1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài 2.

2 280 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

NS: 5-9-2007 ND: 10-9-2007 Tiết 2: ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪNĐỊNH LUẬT ÔM I/ MUC TIÊU : 1. Kiến thức: -Nhận biết được đơn vò điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở đe ågiải bài tập. -Phát biểu và viết được hệ thức của đònh luật m. 2. Thái độ:Yêu thích môn học 3. Kỹ năng: Vận dụng được đònh luật Ôâm để giải một số dạng bài tập đơn giản II/ CHUẨN BỊ Mỗi nhóm: Kẻ bảng ghi giá trò thương số I U . III/ TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC Họat động của trò Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề vào bài. - HS lên bảng trả lời bài cũ , các HS còn lại chú ý lắng nghe và sữa sai. -HS lắng nghe, nhận thức vấn đề của bài học. -GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ: (?) Nêu kết luận về mối quan hệ giữa I,U? (?) Đồ thò biễu diễn mối quan hệ đó có đặc điểm gì? -GV đặt vấn đề vào bài: Trong thí nghiệm với mạch điện có sơ đồ hình 1.1, nếu sử dụng cùng một hiệu điện thế đặt vào hai đầu các dây dẫn khác nhau thì cường độ dòng điện chạy qua chúng có như nhau không? Hoạt động 2: Xác đònh thương số I U đối với mỗi dây dẫn. -HS tiến hành làm C 1 : Dựa vào bảng 1 và 2 của bài trước tính thương số I U đối với mỗi dây dẫn. +Bảng 1: I U = 5. +Bảng 2: I U = 2. -Mỗi nhóm thảo luận trả lời câu hỏi C 2 . +Đối với mỗi dây dẫn thương số I U không đổi. +Đối với hai dây dẫn khác nhau thương số I U là khác nhau. -GV yêu cầu HS thực hiện lệnh C 1 . -GV theo dõi, kiểm tra giúp các em tính toán chính xác -GV yêu cầu HS thực hiện lệnh C 2 Hoạt động 3:Tìm hiểu khái niệm điện trở. -HS đọc phần thông tin về điện trở SGK. -HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV. -HS nắm được: +Trò số I U không đổi đối với mỗi dây dẫn gọi là điện trở của dây dẫn đó. + Công thức: R = I U . +Kí hiệu: +Đơn vò: Ω . -GV yêu cầu HS đọc thông tin về điện trở và đặt câu hỏi: (?) Điện trở của dây dẫn được tính bằng công thức nào? (?) Nêu mối quan hệ giữa U, I và R? (?) Khi tăng hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn lên 3 lần thì điện trở có giá trò như thế nào? Vì sao? -GV cung cấp thông tin về kí hiệu điện trở trong sơ đồ và đơn vò điện trơ.û -GV yêu cầu HS làm bài tập vận dụng nhanh: (?) Hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn là 3V dòng điện chạy qua có cường độ là 200mA. Tính điện trở của dây GV: Phùng Thò Hồng Phúc -Hoạt động cá nhân làm bài tập vận dụng nhanh: U = 3V Lược giải: I = 200mA = 0,2A R = I U = 2,0 3 = 15( Ω ) +Ý nghóa điện trở: biểu thò mức độ cản trở dòng điện nhiều hay ít của dây dẫn. dẫn? -GV lưu ý HS đổi đơn vò mA về A. (?) Hãy đổi các đơn vò sau: 5KΩ =… Ω, 90000Ω = …… MΩ (?) Nêu ý nghóa của điện trở? Hoạt động 4:Phát biểu và viết hệ thức của đònh luật m. -HS trả lời câu hỏi của GV -HS nắm được: +Hệ thức của đònh luật m: I = R U +Phát biểu: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghòch với điện trở của dây. -GV đặt câu hỏi: (?) Đối với mỗi dây dẫn cường độ dòng điện phụ thuộc hiệu điện thế như thế nào ? (?) Với cùng một hiệu điện thế đặt vào hai dây dẫn có điện trở khác nhau, I và U quan hệ ra sao? -GV củng cố lại. Hoạt động 5:Củng cố vào bài học và vận dụng. -HS trả lời câu hỏi của GV . -HS giải bài tập C 3 , C 4 . +C 3 :R = 12 Ω I = 0,5A. => U = I.R = 12.0,5 = 6(V). +C 4 :I 1 = 1 R U , I 2 = 2 R U = 1 3R U =>I 1 = 3I 2 . -GV đặt câu hỏi củng cố : (?)Phát biểu , viết hệ thức đònh luật m? -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. -GV gọi HS lên bảng giải bài tập C 3 , C 4 và nhận xét. -Dặn HS về nhà làm các bài tập trong SBT, học thuộc ghi nhớ, chuẩn bò bài số 3 ( mẫu báo cáo thực hành) GHI BẢNG I. Điện trở của dây dẫn 1. Xác đònh thương số I U đối với mỗi dây dẫn C 1 : C 2 : Đối với mỗi dây dẫn thương số I U là không đổi Đối với các dây dẫn khác nhau thương số I U là khác nhau 2. Điện trở -Biểu thò mức độ cản trở dòng điện -Đơn vò: Ω II. Đònh luật m 1.Hệ thức của đònh luật: I = R U 2.Phát biểu: SGK III. Vận dụng. C 3 . C 4 . IV. Ghi nhớ: SGK. GV: Phùng Thò Hồng Phúc . Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề vào bài. - HS lên bảng trả lời bài cũ , các HS còn lại chú ý lắng nghe và sữa sai. -HS lắng nghe, nhận thức vấn đề của bài học.. Phùng Thò Hồng Phúc -Hoạt động cá nhân làm bài tập vận dụng nhanh: U = 3V Lược giải: I = 20 0mA = 0,2A R = I U = 2, 0 3 = 15( Ω ) +Ý nghóa điện trở: biểu thò

Ngày đăng: 15/09/2013, 20:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

II/ CHUẨN BỊ Mỗi nhóm: Kẻ bảng ghi giá trị thương số - bài 2.
i nhóm: Kẻ bảng ghi giá trị thương số (Trang 1)
-GV gọi HS lên bảng giải bài tập C3, C4 và nhận xét. -Dặn HS về nhà làm các bài tập trong SBT, học thuộc ghi nhớ, chuẩn bị bài số 3 ( mẫu báo cáo thực hành) - bài 2.
g ọi HS lên bảng giải bài tập C3, C4 và nhận xét. -Dặn HS về nhà làm các bài tập trong SBT, học thuộc ghi nhớ, chuẩn bị bài số 3 ( mẫu báo cáo thực hành) (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w