THÔNG TIN TÀI LIỆU
Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia 306 CÂU LÝ THUYẾT ĐẾM + LÝ THUYẾT DẠNG BẢNG Nguồn: Sưu tầm từ đề thi thử 2019 PHẦN ĐỀ Câu Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: (a) Ng}m l{ Cu dung dịch AgNO3 (b) Ng}m l{ Zn dung dịch HCl loãng (c) Ng}m l{ Al dung dịch HCl (d) Ng}m hợp kim Fe-Cu dung dịch HCl (e) Để vật gang (hợp kim Fe-C) ngo|i khơng khí ẩm (g) Ng}m l{ Cu v|o dung dịch Fe2(SO4)3 Số thí nghiệm xảy ăn mòn điện hóa l| A B Câu C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Tất c{c peptit có phản ứng m|u biure (b) Đipeptit l| peptit chứa liên kết peptit (c) Muối phenylamoni clorua không tan nước (d) Ở điều kiện thường, metylamin v| etylamin l| chất khí có mùi khai Số ph{t biểu l| A B Câu C D Cho c{c loại tơ: bông, tơ capron, tơ xenlulozơ axetat, tơ tằm, tơ nitron, tơ nilon-6,6 Số tơ tổng hợp l| A B Câu C D Kết thí nghiệm c{c hợp chất hữu A, B, C, D, E sau: Mẫu thử Thuốc thử Hiện tượng A Dung dịch AgNO3/NH3 đun nóng Kết tủa Ag trắng s{ng B Cu(OH)2/OH– đun nóng Kết tủa Cu2O đỏ gạch C Cu(OH)2 nhiệt độ thường Dung dịch xanh lam D Nước brom Nhạt m|u nước brom E Quỳ tím Ho{ xanh C{c chất A, B, C, D, E l| A Etanal, axit etanoic, metyl axetat, phenol, etylamin B Metyl fomat, etanal, axit metanoic, glucozơ, metylamin C Metanal, glucozơ, axit metanoic, fructozơ, metylamin D Metanal, metyl fomat, axit metanoic, metylamin, glucozơ Câu Cho c{c chất sau: saccarozơ, glucozơ, tinh bột, xenlulozơ, fructozơ Số chất tham gia phản ứng thủy ph}n l| A Câu B C D Cho c{c chất: lysin, triolein, metylamin, Gly-Ala Số chất t{c dụng với dung dịch NaOH đun nóng l| Trang 1/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia A Câu B C D C (1), (3), (4), (6) D (1), (3), (5), (6) Cho số tính chất sau: (1) Có dạng sợi (2) Tan nước (3) Tan nước Svayde (4) T{c dụng với axit nitric (xt H2SO4 đặc) (5) Có phản ứng tr{ng bạc (6) Bị thủy ph}n axit đun nóng C{c tính chất xelulozơ l| A (1), (2), (4), (5) Câu B (2), (3), (5), (6) Thực c{c thí nghiệm sau: (a) Nhiệt ph}n AgNO3 (b) Nung FeS2 khơng khí (c) Nhiệt ph}n KNO3 (d) Nhiệt ph}n Cu(NO3)2 (e) Cho Fe v|o dung dịch CuSO4 (g) Cho Zn v|o dung dịch FeCl3 (dư) (h) Điện ph}n dung dịch CuCl2 (i) Cho Ba v|o dung dịch CuSO4 (dư) Số thí nghiệm thu kim loại sau c{c phản ứng kết thúc l| A Câu B C D Tiến h|nh thí nghiệm sau: - TN1: Nhúng sắt v|o dung dịch FeCl2 - TN2: Nhúng sắt v|o dung dịch CuSO4 - TN3: Cho đinh l|m thép v|o bình chứa khí oxi, đun nóng - TN4: Cho đinh l|m thép v|o dung dịch H2SO4 loãng - TN5: Nhúng đồng v|o dung dịch Fe2(SO4)3 - TN6: Nhúng nhơm v|o dung dịch H2SO4 lỗng có hòa tan v|i giọt CuSO4 Số trường hợp xảy ăn mòn điện hóa l| A Câu 10 B C D Trong c{c chất sau: benzen, axetilen, glucozơ, axit fomic, andehit axetic, etilen, saccarozơ, fructozơ, metyl fomat Số chất tham gia phản ứng tr{ng gương l| A Câu 11 B C D Có c{c chất sau: tơ capron, tơ lapsan, tơ nilon 6-6; protein; sợi bông; amoni axetat; nhựa novolac Trong c{c chất có chất m| ph}n tử chúng có chứa nhóm –NH-CO? A Câu 12 B C Cho ph{t biểu sau: (a) Tất c{c amino axit l| chất rắn điều kiện thường (b) Tất c{c amino axit không l|m đổi m|u quỳ tím (c) Glyxin phản ứng với c{c dung dịch NaOH, H2SO4 (d) Tất c{c amino axit có khả trùng hợp tạo peptit Trang 2/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (e) Có thể dùng quỳ tím để ph}n biệt c{c dung dịch alanin, lysin v| axit glutamic (g) Trong ph}n tử amino axit vừa chứa liên kết cộng hóa trị, vừa chứa liên kết ion Số ph{t biểu l| A Câu 13 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Điện ph}n dung dịch NaCl (điện cực trơ), thu khí H2 catot (b) Cho CO dư qua hỗn hợp Al2O3 v| CuO đun nóng, thu Al v| Cu (c) Nhúng Zn v|o dung dịch chứa CuSO4 v| H2SO4, có xuất ăn mòn điện hóa (d) Kim loại có nhiệt độ nóng chảy thấp l| Hg, kim loại dẫn điện tốt l| Ag (e) Cho dung dịch AgNO3 dư v|o dung dịch FeCl2, thu chất rắn gồm Ag v| AgCl Số ph{t biểu l| A Câu 14 B C D Thủy ph}n ho|n to|n mol peptit mạch hở X, thu mol Gly; mol Ala v| mol Val Mặt kh{c, thủy ph}n không ho|n to|n X, thu hỗn hợp c{c amino axit v| c{c peptit (trong có Gly-Ala-Val) Số cơng thức cấu tạo phù hợp với tính chất X l| A Câu 15 B C D Thực c{c thí nghiệm sau: (a) Sục khí CH3NH2 v|o dung dịch CH3COOH (b) Đun nóng tinh bột dung dịch H2SO4 lỗng (c) Sục khí H2 v|o nồi kín chứa triolein (xúc t{c Ni), đun nóng (d) Nhỏ v|i giọt nước brom v|o dung dịch anilin (e) Cho dung dịch HCl v|o dung dịch axit glutamic (g) Cho dung dịch metyl fomat v|o dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng Số thí nghiệm xảy phản ứng l| A Câu 16 B C D Tiến h|nh thí nghiệm với c{c dung dịch X, Y, Z, T Kết ghi bảng sau: Mẫu thử Y X, Z T Z X, Y, Z, T l| Thuốc thử Hiện tượng Quỳ tím Quỳ chuyển sang m|u xanh Dung dịch AgNO3 NH3, đun nóng Tạo kết tủa Ag Dung dịch Br2 Kết tủa trắng Cu(OH)2 Tạo dung dịch m|u xanh lam A Etyl fomat, lysin, glucozơ, phenol B Etyl fomat, lysin, glucozơ, axit acrylic C Glucozơ, lysin, etyl fomat, anilin D Lysin, etyl fomat, glucozơ, anilin Câu 17 A Câu 18 Cho chất: NaOH, HCl, AgNO3, HNO3, Cl2 Số chất t{c dụng với dung dịch Fe(NO3)2 l| B C D Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: (a) Sục khí Cl2 v|o dung dịch NaOH nhiệt độ thường (b) Hấp thụ hết mol CO2 v|o dung dịch chứa mol NaOH (c) Cho KMnO4 v|o dung dịch HCl đặc, dư (d) Cho hỗn hợp Fe2O3 v| Cu (tỉ lệ mol tương ứng 2: 1) v|o dung dịch HCl dư Trang 3/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (e) Cho CuO v|o dung dịch HNO3 (f) Cho KHS v|o dung dịch NaOH vừa đủ Số thí nghiệm thu muối l| A B Câu 19 C D Hợp chất hữu X (C8H15O4N) t{c dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng, thu sản phẩm hữu gồm muối đinatri glutamat v| ancol Số công thức cấu tạo X l| A B Câu 20 C D Cho c{c chất sau: H2NCH2COOH (X), CH3COOH3NCH3 (Y), C2H5NH2 (Z), H2NCH2COOC2H5 (T) Dãy gồm c{c chất t{c dụng với dung dịch NaOH v| dung dịch HCl l| A Y, Z, T Câu 21 B X, Y, T C X, Y, Z