Bai 45 DL Boilo_Mariot

 BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Quá trình biến đổi t rạng thái  BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Quá trình biến đổi t rạng thái Bài giảng điện tử Định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt Hãy chọn các liên kết trên menu bên trái màn hình để tiến hành các hoạt động Chúc thành công!  BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Quá trình biến đổi t rạng thái Câu 1. Hãy phát biểu nội dung của thuyết động học phân tử chất khí? K.Tra bài cũ Đặt vấn đề  BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Quá trình biến đổi t rạng thái $%&$'(%sai A. Các phân tử khí tác dụng với thành bình gây ra áp suất lên thành bình. B. Áp suất chất khí tác dụng lên thành bình tỉ lệ thuận với số va chạm. C. Áp suất chất khí tác dụng lên thành bình tỉ lệ thuận với số va chạm trên một đơn vị thời gian. D. Áp suất chất khí tác dụng lên thành bình tỉ lệ với vận tốc chuyển động nhiệt của các phân tử. K.Tra bài cũ Đặt vấn đề  BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Q trình biến đổi t rạng thái Hãy quan sát đoạn phim sau: Trong q trình bóp quả bóng, t, V và p của khối khí trong quả bóng thay đổi như thế nào? K.Tra bài cũ Đặt vấn đề  BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Quá trình biến đổi t rạng thái  BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Quá trình biến đổi t rạng thái BI 45 !"# Vn dng l B M Tỡm hiu dng ca ng ng nhit K.tra bi c. t vn Xõy dng l B M Cng c Dn dũ Mc tiờu Phng phỏp Chun b Cỏc hot ng lờn lp Giỏo ỏn Cỏc hot ng lờn lp Giỏo viờn hc sinh Bi ging Trng thỏi. Quỏ trỡnh bin i t rng thỏi )*+,-* .-/( Nhiệt độ t - Trng thỏi nhit ca mt khi lng khớ c xỏc nh bi: p, V, t. Cỏc i lng ny c gi l thụng s trng thỏi. - Phương trình thiết lập mối quan hệ giữa các thông số trạng thái gọi là phương trình trạng thái Trng thỏi ca mt khi khớ c xỏc nh bi nhng thụng s no?  BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Quá trình biến đổi t rạng thái 0123456* 7(869-:1:/ ;<(=>:-:? =@A  BÀI 45 !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt K.tra bài cũ. Đặt vấn đề Xây dựng đl B – M Củng cố Dặn dò Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Giáo án Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Bài giảng Trạng thái. Quá trình biến đổi t rạng thái Khi t không đổi, tìm mối quan hệ giữa p và V của một lượng khí xác định? a. Quá trình đẳng nhiệt b.Thí nghiệm c. Định luật p p 1 1 , V , V 1 1 t t p p 2 , 2 , V V 2 2 t t t = const Quá trình đẳng nhiệt Trạng thái 1 Trạng thái 2 1. Xây dựng định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt Thế nào là quá trình đẳng nhiệt? Khi t không đổi, dự đoán mối liên hệ giữa p và V [...]... đl B–M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt Củng cố Dặn dò BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Giáo án Vận dụng định luật Bơi-lơ – Ma-ri-ốt để giải bài tập 1 pháp Mục tiêu Phương trong phiếu học tập Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Bài giảng Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Trường THPT KonTum - Võ Anh Tài K.tra bài cũ Đặt vấn đề BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Trạng thái Q 2 Bài tập vận trình... dụng đl B–M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt Củng cố Dặn dò BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Giáo án Đường đẳng nhiệt là gì? Mục tiêu Dạng của đường pháp Phương đẳng nhiệt trong hệ trục Chuẩn bị p0V? Các hoạt động lên lớp Bài giảng Các hoạt động lên lớp Giáo viên học sinh Trường THPT KonTum - Võ Anh Tài K.tra bài cũ Đặt vấn đề BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Trạng thái Q trình biến đổi t rạng... nhiệt Củng