàn toàn với alen d quy định vàng; alen E quy định tròn trội hồn tồn so với alen e quy định dài Tính theo lí Ab DE Ab DE thuyết, phép lai P: trường hợp giảm phân bình thường, trình phát sinh giao tử aB de aB de đực giao tử xảy hoán vị gen alen B b với tần số 20%, alen E e có tần số 40%, cho F1 có kiểu hình thân cao, hoa tím, vàng, tròn chiếm tỉ lệ: A 30,09% B 8,16% C 4,5% D 10,455% Câu 4: Tổ kiến rơi xuống ao, trứng kiến bị cá ăn Cá thấy ngon miệng liền nhảy lên bờ bị kiến "ăn lại" ví dụ A tìm kiếm nguồn thức ăn, nguồn thức ăn cũ bị cạn B trả thù kiến sở cạnh tranh bảo vệ lãnh thổ C hợp lí tương đối đặc điểm thích nghi D đấu tranh sinh tồn loài tự nhiên Câu 5: Khi nói gen cấu trúc, phát biểu sau không đúng? A Ở sinh vật nhân sơ, gen có cấu trúc khơng phân mảnh, vùng mã hố khơng chứa đoạn khơng mã hố axit amin (intron) B Vùng kết thúc nằm đầu 5’ mạch mã gốc gen, mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã C Các gen cấu trúc khác chủ yếu cấu trúc vùng mã hóa khác D Gen cấu trúc gen mang thơng tin mã hóa cho cấu trúc phân tử protein Câu 6: Trong phép lai hai cá thể có kiểu gen P: AaBbDdEeHH × AabbDDeehh Các cặp gen quy định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác Tỉ lệ đời (F1) có kiểu gen đồng hợp cặp dị hợp cặp 27 A B C D 64 16 32 Câu 7: Chiến lược sau có tác dụng tăng đa dạng di truyền nhanh quần thể giao phối tình trạng có nguy tuyệt chủng độ đa dạng di truyền thấp? A Du nhập cá thể loài từ quần th B Thiết lập khu bảo tồn để bảo vệ môi trường sống quần thể C Kiểm soát quần thể ăn thịt cạnh tranh với quần thể bị nguy hiểm D Bắt tất cá thể lại quần thể cho sinh sản bắt buộc thả môi trường tự nhiên Luyện thi đại học trực tuyến tại: www.moon.vn Trang 1/8 - Mã đề thi 638 Câu 8: Nếu quần thể tự thụ phấn qua nhiều hệ tần số alen thành phần kiểu gen quần thể biến đổi theo hướng tần số alen A thay đổi theo hướng làm tăng alen trội giảm alen lặn, tần số kiểu gen không thay đổi B không thay đổi tần số kiểu gen thay đổi theo hướng giảm tỉ lệ đồng hợp tăng tỉ lệ dị hợp C thay đổi theo hướng làm tăng alen lặn giảm alen trội, tần số kiểu gen không thay đổi D không thay đổi tần số kiểu gen thay đổi theo hướng giảm tỉ lệ dị hợp tăng tỉ lệ đồng hợp Câu 9: Q trình tiến hố hố học hình thành đại phân tử tự nhân đơi gồm có bước trình tự A hình thành đại phân tử tự nhân đơi, hình thành chất hữu đơn giản từ chất vơ hình thành đại phân tử từ hợp chất hữu đơn giản B hình thành đại phân tử từ hợp chất hữu đơn giản, hình thành chất hữu đơn giản từ chất vơ hình thành đại phân tử tự nhân đơi C hình thành chất hữu đơn giản từ chất vơ cơ, hình thành đại phân tử từ hợp chất hữu đơn giản hình thành đại phân tử tự nhân đơi D hình thành đại phân tử tự nhân đơi, hình thành đại phân tử từ hợp chất hữu đơn giản hình thành chất hữu đơn giản từ chất vô Câu 10: Ý ưu chọn giống công nghệ gen A tạo giống nhanh, hiệu B giống có suất chất lượng cao C sản xuất thuốc chữa bệnh cho người D tạo dòng cách nhanh chóng Câu 11: Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất A kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh B kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh C kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh D kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại tân sinh Câu 12: Điểm sau khẳng định chắn mã di truyền mã ba? A Do có nucleotit khác tham gia cấu tạo nên mã di truyền B Do có 20 loại axit amin phân tử prôtêin C Bằng thực nghiệm chứng minh mã di truyền mã ba D Bằng suy luận từ gen quy định tính trạng thể sinh vật Câu 13: Ở loài, lai hai nòi chủng lơng đen, dài, mỡ trắng với lông nâu, ngắn, mỡ vàng, thu F1 đồng loạt có kiểu hình lơng đen,dài, mỡ trắng Khi cho cá thể F1 dị hợp cặp lai phân tích người ta thu kết phân li theo tỉ lệ: 15% lông đen,dài, mỡ trắng; 15% lông đen , ngắn, mỡ trắng; 15% lông nâu, dài, mỡ vàng; 15% lông nâu, ngắn, mỡ vàng; 10% lông đen, dài, mỡ vàng; 10% lông nâu, dài, mỡ trắng; 10% lông đen, ngắn, mỡ vàng; 10% lông nâu, ngắn, mỡ trắng Nếu cho các thể F1 ngẫu phối tỷ lệ kiểu hình lơng đen, dài, mỡ vàng F2 bao nhiêu? Biết gen quy định tính trạng, diễn biến giảm phân hai giới khơng có đột biến phát sinh A 44,25% B 24% C 6,25% D 12% Câu 14: Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta ni cấy mẫu mơ thể thực vật sau cho chúng tái sinh thành Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác tạo nhiều vật quý Đặc điểm chung hai phương pháp A tạo cá thể có kiểu gen chủng B tạo cá thể có kiểu gen đồng C thao tác vật liệu di truyền ADN nhiễm sắc thể D cá thể tạo đa dạng kiểu gen kiểu hình Câu 15: Cho nhóm sinh vật: I Động vật không xương sống; II Thú; III Lưỡng cư, bò sát; IV Nấm; V Thực vật; VI Chim Những sinh vật khơng thuộc nhóm sinh vật nhiệt là: A I, II, IV B II, III, VI C I, III, IV, V D I, III, IV, VI 15 Câu 16: Phân tử ADN vùng nhân vi khuẩn E coli chứa N phóng xạ Nếu chuyển vi khuẩn E coli sang môi trường có N14 tế bào vi khuẩn E coli sau lần phân bào liên tiếp tạo bao mạch ADN tổng hợp vùng nhân hoàn toàn chứa N14? Luyện thi đại học trực tuyến tại: www.moon.vn Trang 2/8 - Mã đề thi 638 A 30 B C 16 D 32 Câu 17: Ở gà, có đột biến lặn nhiễm sắc thể thường làm cho mỏ gà dài mỏ Những gà mổ thức ăn nên yếu ớt Những chủ chăn nuôi thường xuyên phải loại bỏ chúng khỏi đàn Khi cho giao phối ngẫu nhiên 150 cặp gà bố mẹ có mỏ bình thường, người chủ thu được1200 gà con, có 12 gà biểu đột biến Giả xử khơng có đột biến xảy khả nở trứng Hãy cho biết có gà bố mẹ dị hợp tử gen đột biến trên? A 12 B 30 C 60 D 40 Câu 18: Cho phép lai P: ♂AaBbDdEe x ♀aaBbDDee, thu F1 Tính theo lí thuyết, số các thể tạo hệ F1 tỉ lệ cá thể mang biến dị tổ hợp bao nhiêu? Biết rằng, cặp gen qui định tính trạng nằm cặp NST tương đồng khác nhau, gen quy định tính trạng A B C D Câu 19: Cho sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định, alen trội trội hoàn toàn I II 11 10 12 13 III 14 Quy ước: 15 ? : Bình thường 16 17 : Bị bệnh Biết không xảy đột biến Xác suất người đầu lòng cặp vợ chồng III.15 III.16 sinh không mang gen gây bệnh 7 31 A B C D 15 18 36 Câu 20: Ví dụ khơng phải thể mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể A Ở quần thể rừng bạch đàn, rừng thông nơi mọc dày người ta thấy có tượng số bị chết tượng “tự tỉa thưa” thực vật B Khi thiếu thức ăn, nơi người ta thấy nhiều quần thể cá, chim, thú đánh lẫn nhau, doạ nạt tiếng hú động tác nhằm bảo vệ thể nơi sống C Khi thiếu thức ăn, số động vật ăn lẫn Như cá