D X, Y, Z, T Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Metyl fomat có nhiệt độ sơi thấp axit axetic (b) Dung dịch lysin l|m hồng quỳ tím (c) Anilin l|m m|u nước brom tạo kết tủa trắng (d) Dung dịch Gly-Ala có phản ứng m|u biure (e) Thủy ph}n ho|n to|n tinh bột thu glucozơ (f) C{c trường hợp peptit bền môi trường bazơ bền môi trường axit Số ph{t biểu l| A B Câu 22 C D Kết thí nghiệm c{c dung dịch X, Y, Z, T với thước thử ghi bảng sau: ẫu uố T ệ Qùy tím Qùy tím chuyển m|u xanh Dung dịch AgNO3 NH3 đun Y ượ nóng Kết tủa Ag trắng s{ng X, Y Cu(OH)2 Dung dịch xanh lam Z Nước brom Kết tủa trắng , , Z, T l|: A Saccarozơ, glucozơ, anilin, etylamin B Saccarozơ, anilin, glucozơ, etylamin C Anilin, etylamin, saccarozơ, glucozơ D Etylamin, glucozơ, saccarozơ, anilin Câu 23 Thực c{c thí nghiệm sau: (a) Sục CO2 đến dư v|o dung dịch Ba(OH)2 (b) Sục CO2 đến dư v|o dung dịch NaAlO2 (hay NaAl[OH]4) (c) Cho nước vôi v|o dung dịch NaHCO3 (d) Cho dung dịch chứa NaOH v|o lượng dư dung dịch AlCl3 (e) Đun nóng dung dịch chứa Ca(HCO3)2 (g) Cho mẩu Na v|o dung dịch CuSO4 Số thí nghiệm thu kết tủa sau phản ứng l| A Câu 24 B C D Thủy ph}n không ho|n to|n pentapeptit Gly – Ala – Val – Ala - Gly, thu tối đa đipeptit mạch hở chứa Gly Trang 4/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quoác Gia A B Câu 25 C D Cho c{c muối rắn sau: NaHCO3, NaCl, Na2CO3, AgNO3, Ba(NO3)2 Số muối dễ bị nhiệt ph}n l|: A B Câu 26 C D Thực c{c thí nghiệm sau: (1) Nhúng Fe nguyên chất v|o dung dịch CuCl2 (2) Nhúng Fe nguyên chất v|o dung dịch FeCl3 (3) Nhúng Fe nguyên chất v|o dung dịch HCl lỗng, có nhỏ v|i giọt CuCl2 (4) Cho dung dịch FeCl3 v|o dung dịch AgNO3 (5) Để thép l}u ng|y ngo|i khơng khí ẩm Số trường hợp xảy ăn mòn điện hóa l| A B Câu 27 C D Ho| tan ho|n to|n lượng Ba v|o dung dịch chứa a mol HCl thu dung dịch X v| a mol H2 Trong c{c chất sau: Na2SO4, Na2CO3, Al, Al2O3, AlCl3, Mg, NaOH, NaHCO3 Số chất t{c dụng với dung dịch A l| B Câu 28 C D Cho c{c thí nghiệm sau: (a) Cho hỗn hợp bột chứa Mg v| K tan hết dung dịch HNO3 (loãng) (b) Cho Ba v|o dung dịch chứa CuSO4 (c) Điện ph}n dung dịch MgCl2 (d) Cho hỗn hợp bột chứa Fe v| Zn tan hết dung dịch HCl Tổng số thí nghiệm cho đồng thời khí v| kết tủa (chất rắn) l| A B Câu 29 C D Cho c{c chất: but–1–en, but–1–in, buta–1,3–đien, vinylaxetilen, isobutilen Có chất số c{c chất phản ứng ho|n to|n với khí H2 dư (xúc t{c Ni, đun nóng) tạo butan? A B Câu 30 C D Nhúng l{ sắt nhỏ v|o dung dịch chứa chất sau: AgNO3 dư, FeCl3, AlCl3, CuSO4, HCl, HNO3 dư Số trường hợp phản ứng tạo muối Fe(II) l| A B Câu 31 C D Kết thí nghiệm c{c dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử ghi bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử X Kết tủa Dung dịch Ba(OH)2 trắng, sau tan Y Z Khí mùi khai v| kết tủa trắng Có khí mùi khai T Có kết tủa n}u đỏ X, Y, Z, T l|: A Al2(SO4)3, NH4NO3, (NH4)2SO4, FeCl3 B AlCl3, (NH4)2SO4, NH4NO3, FeCl3 C AlCl3, NH4NO3, (NH4)2SO4, FeCl3 D Al2(SO4)3, (NH4)2SO4, NH4NO3, FeCl3 Câu 32 Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Peptit mạch hở ph}n tử chứa hai liên kết peptit –CO-NH- gọi l| đipepit (b) Trong dung dịch, glucozơ tồn chủ yếu dạng mạch vòng cạnh (dạng α v| ) Trang 5/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quoác Gia (c) Anilin tham gia phản ứng brom v|o nh}n thơm dễ benzen (d) Sản phẩm thủy ph}n xenlulozơ (xt H+, t0) tham gia phản ứng tr{ng gương (e) Cho Cu(OH)2 v|o dung dịch lòng trắng trứng thấy xuất m|u v|ng Trong c{c ph{t biểu trên, số ph{t biểu đú A Câu 33 l| B C D Trong c{c chất sau: (1) saccarozơ, (2) glixerol, (3) Ala-Ala-Ala, (4) etyl axetat Số chất hòa tan Cu(OH)2 điều kiện thường l| A Câu 34 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Protein có phản ứng m|u biure (b) Ph}n tử c{c amino axit có nhóm amino (c) Tơ visco, tơ nilon-6,6, tơ enang, tơ axetat thuộc loại tơ nh}n tạo (d) Chất béo l| th|nh phần dầu, mỡ động thực vật (e) Saccarozơ l|m m|u nước brom Trong c{c ph{t biểu trên, số ph{t biểu k ô A Câu 35 đú B l| C D Có số nhận định nhơm, crom, sắt sau: Cả ba kim loại bị thụ động hóa với HNO3v| H2SO4 đặc nguội Cả ba kim loại bền khơng khí v| nước có lớp oxit bảo vệ Tính khử giảm dần dãy Al, Fe, Cr Từ c{c oxit chúng: điều chế Al điện ph}n nóng chảy; điều chế crom, sắt phương ph{p nhiệt luyện Những nhận định đú A 1,4 Câu 36 l| B 1,2,4 C 1,2,3 D 1,3,4 Cho c{c ph{t biểu sau anilin (C6H5NH2): (1) Ở điều kiện thường, anilin l| chất lỏng, tan nước (2) Anilin có tính bazơ, tính bazơ yếu amoniac (3) Dung dịch anilin không l|m đổi m|u q tím (4) Anilin t{c dụng với nước Br2 tạo kết tủa trắng Số ph{t biểu l| A Câu 37 B C D Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: (1) Nhúng sắt v|o dung dịch CuCl2 (2) Nhúng sắt v|o dung dịch CuSO4 (3) Cho đinh l|m thép v|o bình chứa khí oxi, đun nóng (4) Cho đinh l|m thép v|o dung dịch H2SO4 loãng (5) Nhúng đồng v|o dung dịch Fe2(SO4)3 (6) Nhúng nhôm v|o dung dịch H2SO4 lỗng có ho| tan v|i giọt CuSO4 (7) Đốt hợp kim Al-Fe khí Cl2 Số trường hợp xảy ăn mòn điện hóa l| A B C Trang 6/51 D Chuyeân đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia Câu 38 Trong c{c kim loại Na, Ca, Fe, Cu, Ag, Al Có kim loại điều chế phương ph{p điện ph}n A Câu 39 B C D Cho c{c chất sau: Cl2; KH2PO4; C3H5(OH)3; CH3COONa; HCOOH; Mg(OH)2 ; C6H6; NH4Cl; HF; H2S; H2SO3 Số chất điện ly dãy l| A Câu 40 B C D C D Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: (a) Cho Cu v|o dung dịch AgNO3 (b) Cho Fe v|o dung dịch Fe2(SO4)3 (c) Cho Na v|o dung dịch CuSO4 (d) Dẫn khí CO (dư) qua bột CuO nóng (e) Nhiệt ph}n AgNO3 (f) Cho Mg v|o dung dịch FeCl2 Số thí nghiệm có tạo th|nh kim loại l| A Câu 41 B Cho c{c chất glixerol; triolein; dung dịch glucozơ; lòng trắng trứng; metylfomiat, axit fomic Số chất t{c dụng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường l|: A Câu 42 B Cho c{c chất: C etylenglicol, axit ađipic, D axit oxalic, glyxin; axit glutamic; ClH3NCH2COOH; Gly – Ala, phenylaxetat