cố Dặn dò BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Giáo án Trong thí nghiệm ở đầu bài, q trình diễn ra nhanh nên ta pháp Mục tiêu Phương coi như t = const Giải thích vì Chuẩn bị sao quả bong bóng bị nổ? Các hoạt động lên lớp Bài giảm t = const, Vgiảng Các hoạt động lên lớp p tăng -> => Giáo viên nổ bóng học sinh Trường THPT KonTum - Võ Anh Tài K.tra bài cũ Đặt vấn đề BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT... Dặn dò BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Hình ảnh nào thể hiện án luật Bơi-lơ – Giáo định Ma-ri-ốt? Mục tiêu Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động lên lớp Bài giảng Các hoạt động lên lớp A B Giáo viên học sinh Trường THPT KonTum - Võ Anh Tài K.tra bài cũ Đặt vấn đề Trạng thái Q trình biến đổi t rạng thái Xây dựng đl B–M Vận dụng đl B–M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt Củng cố Dặn dò BÀI 45 ĐỊNH LUẬT... của đường đẳng KÕt nhiệt ThĨ tÝch khèi khÝ bªn ngoµi Các hoạt động ln: cÇn ®­a vµo lµ: Củng cố V0= 6(lÝt) Dặn dò Giáo viên lên lớp học sinh Trường THPT KonTum - Võ Anh Tài K.tra bài cũ Đặt vấn đề BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Trạng thái Q trình biến đổi t rạng thái Xây dựng đl B–M p(atm) p1=3 Vận dụng đl Ta có pV = p0V0 B–M =>Tìm= 6/V P hiểu Giáo án Mục tiêu B Phương pháp Chuẩn bị Các hoạt động... trình biến đổi t rạng thái Xây dựng đl B–M a.Vận dụng đl Q trình B–M đẳng nhiệt Tìm hiểu b.Thí nghiệm dạng của c đường đẳng Định luật nhiệt Củng cố Dặn dò Khi t khơng đổi, tìm mối quan hệ giữa p và BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT V của một lượng khí xác định? Kết quả thí nghiệm Giáo án LẦN 1 2 3 4 Mục tiêu 1 Phương pháp P(atm) 1,5 0,75 0,63 Chuẩn bị h(cm) 1,5 1 2 2,5 V=h.S Các hoạt động lên2.S lớp... nhánh của Hypebol Trường THPT KonTum - Võ Anh Tài K.tra bài cũ Đặt vấn đề Trạng thái Q trình biến đổi t rạng thái Xây dựng đl B–M Vận dụng đl B–M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt Củng cố Dặn dò BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Áp dụng thuyết động học phân tử P Giáo án chất khí, chứng minh đường đẳng nhiệt nằm trên có nhiệt độ cao hơn Mục tiêường đẳng nhiệt nằm pháp Phương dưới?(Đối với một lượng... Tài K.tra bài cũ Đặt vấn đề Trạng thái Q trình biến đổi t rạng thái Xây dựng đl B–M a.Vận dụng đl Q trình B–M đẳng nhiệt Tìm hiểu b.Thí nghiệm dạng của c đường đẳng Định luật nhiệt Củng cố Dặn dò BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT ĐỊNH LUẬT Giáo án Phát biểu Mục tiêu Ở nhiệt độ khơng đổi,Phương pháp suất tích của áp p và thể tích V của một lượng khí xác Chuẩn bị định là một hằng số Các hoạt động lên... Giáo viên học sinh Trường THPT KonTum - Võ Anh Tài K.tra bài cũ Đặt vấn đề Trạng thái Q trình biến đổi t rạng thái Xây dựng đl B–M Vận dụng đl B–M Tìm hiểu dạng của đường đẳng nhiệt Củng cố Dặn dò BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT Chọn câu đúng Giáo án Với 1 lượng khí xác đònh, khi nhiệt độMục ng đổi khôtiêu Phương pháp A áp suất của chất khí tăng gấp 2 lần Chuẩn bị thì thể tích tăng 2 lần Các hoạt... trình biến đổi t rạng thái Xây dựng đl B–M a.Vận dụng đl Q trình B–M đẳng nhiệt Tìm hiểu b.Thí nghiệm dạng của c đường đẳng Định luật nhiệt Củng cố Dặn dò Khi t khơng đổi, tìm mối quan hệ giữa p và BÀI 45 ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ – MA-RI-ỐT V của một lượng khí xác định? THÍ NGHIỆM Giáo án Mục tiêu Bố trí thí nghiệm Chuẩn bị Áp kế Phương pháp Các hoạt động lên lớp V = h.s Bài giảng Thước đo chiều cao cột khí .  BÀI 45  !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường. thái. Quá trình biến đổi t rạng thái  BÀI 45  !"# Vận dụng đl B – M Tìm hiểu dạng của đường