mập, cá mập nở sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn D Ở thực vật, tre, lứa thường sống quần tụ với giúp chúng tăng khả chống chịu với gió bão Nhưng gặp phải gió bão mạnh tre, lứa đổ vào Câu 21: Trong q trình tự nhân đơi ADN, enzim ADN pôlimeraza di chuyển theo chiều từ A 5’đến 3’ từ 3’đến 5’ tùy theo mạch B 3’đến 5’ chiều với mạch khuôn C 5’đến 3’ chiều với mạch khuôn D 3’đến 5’ ngược chiều với mạch khuôn Ab Câu 22: Ở loài xét cặp gen dị hợp nằm cặp nhiễm sắc thể Khi đem lai hai thể P: aB Ab DdEe x DdEe, thu F1 Biết cấu trúc NST không thay đổi q trình giảm phân Tính theo aB lý thuyết, số cá thể tạo F1 số cá thể có kiểu hình mang hai tính trạng trội hai tính trạng lặn chiếm tỷ lệ 1 A B C D 32 64 32 Câu 23: Nói chứng phôi sinh học (phôi sinh học so sánh), phát biểu sau đúng? Luyện thi đại học trực tuyến tại: www.moon.vn Trang 3/8 - Mã đề thi 638 A Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác trình phát triển phơi lồi động vật B Phơi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống q trình phát triển phơi lồi động vật C Phôi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm giống khác trình phát triển phơi lồi động vật D Phơi sinh học so sánh nghiên cứu đặc điểm khác giai đoạn đầu, giống giai đoạn sau q trình phát triển phơi lồi Câu 24: Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Giải thích sau không phù hợp với trường hợp này? A Khả sinh sản giảm hội gặp cá thể đực B Giao phối gần diễn quần thể dẫn đến suy thối nòi giống C Sự tương trợ lẫn cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường D Sự cạnh tranh cá thể tăng lên phải tranh giành nguồn sống, quần thể dễ bị tiêu diệt Câu 25: Nội dung sau sai nói sinh vật nhân sơ? I Chiều dài ARN chiều dài gen tổng hợp số đơn phân 1/2 số đơn phân gen II Chiều dài mARN chiều dài ADN tổng hợp III Khối lượng, số đơn phân số liên kết hố trị gen gấp đơi so với ARN gen tổng hợp IV Trong q trình phiên mã có phá huỷ liên kết hiđrơ liên kết hoá trị gen V Tuỳ nhu cầu tổng hợp prơtêin, từ gen tổng hợp nhiều phân tử ARN có cấu trúc giống A II V B II IV C I, III V D II III Câu 26: Ở loài thực vật, kiểu gen có mặt hai alen trội A B cho kiểu hình thân cao, thiếu hai alen trội nói cho kiểu hình thân thấp Alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho giao phấn dị hợp cặp gen thu đời phân li theo tỉ lệ thân cao, hoa đỏ : thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa trắng Biết gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường, q trình giảm phân khơng xảy đột biến hoán vị gen Phép lai sau phù hợp với kết ? AD AD ABD AbD A Bb × Bb B ad ad abd aBd Bd Bd Abd Abd C Aa × Aa D aBD aBD bD bD Câu 27: Phát biểu sau với quan niệm Đacuyn? A Những biến dị cá thể xuất cách lẻ tẻ trình sinh sản nguồn ngun liệu cho q trình chọn giống tiến hóa B Chỉ có biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa C Chỉ có đột biến gen xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa D Những biến dị xuất đồng loạt, theo hướng xác định, có lợi cho sinh vật nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa Câu 28: Ở lồi lưỡng bội, khơng có trao đổi chéo đột biến tạo tối đa 4096 loại giao tử khác nguồn gốc nhiễm sắc thể Số nhiễm đơn nhiễm