Số chất t{c dụng với NaOH dung dịch theo tỉ lệ tương ứng 1:2 l|: A Câu 43 B C D Cho dãy c{c chất sau: H2NCH2COOH, C6H5NH3Cl, C2H5NH2, CH3COOC2H5 Số chất dãy phản ứng với dung dịch NaOH l| A Câu 44 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (1) C{c este đơn chức bị thủy ph}n môi trường kiềm tạo muối v| ancol (2) Fructozo có phản ứng tr{ng bạc, chứng tỏ ph}n tử fructozo có nhóm chức CHO (3) Trong peptit mạch hở tạo n gốc α-aminoaxit có n-1 liên kết peptit (4) C{c polime sử dụng l|m tơ tổng hợp từ phản ứng trùng ngưng Số c}u ph{t biểu l| A Câu 45 B C D Cho c{c chất: saccarozơ, glucozơ, fructozơ, etyl fomat, axit fomic v| anđehit axetic Trong c{c chất trên, số chất vừa có khả tham gia phản ứng tr{ng bạc vừa có khả phản ứng với Cu(OH)2 điều kiện thường l| A Câu 46 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (1) Hỗn hợp Fe3O4 + Cu (tỉ lệ mol 1:1) tan hết dung dịch HCl dư (2) Sục khí CO2 tới dư v|o dung dịch nước vôi thu kết tủa (3) Cho kim loại Fe v|o dung dịch CuCl2 xảy tượng ăn mòn hóa học (4) Hỗn hợp Ba v| Al (có tỉ lệ mol 1:2) tan ho|n to|n nước Trang 7/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (5) Cho kim loại Mg dư v|o dung dịch FeCl3 sau phản ứng thu dung dịch chứa muối tan (6) Cho khí H2 dư qua hỗn hợp bột Fe2O3 v| CuO nung nóng, thu Fe v| Cu Số ph{t biểu l| A Câu 47 B C D Thực c{c thí nghiệm sau: (a) Nung NH4NO3 rắn (b) Cho Mg t{c dụng với dung dịch HNO3 loãng, dư (c) Cho dung dịch Fe(NO3)2 v|o dung dịch HCl loãng (d) Cho từ từ HCl v|o dung dịch Na2CO3 (e) Cho urê v|o dung dịch NaOH (f) Cho dung dịch KHSO4 v|o dung dịch NaHCO3 Số thí nghiệm chắn sinh chất khí l| A Câu 48 Mẫu B C D Tiến h|nh thí nghiệm với c{c chất X, Y, Z, T Kết ghi bảng sau: í ệm Hiệ ượng X T{c dụng với Cu(OH)2 môi trường kiềm Tạo dung dịch có m|u xanh lam Y Đun nóng với dung dịch NaOH (lỗng, dư), để Tạo dung dịch có m|u xanh lam nguội Thêm tiếp v|i giọt dung dịch CuSO4 Z T{c dụng với quỳ tím Quỳ tím chuyển sang m|u xanh T T{c dụng với nước Brom Có kết tủa trắng C{c chất X, Y, Z, T l| A Saccarozơ, tristearin, etylamin, glyxin B Fructozơ, amilopectin, amoniac, alanin C Saccarozơ, triolein, lysin, anilin D Glucozơ, xenlulozơ, etylamin, anilin Câu 49 Cho c{c kim loại Zn, Ag, Cu, Fe t{c dụng với dung dịch chứa Fe3+ Số kim loại phản ứng l|: A Câu 50 B C D Cho c{c ph{t biểu sau ăn mòn hóa học: (1) Ăn mòn hóa học khơng l|m ph{t sinh dòng điện chiều (2) Kim loại tinh khiết khơng bị ăn mòn hóa học (3) Về chất, ăn mòn hóa học l| dạng ăn mòn điện hóa (4) Ăn mòn hóa học l| qu{ trình oxi hóa – khử Trong c{c ph{t biểu trên, số ph{t biểu l|: A Câu 51 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Sau mổ c{, dùng giấm ăn để giảm mùi (b) Dầu thực vật v| dầu nhớt bôi trơn m{y có th|nh phần l| chất béo (c) Cao su sau lưu hóa có tính đ|n hồi v| chịu nhiệt tốt (d) Khi l|m trứng muối (ng}m trứng dung dịch NaCl bão hòa) xảy tượng đơng tụ protein (e) Th|nh phần bơng nõn l| xenlulozo (g) Để giảm đau nhức bị kiến đốt, bơi vơi tơi v|o vết đốt Trang 8/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quoác Gia Số ph{t biểu l|: A Câu 52 B C D Thực c{c thí nghiệm sau: (1) Nung AgNO3 rắn (2) Đun nóng C với H2SO4 đặc (3) Cho (NH4)2SO4 v|o dung dịch Ba(OH)2 đun nóng (4) Cho dung dịch KHSO4 v|o dung dịch NaHCO3 (5) Hòa tan NaHCO3 dung dịch NaOH (6) Cho Fe2O3 v|o dung dịch HNO3 Số thí nghiệm tạo chất khí l|: A Câu 53 B C D Cho dãy c{c chất: metyl axetat, viny axetat, anlyl axetat, phenyl axetat, etyl fomat, metyl acrylat, tripanmitin Số chất dãy thủy ph}n dung dịch NaOH (dư), đun nóng sinh ancol l|: A Câu 54 B C D Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: (1) Cho Cu v|o dung dịch Fe2(SO4)3 dư (2) Cho dung dịch FeCl2 v|o dung dịch AgNO3 dư (3) Dẫn khí H2 dư qua Fe2O3 nung nóng (4) Cho Zn v|o dung dịch AgNO3 (5) Nung hỗn hợp gồm Al v| CuO (khơng có khơng khí) (6) Điện ph}n nóng chảy NaCl với điện cực trơ Sau kết thúc phản ứng, số thí nghiệm thu kim loại l|: A Câu 55 B C D Cho c{c mệnh đề sau: (1) Có thể ph}n biệt glucozo v| fructozo phản ứng tr{ng gương (2) Trong công nghiệp dược phẩm, saccarozo dùng để pha chế thuốc (3) Glucozo va fructozo t{c dụng với H2 (xúc t{c Ni, đun nóng) tạo sobitol (4)Tinh bột v| glucozo tạo th|nh c}y xanh nhờ qu{ trình quang hợp (5) C{c chất béo có gốc axit béo khơng no thường l| chất lỏng Số mệnh đề l|: A Câu 56 B C D Cho c{c chất (1) glucozo, (2) frucozo, (3) saccarozo, (4) axetilen, (5) etyl fomat, (6) axetandehit Số chất có phản ứng tr{ng gương l|: A Câu 57 B C D Cho dãy c{c kim loại: Al, Cu, Fe, Ag Số kim loại dãy phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng l| A Câu 58 B C D Cho c{c tơ sau: tơ xenlulozơ axetat, tơ capron, tơ nitron, tơ visco, tơ nilon-6,6 Có tơ thuộc loại poliamit? Trang 9/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia A Câu 59 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Hiđro hóa ho|n to|n glucozơ tạo axit gluconic (b) Ở điều kiện thường, glucozơ v| saccarozơ l| chất rắn, dễ tan nước (c) enlulozơ trinitrat l| nguyên liệu để sản xuất tơ nh}n tạo v| chế tạo thuốc súng khơng khói (d) Amilopectin tinh bột có c{c liên kết α-1,4-glicozit (e) Sacarozơ bị hóa đen H2SO4 đặc (f) Trong cơng nghiệp dược phẩm, saccarozơ dùng để pha chế thuốc Số ph{t biểu l| A Câu 60 B C D Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: (a) Cho kim loại Cu dư v|o dung dịch Fe(NO3)3 (b) Sục khí CO2 dư v|o dung dịch NaOH (c) Cho Na2CO3 v|o dung dịch Ca(HCO3)2 (tỉ lệ mol 1: 1) (d) Cho bột Fe dư v|o dung dịch FeCl3 (e) Cho hỗn hợp BaO v| Al2O3 (tỉ lệ mol 1: 1) v|o nước dư (g) Cho hỗn hợp Fe2O3 v| Cu (tỉ lệ mol 1: 1) v|o dung dịch HCl dư Sau c{c phản ứng xảy ho|n to|n, số thí nghiệm thu dung dịch chứa muối l| A Câu 61 B C D Thực c{c thí nghiệm sau: (a) Sục khí CH3NH2 v|o dung dịch CH3COOH (b) Đun nóng tinh bột dung dịch H2SO4 lỗng (c) Sục khí H2 v|o nồi kín chứa triolein (xúc t{c Ni), đun nóng (d) Nhỏ v|i giọt nước brom v|o dung dịch