1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

MẪU BẢNG MINH CHƯNG XLGV

5 89 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 66,5 KB

Nội dung

PHỤ LỤC I Bảng minh chứng giáo viên:Nguyễn Thị Hoa Tổ:Tự nhiên Trường THCS Hưng Thái Nghĩa Năm học: 2018-2019 Tiêu chí Kết xếp loại CĐ Đ K Minh chứng T Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo x - Xếp loại thi đua cơng đồn trường - Xếp loại thi đua nhà trường Tiêu chí 2: Phong cách nhà giáo x - Xếp loại thi đua công đoàn trường - Xếp loại thi đua nhà trường Tiêu chuẩn Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ Tiêu chí 3: Phát triển chun mơn thân x - Xếp loại thi đua tổ KHXH - Xếp loại thi đua nhà trường - Xếp loại BDTX Tiêu chí 4: Xây dựng kế hoạch dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh x - Kế hoạch cá nhân - Kế hoạch BDTX Tiêu chí 5: Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh x - Dạy học chủ đề - Dạy học NCBH - TNST Tiêu chí 6: Kiểm tra, đánh giá theo hướng x - Xây dưng ma trận đề kiểm tra phát triển phẩm chất, lực học sinh Tiêu chí 7: Tư vấn hỗ trợ học sinh Tiêu chuẩn Năng lực xây dựng môi trường giáo dục Tiêu chí Xây dựng văn hóa nhà trường Tiêu chí Thực quyền dân chủ nhà trường Tiêu chí 10 Thực xây dựng trường học an tồn, phòng chống bạo lực học đường x x x x - Kiểm tra - Hướng dẫn tự học - Cung cấp tài liệu - Hoạt động ngoại khóa - Họp Hội đồng sư phạm - Hội nghị CNVC - Tuyên truyền giáo dục đạo đức học sinh Tiêu chuẩn Phát triển mối quan hệ nhà trường, gia đình xã hội Tiêu chí 11 Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ người giám hộ học sinh bên liên quan x - Trao đổi tương tác với phụ huynh qua kết học tập học sinh - Luôn theo dõi HS, liên lạc PH kịp thời Tiêu chí 12 Phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội để thực hoạt động dạy học cho học sinh x - Trao đổi tương tác với phụ huynh qua kết học tập học sinh - Xây dựng kỉ luật khen thưởng lớp PHHS đề xuất xây dựng thông qua họp PH đầu năm Tiêu chí 13 Phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội để thực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Tiêu chuẩn Sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc, ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công x -Tuyên truyền giáo dục đạo đức học sinh hình thức khác nghệ dạy học giáo dục Tiêu chí 14 Sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc Tiêu chí 15 Ứng dụng cơng nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học, giáo dục x x Sử dụng Anh ngữ việc phục vụ công tác dạy học Ví dụ sử dụng máy tính Sử dụng máy tính soạn giảng, máy chiếu dạy học Tự học tự rèn thông qua công nghệ thông tin Nhận xét (ghi rõ): - Điểm mạnh: Có phẩm chất đạo đức, lối sống sáng, giản dị, nhiệt tình cơng việc giao Xây dựng mối đồn kết đơn vị Ln có ý thức tự rèn luyện, tự phấn đấu công tác chuyên mơn, nghiệp vụ Trình độ chun mơn vững vàng - Những vấn đề cần cải thiện: Cần vận dụng công nghệ thông tin dạy học nhiều Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp năm học - Mục tiêu: Đạt chiến sỹ thi đua cấp sở Học sinh giỏi mơn bồi dưỡng có từ em trở lên phân công Hồ sơ giáo án BDTX xếp loại tốt - Kế hoạch: Tham gia đầy đủ học tập nghiêm túc chuyên đề phòng GD tập huấn Ln tìm tòi, nghiên cứu tài liệu phương pháp dạy học Tự học, tự rèn nâng cao trình độ Ln nêu cao tinh thần học hỏi bạn bè đồng nghiệp - Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các lực cần ưu tiên cải thiện): - Học tập đổi phương pháp dạy học; đổi chương trình sgk - Học tập chuyên đề phòng GD tập huấn - Thời gian: Tháng 8/ 2019 - Điều kiện thực hiện: + Tự học + Học tập trung Xếp loại kết đánh giá: Tốt Nam Thái., ngày tháng năm 2019 Người tự đánh giá (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Hoa

Ngày đăng: 15/12/2019, 19:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w