sắc thể lưỡng bội loài A 24 B C 12 D 48 Câu 29: Ở ruồi giấm, xét hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Cho hai cá thể ruồi giấm giao phối với thu F1 Trong tổng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử trội số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử lặn hai cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Biết khơng xảy đột biến, hốn vị gen xảy ruồi Theo lí thuyết, F1 số cá thể có kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen chiếm tỉ lệ A 8% B 4% C 2% D 26% Luyện thi đại học trực tuyến tại: www.moon.vn Trang 4/8 - Mã đề thi 638 Câu 30: Trong tiến hố nhỏ, q trình đột biến có vai trò A tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho q trình tiến hố, làm cho quần thể đa hình từ kiểu hình có lợi giúp sinh vật thích nghi B tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho q trình tiến hố, làm cho loại tính trạng lồi có phổ biến dị phong phú C tạo nhiều biến dị tổ hợp làm cho quần thể đa dạng phong phú nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên D tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho q trình tiến hố, làm cho loại tính trạng lồi có phổ biến dị phong phú Câu 31: Mối quan hệ tò vò nhện mơ tả câu ca dao: “Tò vò mà ni nhện, sau lớn quyện đi, tò vò ngồi khóc tỉ ti, nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào” là: A Quan hệ kí sinh B Quan hệ ức chế - cảm nhiễm C Quan hệ hội sinh D Quan hệ mồi – vật ăn thịt Câu 32: Chiều dài 1gen cấu trúc sinh vật nhân sơ 5100A0 Do đột biến thay cặp nuclêôtit vị trí thứ 500 làm mã hố trở thành không qui định axitamin Loại đột ảnh hưởng đến axitamin: A Mất 334 axitamin chuỗi pôlipeptit B Mất 333 axitamin chuỗi pôlipeptit C Mất 166 axitamin chuỗi pôlipeptit D Mất 167 axitamin chuỗi pôlipeptit Câu 33: Ở loài, gen A quy định thân đen trội hoàn toàn so với alen a quy định thân trắng, gen B quy định lơng xoăn trội hồn tồn so với alen b quy định lông thẳng Gen D quy định mắt nâu trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt xanh Gen quy định màu sắc thân hình dạng lơng nằm cặp nhiễm sắc thể, gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Ab D d Ab D Phép lai P: ♀ X X x♂ X Y cho F1 có kiểu hình thân đen, lơng thẳng, mắt xanh chiếm tỉ lệ 6% aB aB Tính theo lí thuyết, tỉ lệ cá thể F1 có kiểu hình thân trắng, lơng thẳng, mắt nâu bao nhiêu? Biết diễn biến giảm phân hai giới xảy giống A 0,75% B 38,25% C 1% D 12% Câu 34: Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: P: 0,55AA + 0,35Aa + 0,10aa = F1: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = F2: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = F3: 0,4AA + 0,2Aa + 0,4aa = F4: 0,35AA + 0,15Aa + 0,5aa = Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn B Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp D Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 35: Trong sinh cảnh xác định, số loài tăng lên, chúng phải chia sẻ nguồn sống, A số lượng cá thể lồi phải giảm B số lượng cá thể loài tăng lên C số lượng cá thể lồi khơng thay đổi D nhiều lồi tăng sức sinh sản làm tăng số lượng Câu 36: Một loài có NST lưỡng bội kí hiệu AaBb Nếu tế bào loài tham gia giảm phân mà cặp NST Aa không phân li giảm phân 1, NST giao