anilin (e) Cho dung dịch HCl v|o dung dịch axit glutamic (g) Cho dung dịch metyl fomat v|o dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng Số thí nghiệm xảy phản ứng l|: A Câu 62 B C D Cho c{c cặp chất: (a) Na2CO3 v| BaCl2; (b) NaCl v| Ba(NO3)2; (c) NaOH v| H2SO4; (d) H3PO4 v| AgNO3 Số cặp chất xảy phản ứng dung dịch thu kết tủa l|: A Câu 63 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Điện ph}n dung dịch NaCl với điện cực trơ, thu khí H2 catot (b) Dùng khí CO dư khử CuO nung nóng, thu kim loại Cu (c) Để hợp kim Fe-Ni ngo|i khơng khí ẩm kim loại Ni bị ăn mòn điện hóa học (d) Dùng dung dịch Fe2(SO4)3 dư t{ch Ag khỏi hỗn hợp Ag v| Cu (f) Cho Fe dư v|o dung dịch AgNO3, sau phản ứng thu dung dịch chứa muối Số ph{t biểu l|: A Câu 64 Mẫu thử B C D Kết thí nghiệm c{c dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử ghi bảng sau Thuốc thử Hiệ Trang 10/51 ượng Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia Mỗi mũi tên l| phản ứng hóa học Số phản ứng oxi hóa – khử chuỗi l| A Câu 228 B C D Cho c{c phản ứng sau: (a) NaOH + HClO → NaClO + H2O (b) Mg(OH)2 + 2HCl → MgCl2 + 2H2O (c) 3KOH + H3PO4 → K3PO4 + 3H2O (d) Ba(OH)2 + 2HNO3 → Ba(NO3)2 + 2H2O Số phản ứng có phương trình ion rút gọn: H+ + OH- → H2O l| A Câu 229 B C D Hòa tan ho|n to|n Fe3O4 dung dịch H2SO4 (loãng, dư), thu dung dịch X Cho dãy gồm c{c chất: Fe, KNO3, KMnO4, BaCl2, NaOH, Cu Số chất dãy phản ứng với dung dịch X l| A Câu 230 B C D Thực c{c thí nghiệm sau đến phản ứng xảy ho|n to|n: (a) Dẫn a mol khí CO2 v|o 0,8a mol Ca(OH)2 dung dịch (b) Cho a mol Fe v|o 3a mol HNO3 dung dịch (sản phẩm khử tạo l| NO) (c) Cho dung dịch NaHCO3 đến dư v|o dung dịch Ba(OH)2 (d) Cho bột Cu v|o dung dịch FeCl3 (dư) Số thí nghiệm thu dung dịch chứa hai muối l| A Câu 231 B C D Tiến h|nh thí nghiệm với c{c chất X, Y, Z, T (trong dung dịch) thu c{c kết sau: ẫu í X T T{c dụng với quỳ tím ệm ệ ượ Chuyển m|u xanh Y T{c dụng với dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng Có kết tủa Ag Z T{c dụng với dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng Khơng tượng Y Z T{c dụng với Cu(OH)2 môi trường kiểm Dung dịch xanh lam T T{c dụng với Cu(OH)2 mơi trường kiểm Có m|u tím Biết T l| chất hữu mạch hở C{c chất X, Y, Z, T l| A Etylamin, fructozơ, saccarozơ, Glu-Val-Ala B Anilin, glucozơ, saccarozơ, Lys-Gly-Ala C Etylamin, glucozơ, saccarozơ, Lys-Val Câu 232 D Etylamin, glucozơ, saccarozơ, Lys-Val-Ala Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Thép l| hợp kim sắt với cacbon, có từ 0,01-2% khối lượng cacbon (b) Bột nhôm trộn với bột Fe2O3 dùng để h|n đường ray phản ứng nhiệt nhôm (c) Phèn chua v| thạch cao sống có cơng thức hóa học l| KAl(SO4)2.12H2O v| CaSO4.2H2O (d) Thạch cao nung dùng để nặn tượng, bó bột gãy xương (e) Dung dịch Na2CO3, Na3PO4 l|m mềm nước cứng (g) Miếng gang để khơng khí ẩm xảy ăn mòn điện hóa Số ph{t biểu l| A B C Trang 38/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia Câu 233 H PO KOH KOH X Y Z C{c chất X, Y, Z lần Cho sơ đồ chuyển ho{: P2O5 lượt l| A K3PO4, K2HPO4, KH2PO4 B KH2PO4, K2HPO4, K3PO4 C K3PO4, KH2PO4, K2HPO4 D KH2PO4, K3PO4, K2HPO4 Câu 234 Số hợp chất l| đồng ph}n cấu tạo, có công thức C4H8O2, t{c dụng với dung dịch NaOH không t{c dụng với Na l| A Câu 235 B C D Cho c{c chất sau: mononatri glutamat, phenol, glucozơ, etylamin, Gly-Ala Số chất dãy t{c dụng với dung dịch HCl loãng l| A Câu 236 B C D Có c{c ph{t biểu sau: (1) Kim loại Cu khử ion Fe 2+ dung dịch (2) Thạch cao nung dùng để đúc tượng, bó bột gãy xương, l|m phấn viết bảng,< (3) Khi cho CrO t{c dụng với nước tạo th|nh dung dịch chứa hai axit (4) Al(OH)3 vừa t{c dụng với dung dịch NaOH vừa t{c dụng với dung dịch HCl (5) Để d}y thép ngo|i khơng khí ẩm, sau thời gian thấy d}y thép bị ăn mòn điện ho{ Số ph{t biểu l| A Câu 237 B C D Cho dãy c{c chất: FeO, Fe(OH) 2, FeSO4, Fe3O4, Fe2(SO4)3, Fe2O3 Số chất dãy bị oxi hóa t{c dụng với dung dịch HNO3 đặc, nóng l| A Câu 238 B C D Cho c{c ph{t biểu sau đ}y: (1) Amilopectin có cấu trúc dạng mạch khơng ph}n nh{nh (2) enlulozơ có cấu trúc dạng mạch ph}n nh{nh (3) Saccarozơ bị khử AgNO3/dd NH3 (4) enlulozơ có cơng thức l| *C6H7O2(OH)3]n (5) Saccarozơ l| đisaccarit cấu tạo từ gốc glucozơ v| gốc fructozơ liên kết với qua nguyên tử oxi (6) Tinh bột l| chất rắn, dạng vơ định hình, m|u trắng, khơng tan nước lạnh Số ph{t biểu l| A B Câu 239 Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau C D (a) Cho dung dịch NH3 dư v|o dung dịch BaCl2 (b) Cho dung dịch FeCl3 v|o dung dịch H2S (c) Cho dung dịch AgNO3 v|o dung dịch H3PO4 (d) Cho dung dịch AgNO3 dư v|o dung dịch Fe(NO 3)2 (e) Cho dung dịch AlCl3 v|o dung dịch H2S Sau thí nghiệm kết thúc, số trường hợp thu kết tủa l| A Câu 240 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Cr 2O3 l| oxit lưỡng tính, tan dễ d|ng dung dịch NaOH lỗng Trang 39/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (b) Ion Cr3+ vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử (c) Crom (VI) oxit (CrO 3) l| chất rắn, m|u đỏ thẫm (d) Khi cho H 2SO4 loãng v|o K2CrO4 đun nóng, dung dịch chuyển từ m|u v|ng sang m|u da cam Số ph{t biểu l| A Câu 241 B C D Cho c{c chất: CaCO3; KOH; KI; KMnO4; Si; Na; FeSO4; MnO2; Mg; Cl2 Trong c{c chất có chất có khả phản ứng với dung dịch HBr m| HBr đóng vai trò l| chất khử? A Câu 242 B C D Cho c{c nhận xét sau: Khi cho anilin v|o dung dịch HCl dư tạo th|nh dung dịch đồng suốt Khi sục CO2 v|o dung dịch natriphenolat thấy vẩn đục Khi cho Cu(OH)2 v|o dung dịch glucozơ có chứa NaOH nhiệt độ thường xuất kết tủa đỏ gạch Dung dịch HCl, dung dịch NaOH, nhận biết anilin v| phenol c{c lọ riêng biệt Để nhận biết glixerol v| saccarozơ dùng Cu(OH)2 mơi trường kiềm v| đun nóng Số nhận xét l| A B Câu 243 Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: C D (1) Nhúng sắt v|o dung dịch CuCl2 (2) Nhúng sắt v|o dung dịch CuSO4 (3) Cho đinh l|m thép v|o bình chứa khí oxi, đun nóng (4) Cho đinh l|m thép v|o dung dịch H2SO4 loãng (5) Nhúng đồng v|o dung dịch Fe2(SO4)3 (6) Nhúng nhôm v|o dung dịch H2SO4 lỗng có hòa tan v|i giọt CuSO4 (7) Đốt hợp kim Al-Fe khí Cl2 Số trường hợp xảy ăn mòn điện hóa l| A Câu 244 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (1) Tất c{c peptit có phản ứng m|u biure (2) Cho HNO3 đặc v|o dung dịch protein tạo th|nh dung dịch m|u v|ng (3) Muối phenylamoni clorua không tan nước (4) Ở điều kiện thường metylamin, đimetylamin l| chất khí có mùi khai Số ph{t biểu l| A Câu 245 B C Có c{c thí nghiệm: (1) Nhỏ dung dịch NaOH dư v|o dung dịch hỗn hợp KHCO3 v| CaCl2 (2) Đun nóng dung dịch chứa hỗn hợp Ca(HCO3)2 v| MgCl2 (3) Cho “nước đ{ khô” v|o dung dịch axit HCl (4) Nhỏ dung dịch HCl v|o “thủy tinh lỏng” Trang 40/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quoác Gia (5) Thêm sođa khan v|o dung dịch nước vơi Số thí nghiệm thu kết tủa l| A Câu 246 B C D Kết thí nghiệm c{c dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử ghi bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử Dung dịch Ba(OH)2 X Y Z Kết tủa trắng, Khí mùi khai v| sau tan kết tủa trắng T Có khí mùi khai Có kết tủa n}u đỏ X, Y, Z, T l| A AlCl3, (NH4)2SO4, NH4NO3, FeCl3 B Al2(SO4)3, NH4NO3, (NH4)2SO4, FeCl3 C AlCl3, NH4NO3, (NH4)2SO4, FeCl3 D Al2(SO4)3, (NH4)2SO4, NH4NO3, FeCl3 Câu 247 Cho c{c thí nghiệm sau: (1) Cho Mg v|o dd H2SO4 (loãng) (2) Cho Fe3O4 v|o dd H2SO4 (loãng) (3) Cho FeSO4 v|o dd H2SO4 (đặc, nóng) (4) Cho Al(OH)3 v|o dd H2SO4 (đặc, nóng) (5) Cho BaCl2 v|o dd H2SO4 (đặc, nóng) (6) Cho Al(OH)3 v|o dd H2SO4 (lỗng) Trong c{c thí nghiệm trên, số thí nghiệm xảy phản ứng m| H2SO4 đóng vai trò l| chất oxi hóa l| A Câu 248 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: Độ saccarozơ cao fructozơ Để nhận biết glucozơ v| fructozơ dùng phản ứng tr{ng gương Amilopectin có cấu trúc mạch ph}n nh{nh Tơ visco thuộc loại tơ nh}n tạo enlulozơ trinitrat có cơng thức l|: *C6H7O2(ONO2)3]n dùng sản xuất thuốc súng khơng khói enlulozơ tan [Cu(NH3)4](OH)2 (nước Svayde) Số nhận xét l| A Câu 249 B C D Có c{c nhận xét sau: C{c kim loại Na v| Ba l| kim loại nhẹ Độ cứng Cr > Al Cho K v|o dung dịch CuSO4 tạo Cu Về độ dẫn điện: Ag > Cu > Al Có thể điều chế Mg c{ch cho khí CO khử MgO nhiệt độ cao Số nhận xét l| A Câu 250 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Một miếng vỏ đồ hộp l|m sắt t}y (sắt tr{ng thiếc) bị x}y x{t bên trong, để khơng khí ẩm thiếc bị ăn mòn trước Trang 41/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quoác Gia (b) Nối kẽm với vỏ t|u thuỷ thép vỏ t|u thuỷ bảo vệ (c) Để đồ vật thép ngo|i khơng khí ẩm đồ vật bị ăn mòn điện ho{ (d) C{c thiết bị m{y móc kim loại tiếp xúc với nước nhiệt độ cao có khả bị ăn mòn ho{ học Số ph{t biểu l| A B Câu 251 Thực c{c thí nghiệm sau: C D (a) Nhiệt ph}n AgNO3 (b) Nung FeS2 khơng khí (c) Dẫn khí CO (dư) qua bột MgO nóng (e) Cho Fe v|o dung dịch CuSO4 (g) Cho Zn v|o dung dịch FeCl3 (dư) (h) Cho Mg dư v|o dung dịch FeCl3 Số thí nghiệm thu kim loại sau c{c phản ứng kết thúc l| A Câu 252 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Al, Al2O3, Al(OH)3 t{c dụng với dung dịch HCl v| dung dịch NaOH (b) Dùng Mg để chế tạo c{c hợp kim nhẹ v| bền Đuyra,< (c) Điện ph}n dung dịch NaCl với điện cực trơ, có m|ng ngăn, thu dung dịch chứa NaOH (d) L|m giảm nồng độ ion Ca2+, Mg2+ nước cứng phương ph{p hóa học phương ph{p trao đổi ion (e) Theo chiều tăng dần điện tích hạt nh}n, c{c kim loại kiềm thổ (từ beri đến bari) có nhiệt độ nóng chảy giảm dần Số ph{t biểu l| A Câu 253 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Trong cơng nghiệp chuyển ho{ chất béo lỏng th|nh chất béo rắn (b) Khi thủy ph}n ho|n to|n saccarozơ, tinh bột v| xenlulozơ cho loại monosaccarit (c) Độ mật ong chủ yếu glucozơ g}y (d) Một số polime polietilen, poli(vinyl clorua), poli(metyl metacrylat) dùng l|m chất dẻo (e) C{c loại dầu thực vật v| dầu bôi trơn không tan nước tan c{c dung dịch axit (g) enlulozơ trinitrat l| nguyên liệu để sản xuất tơ nh}n tạo v| chế tạo thuốc súng khơng khói (h) C{c amino axit thiên nhiên (hầu hết l| α-aminaxit) l| hợp chất sở để kiến tạo nên c{c loại protein thể Số ph{t biểu l| A Câu 254 B C D Hai chất rắn X, Y có số mol Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Hòa tan X, Y dung dịch HCl lỗng, dư, thu V1 lít khí Thí nghiệm 2: Hòa tan X, Y dung dịch NaNO3 lỗng, dư, thu V2 lít khí Trang 42/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia Thí nghiệm 3: Hòa tan X, Y dung dịch HNO3 lỗng, dư, thu V3 lít khí Biết c{c phản ứng xảy ho|n to|n; V2 < V1 = V3; c{c thể tích khí đo điều kiện nhiệt độ v| {p suất Hai chất X, Y l| A FeCl2, NaHCO3 Câu 255 B CaCO3, NaHSO4 C FeCO3, NaHSO4 D FeCO3, NaHCO3 Hai chất rắn X, Y có số mol Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Hòa tan X, Y dung dịch NaOH lỗng, dư, thu V1 lít khí Thí nghiệm 2: Hòa tan X, Y dung dịch HCl lỗng, dư, thu V2 lít khí Thí nghiệm 3: Hòa tan X, Y dung dịch NaNO3 lỗng, dư, thu V3 lít khí Biết c{c phản ứng xảy ho|n to|n; V1 > V2 > V3; c{c thể tích khí đo điều kiện nhiệt độ v| {p suất Hai chất X, Y l| A (NH4)2CO3, NaHSO4 B NH4HCO3, NaHSO4 C (NH4)2CO3, NaHCO3 D NH4HCO3, NaHCO3 Câu 256 Chất X có cơng thức ph}n tử C5H8O2, tham gia phản ứng x| phòng hóa thu anđehit v| muối axit cacboxylic Số đồng ph}n cấu tạo thỏa mãn tính chất X l| A Câu 257 B D Cho c{c polime sau: PE, PVC, cao su buna, amilopectin, xenlulozơ, cao su lưu hóa Số polime có mạch k ô A Câu 258 C ph}n nh{nh l| B C D Trong c{c dung dịch: CH3–CH2–NH2, H2N–CH2–COOH, H2N–CH2–CH(NH2)–COOH, HOOC–CH2–CH2–CH(NH2)–COOH Số dung dịch l|m xanh quỳ tím l| A B Câu 259 Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: C D (a) Cho l{ Fe v|o dung dịch gồm CuSO4 v| H2SO4 loãng (b) Đốt d}y Fe bình đựng khí O2 (c) Cho l{ Cu v|o dung dịch gồm Fe(NO3)2 v| HNO3 (d) Cho l{ Zn v|o dung dịch HCl Số thí nghiệm có xảy ăn mòn điện hóa l| A Câu 260 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (1) Điều chế kim loại Al c{ch điện