tử là: A AaB, AAB, aab, B, b B Aab b AAB B C AAB, B AaB, b D AaB b Aab B Câu 37: Cho gen A quy định hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hạt trắng Thế hệ ban đầu (P) có cá thể mang kiểu gen Aa cá thể mang kiểu gen aa Cho chúng tự thụ phấn bắt buộc qua hệ, sau cho ngẫu phối hệ Theo lí thuyết hệ thứ (F6) quần thể có tỷ lệ kiểu hình A 75% hạt đỏ : 25% hạt trắng B 40% hạt đỏ : 60% hạt trắng C 80% hạt đỏ : 20% hạt trắng D 64% hạt đỏ : 36% hạt trắng Câu 38: Hai quần thể A B thuộc loài, khu phân bố Khi điều kiện sống thay đổi quần thể A nhanh chóng thích nghi với điều kiện sống so với quần thể B Có thể giải thích Luyện thi đại học trực tuyến tại: www.moon.vn Trang 5/8 - Mã đề thi 638 A Quần thể A có tỉ lệ gen trội nhiều quần thể B B Quần thể A sống mơi trường có nhiều tác nhân gây đột biến quần thể B C Quần thể A có nhiều cá thể dị hợp quần thể B D Quần thể A có nhiều cá thể đồng hợp quần thể B Câu 39: Phát biểu sau không hệ sinh thái? A Trong hệ sinh thái thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng lớn B Trong hệ sinh thái biến đổi lượng có tính tuần hồn C Trong hệ sinh thái lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm dần D Trong hệ sinh thái biến đổi vật chất diễn theo chu trình Câu 40: Ở lồi thực vật cặp gen AA quy định hoa đỏ; Aa quy định hoa hồng; aa quy định hoa trắng Khi kiểu gen có hai alen B D cho dẹt; kiểu gen có B D cho dài; AB AB kiểu gen khơng có alen B D cho tròn Phép lai: Dd x dd cho tỉ lệ hồng, tròn ab ab hệ lai bao nhiêu? Biết hoán vị xảy hai bên với tần số 40% A 9% B 12,5% C 6,25% D 6% II PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh làm hai phần (Phần A Phần B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể A điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đơi B vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào C vị trí xảy trao đổi chéo giảm phân D có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể làm cho nhiễm sắc thể khơng dính vào Câu 42: Lá ưa sáng thường có đặc điểm A phiến mỏng, mơ giậu phát triển B phiến dày, mô giậu phát triển C phiến mỏng, mô giậu phát triển D phiến dày, mô giậu phát triển Câu 43: Ở lồi thực vật, hình dạng hoa hai gen A B quy định Nếu kiểu gen có A B tạo kiểu hình hoa kép, có A có B khơng có hai alen trội A B tạo hoa đơn Cho dị hợp cặp gen tự thụ F1 sau cho F1 giao phấn tự với cho đời F2 Có phép lai cho F2 với phân li kiểu hình theo tỉ lệ kép : đơn ? A B C D 10 Câu 44: Một điểm khác hệ sinh thái nhân tạo hệ sinh thái tự nhiên là: A Hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên có can thiệp người B Hệ sinh thái nhân tạo thường có chuỗi thức ăn ngắn lưới thức ăn đơn giản so với hệ sinh thái tự nhiên C Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên người bổ sung thêm loài sinh vật D Hệ sinh thái nhân tạo ln hệ thống kín, hệ sinh thái tự nhiên hệ thống mở Câu 45: Cho bước tạo động vật chuyển gen: (1) Lấy trứng khỏi vật (2) Cấy phôi chuyển gen vào tử cung vật khác để mang thai sinh đẻ bình thường (3) Cho trứng thụ tinh ống nghiệm (4) Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử hợp tử phát triển thành phơi Trình tự quy trình tạo động vật chuyển gen A (1) → (3) → (4) → (2) B (3) → (4) → (2) → (1) C (2) → (3) → (4) → (2) D (1) → (4) → (3) → (2) Câu 46: Bệnh bạch tạng người đột biến gen lặn nằm NST thường, alen trội tương ứng qui định người bình thường Một gia đình có bố mẹ bình thường người đầu họ bị bạch tạng Cặp vợ chồng muốn sinh thêm người có trai gái khơng bị bạch tạng Về mặt lí thuyết khả để họ thực mong muốn là: 9 3 A B C D 16 16 32 Luyện thi đại học trực tuyến tại: www.moon.vn Trang 6/8 - Mã đề thi 638 Câu 47: Khi nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới, người ta vào loại chứng trực tiếp sau để xác định lồi xuất trước, loài xuất sau? A Cơ quan tương tự B Hoá thạch C Cơ quan tương đồng D Cơ quan thoái hoá Câu 48: Ở loài thực vật, xét cặp gen Aa nằm nhiễm sắc thể thường, alen dài 510 nm Alen A có 20% nuclêơtit loại ađênin, alen a có 10% nuclêơtit loại G Cho hai có kiểu gen Aa giao phấn với nhau, số hợp tử thu được, có loại hợp tử chứa tổng số nuclêơtit loại guanin alen nói 1600 Kiểu gen loại hợp tử A Aaaa B AAa C Aaa D AAaa Câu 49: Ở lồi động vật, màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Kiểu gen AA quy định lông xám, kiểu gen Aa quy định lông vàng kiểu gen aa quy định lông trắng Cho trường hợp sau: (1) Các cá thể lơng xám có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (2) Các cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (3) Các cá thể lơng trắng có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (4) Các cá thể lơng trắng cá thể lơng xám có sức sống khả sinh sản nhau, cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản bình thường Giả sử quần thể thuộc lồi có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (2), (4) B (3), (4) C (1), (2) D (1), (3) Câu 50: Quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể có ý nghĩa gì? A Đảm bảo cho quần thể tồn ổn định B Giúp mật độ cá thể quần thể tăng cao C Giúp khai thác tối ưu nguồn sống D Đảm bảo thức ăn đầy đủ cho cá thể đàn B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Một mARN nhân tạo có loại nu với tỉ lệ A:U:G = 5:3:2 Tỉ lệ mã có chứa đủ loại nu trên: A 3% B 9% C 18% D 50% Câu 52: Ở loài thực vật, lai hai có kiểu gen AaBB Aabb với Biết rằng, cặp gen A, a nằm cặp nhiễm sắc thể số 2, cặp gen B,b nằm cặp nhiễm sắc thể số Do xảy đột biến giảm phân nên tạo lai thể ba cặp nhiễm sắc thể số Các kiểu gen sau kiểu gen thể ba tạo từ phép lai trên? A AaaBb AAAbb B AAaBb AaaBb C Aaabb AaaBB D AAaBb AAAbb Câu 53: Để giải thích tượng ưu lai người ta đưa giả thuyết siêu trội, giả thuyết siêu trội có nội dung A trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, lai có kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với dạng bố mẹ có nhiều gen trạng thái dị hợp tử B trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, lai có kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với dạng bố mẹ có nhiều gen trạng thái đồng hợp tử C trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, gen trội lấn át biểu kiểu hình gen lặn nên tính trạng xấu khơng biểu D trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, gen trội biểu thành kiểu hình có lợi tốt so với trạng thái dị hợp tử AB Câu 54: Giả sử tế bào sinh tinh có kiểu gen Dd giảm phân bình thường có hốn vị gen alen ab A a Theo lí thuyết, loại giao