ph}n nóng chảy Al2O3 (2) Tất kim loại kiềm thổ tan nước nhiệt độ thường (3) Quặng boxit có th|nh phần l| Na3AlF6 (4) Bột nhôm tự bốc ch{y tiếp xúc với khí Clo (5) Thạch cao sống có cơng thức l| CaSO4.H2O (6) Đun nóng l|m mềm nước có tính cứng vĩnh cửu Số ph{t biểu l| A Câu 261 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Tinh bột, tripanmitin v| lòng trắng trứng bị thuỷ ph}n mơi trường kiềm, đun nóng (b) enlulozơ l| chất rắn dạng sợi, m|u trắng, không tan nước (c) Saccarozơ thuộc loại monosaccarit Trang 43/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quoác Gia (d) Ở điều kiện thường, etyl axetat l| chất lỏng, tan nhiều nước metylamin có lực bazơ lớn lực bazơ etylamin (e) Gly‒Ala v| Gly‒Ala‒Gly có phản ứng với Cu(OH)2 tạo hợp chất m|u tím Số ph{t biểu l| A B Câu 262 Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: C D (1) Cho dung dịch NaOH v|o dung dịch Ba(HCO3)2 (2) Cho dung dịch NH3 đến dư v|o dung dịch AlCl3 (3) Sục khí CO2 tới dư v|o dung dịch NaAlO2 (hoặc Na[Al(OH)4] (4) Cho dung dịch AgNO3 v|o dung dịch MgCl2 (5) Cho dung dịch Na2SO4 v|o dung dịch Ba(OH)2 (6) Cho Mg v|o dung dịch FeCl3 dư Sau c{c phản ứng kết thức, có thí nghiệm có kết tủa? A Câu 263 B C D Tiến h|nh thí nghiệm chứng minh tính chất hóa học glucozơ theo c{c bước sau đ}y: Bước 1: Cho v|o ống nghiệm v|i giọt dung dịch CuSO4 0,5%, 1ml dung dịch NaOH 10% Bước 2: Gạn bỏ phần dung dịch dư, giữ lại kết tủa Cu(OH)2 Bước 3: Cho thêm v|o 2ml dung dịch glucozơ 1%, Lắc nhẹ ống nghiệm Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Ống nghiệm chuyển sang m|u xanh lam nhỏ dung dịch glucozơ v|o (b) Trong thí nghiệm glucozơ bị khử (c) Trong thí nghiệm thay dung dịch CuSO4 dung dịch FeSO4 (d) Ống nghiệm chuyển sang m|u đỏ gạch nhỏ dung dịch glucozơ v|o (e) Sau bước 3, ống nghiệm có chứa phức đồng glucozơ Cu(C6H11O6)2 Số ph{t biểu l| A Câu 264 B C D Tiến h|nh thí nghiệm: + Thí nghiệm 1: Cho Na v| bột Al2O3 (tỉ lệ mol 1: 1) v|o nước dư + Thí nghiệm 2: Cho bột Fe v|o dung dịch HNO3 loãng (tỉ lệ mol Fe: HNO3 = 3: 8) tạo sản phẩm khử NO + Thí nghiệm 3: Cho hỗn hợp chứa Fe3O4 v| Cu (tỉ lệ mol 1: 1) v|o dung dịch HCl dư + Thí nghiệm 4: Cho bột Zn v|o dung dịch FeCl3 (tỉ lệ mol Zn: FeCl3 = 1: 2) Sau phản ứng xảy ho|n to|n, số thí nghiệm thu chất rắn l| A Câu 265 B C D Cho c{c chất: Al, Al(OH)3, CuCl2, KHCO3 Số chất vừa t{c dụng với dung dịch HCl, vừa t{c dụng với dung dịch NaOH l| A Câu 266 B C Có c{c ph{t biểu sau: (1) Glucozơ khơng tham gia phản ứng cộng hiđro (Ni, to) (2) Metylamin l|m giấy quỳ tím ẩm đổi sang m|u xanh (3) Đa số c{c polime không tan c{c dung môi thơng thường Trang 44/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (4) Muối natri kali axit béo dùng để sản xuất x| phòng C{c ph{t biểu l| A (1), (2), (3) Câu 267 B (1), (3), (4) C (2), (3), (4) D (1), (2), (4) Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Từ xenlulozơ sản xuất tơ visco (b) Glucozơ gọi l| đường mía, fructozơ gọi l| đường mật ong (c) Cao su buna-N, buna-S thuộc loại cao su thiên nhiên (d) Tính bazơ anilin yếu so với metylamin (e) Chất béo gọi l| triglixerit (g) Hợp chất H2NCH(CH3)COOH3NCH3 l| este alanin Số ph{t biểu l| A B Câu 268 C D C{c hiđroxit: NaOH, Al(OH) 3, Fe(OH)3, Ba(OH)2 kí hiệu ngẫu nhiên l| X, Y, Z, T Kết thí nghiệm X, Y, Z, T ghi bảng sau: X Y Z T Tính tan Tan Khơng tan Khơng tan Tan Phản ứng với Khơng xảy Khơng xảy có xảy phản Không xảy NaOH phản ứng phản ứng ứng phản ứng Phản ứng với Không xảy Không xảy Không xảy Phản ứng tạo kết Na2SO4 phản ứng phản ứng phản ứng tủa trắng C{c chất X, Y, Z, T l| A NaOH, Al(OH)3, Fe(OH)3, Ba(OH)2 B NaOH, Fe(OH)3, Al(OH)3, Ba(OH)2 C Ba(OH)2, Fe(OH)3, Al(OH)3, NaOH D Ba(OH)2, Al(OH)3, Fe(OH)3, NaOH Câu 269 Chất hữu X có cơng thức ph}n tử C8H15O4N Khi cho X t{c dụng với dung dịch NaOH, đun nóng, thu sản phẩm gồm chất Y, C2H6O, CH4O Chất Y l| muối natri α-amino axit Z (mạch hở v| không ph}n nh{nh) Số công thức cấu tạo X phù hợp l| A Câu 270 B C D Cho c{c chất: Al, AlCl3, Zn(OH)2, NH4HCO3, KHSO4, NaHS, Fe(NO3)2 Số chất vừa phản ứng với dung dịch NaOH vừa phản ứng với dung dịch HCl l| A Câu 271 B C D Cho dung dịch Ba(HCO3)2 v|o c{c dung dịch: Ca(NO3)2, KOH, Na2CO3, KHSO4, Ba(OH)2, H2SO4, HNO3 Số trường hợp có tạo kết tủa l| A Câu 272 B C D Cho c{c chất sau: Al, Na2CO3, AlCl3, KHCO3, K2SO4, Al2O3, NH4Cl, KNO3 Số chất t{c dụng với dung dịch Ba(OH)2 l| A Câu 273 B C Cho c{c mệnh đề sau: (a) Anilin có tính bazơ mạnh metylamin (b) Hidro hóa glucozơ thu sorbitol (c) Trùng hợp caprolactam thu policaproamit (d) Tinh bột v| xenlulozơ l| polisaccarit Trang 45/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (e) Dung dịch đipeptit t{c dụng với Cu(OH)2 cho hợp chất có m|u tím đặc trưng Số mệnh đề l| A Câu 274 B C D Cho dãy c{c chất sau: glucozơ, saccarozơ, isoamy axetat, phenylamoni clorua, poli(vinyl axetat), glyxylvalin, etilenglicol, triolein Số chất t{c dụng với dung dịch NaOH đun nóng l| A Câu 275 B C D Cho c{c chất sau: caprolactam, phenol, stiren, toluen, metyl metacrylat, isopren Số chất có khả tham gia phản ứng trùng hợp l| A Câu 276 B C D Cho dãy c{c polime gồm: tơ tằm, tơ capron, nilon–6,6, tơ nitron, poli(metylmetacrylat), poli(vinyl clorua), cao su buna, tơ axetat, poli(etilen terephtalat) Số polime tổng hợp từ phản ứng trùng hợp l| A Câu 277 B C D Cho c{c chất sau: H2O, HF, NaClO, CH3COOH, H2S, CuSO4, Ba(OH)2 Số chất thuộc loại điện li yếu l| A Câu 278 B C D Cho c{c ph{t biểu sau (a) Đốt ch{y ho|n to|n este no, đơn chức, mạch hở thu số mol CO2 số mol H2O (b) Tất c{c axit cacboxylic không tham gia phản ứng tr{ng bạc (c) Phản ứng thủy ph}n este môi trường bazơ l| phản ứng thuận nghịch (d) Tất c{c ancol no, đa chức hòa tan Cu(OH)2 Số ph{t biểu l| A Câu 279 B D Cho dãy c{c chất: Al, Al2O3, AlCl3, Al(OH)3 Số chất dãy có tính lưỡng tính l| A Câu 280 C B C D C{c ph{t biểu sau: (a) Glucozơ phản ứng với H2 (to, Ni) cho sản phẩm l| sobitol (b) Trong môi trường axit, glucozơ v| fructozơ chuyển hóa lẫn (c) Có thể ph}n biệt glucozơ v| fructozơ phản ứng với dung dịch AgNO3 NH3 (d) Trong dung dich, glucozơ v| fructozơ hòa tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường cho dung dịch m|u xanh lam (e) Fructozơ l| hợp chất đa chức (d) Có thể điều chế ancol etylic từ glucozơ phương ph{p sinh hóa Số ph{t biểu l| A Câu 281 B C D Cho c{c thí nghiệm sau: (a) Cho mol NaHCO3 t{c dụng với mol Ca(OH)2 dung dịch (b) Cho mol Fe t{c dụng 2,5 mol AgNO3 dung dịch (c) Cho mol CH3COOC6H5 (phenyl axetat) t{c dụng với mol NaOH, đun nóng dung dịch Trang 46/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (d) Cho mol ClH3NCH2COOH t{c dụng với mol NaOH dung dịch (e) Cho mol CO2 t{c dụng với mol NaOH dung dịch Số thí nghiệm sau kết thúc thu dung dịch chứa chất tan l| A Câu 282 B C D Cho c{c chất: glucozơ, saccarozơ, xenlulozơ, tinh bột, etyl axetat, propen Số chất có phản ứng thủy ph}n môi trường axit l| A Câu 283 B C D Cho c{c chất sau: anđehit axetic, saccarozơ, fructozơ, xenlulozơ, axit fomic, đivinyl, propilen t{c dụng với dung dịch AgNO3/NH3 Số phản ứng hóa học xảy l| A B Câu 284 Thực c{c thí nghiệm sau: C D (1) Cho l{ kim loại Fe nguyên chất v|o dung dịch CuSO (2) Cho l{ kim loại Al nguyên chất v|o dung dịch HNO loãng, nguội (3) Đốt ch{y d}y Mg nguyên chất khí Cl (4) Cho l{ kim loại Fe-Cu v|o dung dịch H2SO4 loãng Số thí nghiệm xảy ăn mòn hóa học l| A Câu 285 B C D Cho c{c loại tơ sau: nilon-6,6, lapsan, xenlulozơ axetat, tơ tằm Số tơ thuộc tơ tổng hợp l| A Câu 286 B C D Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: (a) Cho dung dịch NaOH v|o dung dịch Ca(HCO3)2 (b) Cho dung dịch AgNO3 v|o dung dịch Fe(NO3)2 (c) Sục khí CO2 v|o dung dịch NaAlO2 (d) Cho bột Cu v|o lượng dư dung dịch Fe2(SO4)3 (e) Cho miếng Na v|o dung dich CuSO4 (g) Cho dung dịch HCl v|o dung dịch AgNO3 Sau kết thúc c{c phản ứng, số thí nghiệm thu kết tủa l| A Câu 287 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Hợp chất Fe(NO3)2 vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa (b) Dung dịch Fe(NO3)2 t{c dụng với dung dịch HCl đặc (c) Corinđon có chứa Al2O3 dạng khan (d) Sục khí H2S v|o dung dịch FeCl3 thu kết tủa đen (e) Na2CO3 l| hóa chất quan trọng công nghiệp thủy tinh Số ph{t biểu l| A Câu 288 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Đốt ch{y este no, đơn chức, mạch hở thu số mol CO2 số mol H2O (b) Trong hợp chất hữu thiết phải có cacbon v| hiđro Trang 47/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (c) Những hợp chất hữu có th|nh phần nguyên tố giống nhau, th|nh phần ph}n tử hay nhiều nhóm CH2 l| đồng đẳng (d) Dung dịch glucozơ bị oxi hóa dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng tạo Ag (e) Saccarozơ có cấu tạo mạch vòng Số ph{t biểu l| A B Câu 289 Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: C D (a) Cho Cu dư v|o dung dịch Fe(NO 3)3 (b) Sục khí CO dư v|o dung dịch NaOH (c) Ho| tan Fe 3O4 v|o dung dịch HCl dư (d) Cho bột Fe dư v|o dung dịch FeCl3 Sau c{c phản ứng xảy ho|n to|n, dung dịch thu chứa muối tan l| A Câu 290 B C D Cho c{c chất sau: glyxylalanin (Gly-Ala), anilin, metylamoni clorua, natri axetat, phenol Số chất t{c dụng với NaOH dung dịch l| A B Câu 291 Thực c{c thí nghiệm sau: C D (a) Nung nóng KNO3 (b) Cho Fe(OH)2 v|o dung dịch H2SO4 đặc, nóng (dư) (c) Sục khí Cl2 v|o dung dịch FeCl2 (d) Cho dung dịch KHSO4 v|o dung dịch FeCl2 (e) Cho Si v|o dung dịch NaOH Sau c{c phản ứng xảy ra, số thí nghiệm xảy phản ứng oxi hóa - khử l| A Câu 292 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Sục khí CO2 tới dư v|o dung dịch Ba(AlO2)2, sau c{c phản ứng ho|n to|n thu kết tủa trắng gồm chất (b) Nhỏ dung dịch NaAlO2 v|o lượng dư dung dịch KHSO4 thu kết tủa trắng (c) Chì v| c{c hợp chất chì độc (d) Nước có chứa nhiều cation Na+ (hoặc Mg2+) v| HCO 3 gọi l| nước có tính cứng tạm thời (e) Trong đời sống, người ta thường dùng clo để diệt trùng nước sinh hoạt Số ph{t biểu l| A B Câu 293 Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: C D (a) Nhúng d}y sắt nguyên chất v|o dung dịch AgNO3 (b) Cắt miếng tôn (sắt tr{ng kẽm), để khơng khí ẩm (c) Nhúng d}y sắt v|o dung dịch H2SO4 lỗng có nhỏ v|i giọt dung dịch CuSO4 (d) Quấn sợi d}y đồng v|o đinh sắt nhúng v|o dung dịch AlCl3 Trong c{c thí nghiệm trên, số thí nghiệm Fe bị ăn mòn điện hóa học l| A Câu 294 B C Cho c{c ph{t biểu sau: Trang 48/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (a) Dung dịch NaF lỗng dùng l|m thuốc chống s}u (b) Kim cương dùng l|m đồ trang sức, chế tạo mũi khoan, dao cắt thủy tinh (c) Nitơ lỏng dùng để bảo quản m{u v| c{c mẫu vật sinh học (d) Ph}n tử amilopectin có cấu trúc mạch ph}n nh{nh (e) Trong nọc kiến có axit fomic, để giảm đau nhức bị kiến đốt, bơi vơi tơi v|o vết đốt (g) enlulozơ trinitrat ứng dụng sản xuất tơ sợi Số ph{t biểu l| A Câu 295 B C D Cho dãy c{c dung dịch: glucozơ, fructozơ, saccarozơ, etanol, glixerol Số dung dịch dãy phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo th|nh dung dịch có m|u xanh lam l| A Câu 296 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Nhỏ dung dịch I2 v|o dung dịch hồ tinh bột, thấy dung dịch thu xuất m|u xanh tím (b) Th|nh phần tinh bột l| amilopectin (c) C{c peptit t{c dụng với Cu(OH)2 cho hợp chất có m|u tím đặc trưng (d) Anilin (C6H5NH2) tan tốt nước tạo dung dịch có mơi trường bazo Trong c{c ph{t biểu trên, số ph{t biểu đú A Câu 297 l| B C D Phản ứng Fe với O2 hình vẽ Cho c{c ph{t biểu sau đ}y: (a) Vai trò mẩu than để l|m mồi cung cấp nhiệt cho phản ứng (b) Phản ứng tỏa nhiều nhiệt l|m đầu d}y sắt nóng chảy th|nh cục (c) Vai trò lớp nước đ{y bình l| để tr{nh vỡ bình (d) Phản ứng ch{y s{ng, có c{c tia lửa bắn từ d}y sắt Số ph{t biểu sai l| A B Câu 298 Thực c{c thí nghiệm sau C D (1) Cho Si v|o dung dịch NaOH (dư) (2) Điện ph}n dung dịch NaCl dư điện cực trơ, không m|ng ngăn xốp (3) Cho khí H2S v|o dung dịch chứa FeCl3 (4) Dẫn luồng khí H2 qua ống sứ chứa CuO nung nóng (5) Cho bột Ni v|o