tử tạo từ tế bào A ABD; abd ABd; abD AbD; aBd B abD; abd ABd; ABD AbD; aBd C ABD; AbD; aBd; abd ABd; Abd; aBD; abD D ABD; aBD; Abd; abd ABd; aBd; AbD; abD Câu 55: Ở lồi, hình dạng cặp gen khơng alen tương tác với quy định Khi kiểu gen có A B cho dẹt, có gen B biểu tròn, kiểu gen lại cho dài Khi lai hai Luyện thi đại học trực tuyến tại: www.moon.vn Trang 7/8 - Mã đề thi 638 dòng chủng dẹt lai với dài nhau, F1 100% dẹt Cho F1 giao phấn với F2: dẹt : tròn: dài Nếu cho F1 lai với có kiểu gen Aabb, tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai A dẹt : tròn : dài B dẹt : tròn : dài C dẹt : tròn : dài D dẹt : tròn : dài Câu 56: Ở người, xét gen nằm nhiễm sắc thể thường có hai alen: alen A khơng gây bệnh trội hồn tồn so với alen a gây bệnh Một người phụ nữ bình thường có em trai bị bệnh kết hôn với người đàn ơng bình thường có em gái bị bệnh Xác suất để đầu lòng cặp vợ chồng không bị bệnh bao nhiêu? Biết người khác hai gia đình khơng bị bệnh A B C D 9 Câu 57: Kimura (1971) dựa nghiên cứu biến đổi cấu trúc phân tử prôtêin đề xuất quan niệm: Đại đa số đột biến cấp phân tử A trung tính, nghĩa khơng có lợi khơng có hại B có hại cho sinh vật C có lợi cho sinh vật D gây chết cho sinh vật Câu 58: Theo quan niệm đại, cá thể chưa xem đơn vị tiến hố sở A phần lớn lồi sinh sản theo lối giao phối Hơn nữa, biến đổi di truyền cá thể không nhân lên quần thể khơng đóng góp vào q trình tiến hố B phần lớn lồi sinh vật sinh sản theo lối tự phối Nhưng cá thể có thời gian tồn ngắn so với thời gian tồn quần thể có nhiều yếu tố ngẫu nhiên C phần lớn loài sinh vật sinh sản theo lối tự phối Nhưng cá thể muốn tồn cần sống cá thể khác để tạo nên mối quan hệ dinh dưỡng nơi D phần lớn loài sinh sản theo lối giao phối Nên cá thể khơng thể tồn để trì nòi giống cần có thêm cá thể khác giới Câu 59: Cho ví dụ sau đây: (1) Cây tỏi tiết chất hạn chế phát triển vi sinh vật xung quanh (2) Hổ ăn thịt thỏ (3) Cây nắp ấm bắt ruồi (4) Giun sống ruột người (5) Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm xung quanh (6) Cú chồn rừng cạnh tranh thức ăn Ví dụ quan hệ ức chế cảm nhiễm gồm: A (2), (3) B (4), (6) C (1), (5) D (3), (4) Câu 60: Dựa vào đặc điểm địa lí, khí hậu sinh vật, sinh chia thành khu sinh học chủ yếu A khu sinh học nước ngọt, khu sinh học nước đứng khu sinh học nước chảy B khu sinh học cạn, khu sinh học nước khu sinh học nước mặn C khu sinh học cạn, khu sinh học nước đứng khu sinh học nước chảy D khu sinh học nước ngọt, khu sinh học nước đứng khu sinh học nước chảy HẾT Luyện thi đại học trực tuyến tại: www.moon.vn Trang 8/8 - Mã đề thi 638 ... trạng A B C D Câu 19 : Cho sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định, alen trội trội hoàn toàn I II 11 10 12 13 III 14 Quy ước: 15 ? : Bình thường 16 17 : Bị bệnh Biết không... C (1) , (5) D (3), (4) Câu 60: Dựa vào đặc điểm địa lí, khí hậu sinh vật, sinh chia thành khu sinh học chủ yếu A khu sinh học nước ngọt, khu sinh học nước đứng khu sinh học nước chảy B khu sinh. .. sinh học cạn, khu sinh học nước khu sinh học nước mặn C khu sinh học cạn, khu sinh học nước đứng khu sinh học nước chảy D khu sinh học nước ngọt, khu sinh học nước đứng khu sinh học nước chảy

Ngày đăng: 19/12/2019, 17:14

w