dung dịch FeCl3 dư Số thí nghiệm thu đơn chất l| A B C Trang 49/51 D Chuyeân đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia Câu 299 Cho c{c ph{t biểu sau: (1) Nguyên nh}n ngộ độc sưởi ấm than phòng kín chủ yếu khí CO2 (2) Trong c{c mặt nạ chống độc người ta thường cho bột than hoạt tính (3) Urê l| loại ph}n đạm tốt có cơng thức l| (NH2)2CO (4) Thuốc nổ đen (người Trung Quốc tìm ra) l| hỗn hợp: KNO3 + S + C (5) Tinh thể Al2O3 có lẫn tạp chất Fe2+, Fe3+ v| Ti4+ ta có đ{ saphia dùng l|m đồ trang sức Số ph{t biểu đú l| A Câu 300 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (1) Khi đun nóng NH2‒CH2‒CH2‒COOH có xúc t{c thích hợp thu hỗn hợp c{c peptit (2) Tristearin có công thức ph}n tử l| C17H35COOH (3) Sobitol l| hợp chất hữu tạp chức (4) Tơ hóa học gồm tơ nh}n tạo v| tơ tổng hợp (5) C{c chất CH3NH2, C2H5OH, NaHCO3 có khả phản ứng với HCOOH Số ph{t biểu đú l| A Câu 301 B C D Thực c{c thí nghiệm sau (ở điều kiện thường): (a) ho bột Cu v|o dung dịch FeCl3 (b) Sục khí H2S v|o dung dịch (CH3COO)2Pb (c) Cho dung dịch bạc nitrat v|o dung dịch sắt (III) clorua (d) Cho bột lưu huỳnh v|o thủy ng}n (e) Cho bột Cr2O3 v|o dung dịch NaOH loãng (f) Cho dung dịch NaHSO4 v|o dung dịch Ba(OH)2 (g) Cho dung dịch HCl v|o dung dịch CH3COONa Số thí nghiệm xảy phản ứng l| A Câu 302 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Thủy ph}n vinyl axetat NaOH đun nóng, thu natri axetat v| anđehit axetic (b) Poli(etylen terephtalat) điều chế phản ứng trùng ngưng (c) Ở điều kiện thường, saccarozơ ho| tan Cu(OH)2 tạo dung dịch m|u xanh lam (d) Tinh bột v| xenlulozơ có khối lượng mol ph}n tử (e) Cho anbumin t{c dụng với Cu(OH)2 dung dịch NaOH tạo hợp chất m|u tím (g) Khối lượng mol ph}n tử triolein v| tristearin l| Số ph{t biểu l| A B Câu 303 Tiến h|nh c{c thí nghiệm sau: C (1) Cho dung dịch NH3 dư v|o dung dịch FeSO4 (2) Cho kim loại Zn v|o dung dịch FeCl3 dư (3) Sục khí CO2 dư v|o dung dịch NaAlO2 (4) Sục khí CO2 dư v|o dung dịch Ca(OH)2 Trang 50/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia (5) Nhỏ từ từ dung dịch NH3 đến dư v|o dung dịch Al2(SO4)3 (6) Nhỏ từ từ dung dịch NaHCO3 v|o dung dịch Ca(OH)2 (7) Cho kim loại Na v|o dung dịch CuSO4 Sau c{c phản ứng xảy ho|n to|n, số thí nghiệm thu kết tủa l| A Câu 304 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Isoamyl axetat có mùi chuối chín (b) Muối phenylamoni clorua t{c dụng với dung dịch NaOH (c) Chất béo gọi chung l| triglixerit (d) Trong ph}n tử peptit mạch hở Gly-Ala-Gly có nguyên tử oxi (e) C{ mè có mùi l| chứa nhiều trimetylamin (f) Công thức ph}n tử axit glutamic l| C5H9O4N Số ph{t biểu l| A Câu 305 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Sắt l| kim loại m|u trắng x{m, có tính nhiễm từ (b) Quặng hematit n}u chứa Fe2O3 (c) Nhôm bền môi trường khơng khí v| nước l| có lớp m|ng hiđroxit Al(OH)3 bền vững bảo vệ (d) Nhôm l| kim loại nhẹ, m|u trắng bạc, dẫn điện v| dẫn nhiệt tốt (e) Nhôm v| hợp kim nhôm dùng l|m vật liệu chế tạo m{y bay, tên lửa (g) Những người thiếu m{u l| thể thiếu canxi (h) Thạch cao nung dùng để nặn tượng, đúc khn v| bó bột gãy xương Số ph{t biểu l| A Câu 306 B C D Cho c{c ph{t biểu sau: (a) Dd lòng trắng trứng bị đơng tụ đun nóng (b) Trong ph}n tử lysin có nguyên tử nitơ (c) Dd alanin l|m đổi m|u quỳ tím (d) Glyxin l| hợp chất có tính lưỡng tính (e) Tinh bột l| đồng ph}n xenlulozơ (g) Anilin l| chất rắn, tan tốt nước Số ph{t biểu l| A B C Trang 51/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia PHẦN ĐÁP ÁN B 21 C 41 C 61 A 81 AA 101 B 121 A 141 D 161 A 181 D 201 B 221 C 241 B 261 A 281 B 301 A B 22 A 42 B 62 D 82 C 102 A 122 D 142 D 162 A 182 C 202 B 222 A 242 B 262 D 282 B 302 A B 23 B 43 A 63 A 83 A 103 A 123 C 143 B 163 D 183 A 203 A 223 A 243 D 263 A 283 B 303 D B 24 D 44 C 64 A 84 B 104 D 124 A 144 A 164 C 184 B 204 C 224 C 244 A 264 C 284 A 304 C C 25 C 45 C 65 C 85 D 105 A 125 D 145 B 165 D 185 C 205 A 225 A 245 C 265 D 285 C 305 B D 26 C 46 B 66 B 86 A 106 A 126 A 146 D 166 D 186 C 206 D 226 B 246 D 266 C 286 B 306 D C 27 B 47 A 67 C 87 B 107 B 127 A 147 C 167 A 187 A 207 C 227 B 247 A 267 D 287 D 307 B 28 C 48 C 68 D 88 A 108 B 128 B 148 C 168 C 188 D 208 B 228 B 248 C 268 B 288 C 308 C 29 B 49 C 69 A 89 D 109 B 129 D 149 C 169 D 189 C 209 A 229 D 249 B 269 B 289 B 309 10 D 30 A 50 A 70 B 90 B 110 C 130 D 150 B 170 B 190 C 210 B 230 A 250 D 270 B 290 A 310 11 B 31 B 51 B 71 B 91 B 111 A 131 B 151 C 171 B 191 D 211 D 231 D 251 D 271 B 291 A 311 Trang 1/1 12 B 32 C 52 A 72 A 92 B 112 A 132 D 152 C 172 A 192 C 212 A 232 D 252 B 272 D 292 A 312 13 C 33 A 53 C 73 C 93 C 113 A 133 D 153 B 173 B 193 B 213 A 233 C 253 A 273 C 293 C 313 14 C 34 B 54 C 74 D 94 C 114 B 134 D 154 B 174 A 194 C 214 D 234 D 254 B 274 A 294 B 314 15 C 35 A 55 A 75 A 95 D 115 B 135 A 155 C 175 C 195 A 215 C 235 B 255 A 275 D 295 C 315 16 A 36 D 56 B 76 B 96 A 116 C 136 B 156 D 176 C 196 A 216 B 236 A 256 C 276 A 296 C 316 17 C 37 D 57 B 77 C 97 C 117 A 137 D 157 C 177 A 197 B 217 D 237 C 257 B 277 D 297 B 317 18 C 38 D 58 C 78 D 98 C 118 C 138 C 158 D 178 B 198 D 218 B 238 B 258 B 278 D 298 D 318 19 B 39 B 59 D 79 D 99 B 119 C 139 A 159 A 179 B 199 B 219 A 239 A 259 C 279 D 299 D 319 20 B 40 B 60 D 80 D 100 A 120 B 140 A 160 B 180 C 200 A 220 A 240 C 260 A 280 B 300 D 320 ... l| A Câu 24 B C D Thủy ph}n không ho|n to|n pentapeptit Gly – Ala – Val – Ala - Gly, thu tối đa đipeptit mạch hở chứa Gly Trang 4/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quoác Gia A B Câu 25... A B C Trang 6/51 D Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia Câu 38 Trong c{c kim loại Na, Ca, Fe, Cu, Ag, Al Có kim loại điều chế phương ph{p điện ph}n A Câu 39 B C D Cho c{c chất sau:... l| A Câu 58 B C D Cho c{c tơ sau: tơ xenlulozơ axetat, tơ capron, tơ nitron, tơ visco, tơ nilon-6,6 Có tơ thuộc loại poliamit? Trang 9/51 Chuyên đề: Lý thuyết hóa học thi THPT Quốc Gia A Câu 59
Ngày đăng: 11/12/2019, 22:33
Xem thêm: